初中優(yōu)秀作文 篇1
我們是一群機(jī)器人，困在繁重的學(xué)業(yè)里。
我們的每天都是機(jī)械的，重復(fù)著一些單調(diào)的但又不可避免的動(dòng)作：起床、洗漱、上課、考試······這是我們機(jī)器人的一天。
我們是一群機(jī)器人，立在作業(yè)的樹(shù)林里。
常人不能與我們相比，我們可以無(wú)休止地做作業(yè)，不會(huì)因偷懶而忘記作業(yè)，不會(huì)因疲倦而放棄作業(yè)，不會(huì)因愚蠢而畏懼作業(yè)。作業(yè)像雪花一樣的飄，我們依舊揮動(dòng)手中的筆，做著千篇一律的答案。
我們是一群機(jī)器人，重復(fù)著語(yǔ)、數(shù)、英。
老師說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覀儗⑿畔⒋姹P(pán)，便拿出一本一本的書(shū)，枯燥單調(diào)地讀著，其中語(yǔ)、數(shù)、英的課本，已被我們堅(jiān)硬的手指，劃得體無(wú)完膚。
我們是一群機(jī)器人，背負(fù)著家長(zhǎng)的希望。
我們的父母也是機(jī)器人，他們也機(jī)械地賺錢(qián)、叮囑。他們的內(nèi)存里?？傆浿痪湓挘骸昂煤脤W(xué)習(xí)，努力賺錢(qián)?！?/p>
我們是機(jī)器人，一群憂愁快樂(lè)的機(jī)器人。
初中優(yōu)秀作文 篇2
人們常說(shuō)："父愛(ài)如山。"為什么這么說(shuō)?是因?yàn)楦赣H的愛(ài)比較深厚，讓人不易察覺(jué)。
星期三的晚上，我回來(lái)的比較晚。晚上的事情都因此往后推遲。
八點(diǎn)，我埋頭苦寫(xiě)作業(yè)，爸爸在一旁專注地看著我。
九點(diǎn)，我歇了一口氣，接著又疾步走向客廳去練鋼琴。爸爸在房間里，戴著眼鏡，專注地看著電腦來(lái)工作。
十點(diǎn)，終于練完琴了，我不停地打哈欠，上眼皮和下眼皮開(kāi)始打架。爸爸在一旁催我趕緊快睡覺(jué)。我伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始收拾書(shū)包。爸爸看了，關(guān)心地說(shuō)：“這么晚了，你怎么還不睡覺(jué)?！庇职腴_(kāi)玩笑地說(shuō)：“再不睡，我就先睡了?！蔽疫€有好幾件事情，要20分鐘才作文/做完?！鞍职?，要不你先睡吧!”爸爸疼愛(ài)地說(shuō)：“怎么可以!你睡了我才能睡?！睘榱瞬蛔尠职植辉俨賱?，我加快速度很快就上了床。
上了床，我卻又睡不著了。我悄悄地溜下床，發(fā)現(xiàn)爸爸正在廁所里幫我們洗衣服呢!我叫了聲：“爸爸，你怎么還不睡呢?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，吃驚地看著我，說(shuō)：“噢，爸爸還有點(diǎn)事，弄完了才能睡。你趕緊睡吧!”
