學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
到了新年，我們所有人見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的那句：“您吃了嗎？”現(xiàn)在都變成了“新年快樂(lè)”，連著這聲兒的還有我們相握做出來(lái)恭賀新年的動(dòng)作，讓我們每一個(gè)人都看起來(lái)像是一尊尊菩薩，滿臉的笑，滿臉的慈善。
“新年快樂(lè)！”妹妹牽著滿叔的手走了進(jìn)來(lái)，妹妹的這聲“新年快樂(lè)”雖然聲音有點(diǎn)小，但是因?yàn)槭峭?，好?tīng)的勁兒，一下就把我們所有人都從里屋給吸引了出來(lái)。當(dāng)然，我們也都是聽(tīng)到滿叔和妹妹來(lái)了，我們才出來(lái)的，不然我們就都在里屋繼續(xù)看春晚的第三遍重播了。
滿叔是今天才帶著妹妹還有滿姨回家來(lái)拜年的，不是滿叔有別的家過(guò)年，而是滿叔的工作原因，注定了他只能在這會(huì)兒來(lái)跟我們慶祝新年。奶奶握著滿叔的手，爺爺則坐在滿叔的邊上，妹妹又我和哥哥姐姐們圍住，給她吃著她最?lèi)?ài)吃的奶奶做的小餅，滿姨則像和姑姑多年未見(jiàn)似的，抱在了一起，一邊說(shuō)著彼此長(zhǎng)胖了之類(lèi)的話，一邊笑嘻嘻地仔細(xì)觀察對(duì)方。
“新年快樂(lè)！”妹妹吃著吃著小餅又說(shuō)了一句新年快樂(lè)，這讓我們感到有些百思不得其解，都望著滿叔，希望滿叔解釋一下妹妹這不到兩歲多不到三歲的嬰語(yǔ)。滿叔哈哈大笑地問(wèn)我們知不知道是怎么一回事兒，我們集體搖頭地看著滿叔，滿叔站起來(lái)形容到，“我家新養(yǎng)了一只鸚鵡，鸚鵡學(xué)我們說(shuō)話的時(shí)候，妹妹就學(xué)鸚鵡說(shuō)話，鸚鵡剛學(xué)會(huì)新年快樂(lè)，讓妹妹現(xiàn)在總是突然說(shuō)上一句“新年快樂(lè)”來(lái)?！甭?tīng)完滿叔說(shuō)的，我們?nèi)夹ψ隽艘粓F(tuán)，妹妹還天真地望著我們，不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>
不一會(huì)兒，妹妹又說(shuō)了一句“新年快樂(lè)”，逗得我們直喊“這新年是真的快樂(lè)啊”！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
今天，奶奶旅游回來(lái)送了我一臺(tái)黃山景燈，我很好奇里面是什么樣的，就叫舅舅把插頭插上去，我按了一下按扭，看見(jiàn)里面燈亮起來(lái)，里面的景物會(huì)慢慢的.滾動(dòng)。我看見(jiàn)里面有顆大石頭上面寫(xiě)著“迎客松”三個(gè)大字，石頭上面是一棵大松樹(shù)，樹(shù)枝上有一群可愛(ài)的白鷺，這讓我想起了杜甫的詩(shī)句：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。里面最多的是形狀各異的山，被云層包圍著可美了，還有大大小小的松樹(shù)。
在一座山的旁邊有一架橋，橋上有很多游客，露出燦爛的笑容玩得很開(kāi)心。天上有幾只兇猛的老鷹飛來(lái)飛去，可能是在找食物吧！
黃山美吧！你想不想去黃山玩呢？我是一定要去的哦。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
我們每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)去背她。當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓，背著一個(gè)人走下操場(chǎng)，談何容易！但同學(xué)們還就是不辭勞苦，硬就是憑著六年以來(lái)建立的深厚友誼把她背著走到操場(chǎng)。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然就是被感動(dòng)了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的`眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽(yáng)光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼就是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤(rùn)澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開(kāi)始走進(jìn)新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想?