二年級(jí)的收獲作文300字 篇1
記得去年暑假的一天，那天的天氣很好，太陽在空中笑著，放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟，一樣皎潔。這時(shí)爺爺說：“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚吧。”那可是我第一次釣魚呀！
來到垂釣園，首先映入眼簾的是個(gè)大大的池塘，周圍好多人靜靜的坐在那兒，眼鏡死死的`盯著河面，好像一個(gè)木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的，不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。
我們抓緊時(shí)間租了魚竿，找了個(gè)位置坐好，我迫不及待的把魚食掛在鉤上，然后學(xué)著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久，魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說：“釣魚可不能心急的，你如果總在動(dòng)的話魚才不會(huì)咬鉤呢！只有魚漂下沉了才會(huì)有魚，這時(shí)你再往上面拉才行！”
我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那，魚漂果然往下沉了，我趕緊把魚竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的，結(jié)果我目瞪口呆，不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說：“你瞧，動(dòng)作太慢了，這魚吃完了后又溜走了！這里的魚可真聰明?。。何矣帜椭宰鱼^了幾次，每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔：“不釣了，真沒意思！半天都釣不上來?！翱粗疑鷼獾臉幼?，爺爺語重心長的說：“其實(shí)釣魚就是鍛煉耐心，記著，做什么事情都要有耐心?！?/p>
我靜下心來，一絲不茍的掛魚餌，拋魚線，然后靜靜的等待。夏天的陽光很毒，露天的魚場遮攔，曬得我饅頭是汗，渾身發(fā)癢，不時(shí)有小蟲在我身邊飛來飛去，弄得我全身發(fā)麻見魚漂有力的劃了了一下，喲！是條大魚！我不動(dòng)，說時(shí)遲那時(shí)快，我馬上一提，一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上，我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心，還喝上了鮮美的魚湯。
二年級(jí)的收獲作文300字 篇2
早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué)，天氣不怎么好，灰蒙蒙。
今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子，我不知道考得怎么樣，心里忐忑不安，懷里像揣著小兔一樣，不踏實(shí)。我希望自己千萬別考砸了。
語文課到了，老師捧著試卷一一分發(fā)，我的試卷也輕輕的落到手里，可是我卻覺得如此的沉重。
分!
我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下，不禁要流出眼淚來，我緊緊攥緊拳頭，告訴自己，男子漢有淚不輕彈。
放學(xué)時(shí)候，天還是灰蒙蒙的，仿佛我的心情。
回到家里，我無精打采的坐在椅子上，心里不知像被什么東西敲打似的難受，于是我關(guān)上門窗，蹲在墻角，痛苦地反思。我為什么會(huì)考這點(diǎn)分，為什么!爸爸媽媽回來看到我考這么點(diǎn)，他們紅潤的臉頰一定變得蒼白起來，額頭的皺紋也一定會(huì)更深了。我該怎么辦？
這時(shí)候，門被打開了，爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子，關(guān)切地說：
“怎么啦，小寶？生病了嗎？”
我聽了這么溫和的話語，不禁簌簌的流下眼淚。
爸爸又撫摸著我的頭，語重心長地說：“男子漢，不管遇到什么事，都要?jiǎng)倧?qiáng)些?！?/p>
我聽了爸爸鼓勵(lì)的話，狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看我好了些，就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思，我一定要好好努力，否者就辜負(fù)了爸爸的期望。
后來爸爸看到了我的那張分的語文試卷，我分明看到爸爸一下子蒼老了許多，眉頭瞬間皺了一下，仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象，竟若無其事般的把試卷拿到我面前，指著做錯(cuò)的地方耐心細(xì)致的給我分析，還一再囑咐我平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真，試卷錯(cuò)誤的地方就是平時(shí)疏忽的地方，我一一點(diǎn)頭，表示記下了。
我聽著爸爸一絲不茍地講解，心里暗暗下定決心，平時(shí)一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績，讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。
