話題優(yōu)秀作文 篇1
父親少陪了我四年，漫長(zhǎng)的四年。
父親是一個(gè)老實(shí)巴交的工人，擁有削瘦的身軀，短短的胡渣，不算大的眼睛，濃濃的眉毛，寸長(zhǎng)的頭發(fā)，還有常年的頑疾——支氣管炎。
小時(shí)候的我囂張跋扈，狂妄，驕傲而自卑，少了一個(gè)女孩子應(yīng)有的氣息。我的自卑讓我學(xué)得自己是沒人要的小孩，我總是做許多事引別人的注意，我以為他們會(huì)注意到我，喜歡我。我以為只要我努力過就有人能在意我，我的不討人喜歡，我的不招人待見，對(duì)我的罵聲不斷，只有他是不斷地付出，讓我從極度不平衡中理解生活，學(xué)會(huì)生活的男人。
山楂樹上鮮艷的山楂，其中總有一顆最為暗淡，那便是我十年之久仍不肯愈合的疤。我爸爸的支氣管炎之所以長(zhǎng)年不好，有一部份的責(zé)任屬于我，五歲那年的一次任性，在我的心上狠狠地劃了一刀，十年仍不肯愈合的傷。
3月的天氣并不溫暖，帶著些許的寒意，風(fēng)颯颯的刮著，下著連綿的雨。我和爸爸的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。我咬了爸爸手臂掙脫他的手——跑了。我哭著跑回了老家，沒有鑰匙進(jìn)門的我在屋后的房檐下哭了一上午“冷，好冷，對(duì)不起我不是故意的，我要回家”。天陰沉著，四周靜悄悄地，只聽見雨聲越來越大。雨中一個(gè)單薄的身影在雨中來回的奔波。小小的心靈突然糾了一下，在那最軟的地方仿佛什么在抨擊著它。看著爸爸早已濕透的衣服，分不清那是雨水還是汗水。爸爸的眉毛皺在一起，并沒有因?yàn)檎业轿叶砷_?！鞍职郑悴皇娣?？”我抬起頭，看著為我撐傘的人，“傻孩子，哪有。”爸爸苦笑著摸著我的頭……
第二天，爸爸進(jìn)了醫(yī)院，他的支氣管炎又發(fā)了……
長(zhǎng)大后的我才明白，那時(shí)爸爸的話只是讓我安心，父親的愛從沒因?yàn)樗碾x開而減少，無論何時(shí)，無論何地，他都在關(guān)心我。即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，我也是他的牽掛，這不就是“親情永不下崗”嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇2
以秋天為話題散文
一場(chǎng)雨溫馨儒雅地打開我的心扉，也打開了南飛的雁陣捎著雨絲柔情而來，隨著枝頭的第一片紅葉落去……秋！給大地戎裝了成熟，收獲、如夢(mèng)的色彩。于是，荷花的嬌艷、蟬鳴蕭瑟、散發(fā)著醉人清香，這秋高氣爽的季節(jié)，讓心情喜悅。
秋的燦爛，秋的靜美，讓所有鐘情于你的文人墨客、思緒狂漲。秋天是一個(gè)讓人懷念和期待的季節(jié)，在我的希望里，我想隨秋日走遍天涯，飽覽秋日旖旎山川、靜聽山林美妙的松風(fēng)；吸引著那些生活繁忙的人們來到這里享受，留下簡(jiǎn)單的文字，充滿真誠與感動(dòng)……也想，喝一口幽谷間甘甜的泉水，站在群山之巔高歌一曲，雙手舉著下巴看牧民氈房閃爍的油燈，讓心靈在星光下、在崇山峻嶺回蕩，任情愫蕩漾在天際。
漫步田野，跨過小溪，想嘗試著以畫家的畫筆散發(fā)著花的芳香，以詩人的多情透露出淚的閃光，把人生最美好的場(chǎng)景，融進(jìn)秋日的小詩中，把最美的詩，最美的畫，最美的.情，匯成了最美的生命交響曲。
當(dāng)竹滴夜雨，秋日的景色卻是那樣悠揚(yáng)溫怡。倚在秋光深處，看黃花開滿苑，聞秋桂飄幽香，釋懷一份心情，靜聞著一紙墨香，品讀生命的況味，或許，這正是忙碌之后的一種愜意吧。也許，心靜了，才能聽到自己的心聲，才能照見萬物的本性。有時(shí)靜想，應(yīng)該讓心兒多幾分空靈，少幾分惆悵，人生一世，不管曾有多少的繁華都終究要落幕，懂得放下過重的包袱，給自己一份愉悅，在生命歷程上輕快地前行著。
喜歡秋天，一抹秋水，一輪明月，一葉紅楓，更欣賞秋日的丹青妙筆寫不完秋的意境、秋的神韻，秋的期望。與秋天約會(huì)，他那尖椒火熱的眼神和紳士的姿態(tài)多想擁你入懷，行走在美好的秋陽里一路上的風(fēng)景如畫，偶爾佇足看看天上的流云，任心情飛翔；我想說：秋，向著你心飛的情愫，留戀低語在你的身邊，秋天，你也是一個(gè)圓滿的婚禮，因?yàn)槟阌幸浑p聚光的眼，有一抹溫情的微笑，執(zhí)意在枝頭盛放極致的嬌艷，一次深情的凝眸，注定是人生只若初見的感動(dòng)。秋！是心底里的一首歌，聽，那青春旋律在流年里歡喜，在內(nèi)心里隨著音符和著柔柔的眸光靜靜地隨你流淌。
話題優(yōu)秀作文 篇3
其實(shí)說習(xí)慣，還不如說毛病，本少爺在家里可是“老大”，誰都得聽我的。這不，我還有“三大習(xí)慣”呢！