我回到了床上?；叵肫疬@件事，十分感動(dòng)。這段時(shí)間，媽媽不在家，爸爸忙壞了!他總是在我不知道的情況下，幫我做一些事，現(xiàn)在我已經(jīng)知道了什么是“父愛(ài)如山”。所以，我決定：從今以后，要學(xué)會(huì)自理，不讓爸爸操心。
初中優(yōu)秀作文 篇3
在童年的星空中，漂浮著無(wú)數(shù)的星星，每一顆星都記載著我童年的往事，但有一顆十分耀眼，它記載著我童年的一件事——登山。
那是在我上三年級(jí)的暑假，爸爸媽媽為了鍛煉我的體質(zhì)，便要帶我去登山，我一聽(tīng)“登山”二字，就很興奮，因?yàn)樯缴系娘L(fēng)景太美了，而且還可以在山上野餐，我越想越興奮，所以我就毫不猶豫地答應(yīng)了。
到了那一天早上，我頭一次自己起床，然后和爸爸媽媽整理好登山的物品，便出發(fā)了。我們乘車(chē)來(lái)到了目的地，我二話不說(shuō)就跳下車(chē)，左腳流星步，右腳飛毛腿，飛快地向山上爬去，爸爸媽媽則在后面跟著我，我邊爬邊看周?chē)娘L(fēng)景，爬得越高，景色就越美麗，照這樣說(shuō)山頂?shù)木吧蠲利惲?，我喝了幾口水，有力地向山頂爬去，可我還沒(méi)有爬到山腰卻早已氣喘吁吁，水也喝完了，爸爸跟上來(lái)說(shuō)：“怎么爬不動(dòng)了？”我累得上氣不接下氣地說(shuō)：“我……我爬不動(dòng)了，山實(shí)在太高了。我不想再爬了。”爸爸的眼光中帶著幾分嚴(yán)厲，向四周看了看，便指著一塊下面長(zhǎng)著小草的大石頭給我看，說(shuō)：“你看到石頭下的小草了嗎，它們從種子開(kāi)始就被石頭壓在下面，可它并沒(méi)有放棄生的希望，僅靠石頭的一丁點(diǎn)兒泥土與水分就可以頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，并把石頭頂起來(lái)并向外生長(zhǎng)，迎接陽(yáng)光的擁抱，你說(shuō)，小草在這么惡劣的環(huán)境下都可以生長(zhǎng)，你碰到一點(diǎn)兒小困難都無(wú)法面對(duì)嗎？”這句話仿佛讓我明白了，這次登山的目的并不是只是鍛煉體質(zhì)那么簡(jiǎn)單，更重要的是磨練我的意志。我豁然開(kāi)朗，又站了起來(lái)，堅(jiān)定地向山上爬去。沒(méi)喝一口水，靠得是堅(jiān)定的信念。
到了山頂，我這才知道“無(wú)限風(fēng)光在山頂”這句話，等爸爸媽媽上來(lái)后，我們一起野餐，玩耍，歡樂(lè)地度過(guò)了這充實(shí)的一天。
通過(guò)那一次登山，我明白了在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上也好比是登山，你爬得越高，收獲也越大，不能因?yàn)槿松囊恍├щy而一直徘徊不前，正如那些小草一樣，我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，克服難關(guān)，走向成功，如果沒(méi)有今天登山與爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，我還不一定能明白這個(gè)道理呢！
初中優(yōu)秀作文 篇4
蔚藍(lán)的天空，遲早會(huì)出現(xiàn)一朵朵烏云，那是挫折!成功的道路，總會(huì)有一塊塊的絆腳石，那也是挫折!人生的跑道，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跨欄的阻礙，那還是挫折!
曾經(jīng)，農(nóng)村有兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子是一對(duì)非常好的朋友，他們也是同班同學(xué)，兩位孩子的成績(jī)都特別好，而且備受老師夸獎(jiǎng)。有一日，他們開(kāi)始考試，一位因?yàn)橐煌砩蠜](méi)睡好第二日考試時(shí)打瞌睡而沒(méi)有做題，另一位卻因?yàn)榧抑械氖鹿?，而在課堂中睡著了，當(dāng)收卷時(shí)，他們一點(diǎn)都沒(méi)寫(xiě)，他們很自責(zé)，也很灰心……
人生中難免有些事情不盡如人意，那么，面對(duì)挫折，一般情況會(huì)有兩條路：一，因?yàn)楹ε麓煺鄱颖艽煺?。第二條，是勇敢的面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折。往往第一條是比較多的人選擇的，那么，選擇那條路，最終的結(jié)果只能是失敗。
故事繼續(xù)：
那兩名農(nóng)村學(xué)生是這樣做的：第一位覺(jué)得考試沒(méi)考好，而懼怕下一回的考試，便開(kāi)始無(wú)心學(xué)習(xí)，開(kāi)始逃避挫折，漸漸地，他開(kāi)始放縱自己，成績(jī)也越來(lái)越差。而另一位，他認(rèn)為，只是一次考試的失敗而影響不了第二次考試，他也擔(dān)心下一回考的也會(huì)很差，便更努力的去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，而他的成績(jī)也比原來(lái)的更好了。
這兩個(gè)學(xué)生的故事告訴我們，別害怕挫折，別讓挫折抓住你的死穴。應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，去面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折。不是讓挫折掐住你的項(xiàng)頸，而是去掐住挫折的項(xiàng)頸，去抓住挫折的死穴!
