下面是范文網(wǎng)小編分享的數(shù)學日記_500字_小學作文8篇(數(shù)學日記500字以上)，以供參閱。
數(shù)學日記_500字_小學作文1
我和老爸相似的地方說多不多，說少不少，唯一最像的就是都是數(shù)學癡了！一會兒出一道難的連齊天大圣都做不出來的題目來考我，一會兒又出一道容易的掉牙的題目來偵察我的學習！我的一生就生活在數(shù)學題的“大?！敝?！但是，有了數(shù)學題，把我的生活變的滿滿的，快快樂樂的！
老媽常常這樣對我們說：“一條船上兩個數(shù)學癡，能學好嗎？”每次我都這樣說：“好的教壞的數(shù)學，壞的認真聽不就行嗎？”上次，我在做一道很難的數(shù)學題，一直沒有頭緒，沒辦法，我只能使出殺手锏——叫老爸！一聲令下，老爸一路小跑的跑到了我的房間，坐下來，打算和我一起來研究這到數(shù)學題。又過了半個時辰，還是沒解答出來，這道題好象在跟我們玩“捉迷藏”似的，就是抓不到！結果我們放棄了這道題，跟別的題目玩起“捉迷藏”了。
要說我老爸的數(shù)學水平，只能用一個字來形容，那就是“?！?！記得那是昨天的晚上，我想考考老爸的數(shù)學是不是吹牛的，隨便的出了一道珠心算：“5+5+5+6+6+6+7+7+7=多少”我在心里想：老爸要栽在我手里啦……沒想到的是老爸竟快速的把答案告訴了我“54”“哦……對?！蔽沂涞恼f，打心底佩服老爸的計算能力！
后來我才知道，原來我在家的數(shù)學“癡”這個“癡”指的是“白癡”的意思，老爸的數(shù)學癡是對數(shù)學的癡迷！我自言自語地說：“一個好，一個壞，有什么不同呢，有什么不同呢……”
數(shù)學日記_500字_小學作文2
哎，提起數(shù)學，我就頭大，不，是看見數(shù)學老師就害怕。哈哈，這都是以前的我，如今的我對數(shù)學有了很大的改觀。讓我來給你們仔細講解一下吧！
低年級時，數(shù)學老師只要提到考試，我心中的煩惱就如心口上的一道傷痕，雖然很淺，但足以讓我刻骨銘心。三年級的時候只要陳老師一叫我上去做《實驗班》，心里就像有一塊石頭壓的我喘不過氣來。特別遇到思考題，它認識我，我又不認識它。那條條難題專門跟著我對著干似的，一見我就干瞪眼，一點兒也不友好。
今天下午第二節(jié)課，我又跟數(shù)學老師見面了。我自告奮勇主動把做好的《實驗班》拿給數(shù)學老師批閱。我跟以往一樣立在一邊，擔心有錯。老師批到一半的時候，面露笑容，嘴角微微上揚說：“不錯哦，全隊?！蔽衣犃诵睦飫e提有多高興了，像吃了蜜一樣甜。批到最后兩題了，我還能不能保證全對呢？心里有點忐忑不安地想。“今天做的非常好，思考題也沒有錯，加油哦！”老師向我笑了笑，她的笑容如同冬日的暖陽照進我的心里。聽了陳老師的.話，我的心里好似有一束煙花驟然升起，然后徐徐炸開，炸得整個肺腑都發(fā)熱發(fā)燙，那滋味令我渾身都陶醉了，突如其來的喜訊令我欣喜若狂。感動、感激、激動……。洋溢在我的身心。
回到座位后，我暗暗對自己說：“驕傲使人落后，虛心使人進步。我一定要繼續(xù)努力，要取得更大的進步。原來愛上數(shù)學就這么容易。
我愛數(shù)學，更愛老師那甜甜的笑容。
數(shù)學日記_500字_小學作文3
