小學(xué)讀書征文 篇1
每個(gè)人的愛好盡管不盡相同，但不可否認(rèn)都是充滿快樂的。我的愛好就是——讀書。
讀一本好書我會(huì)心情高興，讀一本好書我會(huì)有所感悟，讀一本好書我會(huì)有所收獲。書好像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。
一次，我偶然在網(wǎng)上看見了一篇《單翼天使不孤單》的簡介，看完后我心急如焚地跑到書店，氣喘吁吁地問老板：“您這里有《單翼天使不孤單》嗎?”老板無奈地說：“很遺憾，因?yàn)槲覀冞@里的人已經(jīng)不喜歡看了，所以沒有進(jìn)貨?！甭犂习逭f完后我愁眉苦臉，拖著沉沉的腳步回家了。但我仍不死心，我相信我一定會(huì)在某個(gè)陽光明媚的日子里擁有它。
皇天不負(fù)有心人，在我生日的時(shí)候，媽媽送給了我夢寐以求的《單翼天使不孤單》做生日禮物。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕，我渾然不知一直沉浸在書的世界中。直到吃晚飯了，我才依依不舍地放下了書。
書看多了，讀書帶來的好處不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)我寫作文時(shí)，都會(huì)想到很多題材。做閱讀題時(shí)，也是輕而易舉。在寫作文時(shí)也似有神仙相助，語文成績也提高了不少。
書是知識的寶庫，里邊充滿快樂。所以我愛它，我愿意讀它。
小學(xué)讀書征文 篇2
午后的陽光緩緩流動(dòng)，手捧一本書，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟?！}記
自從看了一些書籍讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。
人需要目標(biāo)：世界潛能大師說過：“成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解”。一個(gè)人的人生目標(biāo)，就是他的心靈的寄托，有目標(biāo)的人，是以身為箭，以心為弦，將自己的目標(biāo)成功射去。大多數(shù)人之所以不成功不是因?yàn)閼卸?，而是沒有目標(biāo)沒有動(dòng)力。大家都知道居里夫人吧，她是個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人。尋找其他物質(zhì)有沒有放射線，每天在煙熏火燎中反復(fù)試驗(yàn)，經(jīng)過三年又九個(gè)月終于提煉出克鐳。等其他人，我感悟到人不能沒有目標(biāo)，我也要向他們學(xué)習(xí)向自己目標(biāo)奮斗，像居里夫人一樣為自己的目標(biāo)不斷努力不能半途而廢，要一直堅(jiān)持下去。
做人要誠信：魯迅說過：“誠信為人之本，”是啊，誠信是做人的基石，如果一個(gè)人連誠信都做不到，就不會(huì)令人喜歡。書中有位有這樣一位老太太，一貧如洗。她東拼西湊地開了一家零件批發(fā)商店，多年之后竟然腰纏萬貫。何以至此？因?yàn)樗龍?jiān)信“一毛錢”中有誠信，即每盒零件只賺一毛錢。有一次，買方算錯(cuò)了錢，老太太立即轉(zhuǎn)了幾趟車，親自把錢送還。
