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小學(xué)生作文600字19篇

時(shí)間:2024-01-03 20:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生作文600字19篇,歡迎參閱。

小學(xué)生作文600字19篇

小學(xué)生作文600字1

  我家的小區(qū)里長(zhǎng)著許多美麗的桂花樹(shù),我們學(xué)校里也長(zhǎng)著幾棵桂花樹(shù)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)旁,總喜歡停下腳步,仔細(xì)觀察。

  桂花樹(shù)的葉子是扁扁的,似乎跟平常的葉子一樣,但唯一不同的.是,它身上長(zhǎng)滿了小鋸齒。它的顏色是翠綠的,光滑油亮,美麗極了!我小心翼翼地把葉子翻過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)葉子的背面跟正面的顏色不同,背面很粗糙,顏色比較淡。

  桂樹(shù)的花很特別,桂花小巧玲瓏,猶如米粒大小,藏在茂盛的葉子里。它的花瓣是金黃色的,四片花瓣和幾條細(xì)絲一樣的花蕊,組成一朵朵小小的花。我發(fā)現(xiàn)桂花不是一朵一朵的,而是一簇一簇的,就像許多兄弟姐妹挨挨擠擠在一起。我用鼻子聞聞,??!那香味真好聞呀!比淡淡的紫羅蘭和白玉蘭的清香還要濃郁許多,讓人老遠(yuǎn)就能聞到。

  有一次,我摘了一些桂花,把它放進(jìn)水里洗干凈,然后放在太陽(yáng)底下曬干。過(guò)了幾天,我看見(jiàn)桂花變黑了,便拿起變黑的桂花準(zhǔn)備扔掉。突然,我聞到了桂花的香味,原來(lái)它雖然變黑了,但是還很香。桂花的香味真夠持久,我真佩服!媽媽告訴我,桂花不僅可以釀桂花蜜和桂花酒,還可以加在各種點(diǎn)心里,這樣會(huì)讓點(diǎn)心更美味,聽(tīng)得我口水直流。

  這就是我們小區(qū)的桂花樹(shù),看上去平平凡凡、普普通通,但是它的花芬芳迷人,用處很多,我愛(ài)桂花樹(shù)!

小學(xué)生作文600字2

  精彩的童年,讓我明白了許多道理。讓我體驗(yàn)到亂吃東西后的“痛苦”下場(chǎng)。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,是一個(gè)豐收的日子。我們從金燦燦的.稻田里,運(yùn)回了一車(chē)又一車(chē)的稻子。那稻子在地上打著滾,開(kāi)開(kāi)心心地曬著太陽(yáng),真愜意……

  我從門(mén)口看著這些稻子,想象著稻子做成的各種好吃的……真是想想都流口水。咦?既然稻子可以做成那么多好吃的東西,那它本身一定很美味。我來(lái)幫媽媽試試味道,那時(shí)再做成好吃的孝敬她,給她一個(gè)驚喜……說(shuō)干就干,我躲過(guò)媽媽的視線,一個(gè)閃身就奔到了稻子堆旁。我抓住一小把就往嘴里塞。正當(dāng)我幻想稻子的美味時(shí),突然,那稻子卡在了我的喉嚨里,死活不肯往下落。我嚇?biāo)懒耍粋€(gè)勁得跳啊,跳啊,希望能把稻子抖落??傻咀雍敛活I(lǐng)情,死死地抓住我的喉嚨不放。我急得大哭起來(lái)……

  我的哭聲引來(lái)了一大群人,他們一看就明白了其中的緣由,立即拿來(lái)了飯團(tuán)、醋等法寶。媽媽把飯團(tuán)拿了過(guò)來(lái),吩咐我,不要嚼,直接咽下去。我趕緊一口吞了下去??墒沁@飯團(tuán)根本不起作用,反而和稻子一起卡在喉嚨中讓我更難受了,媽媽又用了許多方法,可都沒(méi)用。我心理恐懼極了。這稻子像牛皮糖那么粘,怎么甩都甩不掉。我……這可讓我怎么辦呢?

  這回,媽媽拿來(lái)了一根香蕉。我看著這根香蕉,兩眼發(fā)光,心中暗暗叫道:一定要有用,一定要有用。我閉上眼睛,咬了一大口。只感覺(jué)那段香蕉滑滑地溜進(jìn)了我的喉嚨里,一個(gè)“金蟬脫殼”就帶著稻子滑進(jìn)了肚子里,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣?!罢f(shuō),你沒(méi)事吃什么稻子?”媽媽很生氣地說(shuō)。我慢慢站起來(lái)說(shuō):“我只不過(guò)是想幫你嘗味道,給你一個(gè)驚……”話還沒(méi)說(shuō)完,我就一頭扎進(jìn)了稻子堆,全身上下都鍍上了一層金邊。人們看著我的滑稽樣,都笑了起來(lái),我看著他們的笑臉,也笑了起來(lái)……

  這件事讓我每天都開(kāi)懷一笑,伴我度過(guò)了最難忘的童年。

小學(xué)生作文600字3

  歲月的河流匆匆流過(guò),暮然回首,往事樁樁件件,如潮月般涌來(lái)。

  記得教室前的那幾棵桂花樹(shù),是我親眼看著它植入大地母親到懷抱。之后,我便和它們約定,要常來(lái)看望它們。雖然這幾棵桂花樹(shù)不明白我說(shuō)的話,但我還是在心里頭發(fā)誓,要照顧它們?nèi)?。幸運(yùn)的是這三年里,我一直都在一樓的那個(gè)教室。每年,只要它開(kāi)花,我便拾一顆回去,將它放在我折的小船里,順著水流漂走。此外,桂花樹(shù)還總是耐心地聽(tīng)我抱怨,有時(shí)我生氣了,它便搖搖樹(shù)葉,似乎要我冷靜。

