學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
學(xué)校的住校生，每天早上需要6:30起床，6:50開(kāi)始跑早操。隨著天氣的越來(lái)越冷，住校生往往會(huì)在床上懶到6:45，然后用一種驚人的速度快速起床在打鈴之前沖到操場(chǎng)。住校生最喜歡的是下雪或者下小雨的天氣，因?yàn)檫@樣就可以有理由在床上懶下去，不必挨凍。
天氣寒冷，學(xué)校的熱水需求量也是越來(lái)越大。學(xué)校有六百左右的住校生。于是，每天幾乎都可以看到熱水池那十幾個(gè)水龍頭每到熱水供應(yīng)時(shí)間，人山人海。同學(xué)們排長(zhǎng)隊(duì)接熱水。
到晚上，排隊(duì)的人就更多了。就會(huì)發(fā)生經(jīng)常有人接不到熱水的情況。
接不到熱水的人，謾罵者有之;責(zé)備者有之。對(duì)象無(wú)一例外的都是——燒水工人。燒水工人每天早上五點(diǎn)起床，然后準(zhǔn)備六百人需求的`熱水。我們?cè)谙卵┨鞖饪梢孕蓓惶?。燒水工人卻要照常工作。我們?cè)缟掀鸬迷?，他起得更早。辛勤勞?dòng)換來(lái)的不是夸贊，甚至連一句謝謝都沒(méi)有。沒(méi)有這些，也就算了。校園里還到處是對(duì)他的責(zé)備甚至謾罵。這讓人家燒水工人怎么想?
我很慶幸，燒水工人沒(méi)有因?yàn)檫@些而。假想一下，如果燒水工人因?yàn)檫@些僅僅一天的話，那我們這一天沒(méi)有可以喝的熱水，沒(méi)有可以用來(lái)洗臉?biāo)⒀赖臒崴搅送砩?，連洗腳的熱水都不會(huì)有，更不要說(shuō)一些其他用途的熱水了。那么這一天我們?cè)撛趺炊冗^(guò)?
換位思考，人人都有自己的難處。不要光想著自己的不痛快，偶爾也為別人著想一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心里會(huì)平和很多。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
四季，色彩斑斕。草長(zhǎng)鶯飛的春，陽(yáng)光絢爛的夏，天高云淡的秋，雪花紛飛的冬，令你遐想，令你向往。人生也是如此。天真爛漫的童年，無(wú)憂無(wú)慮的少年，追求獨(dú)立的青年，默默無(wú)聞的成年……我最喜歡的季節(jié)是夏。
夏的晨，是朝氣蓬勃的。早晨那一輪紅彤彤的日，帶給我們希望，帶給我們熱血，帶給我們力量！那一道道噴薄而出的陽(yáng)光，是千千萬(wàn)萬(wàn)只鳥(niǎo)兒。這一只告訴我們要奮斗；那一只，告訴我們要拼搏！夏的晨，是充滿希望的，它告訴我們：“不管昨天你遇到多么大的困難，它們都已經(jīng)消失在地平面上，你要做的是‘忘記昨天，珍惜今天，期待明天’”！
夏的午，是火熱的。那一道道炙熱的陽(yáng)光，仿佛要融化大地，融化一切。這是什么，這不正是我們少年嗎？我們少年最珍貴的.就是無(wú)極限的青春！我們正要如同那炙熱的陽(yáng)光，融化困難，融化阻攔，融化阻擋我們的一切！我們要保留這份永不言敗的意志，保留著這份唯我獨(dú)尊的狂傲，放肆的笑立于天地間！這才是祖國(guó)的希望；這才是前進(jìn)的號(hào)角；這才是我們少年?。?/p>
夏的夜，是不可捉摸的。有時(shí)，它是隱藏那些強(qiáng)者柔弱一面的，但有時(shí)，它又是流露出音樂(lè)的八音盒。不顧它是什么，我是愛(ài)著它的！它是我精神的支柱，它是我哭泣時(shí)那向我敞開(kāi)的暖暖的懷抱：它也是我身心疲憊之時(shí)的八音盒。夏的夜，令我難忘，令我懷念。她好像媽媽?zhuān)谖业箷r(shí)，伸出手來(lái)，將我拉起。那是一只白皙的手，如同月光一般，清清涼涼的，將我那氣憤驕躁的心撫平，讓我的希望重新點(diǎn)燃！
啊！夏的晨，夏的午，夏的夜，都是我的鐘愛(ài)，都是我的導(dǎo)師。我愛(ài)你，夏！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
您覺(jué)得是現(xiàn)在的生活好還是過(guò)去的生活好呢？我想您一定說(shuō)當(dāng)然是現(xiàn)在的生活好。這是以大人的視角從某方面看。但以我的視角看，我認(rèn)為是過(guò)去好。
您一定要問(wèn)為什么呢？事情是這樣的，比如周末練琴的時(shí)候，剛一開(kāi)始我練的時(shí)候總是磕磕絆絆，這是媽媽就說(shuō)我不認(rèn)真，嘮叨半天。我聽(tīng)完她講的“大道理”不由的掉下眼淚，委屈的想這是鋼琴老師讓我這樣練的，況且即使是貝多芬也不一定練幾遍就能好。再說(shuō)我又不喜歡彈琴全是他們逼的。這時(shí)隔壁的媽媽又叫了起來(lái)“怎么又沒(méi)聲了”，我只好一邊彈一邊想大人老說(shuō)我們身在福中不知福，但他們想過(guò)沒(méi)有由于他們這樣那樣的要求給我們帶來(lái)的是什么？是不快樂(lè)，是壓抑。我們沒(méi)有兄弟姐妹，家長(zhǎng)們把太多的希望寄托在我們小小的身軀上，我們承載不起。有時(shí)實(shí)在難受我就上網(wǎng)找好朋友訴說(shuō)，往往這個(gè)時(shí)候媽媽又說(shuō)“該做卷子了，然后默寫(xiě)英語(yǔ)課文”。哎！為什么每天都有做不完的事??！
而過(guò)去可能不是想吃什么就吃什么，想去哪就去哪，但每天你都能輕松快樂(lè)的渡過(guò)。還有兄弟姐妹陪你玩多好??！現(xiàn)在同學(xué)好朋友家都那么遠(yuǎn)不能常在一起。我有一個(gè)好朋友因?yàn)椴皇峭瑢W(xué)在一起玩一次不容易，她周六晚上有課，而我周六上午有課，所以周六見(jiàn)不到。只有周日我們一起上畫(huà)畫(huà)課能遇到，然后我去她家的小區(qū)學(xué)鋼琴，上完課就中午了，只能在一起玩一會(huì)兒。也只有寒暑假她才能來(lái)我家住，我們才能在一起多玩幾天，也只有這幾天我覺(jué)得我是最快樂(lè)的。