以前也有人問(wèn)我遇到挫折怎么辦?我的回答是，我會(huì)選擇微笑著去面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折。她問(wèn)我為什么?我跟她說(shuō)了兩個(gè)農(nóng)村孩子的故事，并告訴她：如果是害怕挫折，那么久永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了挫折，甚至被挫折而打敗，那么，我會(huì)先選擇去面對(duì)挫折，認(rèn)識(shí)挫折，然后戰(zhàn)勝挫折，盡管戰(zhàn)勝它的多么不容易，但是我依然不會(huì)后悔，因?yàn)槲抑?，如果去面?duì)挫折，遲早挫折會(huì)被你降服，但如果去逃避挫折，逃避不是永遠(yuǎn)的，新的挫折到來(lái)，也就自然而然的敗在挫折手上了!我笑了，她也笑了……
蔚藍(lán)的天空，也許會(huì)出現(xiàn)一朵朵烏云，但雨下過(guò)后，就會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光的溫暖!成功的道路，也許會(huì)有一塊塊的絆腳石，但摔倒之后，便踩著絆腳石前進(jìn)，它就是你成功路上的墊腳石!人生的跑道，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)跨欄的阻礙，要學(xué)會(huì)勇敢的邁過(guò)去，那么，即將迎來(lái)的是鮮花和掌聲!
初中優(yōu)秀作文 篇5
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我不是小偷，也不是愛(ài)說(shuō)謊的小朋友。您還記得不久前發(fā)生的一件事嗎？
那是一個(gè)星期天的下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，就從儲(chǔ)罐里拿出十元錢(qián)去買(mǎi)東西吃。碰巧您下班回來(lái)，問(wèn)我：“孩子，你要去哪兒？”我說(shuō)：“肚子餓了，去買(mǎi)點(diǎn)東西吃?！薄靶⌒倪^(guò)馬路哦。”“放心吧。”
于是我便高高興興地到村前的小賣(mài)部買(mǎi)了我愛(ài)吃的面包，心想：媽媽真好。但是當(dāng)我回到家的時(shí)候，媽媽很著急，到處翻，好像丟了金似的。一見(jiàn)我回來(lái)就沉下臉來(lái)，我見(jiàn)不對(duì)路，便問(wèn)：“媽媽，您要找什么？找到了嗎？”您瞪了我一眼，嚴(yán)厲地問(wèn)：“是不是你拿了我那件紫色襯衫口袋里的一千元？”我被她這么一問(wèn)，愣住了。您見(jiàn)我不吭聲，更火了：“說(shuō)實(shí)話，是不是你拿了？”天啊，好一個(gè)晴天霹靂！我手足無(wú)措，但我問(wèn)心無(wú)愧，向來(lái)孝順的我居然對(duì)著媽媽吼道：“不是，不是，就不是！”我的話更加火上加油了，您當(dāng)時(shí)憤怒得像頭獅子一樣，質(zhì)問(wèn)我：“胡說(shuō)！今天下午只有你在家，不是你拿的，難道說(shuō)錢(qián)有腳嗎？再說(shuō)，這一千元是拿來(lái)付賬的，遲了要罰款，今天是星期天，銀行不開(kāi)門(mén)，你說(shuō)怎么辦？”我早已熱淚盈眶了，但您始終不肯相信我，在你眼里，我就是撒謊了，就是小偷，這聲音不時(shí)在我腦海里回蕩著。接下來(lái)，我懷著滿心的委屈被您罰站，晚上還不讓我吃飯，站在那黑乎乎的角落里好好“反省”。
直到爸爸回來(lái)了，我把所有希望都寄托在他身上，幸虧爸爸相信我，還在放那件襯衫的夾道里找到那一千元，原來(lái)襯衫的口袋破了一個(gè)大洞。終于真相大白了。此時(shí)，媽媽流下了內(nèi)疚的眼淚，把我叫到跟前。哽咽了一下：“吃飯吧?！碑?dāng)時(shí)，我真想對(duì)您說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)謊，我不是小偷”?？晌艺f(shuō)不上一句話。
