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小班月計(jì)劃6篇

時(shí)間:2024-01-03 12:37:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小班月計(jì)劃6篇,供大家參閱。

小班月計(jì)劃6篇

小班月計(jì)劃1

  本月工作重點(diǎn)

  1、能夠低頭彎腰正面鉆。

  2、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境美,嘗試仿編,能用語言表達(dá)自己的想象。

  3、探索簡(jiǎn)單的降溫方法,對(duì)物體變冷變熱產(chǎn)生好奇。

  4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的,會(huì)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

  5、能正確區(qū)分早晨、白天、晚上、黑夜。知道他們之間的順序,初步建立時(shí)間觀念。

  6、能協(xié)調(diào)地隨著音樂做動(dòng)作,喜歡參加舞蹈表演活動(dòng)。會(huì)用動(dòng)作、體態(tài)、目光有好的與同伴交流。

  7、主動(dòng)參加美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。

  教育目標(biāo)健康

  社會(huì)火車長(zhǎng)又長(zhǎng)、神秘的箱子、拍拍操、瓜果品嘗會(huì)、回家路上、悄悄告訴你。

  語言小雨點(diǎn)、找汗、憫農(nóng)。

  數(shù)學(xué)看圖連線、花蝴蝶、什么時(shí)候。

  藝術(shù)木偶舞、大西瓜、大雨小雨、小鋼琴、鏡子里的我。

  科學(xué)肥皂香皂本領(lǐng)大、怎樣才涼快、好玩的陀螺。

  常規(guī)培養(yǎng)

  1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用具,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)模仿操,培養(yǎng)幼兒對(duì)體操的興趣。

  3、了解幼兒園、家庭、社區(qū)周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

  4、愿意將自己的苦惱和快樂的事告訴同伴,培養(yǎng)樂觀向上的情緒。

  5、了解肥皂的種類,學(xué)會(huì)正確使用肥皂。

  6、知道與他人互相謙讓,了解社會(huì)生活中最基本的規(guī)則。

  家長(zhǎng)工作

  1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

  2、家長(zhǎng)和孩子到書店購(gòu)買有關(guān)動(dòng)物生活習(xí)性的書籍,家長(zhǎng)講給孩子聽、增長(zhǎng)有關(guān)知識(shí)。

  3、家長(zhǎng)多找一些股市和孩子一起欣賞,體驗(yàn)股市的韻律美。

  4、教育孩子吃完瓜果要將果皮丟進(jìn)垃圾箱。

  5、準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯,一根線繩,和孩子一起制作傳聲筒,并玩打電話的游戲。

  6、鼓勵(lì)孩子在家里系自己的小手絹,小襪子等,培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

  7、家長(zhǎng)在家中給孩子勤洗澡,勤換衣服,以免生痱子。

  8、和孩子一起制作陀螺,并讓孩子將自己制作的陀螺帶到幼兒園與同伴分享。

小班月計(jì)劃2

  教育工作開展主題活動(dòng)《熱和冷》,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),帶領(lǐng)幼兒一方面親身體驗(yàn)夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化過程,冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生探索的興趣,更加增添對(duì)夏日特征的了解。讓幼兒知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的辦法,做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。保育工作養(yǎng)成飯前、便后用肥皂洗手的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)鼓勵(lì)幼兒共同參與,以“熱乎乎的夏天” 為題創(chuàng)設(shè)墻面。

  選擇有特色的扇子裝飾活動(dòng)室。和幼兒一起關(guān)注自然區(qū)里的花卉,防止暴曬,及時(shí)澆水。將幼兒帶來的帽子、遮陽鏡等夏日用品有序地布置在活動(dòng)室,供幼兒觀察。家園共育讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸胃不適。提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園,引導(dǎo)孩子觀察和表述扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。

  培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。提醒孩子不要接觸過熱的東西,小心燙傷。其他讓幼兒適當(dāng)感受太陽下的炎熱,帶他們?cè)陉帥鎏幓顒?dòng)。天熱容易出汗,幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要注意不要過多奔跑。隨時(shí)留意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)為他們擦汗。結(jié)合故事《太陽感冒了》,與個(gè)別愛吃冰淇淋的幼兒進(jìn)行個(gè)別交流,暗示他們飲食要適度。

小班月計(jì)劃3

  教育教學(xué):

  1.開展“我愛媽媽”、“小小蛋兒把門開”、“好伙伴”、“石頭大家玩”的主題教育活動(dòng)。

  2.結(jié)合主題教育活動(dòng)做好主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

 ?。?)創(chuàng)設(shè)自然角,讓幼兒觀察、種植一些土豆、花生等植物,教師幫助指導(dǎo)幼兒進(jìn)行植物發(fā)芽記錄。

 ?。?)布置主題墻面,張貼有關(guān)幼兒的各種手工作品。

  3.組織開展好區(qū)域活動(dòng),圍繞主題教育提供豐富活動(dòng)材料,加強(qiáng)指導(dǎo)觀察與反思。

  4.開展幼兒“誦兒歌”、“講故事”活動(dòng)。 (第八周)

