燕子作文600字 篇1
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來……”每當(dāng)我唱起這首兒歌時(shí)，我就會(huì)想起可愛、漂亮的小燕子。
小燕子小巧玲瓏，頭部與背部的羽毛都烏黑發(fā)亮，但腹部的羽毛卻潔白無瑕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，小燕子好似穿了一件十分美麗的燕尾服。它那圓溜溜的小腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。一張又尖銳又長的嘴巴，在配上小燕子一條高貴、優(yōu)雅的尾巴，更加體現(xiàn)出了小燕子紳士的模樣。
小燕子是一種益鳥，它一年可以捉幾千只害蟲呢！它還是一種候鳥，到了冬天，燕子從北方飛去南方，而到了春天他們則從南方飛回北方。每年燕子回來的時(shí)候，它們都忙著在屋檐下筑巢，這可是一項(xiàng)巨大、艱難的工程呀。這時(shí)需要小燕子們一口一口地把草、樹枝與泥土和在一起才能一點(diǎn)一點(diǎn)地做成一個(gè)完整的家。當(dāng)遇到十分惡劣天氣的時(shí)候，或者遇到小朋友破壞的時(shí)候，它們又要重新建新的巢穴，正常情況下，兩只小燕子需要十五天左右才能完成筑巢，你們說難道小燕子筑巢容易嗎？
有一天，在奶奶家的樓下，我看見燕子?jì)寢屌c燕子爸爸都出去覓食了，只留下了燕寶寶。燕寶寶伸開那未豐滿的羽毛從巢中飛了出來，但是由于翅膀并沒有長全，燕寶寶飛了一小段路程就掉了下來了。這時(shí)一只大花貓看見了燕寶寶，唰——一下就串了過來，還喵喵的叫著，它盯著燕寶寶，張開了大嘴，伸出了舌頭，嘴里流出了口水，仿佛在想著：“多好的一頓美餐呀!”就在這時(shí)燕子?jì)寢屌c燕子爸爸回來了，它們看到燕寶寶就要被吃掉了，它們連忙上前用又尖銳又長的嘴來攻擊大花貓。它們嘰嘰喳喳的叫聲驚動(dòng)了大花貓的主人，主人來了把大花貓趕走了，燕寶寶得救了。幸虧燕子?jì)寢屌c燕子爸爸來的及時(shí)否則燕寶寶就……，看到了這里我懸著的一顆心才放了下來。
燕子是一種益鳥，我們一定有保護(hù)它哦！
燕子作文600字 篇2
這些年看到的路，有彎的直的，長的短的，T字形的、環(huán)形的、P形的……可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，是通往校園的那一條筆直地水泥路。
直到今天，我還記得我第一次背上書包的樣子。那個(gè)稚嫩瘦弱的身影，背著比肩膀還寬的書包，踏上這條引領(lǐng)我走向校園生活的小路。那時(shí)的我又蹦又跳，恨不得讓全世界的人都知道我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生，再也不是一個(gè)無知的小孩子了。
一年級時(shí)，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，心里洋溢著無比的歡樂和自豪，我成為少先隊(duì)員了!帶著燦爛的笑容，我在小路上飛奔，播撒了一路的歡笑。
上二年級了，作為英語領(lǐng)讀人的我，每天早早地踏上這條小路，來到學(xué)校，帶領(lǐng)大家一起讀英語、背英語，小路上印下了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的腳印。
又升入了新的年級，我與同伴手拉手走在這條小路上，討論難題，探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。
六年來，我的每一天與小路相伴，朝夕相處，它成了我密不可分的伙伴。我在它身上種下了童年，收獲了許許多多的果實(shí)，譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……