  這幾棵桂花樹(shù),也見(jiàn)證了那次激烈的跑步比賽。

  只聽(tīng)槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤突⑾律揭话悖粋€(gè)勁地往前沖,我也是如此??蓛扇ο聛?lái),我便有些吃不消了,可當(dāng)我看見(jiàn)那微風(fēng)下?lián)u曳著的桂花樹(shù),我鼓足了勁,在這如同“千里長(zhǎng)城”般的跑道上,繼續(xù)揮灑汗水。終于,最后一圈了,可我就像是只剩下一把硬骨頭的老人,再也跑不動(dòng)了。喉嚨干燥得很,可如果這時(shí)候放棄的話,那之前的努力不就白費(fèi)了嗎?轉(zhuǎn)彎處,桂花樹(shù)依然舞動(dòng)著身姿,為我加油。我注視著桂花樹(shù),心里只有終點(diǎn)。于是咬緊牙關(guān),完成了比賽。

  三年的桂花樹(shù),1096天的友誼。是你,教會(huì)我將希望一次次點(diǎn)燃,將友誼一遍遍譜寫(xiě)。雖然沒(méi)得冠軍,但我的心飄蕩著的'不是烏云,而是你帶來(lái)的一陣陣清風(fēng)。

  今年,已經(jīng)是第四年了,我再也不會(huì)照顧桂花樹(shù)了,再也不會(huì)去拾它的花朵了,我只是在心里想著它搖曳時(shí)的樣子。

  桂花樹(shù),你曾經(jīng)落下過(guò)多少樹(shù)葉、多少花朵,但第二年依然枝繁葉茂??蓵r(shí)間不一樣,它已逝去,不會(huì)回頭。燦爛明媚的陽(yáng)光,在我母校的一草一木上刻下疤痕,在我心底里埋下了根。

小學(xué)生作文600字4

  沔陽(yáng)公園有一棵桂花樹(shù),開(kāi)花時(shí),墨綠色的葉子中點(diǎn)綴著一朵朵淡黃色的小花朵,湊上前去一股沁人心脾的香味,從花中散發(fā)出來(lái)。

  別的桂花樹(shù)表皮十分粗糙,而它卻沒(méi)不一樣。它的表皮很光滑,每天太陽(yáng)出來(lái)時(shí),表皮上就反射著太陽(yáng)的光輝,用手一摸就好像觸碰陶瓷般冰冰涼。

  淘氣頑皮的我時(shí)不時(shí)地就在它的身上爬上爬下的。有時(shí)候總是會(huì)不小心弄斷它的樹(shù)枝,或把它弄傷。

  一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我又折斷了桂枝,就十分生氣,看著媽媽火冒三丈的樣子,原以為她又要狠狠揍我一頓。卻見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不該折桂枝,在古代只有考上狀元的.人才可折桂枝,這就叫蟾宮折桂”。我羞紅了臉,懂得了媽媽的意思,我的成績(jī)太差了!

  這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)也搖頭好像在告訴我,“媽媽說(shuō)得是對(duì)的,只要你努力學(xué)習(xí)就可以繼續(xù)和我玩!”得到桂花樹(shù)的鼓勵(lì)后,從此我變得認(rèn)真起來(lái),天天待在家里讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。

  于是,我和桂花樹(shù)暫時(shí)告別了!每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí),我在窗前聞到桂花清淡的香味,讓我想起那棵鼓勵(lì)著我等待著我的桂花樹(shù),這一定是它在鼓勵(lì)我,給我加油!

  慢慢的,我的成績(jī)有了進(jìn)步。直到上次,英語(yǔ)考了100分,數(shù)學(xué)考了97分,語(yǔ)文考了92分,雖然和其他同學(xué)相比算不上很好,但是比以前進(jìn)步了很多。

  拿到成績(jī)后,我把這個(gè)好消息第一時(shí)間分享給了桂花樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),下起了一陣桂花雨,我抖落了肩上的桂花,望著桂花樹(shù),似乎它也在為我高興呢!

小學(xué)生作文600字5

  秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),有許多美麗的東西。我最喜歡的桂花是其中之一。

  我知道的桂花可能包括當(dāng)歸、金桂、印規(guī)和四季桂。每年秋天,桂花都會(huì)競(jìng)相綻放小花朵。這些小花,像可愛(ài)的小精靈一樣,害羞地藏在樹(shù)葉中,但散發(fā)出強(qiáng)烈而刺鼻的香味并出售。在一片綠色的桂花樹(shù)中,或者是橙色的,或者是金色的小桂花樹(shù)模模糊糊地像一顆小星星點(diǎn)綴在綠色的天空中,與原本單調(diào)的`綠色交織在一起,更別說(shuō)它有多美了!