通過這次考試，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會(huì)牢牢記住爸爸的話：贏在平時(shí)，勝在過程。也會(huì)牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話，唐代大學(xué)問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。
想這許多，心里輕松了許多，我走到陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴，夕陽的天空爽朗迷人，爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。
二年級(jí)的收獲作文300字 篇3
星期五，老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券，我仔細(xì)觀看，原來是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書館。當(dāng)時(shí)，我看到恐龍展這幾個(gè)字，眼睛就發(fā)亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說了。媽媽說：“你一個(gè)人乘車去桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心，還是我和你一起去。恐龍展，我也沒有看過，正好借此機(jī)會(huì)也去看一看。”我聽了，更加高興了。
星期六很快就到了，我準(zhǔn)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車去了桐鄉(xiāng)。來到圖書館，進(jìn)入展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng)，一邊看那兩旁所有的展覽。
我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的恐龍”，是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過的最大的肉食動(dòng)物。通過觀看，我還知道了恐龍的其他一些資料。
我們?cè)谡褂[廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說：“這可能不是真的，因?yàn)槭澜缟蠋缀鯖]有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。
回家前我還特地買了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去，作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天，我真是覺得太有趣、太高興了。我覺得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記！
二年級(jí)的收獲作文300字 篇4
將手輕微仰起，遮住自己的視線，陽光滑過指尖，微風(fēng)吹過我的臉頰，旁邊的歡歌笑語，就像是一句句諷刺，頓時(shí)覺得，很冷，很冷。
自己已經(jīng)盡力了，結(jié)果卻仍然不盡人意，我終究還是沒有成功，是因?yàn)槲也粔蚺?不，我天天熬夜到十點(diǎn)才睡覺，外面早已一片漆黑。是因?yàn)槲宜枷氩患袉?不，我天天上課都認(rèn)真聽講，不開小差。那是因?yàn)槭裁茨?我苦笑道?；蛟S，命就是如此。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見一個(gè)天使拉著我的手，她是那么的溫柔地對(duì)我說：“加油啊，我一直在默默的注視著你呦，你繼續(xù)努力就一定會(huì)成功的?！闭f完，她就走了，她的背影是那么的輕盈，我試圖去追上她，卻最終放棄了，因?yàn)槲抑溃页晒χ畷r(shí)，她會(huì)出現(xiàn)的。
第二天早上，我早早的就醒來了，捧上一本厚厚的書本，對(duì)，說的沒錯(cuò)，我不該就此放棄，現(xiàn)在就放棄，前面的努力就前功盡棄了。走出家門，相信滿滿的去迎接新的挑戰(zhàn)。一切都很美好，只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)看到那張優(yōu)異的成績單時(shí)，我笑了，的確，我成功了，我戰(zhàn)勝了挫折。請(qǐng)記?。褐灰α?，就會(huì)收獲成功的果實(shí)，但那卻是漫長的道路，我們得等，這次的失敗是下一次成功的肥料。
二年級(jí)的收獲作文300字 篇5
我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的，讀書給我?guī)碓S多意想不到的收獲。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學(xué)的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個(gè)題目沒有難住我。
三年級(jí)有一次考試中，要求我們寫歇后語，同學(xué)們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦，但對(duì)于愛讀書的我來說，簡直易于反掌，我一口氣寫了三個(gè)。