在它身上，有我堅(jiān)定的腳步、燦爛的笑容，成長的淚水和美好的夢想。
再過不久，我將要和小路分別，我會(huì)走上一條更加寬廣的大路，但是我知道，即使分別，它也是我記憶中最親昵最熟悉的小路。
燕子作文600字 篇3
我不是一個(gè)唯美主義者，但是我喜歡美，這一點(diǎn)是沒有錯(cuò)的。世間萬物，唯有自然美。
春天，百花爭艷，唯有柳條最美。曾經(jīng)幾時(shí)想江南的春天。背倚著柳樹，面對著湖，一陣暖和的風(fēng)吹起柳條兒。我任由柳條擋住視線，任由柳絮紛飛控制整個(gè)湖面，我累時(shí)倚著柳樹，訴說少女的情懷，那時(shí)的柳條兒，該長出新芽了吧？我喜歡柳的輕柔，隨著風(fēng)翩翩起舞。我喜歡柳的嫵媚，笑時(shí)的宛然眼睛確充滿著情。我喜歡柳的灑脫，風(fēng)吹起來，陪著風(fēng)舞蹈，雨來臨，和著雨歌唱。
夏天，接天荷葉，蟬聲亦很美。不得不承認(rèn)，單純的蟬聲一點(diǎn)都不好聽，甚至有些討厭。可是蟬眼前彌漫的是圓圓的荷葉，身邊拂過的是陣陣涼風(fēng)，那綠幽幽的葉兒在風(fēng)中裊娜著，蟬聲便也就成了一個(gè)陪襯和點(diǎn)綴，一點(diǎn)兒也不讓人感到聒燥了。
秋天，收獲成熟，唯有落葉最迷人。葉子落在地上，一層層的堆積，早已將道路遮擋掩埋，像是一條金色的小路。風(fēng)似乎無處不在，吹來，將樹上還落的葉子吹落，將地上的落葉吹起，像金黃色的蝴蝶在訴說凄美的愛情。我喜歡落葉的金黃，像太陽的光芒。我喜歡落葉的妖艷，像愛情一樣若隱若現(xiàn)。我喜歡落葉的無畏，無畏生死離別，只綻放最后的美麗。
冬天，銀裝素裹，唯有笑聲最可愛。冬天，我懷念她的冰冷。在一片雪的世界里，我蠢蠢動(dòng)，想到雪地里奔跑。我不會(huì)堆雪人，沒有人陪我打雪仗，但是我寧愿自己在地上跑。留下一串長長的腳印。聽自己的歡笑聲。那么響亮。我喜歡笑的爽快，無憂無慮的笑，不用顧及其它。我喜歡笑的輕盈，一片雪的世界里，只有我，打破這里的寧靜。我喜歡笑的生機(jī)，為冰封的世界添一份喜悅。
自然的美，悄無聲息，用心，可以！
燕子作文600字 篇4
春，是四季之首，是生命的搖籃。眼間，又到陽春三月，春啊春，邁著輕盈的步伐，就這樣悄悄地來了。
春天來了，到處變得生機(jī)勃勃。“呼啦啦”這是春風(fēng)的聲音。春風(fēng)拂過大地，所到之處。小草從地里探出頭來。樹木長出嫩綠的枝葉，春風(fēng)第一個(gè)向人們宣告：春天來了!
春，沒有夏天的綠葉蔥郁，沒有秋天的果實(shí)香美，沒有冬天的白雪純潔，但是，它卻有著競相開放的花朵，有一種召喚力，將世界萬物從寒風(fēng)刺骨、白雪皚皚的寒冬中召回。聽，冰凍的小溪聽到召喚，立刻破冰，潺潺地流著;草坪上的小草聽到召喚，立刻破土而出，迎接春天的到來……春天來了，“沙沙沙”，這是春雨降臨了。蒙蒙細(xì)雨中夾雜了一點(diǎn)雷鳴聲，似乎是在為春伴奏。都說“春雨貴如油”，因?yàn)榇禾斓挠旰推渌竟?jié)的雨不同，春雨還肩負(fù)著萬物復(fù)蘇的重任。果然，經(jīng)過春雨的洗禮，在冬天枯黃的草坪變綠了，光禿禿的樹干也發(fā)芽了，花壇也重新變得五彩繽紛。
春天來了，春天的氣息在四處散發(fā)，看，農(nóng)民伯伯開始耕地、播種了，一派繁忙的氣象。他們對新的一年充滿了希望。動(dòng)物們也收到了春的信息。遠(yuǎn)走南方的燕子們，在春天又重新飛回;正在冬眠的動(dòng)物們也嗅到了春的氣息，重新回到山林里。
春啊春，你是生命的象征，是綠色的象征，是美好、和諧的象征!
春是一年之伊始，承載著人類的美好希望!“一年之計(jì)在于春”，是啊，春天并不長久，我們要珍惜這段美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓人生像春光一樣絢麗多彩!