  外婆家門(mén)前的桂花樹(shù)也開(kāi)花了,空氣中彌漫著桂花的獨(dú)特香味。碰巧,奶奶在樹(shù)下養(yǎng)了一只公雞。因此,一只公雞,一棵桂花樹(shù)和后面廣闊的田野構(gòu)成了一幅沒(méi)有畫(huà)家能畫(huà)出的美麗圖畫(huà)。

  桂花不僅可以做成桂花糕,還可以做成茶。在陽(yáng)光明媚的下午,我和哥哥經(jīng)常帶著一個(gè)容器在地上采摘鮮花。撿起來(lái)后,我們嗅了嗅瓶口。哇!鼻子充滿香氣,頭腦充滿清新。然而,有時(shí)當(dāng)沒(méi)有桂花從地上落下時(shí),我們會(huì)抱著樹(shù)干用力搖晃。從頭頂落下的桂花一朵接一朵地落下。有些落在頭上和身上,就像一場(chǎng)桂花雨。這些小精靈頑皮地附著在我們身上,使整個(gè)人體充滿了香味。我們搖啊搖,更多的精靈笑著從樹(shù)上跳下來(lái),發(fā)出響亮的“嗖嗖”聲。甚至我們也被感染了。

  在這“嘩嘩”的聲音中,我們似乎聽(tīng)到了一首歌謠。從樹(shù)上,歡快的歌聲一定是桂花在問(wèn)候我們……“我喜歡這美麗的桂花。

小學(xué)生作文600字6

  我喜歡樹(shù)木,修長(zhǎng)的樹(shù)干和碧綠的樹(shù)葉,給我留下許多美好的記憶。我最喜歡的還是桂花樹(shù),小小的桂花逸出淡淡的幽香,讓人心曠神怡。

  我家住在廣場(chǎng)旁邊,廣場(chǎng)四季如春,美麗漂亮,因?yàn)檫@里有花草樹(shù)木。一排排不知名的樹(shù)整齊地屹立在廣場(chǎng)四周,我喜歡的桂花樹(shù)就在廣場(chǎng)北邊,放眼望去,那里真像一片綠色的原野——桂花樹(shù)是小丘,草地是原野!

  桂花樹(shù)的秘密可真多,不仔細(xì)看還真不知道:婀娜多姿的身軀,扇形的樹(shù)葉,縱橫交錯(cuò)的'修長(zhǎng)的樹(shù)枝,完美得無(wú)可挑剔,而且,碩大的樹(shù)冠下還是人們盛夏乘的好地方。

  咦?這一個(gè)個(gè)小傘怎么從桂花樹(shù)上落下來(lái)?我左瞧瞧,右看看,哦,原來(lái)這就是桂花樹(shù)的寶寶——桂花啊,幾片小小的花瓣,卻散發(fā)出淡淡的幽香,這些穿著金色外套的小傘兵飄落在草地上,把這里染成一個(gè)金色的大花園!桂花像一個(gè)羞答答的小姑娘,躲在綠葉媽媽的懷里,它的作用我們可不能小瞧,喏——桂花糕、桂花餅、桂花茶、桂花香包,都離不開(kāi)它!

  桂花樹(shù)是眾多樹(shù)木中的一種它穿的外衣也不是那么華麗,只需要柔和的陽(yáng)光就會(huì)生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。秋天,別的樹(shù)木都落葉。可是桂花樹(shù)還在頑強(qiáng)地生長(zhǎng),大聲地告訴人們:“秋天來(lái),秋天來(lái)!”

  我喜歡桂花樹(shù),雖然它不像火紅的楓葉,嬌艷奪目,但它以它的碧綠為秋天帶來(lái)盎然生機(jī)!

  我更喜歡桂花樹(shù)的樸素,小小的桂花沒(méi)有與其它的花兒和春天爭(zhēng)奇斗艷,而是靜靜地躲在綠葉媽媽的懷里,為秋天帶來(lái)溫馨!

小學(xué)生作文600字7

  月亮圓了,桂花香了,今年的桂花格外的香,格外的美!

  秋天來(lái)了,桂花樹(shù)媽媽叫醒了桂花寶寶們:“醒醒啦,桂花寶寶們,秋天的太陽(yáng)出來(lái)了?!惫鸹▽殞殏兩炝松鞈醒?,說(shuō):“哇,秋天來(lái)了,我們可以競(jìng)相開(kāi)放啦!”看哪!桂花寶寶們多開(kāi)心哪!

  遠(yuǎn)看,那一棵棵在秋風(fēng)中搖曳婆娑的桂花樹(shù)媽媽們,挺著筆直的腰桿,站在路旁,那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花,都聚集在一起,好像在說(shuō):“看哪,我們大家聚在一起,多熱鬧呀,像夜晚天空中的繁星呢!”走近看,那一朵朵桂花仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在大樹(shù)媽媽蒼翠的綠葉懷抱中,多親切呀!

  一陣陣微風(fēng)吹來(lái),把桂花的甜香送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……桂花落了,人們把桂花收集起來(lái),做成了桂花糕、桂花酒釀等食品,桂花寶寶們好像在自豪地說(shuō):“哈,我們的用處多吧,不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,氣味醇香,吃了還能強(qiáng)身健體呢。”

  我站在桂花樹(shù)下,微風(fēng)一陣一陣地吹來(lái),我抬起頭,桂花寶寶們落在了我和媽媽的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上,一陣陣,隨風(fēng)紛紛飄下。我伸開(kāi)雙臂,我驚呼:“桂花雨,媽媽?zhuān)@就是桂花雨?!惫鸹▽殞殏?,輕輕地、柔柔地,落在了我的`臉上,它們的清香,灑滿了人間,灑滿了千家萬(wàn)戶,把我們帶進(jìn)了人間天堂,把它的清香浸透了人們的心田……

  那天晚上,我的夢(mèng)里全是那些可愛(ài)的、漂亮的桂花寶寶們!

