下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的十年后的我初中作文6篇(十年后的我作文現(xiàn)實(shí)),供大家賞析。

實(shí)用的十年后的我初中作文1
時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過十年。這時(shí),我已經(jīng)成為一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來到我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆,教學(xué)一號樓和二號樓成塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先ツ????!原來操場上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹,四周都種上好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機(jī)勃勃,原來灰土飛揚(yáng)的操場現(xiàn)在已經(jīng)成同學(xué)們的游樂場所。
我懷著高興的心情來到教室,但是,我等很長時(shí)間都不見老師來,教室里的黑板上方,有一臺彩色電視機(jī),電視機(jī)里出現(xiàn)老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來,老師是通過電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器,像“指示器”、“小型機(jī)器人”,老師如果疏忽批錯(cuò)一道題,“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會幫著老師做點(diǎn)事,老師再也不那么累。
上體育課時(shí),大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦,安全極!還有足球場和籃球場,真是好玩極!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個(gè)人都棒極!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
實(shí)用的十年后的我初中作文2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價(jià)長得期望,成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。
我也許回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時(shí),也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。
十年后的我,到底會是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!睍r(shí)間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
實(shí)用的十年后的我初中作文3
十年后的我到底是一個(gè)什么樣的人呢?我想應(yīng)該是一個(gè)有所作為,能為社會作貢獻(xiàn)、為人民服務(wù)的有用人才。
日有所想,夜有所想,所以昨天晚上我做了一個(gè)好夢,夢見自己長得又高又大,穿著十分莊重的律師袍坐在法庭審判臺側(cè)邊,正在為一個(gè)受害人辯護(hù),為正義伸張……
一覺醒來,我心里甜滋滋的,天亮以后趕快把這個(gè)美夢告訴媽媽。媽媽聽我講述了這個(gè)美夢后,深情地對我說:“只要你好好學(xué)習(xí),十年以后就可以把夢想變成現(xiàn)實(shí)”。我看見媽媽說話時(shí)臉上露出了愉快的笑容。
這個(gè)好夢和媽媽的話給我很大的鼓舞,我知道要把夢想變成現(xiàn)實(shí)就要發(fā)奮圖強(qiáng)努力奮斗。在日常生活中,我存在好多壞習(xí)慣壞毛病,上課不專心,與同學(xué)不夠團(tuán)結(jié),完成作業(yè)不認(rèn)真等,我認(rèn)識到這些缺點(diǎn)是影響我進(jìn)步的障礙,從現(xiàn)在開始就要注意克服,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的思想品德,平時(shí)要認(rèn)真聽老師講課,努力學(xué)好文化知識,認(rèn)真完成各科作業(yè),做一個(gè)有理想,有道德、守紀(jì)律的好學(xué)生。
都說“有志者事竟成”,我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢想努力學(xué)習(xí)、全力拼搏!
實(shí)用的十年后的我初中作文4
十年,在塵封的人生歲月時(shí)光里只是一個(gè)微微的數(shù)字,然而,青蔥歲月匆忙,十年后的自己是什么樣子呢?而人生又有多少個(gè)十年呢?
尋夢,一個(gè)埋在自己心里從來未曾向任何人袒露過的夢想,一直,一直,一直在內(nèi)心像是一個(gè)沒有做完的夢?,F(xiàn)在,我繼續(xù),是夢想,讓我在安靜的時(shí)光找到自己的歸屬,我就像一個(gè)試圖在星空下抓下自己心中那顆最明亮的星星的孩子,一直仰望星空。有時(shí)會傻傻的,有時(shí)會呆呆的,但大多的時(shí)候是憂郁的。
我們在不同空間,不同的時(shí)間有著哪些微微的感觸,因?yàn)閷?,我們都有一條必經(jīng)之路,一條布滿荊棘和坎坷的路,那又是一條與眾不同的路,一條黑暗里摸索前進(jìn)的路。黑暗,是黎明前內(nèi)心的恐懼,正如我們對哪些看是遙不可及的夢想的恐懼,害怕在歲月的磨練之中會把它一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬掉,正因?yàn)楹ε率ィ钥謶?,正因?yàn)闃O力追求,所以迷茫,正因?yàn)闀r(shí)光荏苒,所以恍惚。
昨夜的一陣風(fēng),吹進(jìn)了我的心房,打開那扇窗,看見的是窗外霓虹閃爍,車水馬龍,喧囂鬧市。此時(shí),發(fā)現(xiàn)眾里繁華,只有自己才是最安靜的,并且安靜得有些可怕,或許悠然一世靜觀世事說的有些清高,但那的確是內(nèi)心的一種向往。不管未來對未來恐懼也好,迷茫也罷,擺在自己人生里的那一顆指針,不會因?yàn)檫@些而轉(zhuǎn)變方向。窗外的世界縱使有太多的誘惑,但那是多數(shù)人在得不到安靜生活后不得不選擇的棲息地,也有許多人哭泣的聲音掩埋在這喧囂中,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的顫動,消失了,流走了。
寫給十年后的自己,想對那時(shí)的自己說點(diǎn)什么呢?