一、起床的習(xí)慣
小皇帝我是“衣來伸手，飯來張口”，都已經(jīng)六年級(jí)的人了，起床還要爸媽幫。早晨我一醒，只要大叫一聲，老爸老媽就會(huì)及時(shí)趕到。不用我說，大家也應(yīng)該知道下面是什么場(chǎng)面了吧！老爸給我套毛線衣，老媽給我穿褲子，我就像一個(gè)活死人，任由他們擺布。有時(shí)起晚了，上學(xué)遲到了，爸媽也要被我罵個(gè)半死，要知道，我遲到了也要被老師罵個(gè)半死呀！
二、吃飯的習(xí)慣
為了不讓別人嘲笑我，我從4歲開始就獨(dú)立吃飯了?？墒牵m然我有獨(dú)立吃飯這個(gè)“功底子”，但也避免不了一個(gè)缺點(diǎn)：速度慢！吃飯時(shí)，我挑三揀四，吃米飯時(shí)最多一口也只吃幾粒米，生怕吃了石子要到醫(yī)院開梁尾。就我這速度，十二點(diǎn)開始吃，要到一點(diǎn)鐘，碗才能見底！
三、做作業(yè)的習(xí)慣
說了你不要笑，我做作業(yè)有個(gè)“特點(diǎn)”，那就是邊看電視邊做作業(yè)，因此我還有一句歇后語呢：電視機(jī)前做作業(yè)——假積極！告訴你，我能看電視入了迷，連自己的作業(yè)做到哪里了也忘了！這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了一年多，害得我成績(jī)下降十幾分呢！
這就是我的“三大習(xí)慣”，不過我還要由衷地勸大家——請(qǐng)勿模仿！
話題優(yōu)秀作文 篇4
輕敲幾下鍵盤，復(fù)制一篇文稿，卻遠(yuǎn)沒有自己揮灑筆墨盡興;重金請(qǐng)醫(yī)生，復(fù)制一張“網(wǎng)紅臉”，卻遠(yuǎn)沒有自然青春有韻味……從福特發(fā)明流水線起，世界便潛移默化進(jìn)入了復(fù)制格局，而在復(fù)制盛極一時(shí)的當(dāng)下，我們不得不反思：是所有的一切都能夠或是值得復(fù)制的嗎?
流水線上產(chǎn)品的復(fù)制為的是精確、統(tǒng)一、高效，這也是“復(fù)制”的根本目的。合力運(yùn)用科技創(chuàng)新使產(chǎn)品趨于統(tǒng)一化，價(jià)值最大化，那么，統(tǒng)一化能使城市、情感、甚至思想達(dá)到價(jià)值最大化嗎?答案不言而喻。這只是人們?yōu)樽约核枷氲牡《韬蛥T乏的消極手段，這只內(nèi)心消極是可怕的。一塊閏土、一首民謠、一本好書，是引領(lǐng)人們前進(jìn)的，它承載著所有過往，卻是帶著我們走出過往，走向未來的。智慧的人從中汲取營養(yǎng)來補(bǔ)充篩選自己的情感、思想，從而創(chuàng)造更好的自我，用人往往不知其原理，一位復(fù)制外界所有信息，到頭來只是個(gè)可憐的贗品。我們的文化、思想需要傳承，卻不是無價(jià)值的復(fù)制。思想的迷人之處本就在于無法復(fù)制的獨(dú)特性，“一千個(gè)人中有一千個(gè)哈姆雷特”就旨在標(biāo)榜千篇一律的莎翁書籍能創(chuàng)造千姿百態(tài)的思想情感，我們復(fù)制，需要傳承，卻不需要抄襲，我們需要?jiǎng)?chuàng)造，需要新意卻不需要拼湊。
如今的文字復(fù)制屢屢曝光，卻曾聞古人也抄書：東晉葛洪，勤奮好學(xué)，所抄之書多達(dá)410卷，卻非字字抄下，而是抄及眾書，撮其精妙，在復(fù)制的基礎(chǔ)上加以整理，所以用“功少而收獲多，思不凡而所見多”。舍棄單純抄襲，而寄創(chuàng)造于其中，才能收獲頗豐。
如今的城市復(fù)制也司空見慣，得了看得見的大廈，丟了看不見的文化。依稀記得巴黎有條“新建筑不得超過50米”之規(guī)，起初不解，知道再次觀賞巴黎全景，才豁然開朗，若無此規(guī)，埃菲爾鐵塔將成為無數(shù)大樓中毫不起眼的一員。它背后的藍(lán)天，也將被利刃無情切割成絲絲碎片?？砂屠璨煌鼪]有復(fù)制，而是創(chuàng)造了一片美景，一種浪漫、一種文化，這才是城市生存之道。
……
舒曼曾言：“人才進(jìn)行工作，天才進(jìn)行創(chuàng)造。”復(fù)制的文稿不及親筆撰寫動(dòng)人;復(fù)制容顏無法與青春真媲美;復(fù)制幾度人生卻還是自己最美……因?yàn)槲丛鴦?chuàng)造，便少了一種思想，一種文化，一種精神。復(fù)制是為了更好地創(chuàng)造，愿我們?cè)诜笔赖膲m世中依舊堅(jiān)持自我的獨(dú)特性，融創(chuàng)造于復(fù)制，讓世界發(fā)現(xiàn)我們無可復(fù)制的思想之美、心靈之美。
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