小學(xué)生作文600字8

  早晨,我一起床,就聞到一陣濃濃的香味,我問(wèn)爺爺:“這是什么香味,好香啊!”爺爺告訴我:“這是桂花的花香?!蔽伊ⅠR跑到桂花樹(shù)下去看桂花。

  有的桂花是六月開(kāi)的,有的是八月開(kāi)的,它的葉子是橢圓形的,周?chē)€有小小的尖刺,那是用來(lái)保護(hù)桂花的嗎?桂花的花瓣小小的,每一朵只有一顆綠豆那么大,由四片精美的花瓣湊成,它們一簇簇躲在綠葉間,就像一群害羞的小姑娘。桂花的顏色是米黃色的,最大的特點(diǎn)是散發(fā)著香甜的.花香,香得簡(jiǎn)直可以傳播到很遠(yuǎn)的地方,你在幾百米以外都能聞到它的花香,怪不得遠(yuǎn)處的舞蹈家蝴蝶也飛過(guò)來(lái)給它伴舞,歌唱家蜜蜂也飛過(guò)來(lái)給它伴唱。

  風(fēng)一來(lái),桂花樹(shù)就左右搖擺,一朵一朵的桂花打著轉(zhuǎn)兒從樹(shù)上落下來(lái),就像一群翩翩起舞的黃色小精靈。

  如果我是一朵桂花,我會(huì)穿著米黃色的衣裳藏在綠葉間和大家捉迷藏。風(fēng)姐姐是我的好朋友,她一來(lái),就把我的香味帶到四處,吸引人們過(guò)來(lái),聞哪朵花香,看哪朵花美。人們還會(huì)把我摘下來(lái)做成桂花糕、桂花茶……把我?guī)У绞澜绺鞯?,為人們帶去歡樂(lè),我覺(jué)得自己太幸福了!

  如果人們都變成了桂花,那整個(gè)世界就是一片又香又甜的黃色海洋了,那一定很有趣,想想就覺(jué)得很美。

  我喜歡桂花!喜歡它的美,喜歡它的香,它就像一位一直在默默付出的大姐姐。

小學(xué)生作文600字9

  金秋十月,秋風(fēng)送爽,送來(lái)的不僅僅是涼爽,還送來(lái)了沁人心脾的桂花香。桂花是馬鞍山的市花,大街小巷都有桂花樹(shù)。在雨山上,有許多桂花樹(shù)。開(kāi)花時(shí),桂花香彌漫了整座雨山,真是桂子花開(kāi),香飄十里呀!我聞著香味,什么煩惱也沒(méi)有了。

  桂花樹(shù)雖然不像梧桐樹(shù)那樣高大.威武,但是它的枝葉郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把撐開(kāi)的綠色大傘。桂花樹(shù)的葉子和爬山虎的葉子一樣,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子也是嫩紅,漸漸變成嫩綠,長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間,葉子就變成墨綠的。別看桂花樹(shù)平常一身毫不起眼的綠色,但是一開(kāi)花就與眾不同。九月間,濃密的綠葉中探出了一個(gè)個(gè)金黃色的.小腦袋,在綠葉的映襯下,非常鮮艷,像夜空中閃爍的星星。我情不自禁地摘下一株桂花,仔細(xì)觀賞?;ǘ湫∏闪岘?,有四片花瓣,非常嬌嫩,像蝴蝶的翅膀,像害羞的小姑娘,抱在一起,依偎在綠葉媽媽的懷里。

  我把桂花放在鼻子下聞了又聞。聞到了牛奶的香味;聞到了糖果的味道;聞到了荷葉的清香;聞到了蜂蜜的香味……

  桂花不但香味迷人,還有很多用途。它可以做桂花蜜.桂花茶和桂花糖……

  ??!桂花你迷人.芬芳,我喜歡你。

小學(xué)生作文600字10

  在春天即將來(lái)臨之際,我家買(mǎi)了一盆月季花,我們都叫它月月。

  月月買(mǎi)來(lái)以后,它似乎不喜歡這里的環(huán)境,終日不見(jiàn)花苞。我很著急,期待著它快點(diǎn)開(kāi)花,每天都給它澆水,可它并不領(lǐng)情,它比以前更彎了。

  漸漸地,它就被我們遺棄了。爸爸媽媽更不喜歡它了,他們?nèi)セㄊ猩嫌仲I(mǎi)了一盆百合。百合每天都享受著爸爸媽媽悉心的照料,它開(kāi)得越來(lái)越盛,越來(lái)越好看。月月呢,依舊一副無(wú)精打采的樣子,唉!

  國(guó)慶節(jié)到了,我和爸爸媽媽回老家,把百合花放到了陽(yáng)臺(tái)上,我也順手把月月放到陽(yáng)臺(tái)上。

  回到老家的第二天,狂風(fēng)大作,暴雨傾盆。爸爸說(shuō):完了,這回百合花就要遭秧了。我心里想:還有月月呢!