哎！到底是過(guò)去好還是現(xiàn)在好呢？
……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
耶，昨天，媽媽帶我去市場(chǎng)里買(mǎi)了五只小螃蟹，我高興極了?；氐郊椅亿s忙把螃蟹放在盆里，又找了一塊小石頭當(dāng)它們的休息地。
小螃蟹們長(zhǎng)著又小又圓的黑眼睛，嘴巴一片一片的，白白的肚皮，又硬又滑的殼，長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的八條腿。身子是暗青色的，只有肚皮是白色的。
我家的小螃蟹有大有小，其中最大的一只很笨拙，最小的一只很靈活。我總愛(ài)逗它們玩，由于它們對(duì)我陌生，總是對(duì)我張牙舞爪的，好像隨時(shí)對(duì)我發(fā)起了兇猛的攻擊，我用筷子敲它們幾下，他們反而更生氣了，使勁舉著他的殺手锏—螃蟹鉗，小眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)“你再敢欺負(fù)我，我可對(duì)你不客氣啦！”他們睡覺(jué)時(shí)，都躺在小石頭上曬著太陽(yáng)把鉗子放在腹部，也許這樣他們才能舒舒服服的睡個(gè)好覺(jué)。
那它吃什么呢？我上網(wǎng)查了查，“噢”它吃肉。這時(shí)我立即把冰箱里的肉絲取出來(lái)，放了兩片進(jìn)去，他嚇了一跳，愣了一下，大概在想：“這是什么東西？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”出于本能，它小心翼翼的伸出鉗子，碰了一下，向后一跳，最后當(dāng)他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，便一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，夾了一小塊肉在嘴邊嘗了嘗，可能覺(jué)得味道不錯(cuò)，于是狼吞虎咽的吃了起來(lái)。它吃飽以后，就爬在石頭上一動(dòng)不動(dòng)得睡起覺(jué)來(lái)。
螃蟹總是到處亂爬，我想逗逗它，就用筷子引他上當(dāng)，果然它夾住了筷子，我馬上跑到了盆邊，可是我走到半路它就掉了下來(lái)八腳朝天，那笨拙的樣子搞得我捧腹大笑。
這些螃蟹不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我還懂得了一些養(yǎng)育它們的知識(shí)，我真喜歡這些小螃蟹。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
快樂(lè)似冬日的陽(yáng)光，使人溫暖；快樂(lè)像一塊甜蜜的巧克力，給人幸福。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)像一棵小樹(shù)一樣，會(huì)生根，會(huì)發(fā)芽。
3月11日，陽(yáng)光明媚，春意盎然，小鳥(niǎo)正歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我的心情也一樣快樂(lè)，因?yàn)榻裉?，我就要親手栽下一棵小樹(shù)苗啦！
到達(dá)景區(qū)，一位志愿者阿姨領(lǐng)著我們來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。隨即引入眼簾的是一個(gè)大幕布，幕布后便是樹(shù)苗寶寶們。它們靠在幕布上，好像迫不及待地要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢！這時(shí)，阿姨高興地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們的植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始！我們做下分工：爸爸們留在這里挖坑。同時(shí)，小朋友們?cè)谂赃叺牟莸厣?，為小?shù)畫(huà)卡片，并寫(xiě)上你們想說(shuō)的話。行動(dòng)吧！”阿姨話音剛落，我們便拿上事先準(zhǔn)備好的材料，立即開(kāi)始制作屬于小樹(shù)的卡片。我在紙上畫(huà)上了一個(gè)愛(ài)心，又在旁邊添上了一對(duì)樹(shù)葉翅膀，并在上面寫(xiě)下了我對(duì)小樹(shù)衷心的祝福：小樹(shù)，希望你能快快長(zhǎng)大，為祖國(guó)綠化做貢獻(xiàn)！正當(dāng)我們的卡片制作即將進(jìn)行到尾聲時(shí)，爸爸們也將樹(shù)坑挖好了。于是，我跑到樹(shù)苗旁，挑選了一棵，把它放進(jìn)坑里，并用鐵鍬把土填上。也許是因?yàn)槲伊馓〉木壒拾桑瑹o(wú)論我怎么挖，也只能挖一點(diǎn)點(diǎn)土。我屢次想放棄，但只要想到我的樹(shù)苗，我應(yīng)該照顧好它時(shí)，我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。終于，在經(jīng)歷了“九九八十一難”后，我的小樹(shù)苗栽好了，并且系上了專(zhuān)屬于它的卡片。此刻，我感到無(wú)比快樂(lè)。
最后，我?guī)е鴿M滿的快樂(lè)和自豪依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方，真希望小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)。
這次活動(dòng)，不僅很有意義，而且還帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
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