如今，這位文盲老太太依舊過著多年前的清苦日子，依舊堅(jiān)持“一毛錢”的誠信，絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問她為何這樣做，她只是說：“我覺得舒坦?！笔前。鋈吮仨毜谜\信這樣才受人喜歡，才能舒心，回想自己以前做過不誠信的事真不好得向他們認(rèn)錯(cuò)。這個(gè)故事讓我感悟到在人生的道路上要待人誠信，這樣才受人喜歡才能讓別人信任。我們一定要遵守自己的承諾并且去做好它。
人需要感恩：我的生命是父母給予的，他們用無私愛默默的愛著我們，不圖回報(bào)，只希望我們能快樂?？晌覀兒螄L懂得父母的心？看到書中一個(gè)家庭貧窮的女孩知到媽媽為了她付出了很多，努力學(xué)習(xí)考上重點(diǎn)大學(xué)回報(bào)父母?；叵胱约褐粫?huì)向父母要特別對不起父母。我感悟到我們要牢記父母的好，體會(huì)父母的辛苦，在生活中多逗他們開心。不忘父母的養(yǎng)育之恩，長大好好對父母。
書中讓我感悟到許許多多的道理，我愿成一條小魚在知識的海洋遨游，感悟其中的道理……我愛書，我感謝書，讓我從中感悟到這么多。
小學(xué)讀書征文 篇3
一看到書，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出高爾基的一句名言——書籍是人類進(jìn)步的階梯，劉向的一句話也令我印象深刻——書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如果沒有書，人們就不會(huì)有知識，不會(huì)有成就，更不會(huì)有修養(yǎng)。
其實(shí)在十歲之前，我并不喜歡讀書，如果不是哥哥的榜樣作用，也許我對書一點(diǎn)兒興趣都沒有。
有一天，爸爸媽媽不在家，我終于成了電視機(jī)的霸主，在客廳里盡情地享受電視劇帶給我的愉悅，而哥哥卻在臥室里津津有味地看一本書——《窗邊的小豆豆》。我不解地問哥哥：“書有什么好看的，與其在這里看枯燥無味的書，還不如看一會(huì)兒有趣的電視劇呢!”“書有什么好看的?書里的人物栩栩如生，并且滿帶著真情實(shí)感，相同的道理，如果沒有劇本，電視劇該如何演繹呢?還不是得益于書?”哥哥反駁道。我半信半疑地隨手找來一本書——《假如給我三天光明》，我一看到書名就產(chǎn)生了探索的興致，好奇地想知道，為什么作者只要三天光明呢?帶著問題我進(jìn)入了海倫·凱勒的世界。之后我才知道，原來主人公是一位聽不到聲音、看不到景物、說不出言語的殘疾人，故事里的每一個(gè)情節(jié)都使我浮想聯(lián)翩，為海倫·凱勒的喜而喜，為她的憂而憂，仿佛我與主人公在一起，與她同呼吸共命運(yùn)。不知不覺讀書四個(gè)小時(shí)，萬萬沒想到我會(huì)沉迷其中，我的眼睛似乎有點(diǎn)吃不消，哥哥對我說：“書中的知識可以解決生活中的問題，書里提到過，如果長時(shí)間看書眼睛疲勞，應(yīng)該向遠(yuǎn)處眺望?！蔽野凑者@個(gè)方法試了一下，眼睛果然好多了，我心想：以后一定要多讀書，以哥哥為榜樣，不然連普通的常識都不知道。
從那以后，我每天都堅(jiān)持閱讀，與書攜手同行。讀書不但使我得到了淵博的學(xué)問，而且也讓我積累了大量的優(yōu)美詞句，通過日積月累，我已經(jīng)寫滿了兩個(gè)小本子了。
我認(rèn)為書是一把金鑰匙，為我打開了通向智慧的大門;書是一道彩虹，在我的成長之路上架起了一座美麗的橋梁;書更是一艘潛水艇，帶我在浩瀚的知識海洋中遨游。同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧!