  我懷著忐忑不安的心情,跟著爸爸媽媽回到家中。

  一回家,我便沖到了陽(yáng)臺(tái)上,我驚呆了:原來(lái)開(kāi)的很盛的百合花散落一片,樹(shù)條刮折了,有氣無(wú)力地躺在花盆中。它的瓣片薄得紙一般,就像是患了重病的少女。而旁邊的月月,挺立著身子,新葉旁竟有一朵含苞待放的.花骨朵,明珠一般在風(fēng)中搖曳!

  我能想到它是怎樣一次一次地倒下去,卻又一次一次挺立起來(lái)。那一個(gè)欲綻的花苞,嫩紅的,在風(fēng)中搖著,抖著滿身的雨水,傲然挺立枝頭,像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩紅的光。

  我撫摸了那一朵含苞待放的花苞,對(duì)它頑強(qiáng)的生命力油然而生敬意!

  是啊,花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是我們要像這小小月季花一樣的堅(jiān)強(qiáng),勇敢地抗擊風(fēng)雨啊!

小學(xué)生作文600字11

  每年農(nóng)歷八月十五前后,只要你踏進(jìn)我們的小區(qū),一縷縷清香就會(huì)把你陶醉。小區(qū)內(nèi)的幾株桂花競(jìng)相開(kāi)放,雖然只有幾株,但那香氣足以充滿整個(gè)小區(qū)。放學(xué)回家,我總要在桂花樹(shù)下多停一會(huì),看看它奇特的花姿,嗅嗅它迷人的芳香。桂花,我越看越嗅,越是愛(ài)。

  桂花有一種品質(zhì)是質(zhì)樸。黃色的和淡黃色的,桂花的顏色只有這兩種,一點(diǎn)兒也看不出鮮艷,更不算俏麗,但在深綠葉子映襯下,就顯得幽雅、端莊。站在桂花跟前,我忽然領(lǐng)悟到:美,不一定光彩十足,花枝招展;質(zhì)樸、幽雅也是一種美,是一種深層的美。我愛(ài)桂花,愛(ài)它的`質(zhì)樸。

  桂花有一種精神是團(tuán)結(jié)。一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn)緊緊地挨在一起,密密地?cái)D在花枝上,就像一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)不愿分開(kāi)的好朋友。東面的、西面的、南面的、北面的、上面的、下面的、前面的、后面的,彼此不爭(zhēng)陽(yáng)光,不爭(zhēng)雨露,不爭(zhēng)風(fēng)頭,不計(jì)較自己的地位,不考慮自己的名利。我愛(ài)桂花,愛(ài)它的團(tuán)結(jié)。

  桂花有一種超凡是志氣。一朵桂花,不及一粒米大,算是花中的小不點(diǎn)兒。但它們并不因自己小而自暴自棄,總是盡力把自己身上所有的香味都奉獻(xiàn)給人們。它們的愿望是“桂子花開(kāi),十里飄香?!币欢涔鸹ㄏ悴粷猓瑵M園桂花香四溢。我愛(ài)桂花,愛(ài)它的志氣。

  ??!我多么想變成一朵小桂花,穿著黃衣服,披著綠斗篷,聽(tīng)小朋友們歌唱:八月十五桂花開(kāi)……

小學(xué)生作文600字12

  我正在校園里漫步,走到“行政樓”處我放慢了腳步,當(dāng)然我的目標(biāo)并不是“行政樓”哦!而是它旁邊的一棵桂花樹(shù)。

  呀!來(lái)了這么多天了,我竟然還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里會(huì)有一棵桂花樹(shù)。著實(shí)嚇了我一大跳。這般清雅的桂花樹(shù),就這樣佇立在了這碧綠的草坪上,平凡而又超凡脫俗。

  遠(yuǎn)觀,樹(shù)葉很碧綠,筆挺的樹(shù)干,上面冒出了許多小小的,黃色的花,細(xì)細(xì)碎碎地把影投在上面,折射出點(diǎn)點(diǎn)金光,如閃閃發(fā)光的寶石,璀璨亮麗。它舒展著自己優(yōu)美的.枝條,仿佛一個(gè)不識(shí)人世的仙子,十分天真可愛(ài)。誰(shuí)看見(jiàn)它都會(huì)發(fā)出由衷的贊嘆。

  近觀,小小的筒狀的花一朵朵的綻放在樹(shù)上。路人見(jiàn)了,多看了他兩眼,它便羞羞嗒嗒的垂下了頭?;偸且欢岩欢训木`放,雖然分布有些稀零,但卻很別致。那花啊!不像瓣兒多圓嫩的牡丹;不像絨絨易飄的蒲公英,不像迎風(fēng)傲雪的梅花,它呢!就是一朵朵還沒(méi)有指甲蓋大小的桂花,可是,我卻最?lèi)?ài)它。愛(ài)它的清新脫俗,愛(ài)它的平凡優(yōu)雅。

  它純潔的像個(gè)天使,總能直應(yīng)人的內(nèi)心深處。我不由的與它們嘻戲起來(lái),我輕輕的向它們吹了口氣,呵!他搖了三下,仿佛在說(shuō)“哎呀呀,暈死我了。”“噗”我笑出了聲來(lái),它真可愛(ài)。

  忽然,一陣秋風(fēng)吹來(lái),成堆的香氣向我擁來(lái),我下意識(shí)的深吸一口氣,感覺(jué)風(fēng)也被渲染成了淡黃色。

  桂花啊,你,就是我最?lèi)?ài)的花。是我心中的幸福精靈。

小學(xué)生作文600字13

  吹泡泡看起來(lái)似乎是一件很容易的事,連幼兒園的小朋友都會(huì),可是真要吹好泡泡卻也并不是一件輕而易舉的事。今天我們中隊(duì)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的比賽活動(dòng)——吹泡泡。

