美麗校園三年級作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,五年的時間轉瞬即逝,一回頭,便到了我們最后一次在五小參加運動會的時刻,現(xiàn)在便讓我來,就一紙一筆,記錄下這美好、難忘的時刻。
今天在五小的后操場上,有一場“驚心動魄”的大對決,六五和六三班之間的一場決定力量與團結協(xié)作的大比拼:拔河比賽!
在比賽之前,各位選手各就各位,每一個人都躍躍欲試,就連兩邊加油鼓氣的同學們,也一刻都不敢松懈,目不轉睛地盯著自己班的每個同學,生怕一不注意,比賽開始。不僅如此,參加比賽的各位同學們更是摩拳擦掌,好似哨聲一響,便準備大干一場。
突然,氣氛變得異常安靜,隨著一聲哨響,紅旗從裁判老師手中悄然落下,同學們仿佛上戰(zhàn)場一般,“視死如歸”,好像手中握著的不早已不是一根普通的麻繩,而是一個決定成敗的鎖鏈。開始!一片咬牙聲與加油聲,貫徹著整個校園。豆大的汗珠從同學們的臉頰旁邊潸然滑落,和他們早已不在意這些了,他們咬緊牙,“誓死拼搏”,每個隊員臉憋的通紅,使出了全身所有的力氣,只為最終的勝利。
終于在同學們的堅持不懈之下,我們終于以0:2的優(yōu)異成績?nèi)〉脛倮渌瑢W為我們喝彩,每個人臉上洋溢著快樂的笑容,互相嬉戲著,互相擊掌,樂成一片。張老師也不例外,笑得合不攏嘴,用手機為我們記錄下了最美的時刻。
通過這次比賽,我不僅獲得了勝利,更是獲得了友誼和最難忘的回憶。
現(xiàn)在這些記憶的瞬間已經(jīng)在我的腦海中留下了,不可磨滅的印象,所以,即使這六年即將逝去,這段回憶我也將永生難忘!
美麗校園三年級作文 篇2
學校在賀村,它非常美麗,建筑得也非常好,條件也很好,我的學校不僅美麗而且在賀村很有名。讓我當一會導游,來介紹介紹我們的校園吧!
走到大門前,展現(xiàn)在眼前的是金光閃閃的大字—“賀村小學”,大門旁還有一座傳達室,如果想把東西交給孩子,就可以把東西放在傳達室里,傳達室里的人就會幫你送。
走進大門,新鮮的空氣迎面撲來,首先印入眼簾的是二號教學樓,二號教學樓的前面有一個草坪,草坪的四周有幾棵高大的.樹,這幾棵樹好像一位戰(zhàn)士,日夜不停地保護著這塊草坪。二號教學樓的對面是一號教學樓,這座教學樓是新建的,它的前面也有一個綠油油的大草坪,草坪上有五顏六色的野花。大草坪的邊上有一個大操場,操場今年都換上了新的衣服—紅色的衣服—塑膠,操場里有8個籃球架。
這就是我們美麗的學校,有空就來我們學校參觀吧!
美麗校園三年級作文 篇3
我們校園的趣事可多啦,告訴你一個:今天上語文課時,薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。
下課時,這趣事很快傳到大家的耳朵,同學們互相在對方的臉上抹,我們互不相讓,全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲,后來,這件事傳了出去,有的人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時,我不,全班同學的臉上一定都會長滿“胡子”。
你說我們校園的趣事有趣吧!
美麗校園三年級作文 篇4
每天早晨,走進校園,我們都能聽到精彩的校園廣播。小播音員們會給我們帶來“創(chuàng)文明校園、做文明學生”的欄目,介紹了很多美麗的文明校園。而我們身邊卻還能看到一些不文明的行為,如在校園里打鬧、喧嘩、橫沖直闖,見到老師不問候,見到同學不問好等等。
學校開展的創(chuàng)文明校園活動進行得如火如荼,各年級都有表現(xiàn)優(yōu)秀的學生被評為“新時代好少年”。他們給我們起到了很好的表率作用,激發(fā)了廣大學生為班級榮譽爭做文明學生的熱情。
在班主任老師的倡導下,我們班也涌現(xiàn)出很多先進事例。班上開展了互幫互助活動,學習成績優(yōu)秀的同學主動幫助學習困難的同學,給他們指出錯誤、解決疑問。有幾位男同學喜歡打鬧,我們的班干部勇于批評、制止他們,指出他們的不文明行為不但有損班集體榮譽,而且還很危險。同時還制定了打分、貼小紅旗的方式來表揚優(yōu)秀的學生……,經(jīng)過一段時間,我們班涌現(xiàn)出了很多樂于助人、愛護公物、使用文明用語、熱愛學習的優(yōu)秀學生。
如果你感動于教室里的一個微笑、一聲祝福、一句勸勉;如果你感動于校園里的一抹曙光、一片綠葉、一滴露珠,那么請從我做起,做一個講文明、懂禮貌的學生,把文明行為傳遍校園的每一個角落。
美麗校園三年級作文 篇5
大自然美,我們的學校更美,不信你們就來看看吧!