小學(xué)讀書征文 篇4
當(dāng)我八歲的時(shí)候拿著《格林童話》讓我媽媽給我講時(shí)，大家都笑我荒唐，叫我長大以后再看，可是我卻不以為然，盡管很多字我不認(rèn)識，也聽不懂，但加上媽媽的“譯文”，我就會(huì)聽明白了。
我喜歡讓媽媽在我每次睡覺以前給我講故事，這樣我就會(huì)做一個(gè)好夢，夢境中有我喜歡的小角色，他們正義、勇敢、愛跳也愛唱，他們總是歡樂無比，天天快樂，天天開心。
每次媽媽給我講故事時(shí)，我就聽得津津有味，心曠神怡，那些小貓、小狗就是我的朋友了。
到了三年級以后，我開始接觸更多的書，我漸漸地愛讀他們了，由于很多字我不認(rèn)識，所以我就讓媽媽買注音的書籍，那時(shí)我的拼音還不錯(cuò)，所以就每天擠進(jìn)知識的海洋中了。
書籍中的好句子、好段子都被我用線勾出來，我也會(huì)時(shí)不時(shí)翻書查閱它們。
四年級，冰心、巴金便成了我的偶像，他們的書我是愛不釋手，天天像珍寶一樣捧著，看著。
讀書時(shí)，我愛細(xì)細(xì)品味他們的每個(gè)人性格，為這個(gè)主人公的過去哭過，也為那個(gè)主人公的成功高興過。
我愛讀書，當(dāng)我進(jìn)入圖書的王國，就好似在接替別人的知識，當(dāng)我融入書的世界，我就往往心曠神怡，不能自己!
讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書是美好的，我愛讀書!
小學(xué)讀書征文 篇5
我愛讀書，是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂，帶給我知識。他就像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂的成長。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔茄?，我們生活中需要精神食糧來充實(shí)自己的生活。在我小時(shí)候，我總愛看沒有文字只有圖畫的兒童畫報(bào)，覺得文字書單調(diào)無聊，只有小人書才能帶給我快樂。我經(jīng)常一個(gè)人對著小人書經(jīng)常比劃，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔個(gè)不停。我最愛看一些想象力豐富的連環(huán)畫，有時(shí)，還一個(gè)人扮演幾個(gè)書中的角色在屋里自娛自樂。
可是上了三四年級后，媽媽給我買了一本《笑貓日記》，在這個(gè)五彩繽紛的故事中，充滿了各種誘惑。我愛不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書哈哈大笑，有時(shí)我會(huì)被書中的情景感動(dòng)得淚流不止，有時(shí)我又會(huì)瞪著書發(fā)呆陷入想象?！缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西:會(huì)笑的貓?貓和老鼠會(huì)是朋友?貓能聽懂人話?老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了?我喜歡它們，有時(shí)等的甚至有些迫不及待了，還有時(shí)我想，楊紅櫻阿姨怎么不快點(diǎn)寫呀!我快把全部看完了，如果看完了楊紅櫻阿姨還沒有寫出來怎么辦!后來才發(fā)現(xiàn)還有很多文字書都很有趣呢!
自從我領(lǐng)悟到書中蘊(yùn)含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書，并癡癡的愛上了它們?！朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢》……一本本好書都深深地吸引著我，讓我回味無窮?！朵撹F是怎樣煉成的》，書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心;《假如給我三天光明》，書中主人公海倫·凱樂接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，深深地感動(dòng)了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心?？粗粗沂斋@了很多知識，作文水平也有所提高了。我可喜歡它們了，一有時(shí)間就看。夏天午休時(shí)，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書看。有時(shí)往往看一個(gè)中午，而下午沒有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來時(shí)，我就會(huì)把書塞到枕頭里，開始裝睡。終于媽媽識破了我的伎倆兒，并告訴我:“看書是好事，但應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不好好睡覺可是不行!”。