  “丁零零……”活動(dòng)課的鈴聲響了,同學(xué)們把泡泡糖放進(jìn)嘴里,慢慢地咀嚼起來(lái),等糖味過(guò)后,比賽就正式開(kāi)始了。先由各組進(jìn)行小組賽,然后由勝者參加半決賽。參加半決賽的代表上場(chǎng)了,只見(jiàn)有的.面帶微笑,胸有成竹地站在講臺(tái)中央,似乎他就是冠軍了;有的卻羞羞答答,背靠著黑板,不敢把頭抬起來(lái)。他們先把嘴里的泡泡糖舔平,然后鼓起腮幫,開(kāi)始運(yùn)氣。下面的同學(xué)也都屏息凝神,睜大眼睛,準(zhǔn)備把這一緊張激烈的場(chǎng)面,盡收眼底。

  “預(yù)備,開(kāi)始?!卑嘀魅问防蠋煱l(fā)令。各個(gè)代表都使勁地吹了起來(lái),有的同學(xué)急于求成,可是越急越吹不好。“啪啪”幾聲,好幾個(gè)同學(xué)的泡泡都破了。有的同學(xué)很有耐心,深深地吸了口氣,屏住呼吸慢慢運(yùn)氣吹著,倒反而吹出了大泡泡,最后,張唯和周燕出線進(jìn)入了決賽。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,半決賽出線的張唯和周燕上場(chǎng)角逐冠軍。此時(shí),下面的同學(xué)都議論紛紛。有的說(shuō)張唯吹的泡泡最大,持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng),冠軍非她莫屬,有的說(shuō)那可不一定,周燕也吹得挺不錯(cuò)的。決賽開(kāi)始了,周燕和張唯都兩手插腰,慢慢地運(yùn)好氣,然后緩緩地吹氣,那原來(lái)只有拇指大小的泡泡,漸漸地被吹成了與她們的臉頰差不多大的泡泡,同學(xué)們都太激動(dòng)了。只見(jiàn)周燕漲紅了臉,用力一吹,只聽(tīng)到“啪”的一聲,泡泡破了,“太可惜了!”同學(xué)們?yōu)樗裣?,可張唯不慌不忙地繼續(xù)吹著,泡泡更大了,張唯停止了吹氣,泡泡像叮在她嘴上似的,同學(xué)們一下子歡呼起來(lái):“張唯得冠軍了!”

  看來(lái),吹泡泡并不是一件容易的事,這不但需要耐心和細(xì)心,而且一定要一鼓作氣才能成功。我們要做其他事情不也需要這樣嗎?

小學(xué)生作文600字14

  我家門(mén)前的池塘邊,有兩三棵桂花樹(shù)。別看他們平時(shí)披著一身毫不起眼的綠葉,平淡無(wú)比。一旦開(kāi)出美麗的花朵,它就和其他的樹(shù)不一樣了!那濃郁的香味,帶著一絲甜甜的味道。讓我感覺(jué)醉了一樣,心情無(wú)比暢快。

  春天的時(shí)候,這幾棵桂花樹(shù)新長(zhǎng)出來(lái)很多嫩綠嫩綠的樹(shù)葉,就像是婷婷玉立的少女在枝頭跳舞??粗@生機(jī)勃勃的桂花樹(shù),我全身充滿了力量!

  夏天的時(shí)候,那些嫩綠的樹(shù)葉全部長(zhǎng)大,鋪滿了整個(gè)樹(shù)冠,像是一把把綠油油的大傘。悶熱的夏天,我還可以坐在大樹(shù)庝下乘涼呢!

  到了秋天,桂花盛開(kāi)。枝頭上掛滿了一串串金黃色的花。花朵小小的,非常柔嫩,像一個(gè)害羞的小姑娘。放假的時(shí)候回到家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到濃郁的'花香。我的房間在二樓,早上起來(lái),一打開(kāi)窗戶,那甜甜的香氣就會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子,讓我感到心曠神怡!

  冬天到了,下了好大的雪,桂花樹(shù)都被白雪覆蓋了,像是給它穿上了白色的棉襖一樣!也像是桂花樹(shù)又開(kāi)出了白色的花朵,走在樹(shù)下,我仿佛又聞到了一陣香氣!

  別以為桂花只是好玩好看而已,它還有其他別的用途呢,被人們廣泛地運(yùn)用到了生活中。桂花可以食用,可以做桂花糕,桂花餅,桂花茶!它還有工藝價(jià)值,可以做桂花香包,還可以做空氣清新劑。

  桂花樹(shù),你是多么的迷人,你的花兒是多么的芳香,我愛(ài)你!

