下面是范文網(wǎng)小編分享的蜻蜓小學(xué)作文9篇(小學(xué)生蜻蜓作文)，供大家參閱。
蜻蜓小學(xué)作文1
春天到了，天氣暖和了，我和鄰居家的小伙伴們一起去花園里玩兒。
花園里有各種各樣的昆蟲(chóng)在飛，有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓......它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞?，我看?jiàn)有一只蜻蜓在花上落著，我小心翼翼的走過(guò)去，用手一捂就捉到了一只黃色的.蜻蜓。
這只蜻蜓可真漂亮，兩只眼睛鼓鼓的，眼睛圓溜溜的，亮晶晶的像兩顆寶石，一對(duì)又薄又黃的翅膀不停地扇著。六只帶刺的小腳不停地抖動(dòng)，我非常喜歡它就把它帶回家。
剛進(jìn)屋就被媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“趕緊把蜻蜓放飛。”我舍不得，媽媽生氣地說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，到了夏天它可以吃掉好多蚊子呢，蜻蜓還可以分辨天氣的變化呢”。蜻蜓低飛預(yù)示著快要下雨了，因?yàn)轵唑训某岚驎?huì)被打濕，那透明的翅膀上有許多小水珠所以它飛不高。聽(tīng)了媽媽的講解，我決定把蜻蜓放飛。我急忙往院子里跑，把蜻蜓向天空一拋，蜻蜓自由自在地飛走了，它扇了扇翅膀好像在說(shuō)：“謝謝你放了我”。
這只蜻蜓多么可愛(ài)呀！我們要保護(hù)它們。
蜻蜓小學(xué)作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅去公園玩，但我看到了好多蜻蜓，像一架架飛機(jī)，眼睛大得像兩顆黑寶石，翅膀是透明的，像一層，薄薄的紗，我也把長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的小明說(shuō)：“我們，我們，抓一只玩一玩吧。
小明和小紅回家拿了一個(gè)網(wǎng)子，小紅拍手把蜻蜓從西往東趕，小明舉著網(wǎng)子往西跑，是蜻蜓到了小紅和小明的中間小明猛得一撲，一只蜻蜓掉在了網(wǎng)里。小紅和小明把蜻蜓捉了回去，裝在一個(gè)瓶子里。小明和小紅又捉了一些蚊蟲(chóng)準(zhǔn)備給蜻蜓吃，可是蜻蜓一動(dòng)也不動(dòng)，他們想老師說(shuō)蜻蜓是益蟲(chóng)，可以捉蚊蟲(chóng)，它們是我們的好朋友。
他們帶著瓶子，又一次來(lái)到了公園，把蜻蜓放了，小紅和小明說(shuō)：“小蜻蜓，你是我們的.好朋友，我們不會(huì)捉你們了?！?/p>
老師點(diǎn)評(píng)：你寫(xiě)出了兩個(gè)小朋友捉蜻蜓，放蜻蜓的經(jīng)過(guò)敘述完整。好！
蜻蜓小學(xué)作文3
今天媽媽在單位值班，下午我就和媽媽一起來(lái)到了單位，我在媽媽的辦公室練了幾張書(shū)法，媽媽說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)，今天晚上想吃點(diǎn)什么？”我立刻回答說(shuō)：“我想吃燒烤?！睕](méi)想到媽媽同意了，我好高興啊。一會(huì)爸爸來(lái)接我們了，媽媽說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在就去吃燒烤時(shí)間有點(diǎn)早，不如我們一起先去濰河玩一圈，回來(lái)再去吃燒烤?！?/p>
于是我們就向?yàn)H河趕去，一會(huì)兒的功夫我們就到了濰河，爸爸停下車(chē)，我們一起來(lái)到小河邊，河岸上長(zhǎng)著許多又綠又嫩的小草，五彩繽紛的小花圍繞著我們，一陣陣的清香鉆進(jìn)我們的鼻孔。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只只美麗的蜻蜓從我們眼前穿過(guò)，有紅色的，黃色的，還有藍(lán)色的，非常的好看，特別是紅色的`蜻蜓我還是頭一次見(jiàn)過(guò)，它們?cè)诳罩猩舷路w，一會(huì)兒互相追趕，一會(huì)兒在河邊玩游戲，一會(huì)在小草上嬉戲，一會(huì)兒它們又會(huì)舒展自己的翅膀，好像在跳美麗的舞蹈，真是美麗極了！