我的成績?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，這和我平時(shí)愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會(huì)給你帶來意外的收獲!
二年級(jí)的收獲作文300字 篇6
我是...的家長，經(jīng)過參加這次家長會(huì)，收獲頗多。主要有以下幾點(diǎn):1.繼續(xù)督促孩子的閱讀，緊跟教師步伐。有這樣一句話，得閱讀者得語文。其實(shí)閱讀不僅僅在于語文理解本事的提高，更能發(fā)現(xiàn)文字之美、閱讀之美！2.平時(shí)加強(qiáng)與教師的溝通交流。家里二寶的出生，產(chǎn)假的結(jié)束，時(shí)常讓我在生活中手忙腳亂。近段時(shí)間都沒有與教師們溝通，幸好孩子聽話學(xué)習(xí)也努力，才沒有拖班級(jí)后腿！也多虧周教師、劉教師的悉心教導(dǎo)，讓孩子始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心！這段時(shí)間，我跟孩子她爸做得太少了，學(xué)期后段要配合好教師！3.孩子的培養(yǎng)，從來不是媽媽一個(gè)人的職責(zé)，也需要爸爸的參與！值得慶幸的是孩子一向跟我們?cè)谝积R，爸爸全程參與了她的成長，才能讓她自信、有主見、勇敢！以后，家里好的做法要堅(jiān)持，不好的要改正！4.感激周教師和劉教師對(duì)班級(jí)的付出，沒有十分的用心，就不會(huì)有對(duì)每個(gè)孩子的十分了解！我家女兒能進(jìn)這個(gè)班是她的機(jī)會(huì)也是她的榮幸！在兩位教師的帶領(lǐng)下，相信我們班的孩子都能成長得更好，飛得更高！
二年級(jí)的收獲作文300字 篇7
我從玩過山車中，收獲了要勇敢；我從養(yǎng)花中，收獲了做事要有耐心；我從慌張中，收獲了做事要沉著冷靜……。但是，我學(xué)騎自行車，得到的收獲最大。
那天下午，我來到廣場上玩，看到在廣場上騎自行車的哥哥姐姐們，心里涌起了羨慕之情。我情不自禁地嘆道：“要是我也能像他們這樣，在廣場上自由自在的騎自行車，就好了?！?/p>
第二天，我催著媽媽給我買輛自行車，媽媽和藹地說：“既然你喜歡，我買給你吧?！蔽腋吲d極了！
我嘴里哼著小曲，一蹦一跳地來到體育館，迫不及待地讓媽媽教我騎。媽媽耐心地說：“學(xué)自行車可不是一件簡單的事?！眿寢屢贿呎f一邊坐上自行車給我示范一遍：“首先，坐上自行車，用腳在地上滑，滑的差不多，有點(diǎn)速度了，就把雙腳放在腳踏板上，一蹬，就騎著走了……?！蔽也荒蜔┑卣f；“夠了，夠了，老媽，你也太啰嗦了。”媽媽生氣地對(duì)我說：“心急是吃不了熱豆腐的?！?/p>
開始我太心急了，一坐上去，媽媽教我的過程都忽略了好多，腳一蹬就騎著走了，我龍頭沒扶穩(wěn)，左一晃，右一晃，呀，摔了個(gè)四腳朝天，我生氣地推開自行車，在那小聲念道：“這是什么破自行車，把我都摔痛了，哼，再也不學(xué)了。”這時(shí)媽媽走了過來，對(duì)我說：“你看你，都說了心急吃不了熱豆腐的，無論做什么事都要有耐心，要堅(jiān)持不懈才能成功?！蔽移饋?，拍拍身上的灰，對(duì)媽媽說：“媽媽，我下次再也不這樣做了?！?/p>
后來，我經(jīng)過一天又一天的摔倒，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從騎自行車中，我收獲了無論做什么事都要有耐心，要堅(jiān)持不懈的道理。
二年級(jí)的收獲作文300字 篇8
今天下午，我又去弘文書法班上書法課了。今天又看了一集的《中華孝道》，里面的故事很讓我收獲很大。
故事里一名叫吳磊的學(xué)生，被別人吳砍一刀成重傷，被送到醫(yī)院后，醫(yī)生說：“不救他的話，他就會(huì)死，救他的話需要巨額手術(shù)費(fèi)，而且還不能保證他能蘇醒過來，最多救過來也是個(gè)植物人。”可是吳磊的父母二話不說就決定花再多的錢也一定要救治吳磊。最后吳磊的父母花光了所有的錢去救治吳磊，可是吳磊還是沒有蘇醒過來，變成了一個(gè)植物人。但是吳磊的母親一點(diǎn)也不放棄自己的孩子，她每天都在吳磊的耳邊講故事，講吳磊成長中的各種故事；吳磊的父親說吳磊喜歡唱歌、聽歌，他就天天在兒子的身邊唱吳磊喜歡的歌曲，每天按摩吳磊僵硬的四肢。就這樣他們堅(jiān)持好幾年，終于有一天，吳磊蘇醒過來，可是睜開眼睛的吳磊雖然能說話，有部分記憶，但是行動(dòng)不方便，為了幫助吳磊恢復(fù)健康，父母還是每天堅(jiān)持給吳磊講故事、唱歌，還每天堅(jiān)持按揉身體，就這樣在父母的精心照顧下，吳磊終于能活動(dòng)了。
看過《中華孝道》視頻以后，薛老師讓我們說一下自己的收獲，我第一個(gè)舉手發(fā)言：“父母面對(duì)一個(gè)植物孩子，都不放棄救治他，最后用他們的堅(jiān)持與努力創(chuàng)造了奇跡，讓植物人變成正常人，我應(yīng)該向吳磊的父母學(xué)習(xí)，做什么事要持之以恒，要努力想辦法去完成，不要輕易放棄，這就是我的收獲?！毖蠋熉犖业陌l(fā)言點(diǎn)頭稱贊，還夸獎(jiǎng)了我，我覺得自己的收獲更大了。
二年級(jí)的收獲作文300字 篇9
其實(shí)，學(xué)習(xí)生活正像一杯沒有加糖的咖啡，充滿了淡淡的苦澀。不過“哭”卻像雨后的陽光，被折射成七色，聚成一道道快樂的彩虹，那便是收獲。