；蛟S若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出他們來(lái)了，但不變的依然就是我們經(jīng)過(guò)六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，一個(gè)沉重的動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí)，面對(duì)陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，就是同學(xué)們主動(dòng)與我談話。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說(shuō)有笑，也不知道什么時(shí)候愛(ài)上了這個(gè)班，但這已經(jīng)不重要了，重要的就是他們伴我度過(guò)六年時(shí)光，就是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，就是他們給予我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
作為一名快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，總會(huì)想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總會(huì)感到一絲欣慰。
一年級(jí)時(shí)，我成功的加入了少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。四年級(jí)時(shí)，我漸漸懂得了家長(zhǎng)每天早出晚歸，省吃儉用，為的是讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，但我卻一直不努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。從那以后，我每天刻苦學(xué)習(xí)，在期末考試中，我進(jìn)入了年級(jí)前十名，成為了特優(yōu)生。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回家給媽媽看時(shí)，兩顆淚珠不知什么時(shí)候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊，媽媽用粗糙的手輕輕地?fù)崦摇昙?jí)時(shí)，我的成績(jī)逐漸下降，我也失去了自信，于是上課就開(kāi)小差。有一次，老師正在上課，我在下面看漫畫(huà)書(shū)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課，我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，最近怎么有點(diǎn)灰心了？要振作起來(lái)，相信你能行的！”聽(tīng)了這些話，我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課，我一直在認(rèn)真聽(tīng)講，在那一刻，我看到了老師向我投來(lái)了贊許的目光，我立刻信心倍增。六年的小學(xué)生活像一本五彩繽紛的畫(huà)冊(cè)，我將永遠(yuǎn)把它帶在身邊……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
鵝毛大雪從天空中飛落下來(lái)，皚皚白雪籠罩著大地，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的白被子，又好像地上灑滿了雪白的棉花。樹(shù)枝上也開(kāi)滿了“梨花”;屋頂上也像涂了一層結(jié)實(shí)的白油漆。潔白的雪花把世界裝飾得更加美麗。
寒假剛開(kāi)始的一個(gè)大清早，我們小區(qū)里就充滿了歡聲笑語(yǔ)，許多小朋友都在草地上玩耍，他們有的在雪地上追逐打鬧，有的在堆起有趣兒的雪人;還有的在打雪仗。小區(qū)里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，成了游樂(lè)園。大人們?cè)谝慌越o自己的孩子照下難得的一張雪景照。枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像也在慶祝下雪了，又仿佛在給我們伴奏。