我追著蜻蜓邊跑邊笑，和它們一起歡樂(lè)在這美麗的濰河岸上！
蜻蜓小學(xué)作文4
一天早上，我走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)路邊的花叢中飛著一只美麗的蜻蜓。我高興極了，我悄悄地向蜻蜓走去。
我一邊向蜻蜓走去，一邊心里偷著樂(lè)，臉上露出了甜蜜的微笑，心里想：蜻蜓、蜻蜓、你別走，等我捉你回去玩。可我剛一伸出手，準(zhǔn)備把蜻蜓捉住時(shí)，蜻蜓感覺(jué)好像后面有人捉它，就展開(kāi)翅膀飛快地逃走了。我看見(jiàn)蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，心里沮喪極了，我嘆了一口氣，遺憾地說(shuō)：“哎！還是沒(méi)有捉住它！”
我心里不服氣，可上學(xué)的`時(shí)間快到了，我只好背著書(shū)包去上學(xué)。在路上，我碰上了鄰居的老爺爺，老爺爺看見(jiàn)我那垂頭喪氣的樣子，問(wèn)：“你怎么了！”我回答說(shuō)：“別提了，我本來(lái)想捉一只蜻蜓的，可卻讓它逃走了?！崩蠣敔攪?yán)肅地說(shuō)：“好孩子，幸好你沒(méi)捉住它，蜻蜓可是益蟲(chóng)??！你本來(lái)就不應(yīng)該捉它?！?/p>
我慚愧地說(shuō)：“老爺爺，我知道錯(cuò)了?！闭f(shuō)完，我便匆匆忙忙地跑去上學(xué)了，我覺(jué)得今天很有意義，因?yàn)槲叶昧藧?ài)護(hù)蜻蜓，保護(hù)益蟲(chóng)，人人有責(zé)。
蜻蜓小學(xué)作文5
雙休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。為了觀察方便，我特地找了一個(gè)透明的塑料瓶，還在瓶蓋上開(kāi)了幾個(gè)小孔，讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有兩對(duì)透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多，最常見(jiàn)的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的，不常見(jiàn)的有藍(lán)綠的、淺綠的、黑黃藍(lán)相間的。它的頭特別大，眼睛是凸出來(lái)的。因?yàn)轵唑淹庑慰蓯?ài)，而且又飛得很快，所以我很喜歡它。
翩翩起舞的蜻蜓
我們騎著車(chē)在路上兜風(fēng)，我看見(jiàn)有一些蜻蜓在花叢里扇動(dòng)著透明的'翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法：“我覺(jué)得，蜻蜓低飛可能要下雨了?！蔽矣窒肓讼胗终f(shuō)：“可是！我看見(jiàn)最近有好多蜻蜓低飛可都沒(méi)下雨??！”媽媽笑著說(shuō)：“可能是因?yàn)檫@里的花很美，所以引來(lái)了蜻蜓和蝴蝶吧！”
媽媽說(shuō)的也對(duì)，可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場(chǎng)盛大的婚禮呢！
蜻蜓小學(xué)作文6
蜻蜓是個(gè)挺獨(dú)特的家伙。它的頭呈三角狀，兩對(duì)睜得滴溜圓的黑眸子目光灼灼，如同能看懂你的心思似的。嬌小玲瓏的身子如同風(fēng)一吹就能把它刮到地球的.極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱，翱翔時(shí)恰似一個(gè)窈窕淑女輕悠悠的散步。 蜻蜓是個(gè)很挑剔的淑女呢！它們只挑選雨后的竹林落戶，有時(shí)也會(huì)狡猾的到人們家去做做客。不過(guò)，它可友善了，不會(huì)打攪你。蜻蜓就喜愛(ài)到我家來(lái)！所以，我常常和蜻蜓戲耍，夢(mèng)里，她就是國(guó)色天香…… 蜻蜓但是消除害蟲(chóng)——蚊子的好幫手哩！捕食時(shí)，綠色的斑紋能幫它作保護(hù)，等悄悄的接近獵物時(shí)，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)牢牢咬住獵物。但它畢竟是個(gè)窈窕淑女，吃東西當(dāng)然也是細(xì)嚼慢咽啦！它在捕食獵物時(shí)是勇敢的兵士，可吃東西是就是脫下粗暴面孔的花木蘭嘍。 我喜愛(ài)蜻蜓，它真是個(gè)空中兇猛的飛行員，心愛(ài)的昆蟲(chóng)，漂亮的淑女，你真心愛(ài)啊！