媽媽，雖然是您錯(cuò)了，但是我一點(diǎn)也不怪您，因?yàn)槟俏业膵寢?，我?yīng)該愛(ài)您。
初中優(yōu)秀作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地下著,我一個(gè)人漫步在大街上.在我眼中的街道是如此的寂靜,如此的安寧,往常的熱鬧與繁華都已銷聲匿跡。我捧著自己的期末考試卷，獨(dú)自走進(jìn)了一家咖啡廳，情不自禁地坐了下來(lái)。100這三個(gè)醒目的、鮮紅的大字映入我的眼簾?？偡?0的卷子我竟然只靠了100分，而且還是我最喜歡，最擅長(zhǎng)，最熱愛(ài)，最努力學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科，竟然只有僅僅的100分，平時(shí)一切一切的努力都付之東流……偶爾不知從哪兒傳來(lái)“你都已經(jīng)高復(fù)2年了，可還是只有300多，你對(duì)得起自己?jiǎn)?，你?duì)得起我們這些父母嗎？”下面?zhèn)鱽?lái)的是兒子為自己的聲辯并與父親之間的吵鬧。人生不可能事事如意，人難免會(huì)有碰壁的時(shí)候?！?00”這個(gè)數(shù)字在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)，消逝，浮現(xiàn)又消逝。他對(duì)我的打擊甚至比丟了十萬(wàn)美金都要?dú)埧?。柳?shù)依然在雨中搖擺著，小草依就在生生不息地繁衍著，可我的心卻在雨和“100”分這兩個(gè)重重的打擊之下，默默地承受著痛苦?！疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)?！睆膶?duì)面的小學(xué)里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。是啊，天生我才必有用，連上天都沒(méi)有向我揮手，我有怎么可以自暴自棄呢？我拿起書(shū)包，匆匆地離開(kāi)了咖啡廳，連奔帶跑回到了家中，拿起還有溫度的筆，再次開(kāi)始了我的成功之路。不知從哪兒又傳來(lái)了“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)……”的歌聲。
初中優(yōu)秀作文 篇7
文人用心感受了花開(kāi)，所以花才有了千姿百態(tài)。
那時(shí)花開(kāi)，幽香縷縷。屈原把自己對(duì)明君的期盼和對(duì)美好生活的向往寄托給香草，忠心耿耿，“指九天以為正”；他在遭人誣陷、被楚懷王疏遠(yuǎn)的的日子，以香草自喻，“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩”；他在流放他鄉(xiāng)的途中，不忘花香，仍心系民生，“恐皇輿之?dāng)】?jī)”。正因?yàn)槟菚r(shí)花開(kāi)，才有了《離騷》的流芳百世；正因?yàn)榛ㄩ_(kāi)那時(shí)，才有了后世騷人浪漫主義的詩(shī)作風(fēng)格和忠君愛(ài)民的政治情懷。
那時(shí)花開(kāi)，觸目驚心。戰(zhàn)亂中的杜甫，用他的那支智慧之筆見(jiàn)證了唐朝這朵歷史之花的枯榮與興衰；他在戰(zhàn)火中顛簸，在廢墟中哭泣，用驚人的語(yǔ)句描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和國(guó)破家亡的悲哀；他用“三吏”、“三別”的組詩(shī)道出了兵荒馬亂中流離失所的百姓的痛苦與凄涼，并將憤怒的矛頭直指統(tǒng)治者的貪欲與荒唐。正因?yàn)槟菚r(shí)花開(kāi)，杜甫才吟下了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的詩(shī)句；正因?yàn)榛ㄩ_(kāi)那時(shí)，才有了“詩(shī)圣”的雅號(hào)閃爍在歷史的星空。