燕子作文600字 篇5
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地又變得生機(jī)勃勃的樣子，許多小草從地底下探出頭來，我滿懷著好奇心，帶著春天的腳步一起來尋找春天。
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地綠了花兒紅了，就連公園也變得生機(jī)勃勃，一進(jìn)入公園就聞到一股不同尋長的氣息，這股氣息中還有一絲絲花香，這股氣息正代表著春天的到來，這股氣息就是春天的標(biāo)志!向前走，來到一片草地，冬天時(shí)這里一片白茫茫的，非常寒冷沒有一絲生氣，現(xiàn)在春回大地，萬物復(fù)蘇春天又在這里撒下生命的種子，又讓這里充滿生機(jī)，一片綠油油的草地展現(xiàn)在我眼前，小草也醒了。
記得星期三我們?nèi)ゴ河?，一起去了田野，春天的田野果然不一樣，它四周彌漫著一種神奇的力量，這股力量它代表著春天的力量，它只有春天才存在。望著眼前一片綠油油的美景，想起了一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”如果沒有農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)，我們哪來的飯吃，哪來這樣一幅美景呢?所以，我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果。這綠油油的稻谷代表著春天已經(jīng)來過了，稻谷醒了。
昨天我和爸爸一起去爬山，這里又是一種不同的美景。大山里彌漫著大霧，春天的大山空氣新鮮，一個(gè)個(gè)就仿佛一個(gè)綠色的蒙古包，這里的一棵棵大樹就像一把把撐開的雨傘，下雨時(shí)他們就幫我們頂著雨。還記得冬天時(shí)這里一片光禿禿的，非常難看，而現(xiàn)在它又充滿生機(jī)，大山也醒了。
春回大地，萬物復(fù)蘇，無論是大樹、小草、小花都醒了，這就是春天的力量，讓我們一起來尋找它，我一直以為它藏在哪里，原來它就在眼前，要藏也是藏在我心里。
燕子作文600字 篇6
秋天的喜悅很多，比如秋天大豐收，農(nóng)民們都在田里干活，付出獲得了回報(bào)，農(nóng)民們都非常喜悅。秋天樹葉黃了，金燦燦的，小孩子們在樹林里玩耍，給大增添了生機(jī)。秋天到處金燦燦的。
秋天，我看見農(nóng)民們在田里干活，雖然都是汗流浹背，但是大多數(shù)臉色都入出滿臉笑容，因?yàn)榘肽甑男量鄵Q來了一席收款，真可為是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。豐收雖然辛苦，但要是換來了成功，再辛苦也是值得的，農(nóng)民臉色都會(huì)露出甜美的笑容。
秋天，樹林里到處都是金燦燦的，小孩子們都在樹林里嬉戲；有的捉迷藏；有的玩老鷹抓小雞；還有調(diào)皮的就比爬樹，誰爬的快誰就贏；在加上樹葉紛飛更顯出一幅秋光燦爛圖。到了晚上還有螢火蟲在飛動(dòng)，從遠(yuǎn)處看樹林里發(fā)著光真一個(gè)大燈籠里一幅美景，此景只因天上有，人間難得幾回聞。
這就是秋天的喜悅。秋收的喜悅
秋天的喜悅很多，比如秋天大豐收，農(nóng)民們都在田里干活，付出獲得了回報(bào)，農(nóng)民們都非常喜悅。秋天樹葉黃了，金燦燦的，小孩子們在樹林里玩耍，給大增添了生機(jī)。秋天到處金燦燦的。
秋天，我看見農(nóng)民們在田里干活，雖然都是汗流浹背，但是大多數(shù)臉色都入出滿臉笑容，因?yàn)榘肽甑男量鄵Q來了一席收款，真可為是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。豐收雖然辛苦，但要是換來了成功，再辛苦也是值得的，農(nóng)民臉色都會(huì)露出甜美的笑容。
秋天，樹林里到處都是金燦燦的，小孩子們都在樹林里嬉戲；有的捉迷藏；有的玩老鷹抓小雞；還有調(diào)皮的就比爬樹，誰爬的快誰就贏；在加上樹葉紛飛更顯出一幅秋光燦爛圖。到了晚上還有螢火蟲在飛動(dòng)，從遠(yuǎn)處看樹林里發(fā)著光真一個(gè)大燈籠里一幅美景，此景只因天上有，人間難得幾回聞。
這就是秋天的喜悅。
燕子作文600字 篇7
風(fēng)卷起庭前落花穿過回廊,追溯著情緒，緩緩流淌，勻散那一縷過往，將所有的回憶都選在紙上，遙望遠(yuǎn)方，回憶那你我共度的回憶好時(shí)光。
早晨晨跑，你帶領(lǐng)我穿過城市的喧囂，來到荒草覆沒的古井枯塘，穿過層層雜草，竟是一片荷塘，正是荷花盛開之時(shí)，早晨的的點(diǎn)露珠撲到荷葉上鉆進(jìn)了花半里，純粹的粉，深邃的綠，透出了這一副絕妙的蓮之畫，也透出了撲鼻而來的清香衣袖，也不經(jīng)意沾染了你的荷香，張開雙臂，感受著陽光慢慢深入皮膚的愜意，時(shí)光緩緩舒展的美好，我望向你，你的眼中，沐浴著晨光，不禁模仿你的動(dòng)作，將自己的身心交付給清風(fēng)，蕩滌去心中的浮躁……