六月了，小學(xué)生活即將結(jié)束了，開學(xué)時(shí)天真無知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟，去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己是渾渾噩噩的，恍然之后才發(fā)現(xiàn)，只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。
數(shù)學(xué)成績一直不佳，腦子總是轉(zhuǎn)不過彎來。記得有一次，媽媽見我做完作業(yè)，便拿出“實(shí)驗(yàn)班”讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬個(gè)不愿意啊!可惜分?jǐn)?shù)不爭氣，也只好自討苦吃，本來是一切順利，可那攔路虎卻找上門來，我立刻傻眼，只好硬著頭皮試一試，搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案，可一檢驗(yàn)，牛頭不對(duì)馬嘴，這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便把算式拿給我看，弄清題意之后再講給她聽。哪等得及，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，迫不及待地看了起來，再對(duì)照自己列的式子，完全錯(cuò)誤。拿出稿紙，我開始分析，可還是想不出來為什么要乘二。
“算了吧，算了吧，反正也是思考題，考試又不會(huì)考到，還是不做吧”我暗暗思量，可轉(zhuǎn)念又想：老師一直教我們做事不能半途而廢，如果我就這樣放棄了，不就是個(gè)懦夫嗎?不，不，我不要做一個(gè)懦夫，我要迎難而上。”思緒變得異?；钴S，大腦像得了新生一般，史無前例的流暢，我竟解決了這道題。盡管只是一件小事，我卻有頗多的收獲，為人，做事都要有決心，哪怕只是微不足道，也要力爭完美。
收拾好行囊，揮手告別漫天的云彩，我又將上路，人生苦短，我會(huì)珍惜在路上的每一分，每一秒，留戀旅途中旖旎的風(fēng)。
看過“我的收獲五年級(jí)作文”的人還看了：
1.我的收獲作文5篇
2.五年級(jí)我的收獲日記400字
3.五年級(jí)我的收獲日記500字
4.三年級(jí)我的收獲作文5篇
5.我的收獲 作文350字
6.小學(xué)五年級(jí)我得到了快樂作文5篇
二年級(jí)的收獲作文300字 篇10
今年寒假?zèng)]有給潼報(bào)班，一是天氣冷;二是時(shí)間短，除掉春節(jié)，就2禮拜;三是我年底忙，沒時(shí)間送，爺爺奶奶對(duì)興趣班一直持反對(duì)態(tài)度。于是給了潼一個(gè)寬松愉快的寒假。
節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完，那作業(yè)實(shí)在簡單，幾分鐘一頁。然后每天堅(jiān)持寫日記、練字(學(xué)校發(fā)的寫字書拉下的)，他自己有時(shí)間就坐在桌邊亂畫。
一個(gè)假期下來，日記是應(yīng)付，流水賬樣，不過好歹堅(jiān)持了下來，回老家那幾天自己還記得主動(dòng)找紙筆寫，很值得表揚(yáng)。開學(xué)前一天，鼓勵(lì)他寫下了第一篇作文，盡管有媽媽的口述，不過也加上了自己的理解和想法，不錯(cuò)，媽媽已經(jīng)給他投稿了，估計(jì)單位內(nèi)刊發(fā)表沒問題，算是對(duì)他的鼓勵(lì)吧!!
進(jìn)步最大的是字，現(xiàn)在能寫小字了，也整齊了，字結(jié)構(gòu)也正確了……聽他說，鄭老師也表揚(yáng)他了，得意著呢!!!畫畫水平提高了，不過還是喜歡畫房子、馬路、車，特別是高速公路上的標(biāo)志，觀察很仔細(xì)，收費(fèi)站的紅叉、綠箭頭都標(biāo)著，關(guān)鍵是他的興趣增加了，自信心提高了，敢畫了!
運(yùn)動(dòng)、形體上還是沒進(jìn)步，天氣好還是要去跆拳道館混1個(gè)月，晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊，倒是堅(jiān)持在做，不過越來越“水”，體能下降不少。他爸和我都在家跳繩和打乒乓球，想引起他的興趣，不過效果不佳，在運(yùn)動(dòng)方面，潼目前還是很欠缺，
二年級(jí)的收獲作文300字 篇11
期末考試失利后，爸爸提議爬山放松心情，我答應(yīng)了。
第二天，我們出發(fā)了。我還是沒有擺脫失敗的陰影，一路上始終低頭不語。這算是一座荒蕪的山，走了許久才看到了一星綠色。我迫不及待地想仔細(xì)看見這奇特的植物。也許是一叢雜草吧，我這樣想著，不由得加快了步伐。我來到了兩塊巖石中狹小的縫前。
我看到的竟是一株樹!一株碗口粗的小樹!我驚呆了，一株樹!我甚至不敢相信這是真的，我詫異地?fù)崦植诘臉淦?，光滑的嫩葉，這里真的有一株樹!山風(fēng)微微吹過，滿樹的葉子輕輕顫抖著，低吟著愉快的歌兒。爸爸媽媽上來了，微笑著看著我。我望著樹，心中有著難以言表的意外。
看著這生命力旺盛的小樹，我猛然醒悟：“小樹明明知道這只是狹窄的巖石縫，但它仍不屈不撓地生長，憑著自已堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，它長出來了!當(dāng)它只是小芽兒時(shí)，就萌生了這綠色的愿望，努力地向上生長，任憑狂風(fēng)暴雨的洗禮，它仍不懈努力，有朝一日，它終于能沐浴在陽光下，自豪的仰起頭!縱然它只是一棵綠樹，但它能自生自立，縱然我們只是平凡的人，但也要勇敢面對(duì)狂風(fēng)暴雨!