現(xiàn)在我已經(jīng)升到六年級了，學(xué)習(xí)越來越緊張，但我依舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書，開闊自己的視野。書已經(jīng)成為我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多做人的道理和知識!書是我最好的導(dǎo)師。
小學(xué)讀書征文 篇6
從小，我就暢游在書的海洋，《三國演義》《昆蟲記》《愛的教育》……這都是我的最愛。現(xiàn)在，《尼爾斯騎鵝旅行記》《夏洛的網(wǎng)》《福爾摩斯探案記》則令我愛不釋手。一有時(shí)間，我就著迷地鉆進(jìn)書的海洋暢游。
剛開始，媽媽是非常支持我愛看書的，可是現(xiàn)在卻強(qiáng)烈反對。媽媽真是“鐵心腸”??！她語重心長地說：“小東，你現(xiàn)在已經(jīng)是中年級了，快高年級的了！要以課堂學(xué)習(xí)為主”。媽媽不僅不讓我有空看書，而且還把那些書全都搬到了爺爺家，我的書架上只有干巴巴的復(fù)習(xí)資料。我最親近的“朋友”現(xiàn)在是遠(yuǎn)離了我，我對它們的思念是無法用言語來表達(dá)的，這使我十分苦惱。終于，我想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)！
星期六早上，我做完了作業(yè)，懇求媽媽把我?guī)敔敿?，“怎么了，小東，怎么一下子要想去爺爺家呢！”媽媽疑惑地說到?！芭?！我現(xiàn)在周一到周五都在上學(xué)，今天放假想去看望一下爺爺”我馬上回答媽媽。媽媽終于被我說服了。來到爺爺家，趁媽媽上了三樓，我馬上沖進(jìn)收藏我的書籍的房間，拿了一本《超級六班》和一本《森林報(bào)》這兩本書，并用最快的速度把那兩本書放進(jìn)了摩托車的車尾箱。
一回到家，我從車尾箱把那兩本書拿了出來，又偷偷地把書藏到床底下。當(dāng)時(shí)我想看書，又不可以看，怎么辦呢？于是，我又想出了一個(gè)天衣無縫，又能輕輕松松地看書的好辦法。
“媽媽，我上洗手間！”趁媽媽煮飯的時(shí)間，我趕緊從床底下抽出一本《超級六班》，夾在衣服里，“砰”的一聲把門鎖上了，我把書拿了出來看。雖然廁所在別人眼里是個(gè)難登之堂的地方，但它是我的“書蟲空間”。當(dāng)我想到趙敏銳上課吃東西被老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，我在廁所哈哈大笑起來。這下招來了“煩人精”媽媽：“小東，怎么一個(gè)人在廁所笑？”“我想起一個(gè)笑話! ”“呤、呤、呤……”***手機(jī)剛好響了起來，總算把“煩人精”老媽引開了。
這就是我的閱讀趣事。
小學(xué)讀書征文 篇7
書可以讓人知道許多故事，有了書生活才會(huì)變得有趣。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話激發(fā)了我讀書的興趣，從此我的臥室就像圖書館似的擺滿了書。
一天下午，我正躺在床上津津有味地讀一本叫《海底兩萬里》的書。此時(shí)天色已經(jīng)很晚了，媽媽走進(jìn)來讓我再看一頁就睡覺，我滿口答應(yīng)了，催媽媽快去睡覺。
媽媽一走，我又埋頭沉入了書海中。誰知書里有一篇故事太精彩了，講的是巴爾尼法到海中尋找黑影的行蹤，結(jié)果遇到了一條可怕的鯊魚，鯊魚張大嘴巴，準(zhǔn)備把他吃掉，巴爾尼法急中生智，快速向鯊魚游去，使勁用刀扎入鯊魚嘴巴，鯊魚痛的只好放棄了這個(gè)獵物，快速逃走了……
不知不覺中我竟然看到了12點(diǎn)，由于太困我連衣服也沒脫，倒頭就睡。結(jié)果，第二天早上上學(xué)遲到了。同學(xué)們知道后給我起了個(gè)外號叫“書蟲”。也正是因?yàn)樵谖业膸?dòng)下，同學(xué)們都喜歡看書了。一下課，同學(xué)們就從書柜里拿起書看，有的緊鎖眉頭，有的張嘴哈哈大笑，盡情地在書海中汲取知識。
書可以給人們帶來許多知識，也可以把人的生活變得更有趣。我最珍愛的寶貝也是書，因?yàn)闀盐业纳钭兊枚嘧硕嗖?，我愛讀書!
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