小學(xué)生作文600字15

  不會(huì)說(shuō)話會(huì)計(jì)算,不會(huì)想來(lái)卻有腦,少了電源就睡覺(jué),沒(méi)有鼠標(biāo)受不了,沒(méi)錯(cuò),這就是我家的電腦了。

  今天,我給你們說(shuō)的就是我家的電腦,它的功能可多了,穿著藍(lán)色的衣服,像是藍(lán)色的天空,又像是藍(lán)色的大海,漂亮極了。我的電腦有一種功能,鍵盤(pán)上有燈,可以發(fā)光,到了??上可以方便看清按鍵盤(pán)上的英文字母和其它東西。

  這臺(tái)電腦的長(zhǎng)是50厘米,寬是17厘米,是一臺(tái)長(zhǎng)方形的筆記本電腦。它的'功能可多了,有各種各樣的功能,常見(jiàn)的電腦分成兩種,有筆記本式、有臺(tái)式,我家的是筆記本式。

  電腦就相當(dāng)于我的小老師,有不明白的問(wèn)題盡管問(wèn)它,它都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地為我解答。記得有一次,我的老師讓我寫(xiě)一篇《讀后感》。那時(shí),我可慌了,急得直跺腳。突然,我想到了家里的一臺(tái)電腦,我高興極了,我拿著電腦說(shuō):“電腦在手,天下我有”。于是,我打開(kāi)電腦,飛快地將電腦打開(kāi),輸入我要查詢(xún)的內(nèi)容,電腦先生毫不猶豫地把范文“傳輸”給了我,我照著我的想法,結(jié)合著電腦先生的想法,把這篇《讀后感》給寫(xiě)了下來(lái)了,我寫(xiě)完了之后,心里的一塊石頭終于落下來(lái)了。

  電腦可比電視方便多了,每次看電視的時(shí)候都要等好久的廣告,想看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候也不能隨時(shí)隨地的看,而電腦先生卻輕松的解決了這個(gè)問(wèn)題,想要看什么動(dòng)畫(huà)片和電影直接輸入要看的動(dòng)畫(huà)片和電影的名字,立馬就可以播放你想看的動(dòng)畫(huà)片了,每當(dāng)我錯(cuò)過(guò)看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候,就可以直接輸入他的名字就可以看了,這真是太方便了。

  電腦先生給了我一次很大的幫助,我真的太喜歡電腦先生了。

小學(xué)生作文600字16

  秋天,最受人矚目的當(dāng)然就是桂花了。我喜歡桂花,愛(ài)它的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)和美麗。

  桂花樹(shù),遠(yuǎn)看簡(jiǎn)直就像一朵巨型的綠色大蘑菇。這時(shí)的桂花樹(shù)有碗口粗,估計(jì)三米多高。樹(shù)皮很粗糙,坑坑洼洼的,像是被刀刮過(guò)。樹(shù)葉很光滑,摸起來(lái)很厚實(shí)。站在樹(shù)下時(shí),密密層層的樹(shù)葉撐在頭頂,就像一把現(xiàn)成的遮陽(yáng)傘。

  九月上旬,桂花還沒(méi)有開(kāi)放,只是一個(gè)個(gè)硬硬的,又小又綠的花苞,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,隱藏在這一簇簇綠油油的葉叢中。它們猶如一個(gè)個(gè)小筍芽?jī)?,穿著綠色的保護(hù)衣。我滿心期待它們?cè)缛彰摰敉馓椎哪且惶臁?/p>

  九月中旬,原本清一色全是綠色的小花苞慢慢變黃了,而顆粒也從之前的一顆米粒大小變成了一顆半米粒大。這花苞,猶如一個(gè)個(gè)越來(lái)越想展現(xiàn)自己嬌艷容顏的少女,亭亭玉立。

  九月下旬,桂花終于開(kāi)啦!綻開(kāi)的桂花每朵都有四片花瓣。花瓣是金黃色的,摸起來(lái)嫩嫩的,軟軟的。它們一團(tuán)團(tuán)堆在一起,挨挨擠擠。這一樹(shù)怒放的桂花給豐收的`秋天增添了更多香甜的氣氛。我們滿心歡喜地摘了一大盒盛開(kāi)的桂花。打開(kāi)一聞,?。∠銡鈸浔牵瑲馕斗曳?,沁人心脾,讓人心曠神怡。

  十月上旬,桂花謝了。飄落的桂花給大地鋪上了一層金黃的地毯。走在這條軟綿綿的地毯上,沉浸在這一片浪漫的芳香中,感覺(jué)身心都愉悅了很多。只是可惜這落了一地的桂花,不知將被風(fēng)吹往何處。

  ?。∶利惖墓鸹?,讓我們?cè)谙乱荒甑木旁略傧鄷?huì)吧!

小學(xué)生作文600字17

  夏天,風(fēng)和日麗的一個(gè)上午,桃花開(kāi)滿了枝頭,粉紅的小花格外妖艷。桃樹(shù)上的桃花看對(duì)面的.桂花樹(shù),樹(shù)上光禿禿的連一朵花瓣都沒(méi)有。桃花對(duì)桂花說(shuō):“看看我粉紅的花瓣多好看,看看你一朵花辨都沒(méi)有,一點(diǎn)都不美麗,你在我對(duì)面有什么好處,還不如離遠(yuǎn)一點(diǎn)!”這時(shí)旁邊的花聽(tīng)到了說(shuō):“你現(xiàn)在這么美麗,過(guò)這個(gè)季節(jié)你也會(huì)不美麗的!”桃花不理它們,把它們的話當(dāng)做是空氣。過(guò)了幾天,許許多多的游客來(lái)旅行了,走到挑樹(shù)旁都說(shuō):“桃花真漂亮!”桃花聽(tīng)了驕傲地在風(fēng)中舞起來(lái)。

  春天過(guò)去夏天來(lái)了,桃花一片片從枝頭落了下來(lái)。秋天來(lái)了,桂花開(kāi)了,散發(fā)一陣陣清香。桃花看看桂花又看看自己,心想:“我這么難看,桂花肯定得說(shuō)我了。”過(guò)了半個(gè)月,桂花還是什么都沒(méi)說(shuō),桃花等得不耐煩了,就問(wèn)桂花:“你怎么沒(méi)有說(shuō)我?。俊惫鸹ㄕf(shuō):“說(shuō)你什么???”“說(shuō)我沒(méi)有你的花香啊?”桂花說(shuō):“現(xiàn)在你沒(méi)有我的香味,但是你也有比我美麗的時(shí)候!”桃花羞愧地低下頭說(shuō):“我知道了,每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),謝謝你!”