淺淺池塘邊出水芙蓉，清香襲人，你我共度著，浸潤著淡淡荷香的時(shí)光。
那時(shí)，我們漫步在桂園中，有時(shí)你會(huì)為我講那神話故事，哼起家鄉(xiāng)小調(diào)，而我也輕輕跟你哼唱;有時(shí)你會(huì)熟練地爬上桂樹，埋在樹叢間去摘樹枝頭的精巧的桂花;有時(shí)你為我做那香甜沁人的桂花糕，咬一口，那香醇的滋味，便從舌尖漫出來，嘴巴里滋潤著那桂花淡淡的芳香，點(diǎn)點(diǎn)桂花，點(diǎn)綴著你的素衣白裳，也浸潤著我的童年時(shí)光……
清新的桂園里，桂花飄香，淡雅爛漫，你我共度著飄散點(diǎn)點(diǎn)碎花的好時(shí)光。
那個(gè)溫暖的午后，你送了我一本書做禮物，書的封面是用水墨勾勒出的幾朵山茶花，青與素白交錯(cuò)融合，透出一股寂寞江南的韻味。你翻開書，與我一同品味，我們一起與書中的人共同感同身受，感動(dòng)便如決堤的洪水在心中泛濫，我望向你，只見你的眼中有細(xì)碎星辰，有春暖花開，有水瀲滟……又帶出兩個(gè)淺淺的酒窩，如同破曉星塵的光景，讓我心里生出無限的溫暖，溫暖留在那素雅的山茶花上，濕潤了山茶花瓣……
淡雅山茶中，國色天香渾然天成，你我共度著，充滿著山茶韻味的好時(shí)光。
靜靜聽那滿地繁花訴說著的過往，繁華已褪色，塵埃已散落。但你，我親愛的母親!我們共同度過那段美好的時(shí)光，卻一直在心中回環(huán)，變成我心中的蜂飛蝶舞，山青水綠……
燕子作文600字 篇8
陽春三月，柳樹吐出了嫩芽，桃樹開出了紅花，伶俐可愛的小燕子又從南方飛回來啦！
在我六歲的時(shí)候，在舅舅家看到了燕子在造窩。那天早晨，我正在寫作業(yè)，忽然，兩只燕子在我頭上亂飛。那時(shí)我很想看清楚它們。后來，它停在了一棵粗壯的梧桐樹上，我終于可以看清楚它們了。這對小燕子身穿黑外衣，胸口露出白襯衣，眼睛怪明亮的，我心里不經(jīng)贊嘆到。可還沒等我觀察完，那對小燕子就飛走了，那時(shí)我氣的直跺腳。可不一會(huì)，那對燕子又飛回來了，嘴里還銜著泥，我知道它們一定是要在舅舅家的屋檐下造窩。后來，兩只燕子交換著銜泥。直到它們把窩建好為止。等窩造好以后它們又各自銜了一些羽毛和樹枝，然后又在窩上留了扇“門”。過了幾天，大功告成了，我見那對小燕子進(jìn)了窩，把頭伸出來唧唧喳喳的叫著，好像在說：“我們的窩造好啦！”
燕子的窩不是世界上最漂亮的，但是，是用泥土一點(diǎn)點(diǎn)筑成的，是耐心和心血造成的。
我愛小燕子，愛它們的活潑可愛，更愛它們那持之永恒之心！
燕子作文600字 篇9
到現(xiàn)在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯(cuò)過了陽光。 ——題記
我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量，等春雨一過，我們開始生長，姐妹們都說外面的世界很好玩，陽光暖暖的，微風(fēng)柔和的.，是嗎？我疑惑的問。
是的，為了見到向往已久的太陽，為了看到五彩斑斕的世界，我們開始生長?？粗忝脗兡樕蠋еθ荩覅s不開心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來，我是在受不了了。我不長了，我對他們說，他們卻說我：“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去。
“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土，鉆出來時(shí)，他興奮的叫道：“哈，我終于見到太陽了。”
可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人發(fā)笑的。
我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺?！苯又芭尽薄芭尽薄芭尽薄Ｋ械慕忝枚紱_出了泥土，沖出了黑暗，見到了向往的太陽和光明。
我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長。”可是，身體卻再也感覺不到那種疼痛，我這才知道，我錯(cuò)過了發(fā)芽期。我終究要?dú)w于泥土，歸于黑暗。
這是一次不該失去的機(jī)會(huì)，可我，并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯(cuò)過了陽光。
燕子作文600字 篇10
現(xiàn)在的社會(huì)在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)也越來越發(fā)達(dá)。人的生活水平日益提高。可是，發(fā)展的社會(huì)中，許多人用電腦代替了大腦，用手機(jī)代替了走訪，用汽車代替了步行，用藥丸代替了健康……