我們的數(shù)學老師是個男老師，他長得高高的，一副眼鏡騎著鼻子走，嘴巴尖尖的，臉圓圓的，看起來很嚴肅。他心情好時，說話聲是中音，讓人聽起來很自然。他心情不好時，說話聲就很高很大，足足可以讓我們的心跳加速到每分鐘110次。
在我們的眼里，數(shù)學老師是個標準的兩面派一面是嚇人，一面是大笑。
有一次，我們正在上數(shù)學課。老師讓我們抬頭看黑板，可是我們都低著頭看著書本。老師看見了，很生氣，就沖著我們大叫了一聲：你們?nèi)冀o我抬起頭給我看黑板！再看書我就把你們的書給撕爛！話音剛落，我們就立即坐的筆直筆直的，抬頭望著黑板。可是，老師還是怒氣沖沖，眼珠子死盯著我們。害我們嚇的一身動都不敢動，就像石雕一樣坐在那里。
過了不久，老師就讓我們回答題目。老師嚴肅的問我們：你們今天都吃了什么？每頓加起來的飯量是多少呢？我們班的一位同學舉手回答：老師，我今天吃了30桶薯條、30個蛋糕、50瓶可樂、100個漢堡、20個冰激凌、30個牛肉卷、10杯奶茶飯量加起來差不多是1、1、1哦！1噸左右吧！說完，我們和老師笑得屋頂都快掀翻了，老師的嘴巴都成了裂開的石榴。窗外柿子樹上的柿子也在哈哈笑，樹葉也在沙沙笑，連電風扇也在一邊笑著一邊轉(zhuǎn)著。我們的數(shù)學老師是不是很有趣呢！每次我們上他的數(shù)學課都是在歡聲笑語中度過。
數(shù)學日記_500字_小學作文4
說到數(shù)學，那就是平時考得還不錯，基本上是95分以上。而期中、期末的時候就是黑暗時刻了，只能考90分左右了。而這次的期末考試，只考了90分。反正，數(shù)學讓我歡喜，讓我憂。
數(shù)學讓我歡喜，因為平時大都考到95分。還有一次《圓的認識》考到了100+10分，心里別提有多高興了。因為在學校可以拿到老師獎勵的兩根棒棒糖；而在家里，“爸爸，我是全班第1名！”這么一喊，就可以拿到爸爸給我的“獎金”——5元。反正平時的考試，我都覺得不算難。如果說難，也就是《圓》這一課，可是我考得也不算差，為什么期中、期末考得不理想呢？是我粗心大意嗎？是我平時做的題目太少了？還是……
數(shù)學讓我憂，不知是怎么搞的，期中、期末每次都考不好，我記得爸爸說過的話，可還是出錯了，而且錯的全是應用題！后面的附加題竟然會做的做不出來，算了一下，有18分是粗心大意丟的。更讓我氣憤的是，我五年級時，每次大考考得最差的就是數(shù)學！太丟人了！以后還是要聽父母的，多做些練習題，細心點，還是能名次的。
數(shù)學為什么讓我喜歡？因為平時做題還算認真，考得不算差，自己也滿意了。數(shù)學為什么讓我憂？可能是期中、期末的時候發(fā)揮不良，考了一個不怎么滿意的成績。由此看來，要考好數(shù)學的秘密不是平時考得好，期中、期末就會考得好；不是期末的時候加緊復習；不是平時偷懶不復習……而是要多做一些練習，單元結束后要多鞏固，這樣才可以保證不會考差。
數(shù)學日記_500字_小學作文5
火車“轟隆隆”“轟隆隆”在鐵軌上飛快地奔跑著，帶著我們向目的地---上海跑去，它一邊跑還一邊唱著歡樂的歌曲。
我和姐姐一上火車感到新鮮極了。我們東看看西望望，好奇地打量著今晚這個臨時的小小的家。
我們坐的是第12號臥鋪車廂。車廂里有好多好多臥鋪。“爸爸，一節(jié)車廂里到底有多少個臥鋪呢？”我們好奇地問爸爸。