我又重新找回了自信，微笑面對(duì)每一天!我想，我應(yīng)該像那棵小樹，頑強(qiáng)地面對(duì)人生路上的狂風(fēng)暴雨!
二年級(jí)的收獲作文300字 篇12
在暑假里，我去了很多旅游勝地和好玩的地方。我喜歡鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢想城，它讓我體驗(yàn)了各種職業(yè)的辛苦;我更喜歡馬拉灣水上樂園，那里有漂漂河和兒童戲水城堡……名列中國古都之首——西安的悠久歷史和特色小吃“biángbiang面”讓我十分難忘。
我還在暑假里讀了好幾本書，讀完的有《笨狼的學(xué)校生活》、《李大米和他的影子》、《裝在口袋里的爸爸——魔藥》，《笨狼的故事》和《裝在口袋里的爸爸——不會(huì)笑的插班生》我只看了一半。我讀的科學(xué)漫畫繪本有《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險(xiǎn)記》、《7號(hào)夢工廠》、《法布爾昆蟲記》等等。開學(xué)第一天，我把《撒哈拉沙漠求生記》、《火山歷險(xiǎn)記》帶到學(xué)校，和同學(xué)蘆溪涵、趙子涵一起分享。
媽媽帶我去練散打，練了一段時(shí)間以后，我覺得很沒意思，也很辛苦，就打了退堂鼓，不想再練了。有一天我吃秀逗時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，只有這樣才能成功。所以我才堅(jiān)持了下來，每天認(rèn)真練習(xí)散打。我還決心開學(xué)后繼續(xù)練習(xí)。
暑假期間我堅(jiān)持練鋼筆字，不但學(xué)會(huì)了用鋼筆寫字，而且我的字跡也有很大的進(jìn)步。
這就是我的暑假收獲。
二年級(jí)的收獲作文300字 篇13
每一個(gè)人在生活中，都有許多突如其來，出乎人意料之外的事，我也遇到過這樣的事。
記得有一次，那天是準(zhǔn)備英語測驗(yàn)的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語老師發(fā)下卷子，說：“開始做卷子?！敝宦犚姟吧成成场ぁぁぁぁぁぁ币魂囮噷懽致晱慕淌业乃拿姘朔巾懫稹Ｎ易鲋鲋?，時(shí)間已經(jīng)過去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎么這么多不會(huì)的呢？這次一定會(huì)考得很差吧！我心想。唉，也真是的，誰叫我沒有復(fù)習(xí)呢！下一次一定要復(fù)習(xí)！我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時(shí)，心里可想把他們消滅掉，片甲不留！于是，當(dāng)我面對(duì)那幾只“打老虎”時(shí)，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實(shí)在不會(huì)做的，就只能憑著直覺去做?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴······”下課鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分?jǐn)?shù)不要太低。
到了發(fā)卷的那一天，正好是英語早讀，我看到英語老師捧著一疊卷子，我心里一驚：難道是昨天的卷子？在發(fā)卷的前幾分鐘，我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的心“撲通，撲通”地跳著，我心里想著：不會(huì)吧，第一次發(fā)卷前是這樣的，難道……不會(huì)吧！回家可就慘了！想到這里，我整個(gè)人趴在桌子上，感到十分絕望。“下一個(gè)，梁家萁——分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分?jǐn)?shù)，不相信的是我這么多不會(huì)得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺(tái)接了試卷。我把試卷打開一看，發(fā)現(xiàn)我亂做的幾題都對(duì)了。
回到家后，我把發(fā)生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開心了！但他們對(duì)我說：“這一次只是意外，下一次一定要復(fù)習(xí)??！”我把爸爸媽媽這句話記在心里，不過這真是突如其來，出乎人意料之外的驚喜??！
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