誠然，人們在過分追求快捷，享受便利時(shí)，無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西——在越來越緊張的學(xué)習(xí)旋律下，我驀然發(fā)現(xiàn)自己身上似乎少了些什么曾經(jīng)擁有的東西——那一份責(zé)任心。
曾經(jīng)的那一幕，仍讓我記憶猶新。一年半之前，一群懵懵懂懂的少年跨入了中學(xué)的初級階段。也就是在那一天，我與2班結(jié)緣，與責(zé)任心結(jié)緣。那天，分配好了班級和教室，班主任提出本著自愿原則，采取票選的方式，競選班干部。猶如條件反射一般，我?guī)缀鹾敛华q豫的參與了進(jìn)來。左顧右盼一下，五位同學(xué)已站在講臺(tái)上。緊接著，五位同學(xué)依次講話，同學(xué)投票，以及后來的一次一次的篩選——我成為了班干部中的一員。新官上任三把火，那時(shí)，每每班級紀(jì)律不好或有同學(xué)私自講話時(shí)，我總是挺身而出，維持紀(jì)律，用自己的責(zé)任心維持班級紀(jì)律，管理班級事務(wù)……
不知不覺，一年半過去了，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度的提高，學(xué)習(xí)壓力的增大，課下家庭作業(yè)量的.增加，漸漸地，不知不覺的，我漸漸對班上的紀(jì)律、衛(wèi)生等不那么上心了。有時(shí)，急于完成課下作業(yè)或家庭作業(yè)，將紀(jì)律的問題等拋給了紀(jì)律委員、值日組長和各科課代表；有時(shí)，為了搶幾分鐘多做幾道題，自習(xí)的時(shí)候極少逛來逛去，只是埋著頭做自己的；還有時(shí)，因?yàn)橐⒓踊顒?dòng)或檢查學(xué)生會(huì)衛(wèi)生，很少對自班的衛(wèi)生大掃除關(guān)心……這時(shí)，我漸漸減弱甚至丟失的責(zé)任心，已不知飄去哪個(gè)角落里了。
責(zé)任心應(yīng)該被人丟失和遺棄嗎？當(dāng)然不，可為什么不該丟失的責(zé)任心被我遺棄？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)節(jié)奏加快了，還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力增大了？不，這都不是理由。我想，在任何環(huán)境中，責(zé)任心都是不該丟失的，我重新拾回責(zé)任心，就從班里的事務(wù)開始，但愿我的人生歲月因責(zé)任心的存在，能夠更上層樓，越來越好。
燕子作文600字 篇11
我們的學(xué)校坐落在忻州郊區(qū)的東北角。誰要是問起我的學(xué)校來，我會(huì)翹起大姆指來說一聲：“good”。因?yàn)樗沫h(huán)境十分優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。
更主要的是這里的老師敬業(yè)愛崗，和藹可親，而且業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬。如果你不信，就來我?？纯窗伞Ｐ@的圍墻邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴，再看東南角邊的那些矮墩墩的古松，針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那古松的樹桿上裂開了許多口子，摸一摸，樹桿粗糙極了。古松周圍種植著婀娜多姿的月季花；它的莖桿上長著一些小刺，葉子呈橢圓形，它現(xiàn)在是含苞欲放；在月季的左右兩側(cè)各有一株柏樹，它圓圓的，好像一個(gè)用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側(cè)，有幾株桑葚，它是一種落葉喬木，葉片呈長卵圓形，它有球形的果實(shí)，可以食用。在四周還有六株丁香呢！
過幾天正是開花時(shí)節(jié)，香味會(huì)彌漫整個(gè)校園?？赐炅诉@些大的植物后，你不妨也來看一看這些不起眼的小草小花吧！在這些小植物前，串串紅可謂是最美的了，它們排成了兩排，好像一隊(duì)整齊有序的隊(duì)伍。它的外側(cè)，是一圈側(cè)柏，這些側(cè)柏將這些花草圍成了小花園，不僅美麗，而且起到了對花的保護(hù)作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌，那么就請你到我們校園的各個(gè)角落認(rèn)真細(xì)致的看一看。
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