那時(shí)花開(kāi)，桃花滿眼。因?yàn)樘一ǎ庞辛恕叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”的經(jīng)典，才有了《桃花扇》的問(wèn)世、“桃花運(yùn)”的由來(lái)、桃花島的美麗。因?yàn)橛辛颂一?，春色才不顯單調(diào)，有情人不再寂寞；正因?yàn)橛辛颂一ǖ氖㈤_(kāi)，才有了桃花源令人神往的青山綠水、勝景濃情，才有了陶淵明棄官歸田的壯舉和不為斗米折腰的氣概。
那時(shí)花開(kāi)，情思難耐。雨打黃昏，花開(kāi)靜處，李清照更感“紅藕香殘玉簟秋”的悲涼；“三杯兩盞淡酒”更讓她的喪夫之痛“才下眉頭，卻上心頭”。面對(duì)花開(kāi)，物是人非的現(xiàn)實(shí)怎不讓她在“尋尋覓覓”之中承載著無(wú)盡的“凄凄慘慘戚戚”？花開(kāi)那時(shí)，強(qiáng)烈的思夫之情怎不讓她衣帶漸寬，瘦比黃花？
那時(shí)花開(kāi)，孤獨(dú)凄涼?；ㄩ_(kāi)那時(shí)，滿山遍野，觸動(dòng)了林黛玉敏感的心弦。正因?yàn)槟菚r(shí)花開(kāi)，才有了黛玉后山孤獨(dú)的哭泣，才有了《葬花吟》的悲涼，才有了“紅消香繼有誰(shuí)憐”的凄楚，才有了“柳絲榆莢自芳菲”的憤懣，才有了“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的孤傲。黛玉愛(ài)花更恨花，那時(shí)的花落人亡賦予了花的凄涼。
那時(shí)花開(kāi)，演繹了不少動(dòng)人的故事，用心的文人也因此繪出了花的萬(wàn)千姿態(tài)。
初中優(yōu)秀作文 篇8
在我身邊發(fā)生過(guò)很多讓我難忘記的事。其中有一件卻讓我羞愧不己，從那件事發(fā)生以后，我再也不粗心大意的騎車(chē)了。
記得那是一個(gè)中午放學(xué)回家，因?yàn)槔蠋煵贾昧俗鳂I(yè)，肚子又餓，所以我不顧一切的騎車(chē)飛奔回家，腦子總是想老師布置的作業(yè)題，和媽媽給我做了什么可口的飯菜等我回去吃。突然我發(fā)現(xiàn)在離我車(chē)子不到一米遠(yuǎn)的地方，有一位一、二年級(jí)的小同學(xué)。這時(shí)我的手不聽(tīng)使喚了,怎么也扭不過(guò)彎，好象短了一節(jié)似的，我急忙喊：“快讓開(kāi)”，但“開(kāi)”的聲音還沒(méi)落，那們小同學(xué)應(yīng)被我的自行車(chē)撞倒在地，當(dāng)時(shí)便哇哇大哭起來(lái)。我嚇得六神無(wú)主，騎著車(chē)子趕快逃，害怕他父母追來(lái)找麻煩。我騎了一段路，順勢(shì)回頭看了一眼那位小同學(xué)，還在大聲的哭著，旁邊一位四年級(jí)的少先隊(duì)員已經(jīng)把那位小同學(xué)扶起來(lái)，那位少先隊(duì)員在他旁邊幫他拍著身上的塵土，還一邊說(shuō)著什么。也許在哄他不要再哭，這時(shí)我心里好象打倒了五味瓶有一股說(shuō)不出的滋味。我想那位小同學(xué)是我撞倒的，我卻什么都不管，直接逃跑，這跟畏罪潛逃有什么區(qū)別，而那位四年級(jí)的少先隊(duì)員他本來(lái)可以走自己的路，什么都不管，但他卻沒(méi)有那樣做，我雖然比他年級(jí)高，但在這件事中，他卻好樣高大，我卻那樣矮小。
回家后，我并沒(méi)把這件事告訴父母，害怕他們不讓我騎車(chē)子，但心里卻總是在埋怨自己。
這件事發(fā)生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必須謹(jǐn)慎小心，要不就會(huì)出差錯(cuò)，有時(shí)還會(huì)引起人員傷亡。
初中優(yōu)秀作文 篇9