  過(guò)了一年,桃花又開(kāi)出了漂亮的花朵,對(duì)旁邊的花說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)再嘲笑別人了?!迸赃叺幕?tīng)了說(shuō):“你已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,你還是那最美的花!”桃花說(shuō):“謝謝你們!”

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。

小學(xué)生作文600字18

  走進(jìn)我們的學(xué)校,你會(huì)看見(jiàn)一棵高大的桂花樹(shù)。它就像一位英勇的士兵,一動(dòng)不動(dòng)地挺立在那里,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。只要微風(fēng)一吹,樹(shù)葉就開(kāi)始沙沙作響,滿樹(shù)的桂花陣陣飄香,小鳥(niǎo)兒們也開(kāi)始?xì)g快地站上枝頭翩翩起舞。

  這棵桂花樹(shù)一年四季都會(huì)帶給我們不同的美麗景象。

  春天,桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了新鮮的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像換上了一身美麗的新裝,漂亮極了。那嫩芽?jī)菏堑G色的,只有拇指大小,摘下一片,放在鼻子下聞一聞,還有一股淡淡的'清香。樹(shù)下,是一片有著頑強(qiáng)生命力的野草,好像給桂花樹(shù)戴上了翠綠的花環(huán)。下課了,我們便圍著這桂花樹(shù),手拉著手,唱啊,跳啊,玩得特別歡快。

  夏天,桂花樹(shù)的枝葉更加茂盛了,樹(shù)葉的顏色也逐漸地變深了。強(qiáng)壯的枝干伸展開(kāi)來(lái)就像撐開(kāi)了一把綠色的遮陽(yáng)傘,我們就躲在下面乘涼,那清涼的感覺(jué),舒服極了。

  秋天,樹(shù)葉開(kāi)始變黃了,風(fēng)一吹,就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像在空中跳起了美麗的華爾茲。樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的桂花。濃郁的花香陣陣傳來(lái),沁人心脾。只要輕輕一碰樹(shù)枝,就有許多桂花掉下來(lái)。我們把它撿起來(lái),用力地揉,就會(huì)有汁出來(lái)。涂在手上香氣撲鼻,我把它叫做“護(hù)手霜”。

  冬天,花兒都枯萎了,樹(shù)葉也落光了,樹(shù)上變得光禿禿的。但桂花樹(shù)還是筆直地挺立著,任憑寒風(fēng)如何的凜冽,它依然屹立在那里,看著它,我就看到了春天的希望……

  我愛(ài)我們學(xué)校的桂花樹(shù)。

小學(xué)生作文600字19

  秋天,是一個(gè)迷人的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,有許多美麗的東西。我最?lèi)?ài)的桂花,便是這其中之一。

  我知道的桂花大概有丹桂、金桂、銀桂和四季桂這幾個(gè)品種。每到秋天,桂花都會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)出一朵朵小花,這些小花,猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)無(wú)比的小精靈,害羞地藏在樹(shù)葉當(dāng)中,但身上散發(fā)出濃郁而撲鼻的香味,卻將它們給出賣(mài)了。在一片碧綠的桂花樹(shù)叢中,或橙色、或金色的小桂花隱隱約約,猶如點(diǎn)綴在綠天空中的小星星,和原本單調(diào)的綠色互相交織在一起,別提有多美了!

  我外婆家門(mén)口的桂花樹(shù)也開(kāi)花了,空氣中彌漫著一股桂花獨(dú)有的清香。正好外婆在樹(shù)底下養(yǎng)了一只公雞,所以,一只公雞、一棵桂花樹(shù),以及后面那一片廣闊的田野,構(gòu)成了一幅非常美麗的畫(huà),這是任何一個(gè)畫(huà)家都畫(huà)不出的畫(huà)。

  桂花不僅可以做成桂花糕,還可以泡茶。陽(yáng)光燦爛的午后,我和弟弟以及小伙伴,經(jīng)常拿一個(gè)容器,撿地上新鮮的花,撿完以后,在瓶口一聞,哇!滿鼻的`香氣,滿腦子的神清氣爽。但是,有時(shí)候地上沒(méi)有落下來(lái)的桂花,我們便抱住樹(shù)干,使勁地?fù)u,頭頂?shù)墓鸹娂姙⒙湎聛?lái),有的落在了頭上、身上,就像一場(chǎng)桂花雨。這些小精靈淘氣地粘在我們身上,使人的整個(gè)身體,都被香氣籠罩。我們搖啊搖,更多的小精靈笑著從樹(shù)上跳下來(lái),發(fā)出響亮的“嘩嘩”聲,連我們都被感染了。

  在這陣“嘩嘩”聲中,我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首歌謠,從樹(shù)叢中傳來(lái),那歡快的歌聲,一定是桂花在向我們問(wèn)好……

  我愛(ài)這美麗的桂花。

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