  衛(wèi)生保健:

  1.加強(qiáng)晨檢,做好春季常見傳染病的預(yù)防工作。

  2.嚴(yán)格做好活動(dòng)室與午睡室的清潔消毒工作,把好晨檢關(guān),仔細(xì)檢查幼兒的身體變化,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。

  3.開展3月3日“愛耳日”活動(dòng),幫助幼兒了解保護(hù)耳朵的重要性。

  家長(zhǎng)工作:

  1.帶幼兒去菜場(chǎng)觀察各種各樣的蛋。與孩子一起戶外采集石頭。

  2.為幼兒準(zhǔn)備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享。

  3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動(dòng)。

  4.和孩子上網(wǎng)或去圖書館查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書等資料,了解有關(guān)石頭的知識(shí),擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)。

  5.利用家長(zhǎng)資源,進(jìn)行自制體育活動(dòng)器材活動(dòng)。

  6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合幼兒開展好“誦兒歌”、“講故事”活動(dòng)。

  7.利用班級(jí)網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

  常規(guī)培養(yǎng):

  1.注重激發(fā)游戲興趣,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

  2.提高進(jìn)餐質(zhì)量,做到不挑食,文明進(jìn)餐。

  班級(jí)特色:

  1.強(qiáng)調(diào)幼兒來園的禮貌交往,學(xué)會(huì)主動(dòng)的互相問候。

  2.認(rèn)識(shí)各種線條,在涂鴉區(qū)進(jìn)行繪畫。

小班月計(jì)劃4

  健康領(lǐng)域:

  1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

  4、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  社會(huì)性領(lǐng)域:

  1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

  2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、認(rèn)識(shí)生活中常見的花寶寶,知道其名稱、外形特征、顏色、等。

  2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。

  語言領(lǐng)域:

  1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的寶寶歌。

  2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3、喜歡和老師一起看圖書。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

  2、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。

  3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

  〈一〉保教工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)寶寶飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)寶寶自理能力的提高。

  2、鼓勵(lì)寶寶結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞,大膽講述。

  3、兩位教師共同配合,使寶寶盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

  4、開展"花寶寶朵朵"主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)"娃娃花店""科學(xué)探索區(qū)"等環(huán)境,引導(dǎo)寶寶獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)寶寶自由地畫、捏、剪、撕、貼。

  〈二〉家長(zhǎng)工作

  1、舉行親子活動(dòng)。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

  3、完善"接送卡"的使用制度。

  〈三〉教研工作

  1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過程性資料。

  2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說課——開課);

  3、組織寶寶參加早操展示活動(dòng);

  4、進(jìn)行主題墻的布置;

  5、圍繞自己的.課題上好園內(nèi)公開課。

小班月計(jì)劃5

  一、教育教學(xué)方面

  1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

  3. 幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

  二、生活護(hù)理

  1. 教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。

  2. 指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑,不邊走邊喝水。

  3. 由于氣候原因,對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

  三、常規(guī)方面

  班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,自然會(huì)很好的搬椅子,當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

  四、健康領(lǐng)域

  1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。

  4、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

  五、社會(huì)性領(lǐng)域

  1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。

  2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

小班月計(jì)劃6

  新的學(xué)期即將開始,緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,現(xiàn)在對(duì)新的學(xué)期工作做下具體安排:

  一。常規(guī)方面

  1、在老師的指導(dǎo)下,玩室外大型玩具。

  2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。

  3、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具。

  二、自理方面

  熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

  三、認(rèn)知方面

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

  2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

  3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

  四、保育保健

  1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

  2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,不帶小物品入園。

  五、社會(huì)性發(fā)展方面

  1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動(dòng)地和老師講,喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。

  六、身體發(fā)展方面

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí) 自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護(hù)好自己的身體,掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

  2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng),戶外活動(dòng),靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,初步感受活動(dòng)的樂趣。

  具體措施:

  1、在日常生活中,注意觀察、適時(shí)引導(dǎo),以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

  3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,提高自己的安全意識(shí)。例如怎樣玩才安全的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,懂得自我保護(hù)。

  4、對(duì)幼兒個(gè)別情況,要和家長(zhǎng)多交流,形成共識(shí),共同做好保育、保教工作。

  5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。

  班級(jí)工作措施:

  1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育。

  2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

  3、在教育教學(xué)中不忘保育工作,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語應(yīng)用能力的教育。

  七、家長(zhǎng)工作

  1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。

  2、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

  3、做好缺勤幼兒的工作,對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。

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