我也不甘示弱，穿起新買(mǎi)的雨鞋，叭嗒叭嗒地走下樓，找同學(xué)一起玩。我走到同學(xué)家樓下，當(dāng)正要跨進(jìn)大門(mén)口時(shí)，腳下一滑，不由自主地往前摔了一跤，“撲嗵……”，唉，今天真倒霉！居然摔了個(gè)大跟頭，屁股摔得好痛喲，明天準(zhǔn)起個(gè)大包！
“咦？邵翊戴，你怎么坐在地上?。 瘪R逸清正巧走下來(lái)問(wèn)。“不知是哪些小孩搞惡作劇，害我摔了一跤！”我委屈地答道。我不緊不慢地站起來(lái)，忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：如果過(guò)路的行人也從這里走過(guò)，也摔跤了怎么辦呢，不行，我得把這雪掃掉。于是我和馬逸清都去拿了把掃帚，我們倆互相合作，雖然天很冷，但我們?nèi)栽趻叩兀瑤缀醵及淹娴氖陆o忘了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于把地上的雪掃得一干二凈了，我走上去踩踩，一點(diǎn)也不滑，完全OK！這樣我們就放心了。
這個(gè)冬天，這場(chǎng)大雪，是我有生以來(lái)最難忘的一次，因?yàn)?，我們讓雪中充滿了情。
雪中的景很美，但雪中的情更濃。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
每個(gè)人都會(huì)變，在學(xué)習(xí)上會(huì)變，在事業(yè)上會(huì)變，在家庭上會(huì)變……我也有變化，不過(guò)是在新學(xué)期上。
新學(xué)期來(lái)了，一轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生了，想想看，我的變化有多大啊。
新學(xué)期，我的字寫(xiě)好了；我的位置也變了；我的思想成熟了；我的數(shù)學(xué)升級(jí)提升了……我的字寫(xiě)好了，以前，我的字寫(xiě)得歪七扭八，本子上的格子那么大，我也總是會(huì)寫(xiě)出格，好像故意跟格子較勁一樣?，F(xiàn)在，我的字寫(xiě)得也不錯(cuò)，只是還沒(méi)那么好，至少比以前好個(gè)100倍了：方方正正，規(guī)規(guī)矩矩，真練起來(lái)，還就有那么一點(diǎn)“大師”級(jí)別哩！
我的思想更成熟了，以前，老師每講一節(jié)課，我就像被人壓著頭一樣聽(tīng)一堂課，為什么呢？因?yàn)槲遗绿釂?wèn)我啊！頭也不敢抬，簡(jiǎn)直都快縮到衣里了。每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我總裝的像真的在思考一樣：皺緊眉頭，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本，就好像在書(shū)上找答案一樣?，F(xiàn)在呢，我已經(jīng)不在乎了，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，但是不會(huì)不能裝會(huì)，現(xiàn)在老師每講一堂課我都不用擔(dān)心，因?yàn)槲椰F(xiàn)在腦袋瓜轉(zhuǎn)得快了，老師一提問(wèn)我我馬上就能說(shuō)出答案，我不再裝了，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)了。
我的位置變了，以前，我總是在第三排都第五排之間來(lái)回穿梭，好不容易坐了一次第二排吧還沒(méi)暖熱座位就又被挪走了，因此我總是覺(jué)得我上輩子欠了張三或李四的錢(qián)了！否則我怎么會(huì)和第三排和第四排這么有緣？！現(xiàn)在，我已經(jīng)坐在了“黃金位置”——第一排！雖然有些人認(rèn)為坐第一排的往往都是些差生，但作為“四眼仔”的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是最好的了！
我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了，以前，我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)總是一堆叉號(hào)向我涌來(lái)，就連考試也沒(méi)有好運(yùn)氣，總是考個(gè)90到93分而已，包括有的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題我都會(huì)算錯(cuò)，因而上課都是無(wú)精打采的?，F(xiàn)在，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，已經(jīng)進(jìn)步了許多，考試每次都穩(wěn)定在95到98分左右，兩，三位數(shù)乘法已不在話下，但還需多加努力。