蜻蜓小學(xué)作文7
一天，小明和小紅一起到公園里去玩，他們看見(jiàn)了許多的情景，它們都很漂亮，又大又圓的眼睛就像兩顆黑珍珠，透明的翅膀上一層薄薄的輕紗，土黃色的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，小云說(shuō)，我們來(lái)抓一只蜻蜓吧，小紅說(shuō)：“好的?！?/p>
他們回家拿了一個(gè)網(wǎng)，小紅拍著手把蜻蜓往東趕，小明舉著網(wǎng)往西趕，不一會(huì)兒，蜻蜓就被他們圍在中間，小明一揮網(wǎng)就捉到了一只蜻蜓。
小明和小紅把親親掛在了瓶子里，在瓶子蓋上鉆了一幾個(gè)小洞，捉了幾只蚊蟲(chóng)給蜻蜓吃?？墒球唑岩粍?dòng)不動(dòng)，他們想起老師說(shuō)的話，蜻蜓是吃害蟲(chóng)的`，是我們的好朋友，所以他們把蜻蜓放了。
老師點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)有趣的故事講述愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，保護(hù)自然的道理。好！
蜻蜓小學(xué)作文8
一只生活在水邊的'小蜻蜓總感到自己不快樂(lè)。一天，它決定離開(kāi)它生活的那片小池塘，到遠(yuǎn)處去尋找快樂(lè)。
飛著飛著，它遇到了小馬，小馬問(wèn)：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓說(shuō)：“我要去遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，你知道哪能找到快樂(lè)嗎？”小馬說(shuō)：“和朋友玩就是快樂(lè)?！毙◎唑颜f(shuō)：“謝謝。”說(shuō)完小蜻蜓就飛走了。路上，它又遇到了牛伯伯，問(wèn)：“牛伯伯，您知道哪里能找到快樂(lè)嗎？”牛伯伯說(shuō)：“跟朋友在一起就快樂(lè)?！毙◎唑颜f(shuō)：“謝謝您?！毙◎唑延钟龅搅诵⊥米樱瑔?wèn)：“小兔姐姐，你知道哪能找到快樂(lè)嗎？”小兔子說(shuō)：“你想找快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)就是和朋友們?cè)谝黄?，同他們玩。”小蜻蜓說(shuō)：“謝謝你。”走在路上，小蜻蜓想：他們都說(shuō)跟朋友在一起就有快樂(lè)，我也試試看。于是，它找來(lái)了小羊、小公雞、紅袋鼠等幾個(gè)小朋友玩起了捉迷藏，它們玩得可開(kāi)心了。
小蜻蜓想：原來(lái)快樂(lè)真的藏在朋友們中。我以后一定會(huì)珍惜這種快樂(lè)，永遠(yuǎn)和朋友們?cè)谝黄稹?/p>
蜻蜓小學(xué)作文9
今天，我和妹妹去捉蜻蜓，我拿了一個(gè)網(wǎng)子，妹妹拿了一把掃帚，一到花園，我倆就開(kāi)始捉，很快我就捉著一只，可妹妹用掃帚亂打，這時(shí)，哥哥來(lái)了，他對(duì)妹妹說(shuō)：“把掃帚給我吧？”我們發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的蜻蜓比較多，于是就悄悄靠近樹(shù)，我向樹(shù)揮了一下網(wǎng)子，一下捉了兩只，哥哥朝樹(shù)打了一下，扣住了三只飛走了兩只。我告訴你，蜻蜓的眼睛上有復(fù)眼，一只眼上就有一萬(wàn)多個(gè)呢！我一想到蜻蜓是益蟲(chóng)，它們能吃蚊子，于是我把它們都放了，可是它們總不肯飛，所以我把它們放在樹(shù)上了。雖然捉蜻蜓很好玩，但蜻蜓是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。
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