“咦！爸爸坐過這么多次火車也沒有仔細想過這問題呢。你們提的這個問題很不錯哦?！卑职治⑿χ鴽_我們伸出大拇指，停了一下，他又說：“這個問題你們倆自己來解決好嗎？”
“好吧！”我和姐姐興奮地拉著手朝車頭方向走去，1、2、3、4、5、6、7、8、9……糟了，這么長的一節(jié)車廂，一個一個地數(shù)鋪位，萬一數(shù)漏了或者數(shù)到中間數(shù)忘了，可怎么辦呢？對了，爸爸平時就經(jīng)常提醒我們，遇到問題一定要動腦筋，用巧妙的辦法來解決問題，這樣一來，再復雜的問題都會變得很簡單。
這樣一個一個地數(shù)下去可不行，就讓我們象聰明的一休一樣來仔細動動腦筋吧。有了！我們發(fā)現(xiàn)，一節(jié)車廂里的臥鋪又被分成一個個獨立的小房間，每個小房間里都有6個鋪位，這樣只要數(shù)數(shù)有多少個小房間，不就行了。說數(shù)就數(shù)，一節(jié)車廂一共是10個小房間，每個小房間里有6個鋪位，那么6個10，也就是爸爸教過我們的6*10=60，一共是60個鋪位嘛。
我們高興地把方法和答案告訴了爸爸，爸爸開心地笑了。
原來，我們身邊到處都有數(shù)學，到處都離不開數(shù)學?？?，火車上也藏著這么有趣的數(shù)學知識呢！
數(shù)學日記_500字_小學作文6
輕快的上課鈴響起，只見一位身穿紅裙熟悉的身影，走向我們班，坐在班上，就聽見了她那高跟鞋與地面撞擊的聲音，手上拿著每節(jié)課都會出現(xiàn)的三角板，昂著頭大步朝前快速的走進班上。他一放下三角板，第一句話就是他的經(jīng)典臺詞，拿出數(shù)學書和課堂練習本把無關的書收起來。每一節(jié)課他都會重復這一句話。
我們數(shù)學老師名字特別的奇怪。 叫做閆娟，我是第一次聽見這么奇怪的姓。 我們的數(shù)學老師，她性格嚴謹。感覺又開朗大方。他上數(shù)學課時在黑板上板書時都是一絲不茍的，沒有一點跳步。在我們做題的時候也是如此。她對我們的要求也是這樣，她會一步一步的檢查我們的過程，并告訴我們不能跳步。他在改，我們作業(yè)時也是這樣會對我們的過程仔細的審查，發(fā)現(xiàn)錯誤后也不會直接給出答案，而是給我們提醒給我們提示，因為只有這樣我們才可以把不會做的題目真正的理解，只有這樣下一次才不會犯同樣的錯誤。 記得有一次那天上課時我抽屜里放著一些零食。這正好被我旁邊的一位同學看見了。上數(shù)學課時，那位同學找我要吃的。我大方的給了他。可是這一切全被數(shù)學老師看在眼。你一下課我們倆都被數(shù)學老師叫到辦公室。數(shù)學老師的嘴角輕輕上揚，微笑的看著我們說這么嚴重的事情是告訴家長的，還是我們私下解決就好。我和那位同學一聽要告訴家長，立馬就慌了。趕緊說私下解決，私下解決。數(shù)學老師的從容大度，讓我對他的印象特別好。 還有一次我在做作業(yè)的過程中，每一題幾乎都有條，不因為我想偷懶，結果第二天老師看到我的作業(yè)之后非常生氣。他在班上當眾點了我的名字，并且批評我，告訴我必須要重新全部寫過，所有過程要認認真真。
這一次的教訓讓我再也不敢跳步。 這就是我們的數(shù)學老師。
數(shù)學日記_500字_小學作文7
“唉！又到體育課了……”體育課前，又響起了同學們的嘆息聲，這已成了家常便飯。每節(jié)體育課都是與往相同，枯燥無味。你說，同學們能不唉聲嘆氣嘛！可是，這節(jié)體育課是與眾不同的，到底是什么事情讓我們這么投入呢？