今非昔比，今日的我已進(jìn)步了許多，與昔日的我相比，變化相當(dāng)大，希望以后我能更上一層樓！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
雄鷹定格了天空，因?yàn)樘炜兆屗杂桑~(yú)兒定格了大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗鞓?lè)，畢業(yè)時(shí)的那一個(gè)擁抱畫(huà)面定格在我記憶的最深處。因?yàn)檫@值得我一生懷念。
“20xx年7月2日，我們迎來(lái)了第15屆畢業(yè)典禮…眸往事，不禁贊嘆：時(shí)間都去哪了，還沒(méi)有好好體會(huì)，就了溜走了…。。當(dāng)每個(gè)班的同學(xué)都坐在一起是，不是在依依話別，就是在回憶往事。多么震撼的場(chǎng)面?。×炅?，第一次的分別，是那么深情相致。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)2個(gè)小時(shí)的典禮，當(dāng)我們回到班里，猛然感到，那一個(gè)個(gè)桌椅是那么親切，那一盆盆花草，長(zhǎng)得是那么旺盛，那一塊無(wú)聲的黑板，是那么和藹，那兒，同學(xué)的依依話別，又是那么意味深長(zhǎng)。
“老師來(lái)了，老師來(lái)了…。不知是誰(shuí)傳來(lái)的聲音，一下子打破了這深情的氣氛，同學(xué)們各回各位，“同學(xué)們，我們?cè)谝黄饍赡炅耍銈兠刻旖o我?guī)?lái)的快樂(lè)現(xiàn)在想想真是記憶猶新。還記得嗎，剛接你們班時(shí)，你們不止一次的戲耍老師，這些，這些…在現(xiàn)在感到真的很快樂(lè)…說(shuō)著說(shuō)著，眼淚從老師的臉頰上流了下來(lái)。那平日里嚴(yán)肅的臉，現(xiàn)如今變的那么和藹可親。我們一起向前抱住老師，“對(duì)不起，讓您操心了在那一刻，同學(xué)們放下了往日的無(wú)知，怨恨，深情的圍在老師身邊，個(gè)個(gè)熱淚盈眶，仿佛在那一瞬間，時(shí)間定格了，這一個(gè)有著65人的大家庭，在這兒變得如此溫暖，六年了，我們同攜手闖過(guò)了無(wú)數(shù)困難，從那，天真的孩童，變成如今成熟的青少年，我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大，而老師在不斷的老去，假如愛(ài)沒(méi)有天意，時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這兒，那該多好。
放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍的離去，是啊，在一起生活六年，感情比海深，怎能說(shuō)放下就放下？但，在我們踏出班門(mén)時(shí)都要對(duì)老師說(shuō)一句；謝謝，面對(duì)空曠的教室，老師不禁潸然淚下，悄然離去。
鷹定格了天空的自由，魚(yú)定格了大海的歡快，畢業(yè)時(shí)，同學(xué)和老師的深情擁抱的畫(huà)面，定格在我記憶的最深處。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
我相信狐貍大家應(yīng)該再熟悉不過(guò)了，它長(zhǎng)得和狼又點(diǎn)像，有棕紅色的皮毛，一些比較稀有的種類(lèi)是白色的。它們是食肉目犬科動(dòng)物，狐屬，脊索動(dòng)物門(mén) ，哺乳綱。
狐貍在動(dòng)物里，可謂是大名鼎鼎的明星。在大家的腦海里，它可是名副其實(shí)的大壞蛋?？墒?，現(xiàn)實(shí)生活中，它是益多害少的動(dòng)物。狐貍的食物不只是鳥(niǎo)類(lèi)和家禽，還有老鼠、魚(yú)和蠕蟲(chóng)等，也食一些野果和健康動(dòng)物的尸體為食。因?yàn)樗饕允?，偶爾才襲擊家禽，所以它沒(méi)那么壞。
在所以狐貍里，我最喜歡的種類(lèi)是大耳狐和北極狐。大耳狐是生活在非洲草原上的犬科動(dòng)物，因其耳朵巨大而得名。大耳狐體毛為黃褐色，白色，耳、腿和臉的一部分為黑色。體長(zhǎng)為55厘米，耳長(zhǎng)達(dá)到13厘米，是大耳狐屬唯一的一種。