我想說的是:十年前,你奮斗了嗎?
我想說的是:十年前,你害怕嗎?
我想說的是:十年,這又有就是一個(gè)人生路途上微微的數(shù)字嗎?
可能有太多的始料不及,太多的未知,太多的欺騙和謊言,然而,歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉(zhuǎn),最后終有一天會轉(zhuǎn)到枯萎,直至消逝。
實(shí)用的十年后的我初中作文5
我現(xiàn)在是一個(gè)活潑開朗的小女孩十年以后的我會是什么樣的呢? 我坐在窗臺前,想了許多。迷糊中,我看見一位醫(yī)生向我走來,??!我認(rèn)出來了,這是十年以后的我,我當(dāng)上了光容的醫(yī)生。 突然,一個(gè)病人的家屬跑過來對我說:“醫(yī)生,我的女兒暈倒了你快去看看吧!”我連忙走了過去,檢查了一番以后,對病人家屬說:“你不要著急,你的女兒只是太疲勞了,休息片刻就好了?!辈∪说募覍俳K于松了一口氣。 過了幾個(gè)月,領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)著全體員工的面,大聲宣布:“我宣布——虞欣琳醫(yī)生被提升為院長?!蔽倚α?,笑得那么甜,那么美
實(shí)用的十年后的我初中作文6
一個(gè)晴朗的早晨,我和同學(xué)們正在教室里學(xué)習(xí),突然一道白光閃過,我的眼前一片空白,我感到一陣暈眩,當(dāng)我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)我出現(xiàn)在一個(gè)屋子前,聽到里面?zhèn)鞒鰜硪魂囮囌勑Φ穆曇簟?/p>
我小心翼翼的推開門,發(fā)現(xiàn)里面幾個(gè)男子正在交談,他們的年齡各不相同,有青少年也有中老年,從穿著來看,他們的社會階層和地位也各不相同。
“你來了!我們等你很久了,快坐吧?!币粋€(gè)中年男子對我說道。
我一時(shí)不知所措,因?yàn)榭雌饋?,每個(gè)人都依稀和我長得一樣。
“別緊張嘛,快坐吧?!彼终f道。當(dāng)我坐了下來之后,他說道:“我介紹一下自己,我叫呂一凡,你可能會感到驚訝,其實(shí)我們是來自平行宇宙的你,我們都是同一個(gè)人,只是在不同的時(shí)間線上,今天我把大家請來,是想了解一下各位現(xiàn)在的情況如何。”
“我先說吧?!币粋€(gè)三十來歲的呂一凡說,“我今年三十六歲,畢業(yè)于清華大學(xué),現(xiàn)在英國當(dāng)翻譯,年薪二十萬歐元,多虧了十三歲時(shí)的我,為我成就了一個(gè)美好的今天,太感謝了!”
他隨后過來給了我一個(gè)大大的擁抱,“感謝你刻苦學(xué)習(xí)英語,如果你能熟練掌握和運(yùn)用英語到爐火純青的地步,你一定也會像我一樣有個(gè)很好的發(fā)展前途?!?/p>
另外一個(gè)“我”站了起來,“大家好,我今年六十了,我畢業(yè)于劍橋大學(xué),是一名生物學(xué)家,曾經(jīng)在亞馬遜熱帶雨林進(jìn)行過多年的考察,研究和實(shí)驗(yàn),做出了很多研究成果,并且因此獲得了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)?!?/p>
看著一個(gè)又一個(gè)的“我”站起來發(fā)言,我不由得感到震撼,他們一個(gè)比一個(gè)成功,一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,大家在發(fā)言結(jié)束之后都會給我一個(gè)擁抱,感謝現(xiàn)在努力的我。
我突然注意到角落里還有幾個(gè)“我”,有人告訴我,那些“我”后來沒有好好學(xué)習(xí),如今各方面都很失敗。這時(shí)候我意識到,前面那些成功的我,都源于我的努力刻苦,但是如果我不好好學(xué)習(xí),長大后就會窮困潦倒,就像角落里的那些“我”一樣。所以我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)展自己的長處和興趣愛好,長大后就會有光明前途。
大家發(fā)言完畢之后,最遲迎接我的那個(gè)“我”說:“好的,特別感謝各位,今天的交流座談非常圓滿,在這里我祝大家都能家庭幸福,工作順利。再見了,祝各位好運(yùn)!”
一道白光閃過,我又坐在了教室里。
實(shí)用的十年后的我初中作文6篇(十年后的我作文現(xiàn)實(shí))相關(guān)文章:
★ 實(shí)用的十年后的我初中作文4篇 關(guān)于十年后的我的作文怎么寫
★ 實(shí)用的十年后的我初中作文3篇(十年的后的我寫作文初中)
★ 實(shí)用的十年后的我初中作文7篇(十年后的我作文真實(shí))
★ 實(shí)用的十年后的我初中作文6篇(用十年后的我寫作文)