我們無精打采地來到了操場上，只見體育丁老師快速地走過來，神神秘秘地說：“相信大家數(shù)學還不錯，今天這節(jié)課我們就來做一個游戲，來考驗大家！”瞬間，氣氛變得活躍起來。丁老師讓我們排成一隊，隨口說了一個數(shù)字：7，我們又異口同聲地問：“7？”看我們那么好奇，丁老師就不賣關子了，直接開門見山的說：“一會兒從一個同學開始數(shù)數(shù)字，但不能說7的倍數(shù)！”哈！真有趣！不過，答錯了可要做10個俯臥撐哦！
游戲開始了！只聽“1、2、3、4、5、6、8……”從聲音里可以聽得出來，同學們又激動又緊張。而我，又計算起來了。我埋著頭，數(shù)起了手指：班上有43個人，我現(xiàn)在排在第35個，輪到我的時候應該是多少呢？35÷5=7，35里面有5個7，也就是說他們會少數(shù)5個數(shù)，那就應該把35+5=40。嘿嘿！算出來了！頓時，我感覺輕松了許多，原來壓在心口的石頭也一下子掉了下來。不好，剛才有兩位同學發(fā)生了口誤，那就要把40+2=42，但是，42又是7的倍數(shù)，所以我應該說43。呀！到我了，我紅著臉大聲說：“43！”忽然感覺心里一陣痛快：數(shù)字真有趣！這不僅讓我們復習了倍數(shù)關系，還鍛煉了我們的反應能力！
數(shù)學在我們身邊無處不在，妙趣橫生！只要我們能善于發(fā)現(xiàn)它們，并能透徹地了解它們，那就能在知識的海洋中，任你翱翔！
數(shù)學日記_500字_小學作文8
麗麗進入了那張“開門卡”之后，來到了一個夢境般美麗的地方，在自己面前有一個巨大的彩虹橋，一邊在麗麗的前面，這架彩虹橋一直延伸到一扇金色的大門前，她腳下是一片翠綠的草原，一眼望不到邊。麗麗被眼前的這片草、這架橋、這扇門驚住了“哇！好漂亮??！”
這時，麗麗的耳邊響起了一個熟悉的聲音“麗麗，踏上這架彩虹橋，走到那扇大門口?！蹦侵圾B用翅膀指了指門“這就是數(shù)學王國的大門?！闭f完它便消失的無影無蹤?！斑祝俊丙慃愄ど狭瞬屎鐦?，走到了數(shù)學王國大門口。麗麗禮貌的敲了敲門，門開了，開門的是一只小狗“你好，歡迎來到數(shù)學王國，我叫樂樂，你就是麗麗吧！”“是的，你怎么知道？”麗麗疑惑地看著眼前這個可愛的小狗?！拔?，因為守護之鳥萌拉已經(jīng)告訴我你的情況，還讓我多多幫助你?！丙慃惢腥淮笪?。樂樂又說話了，想進入數(shù)學王國，就得答一道數(shù)學奧數(shù)題，不過很簡單，我要算式呦！”說完樂樂就給了麗麗一支答題筆“這么麻煩?！丙慃惒荒蜔┑恼f，她看了一眼全家福，斬釘截鐵的說“好?！边@時一個屏幕出現(xiàn)在了麗麗面前——
一個數(shù)的四分之一減5是5這個數(shù)是
“這也太簡單了吧！”麗麗滿懷自信的在括號里寫上“40”，“這道題用倒推法，減5就加5，求一個數(shù)的四分之一用乘法，乘四分之一就除四分之一，算式是‘（5+5）÷4/1=40’對吧?！薄皩?，歡迎進入數(shù)學王國?！?/p>
麗麗順利的進入了數(shù)學王國，后面還有什么難題等著麗麗？請看下集。
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