大耳狐長(zhǎng)著兩支碩大耳朵，屬于犬科動(dòng)物，但它們比一般的犬科動(dòng)物多了6顆牙齒。它們喜歡生活在比較干旱的開(kāi)闊地區(qū)。 不要以為大耳狐牙齒多就會(huì)很兇狠地捕食，其實(shí)它們只是以昆蟲(chóng)為食，尤其喜歡吃白蟻。大耳狐連同尾巴一起算也才只有80厘米長(zhǎng)，體重只有不到10公斤。它們喜歡獨(dú)居或一小群生活在一起。 它主要分布在波斯瓦那一個(gè)與世隔絕的角落，沿著諾索比河干涸的河床。
和大耳狐相比，北極狐比它大的多了，和它長(zhǎng)得也不像。但北極狐也是犬科。北極狐耳圓，尾毛蓬松、尖端白色。是北極冰原上真正的主人，它們不僅世世代代居住在這里，而且除了人類(lèi)之外，幾乎沒(méi)什么天敵，非常厲害。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇9
俗話說(shuō)：春雨貴如油。前天晚上，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕地撒向大地。
午夜，“沙沙，沙沙”聲在我耳邊回蕩，什么在響動(dòng)呢?我披上衣服，莫名其妙地走到窗前，輕輕地打開(kāi)窗戶。只覺(jué)得眼前像是在掉“針”，我把旁邊的本子伸出窗外，“呀，是雨!”這是今年春天第一場(chǎng)雨。“沙沙，沙沙”聲使我輾轉(zhuǎn)難眠，浮現(xiàn)在我眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景象。我望著“蔥綠”的景象，默默的沉思：不自私自利，時(shí)刻為別人著想，這就是春雨的風(fēng)格，春雨的品質(zhì)。春雨啊，你是多么的高尚!本來(lái)你是一片潔白無(wú)瑕的.云朵，漫游蔚藍(lán)色的天空，鄰略大自然壯麗風(fēng)光。為了讓無(wú)數(shù)生命及時(shí)得到水分，你們手挽手，從空中掉下來(lái)。水，生命的源泉終于出現(xiàn)在沉睡了整個(gè)冬天的土地上，人們都明白這是你的身軀。想著想著我便唱起了一首歌：春雨蒙蒙地下啊…，沙沙沙沙(刷刷刷刷)……
第二天早晨，我推開(kāi)窗戶，看到外面還在下雨，我想：正是個(gè)好機(jī)會(huì)，可以盡情地觀察春雨了。路上，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，撒在每個(gè)角落里。高樓大廈、樹(shù)木房屋、天邊的山嶺，都被春雨洗刷得一塵不染。世間萬(wàn)物得到滋潤(rùn)，那…今年肯定又是一個(gè)豐收年。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一滴小小的雨點(diǎn)投向大地的懷抱……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇10
我有一個(gè)可愛(ài)的小表哥,他的名字叫趙嘉輝。他每天都戴著一副小眼鏡,胖乎乎的臉蛋,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,甜甜的小嘴,非?？蓯?ài)。但我迷惑不解的是他每天都在說(shuō)“隨便”，我也搞不懂為什么。
有時(shí)， 我問(wèn)他：“哥哥，你能和我一起上作文輔導(dǎo)班嗎?’’ 回答：“隨便?！覇?wèn)： “你在看電視啊?’’他說(shuō)： “隨便?！绻袝r(shí)我向他請(qǐng)教， “這道題你會(huì)嗎?大學(xué)生,我不明白,你能給我講講嗎?’’ 他還是那兩個(gè)字“隨便。’’ “哼！這下可被我逮住了吧,這也用隨便啊?你怎么沒(méi)等我說(shuō)完你就開(kāi)口啊?你下手也太狠了吧?’’哥哥馬上羞紅了臉,還不好意思的說(shuō): “嘿嘿,習(xí)慣了?！@樣說(shuō)也不讓我感到奇怪,因?yàn)樵谌粘Ｉ钪兴@人也很“隨便。比如:用唾沫抹眼。摳出來(lái)的鼻屎放在嘴里吃,看起來(lái)快要把它當(dāng)成“食物’’了!有時(shí),我會(huì)問(wèn)他: “喂,你怎么形成這種惡習(xí)慣呢?’’ “隨便,哦！不對(duì)啊,我要鄭重的回答呀。用唾沫抹眼是因?yàn)闆隹?摳出來(lái)的鼻屎放在嘴里是因?yàn)闆](méi)啥味,吃了對(duì)身體也沒(méi)啥害處啊?總之還是‘一’個(gè)字，‘隨便!’”沒(méi)等表哥說(shuō)完，我急忙插嘴說(shuō)： “不對(duì)吧,哥哥好像是兩個(gè)字吧?’’他滿不在乎地說(shuō)： “不管了,隨便吧!’’
唉,我真拿這位“隨便大師’’沒(méi)辦法。不過(guò)，看他那可愛(ài)勁兒,我也不說(shuō)他了,讓他“隨便’’去吧!
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