感動(dòng)是夏日的一縷清泉，使我們的心靈滋潤(rùn)。感動(dòng)是冬天的一團(tuán)火焰，使我們感動(dòng)溫暖，感動(dòng)是幸福的，是觸動(dòng)人心靈的……
在我的記憶長(zhǎng)河中，有一件事是我銘記在心，感動(dòng)至今。
那天下著滂沱的大雨，幸虧我?guī)Я藗?，要不然一出教室直接被淋成落湯雞。剛走出教室，我們班的同學(xué)李清明就跑過(guò)來(lái)討好的說(shuō)：“我沒(méi)帶傘，能不能讓我跟你打一把傘啊？非常感謝！”我瞥了他一眼，想想前倆天鬧得別扭，沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)叫你自己不拿傘的？我的傘這么小，倆個(gè)人根本沒(méi)法打?！闭f(shuō)完就大步流星的走了。李清明跟我同路，因?yàn)闆](méi)有傘，只能拿課本頂著，走在我的后面。
雨一直下著，我撐著傘得意洋洋的走著。忽然，一個(gè)不留神，我們路邊的石頭絆倒了?！皳渫ā币幌伦樱苯优康搅艘呀?jīng)積很深的水地面上。好疼啊！一看，腳趾甲已經(jīng)碰掉很大一塊，血不停地往外冒。這時(shí)，走在后面的李清明急忙跑過(guò)來(lái)，一把將我扶起來(lái)，趕忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？看看還能不能走？”我搖了搖頭，說(shuō)很疼。李清明說(shuō)：“來(lái)，我攙著你走，你的那只腳不能在沾水了?！币还膳黝D時(shí)涌進(jìn)我的心頭。說(shuō)完，將我的書(shū)包背到了他自己的肩上，一步一步扶著我向前走，到了岔路口時(shí)，他執(zhí)意要把我送回家。到了我家，把我扶到沙發(fā)上，他二話沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就跑向雨中……
這件事太讓我感動(dòng)了，從此以后，我我跟他成了無(wú)話不說(shuō)的鐵哥們。有這種哥們簡(jiǎn)直是太幸運(yùn)了！
初中優(yōu)秀作文 篇10
一天一天的過(guò)去，看著日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，黑板上的倒計(jì)時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的跳動(dòng)，越變?cè)缴?，離那個(gè)日子越來(lái)越近。
在這種環(huán)境下，緊張也由然而生。
到了下課時(shí)間，大家也都悶在教室里，頂多出去上個(gè)衛(wèi)生間。大家在教室里，大多數(shù)人趴在桌上補(bǔ)覺(jué)，也有一些人看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，所以那些看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)就不免感染了睡覺(jué)的人。剛上學(xué)時(shí)幾乎都在看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)。于是，不免有點(diǎn)緊張。
后來(lái)要口語(yǔ)，體育加試了，大家晚上又自覺(jué)去跑步，老師總是說(shuō)我們不讀，不練口語(yǔ)，可實(shí)際上，在聊天時(shí)，有時(shí)也會(huì)說(shuō)到口語(yǔ)在電腦上說(shuō)了得幾分，互相比，只是同學(xué)們比較懶，不想去背罷了。
至于體育，很多體育不好的學(xué)生一放學(xué)就去跑，去跳，每次都是氣喘吁吁的去拿車(chē)，再回家，所以體育，大家也練得比較多，于是乎，緊張感再次上升。
最后，黑板上的倒計(jì)時(shí)不經(jīng)意間從9變成8，又變成5，看著黑板上的數(shù)字，漸漸的，緊張起來(lái)……。
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