春天的學校是充滿希望的。新學期開始了,老師和同學們又返回學校,開始踏上新了路程,教室里,老師把一顆顆知識種子種在我們的心田,因為只播種,才會有收獲。同學們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課, 瑯瑯書聲飛出窗外,和小鳥圣誕,和白云捉迷藏。春天的校園是充滿希望的!
夏天的學校是充滿活力的。瞧!那遮天蔽日、聳入云天、郁郁蔥蔥的楊樹,舒枝展葉,知了在樹上歡叫。樹下,同學們在樹蔭下玩耍,有的在捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩。夏天的學校多 么充滿活力呀!
秋天的學校是熱鬧的。秋季運動會開始了!運動員們站在起跑線上,做著起跑的準備。隨著裁判員的一聲哨響,運動員們像一匹匹脫韁的野馬,奔馳在跑道上。周圍的同學把操場堵得水不通,吶喊聲、 加油聲、尖叫聲,匯成一片,成了一首悅耳的交響曲。秋天的校園真是熱鬧非凡。冬天的校園是雪白色的。鵝毛大雪紛紛揚揚地落下來,覆蓋著整個校園,把學校打扮得銀裝素裹。下課成了同學們的寶 貴玩耍時間。下課了,同學們開始滑冰、堆雪人、打雪仗。玩得不亦樂乎。
我們的校園是一個美麗的地方,也是我們成長的搖籃。
美麗校園三年級作文 篇6
校園里的新鮮事500字五年級作文
特大新聞、特大新聞,愛英語的喬羽竟然表示自己永遠不說“e”這個字母了,這究竟是怎么會事呢?大家不要著急,聽我細細道來。
在星期三下午,第二節(jié)英語考試過后,監(jiān)考老師一走,教室里像炸開了鍋一樣。大家七嘴八舌的議論起英語答案,有的越說越高興,有的人則越說越無精打采,我和喬羽也不例外,開始對趕起答案來。當對到”b_dr__m”時,我倆有了爭議,喬羽說“badroom”是正確的,我也絲毫不讓步,硬說“bedroom”是正確的,于是吵了起來,公說公有理,婆說婆有理,誰也不肯讓步,于是決定去問英語代表鄭云飛,我和喬羽異口同聲地問:“鄭云飛,臥室到底是‘badroom’還是‘bedroom’”?鄭云飛說:“當然是bedroom’了,你們怎么了,這種問題還要問”?一聽此言,我猶如一只歡快的小鳥一樣蹦了起來,還擺了個勝利的姿勢,而喬羽卻垂頭喪氣地用手抱住了頭,氣憤地說:“我再也不說‘e’了,實在是太令人生氣了!”“別這樣嘛,失敗是成功之母,要繼續(xù)努力呀!”見他這樣,我連忙勸解并鼓勵他。
可說不說“e”也由不得他了。次日英語課上,老師似乎和“e"字母過不去似的,學的每個單詞至少都有一個“e”,讀讀也就算了,反也聽不到“e”的音,大不了不看單詞就行了吧唄。正當喬羽準備松一口氣時,一個“惡耗”猶如一盆冷水批頭蓋臉地澆了下來,由是“四會單詞”,老師領頭拼寫,這下可慘了,每讀一個單詞都要抱一下頭,三個單詞沒讀下來,就已經(jīng)滿臉通紅了,而我在一旁都快笑掉了大牙。總之,這節(jié)課他過得非常難熬。
這只是我發(fā)現(xiàn)的校園其中一個新鮮事,你如果也有的話,就趕快告訴我們吧!
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