下面是范文網(wǎng)小編分享的讀呼蘭河傳有感6篇，供大家參考。
讀呼蘭河傳有感1
前一段時(shí)間，經(jīng)老師介紹，我閱讀了我國(guó)現(xiàn)代著名作家蕭紅的作品——《呼蘭河傳》。這本書講述了蕭紅住的這座小城——呼蘭河和蕭紅童年的故事。整本書以樸素的語(yǔ)言記敘了小城里平凡的人和事，在批判傳統(tǒng)作風(fēng)的同時(shí)，更多地表達(dá)了作家蕭紅對(duì)故鄉(xiāng)深深的愛(ài)，對(duì)自己童年快樂(lè)時(shí)光的留戀。
蕭紅的童年是寂寞的，因此祖父的園子才會(huì)帶給她莫大的快樂(lè)，莫大的溫暖。在閱讀中，蕭紅和她祖父在一起的溫馨畫面，深深地印在了我的腦海里。慈祥的祖父和蕭紅一起在后園里玩，一起栽花種菜，一起念詩(shī)……這些都是蕭紅溫暖的記憶。蕭紅喜歡在祖父的園子里玩耍，因?yàn)樗X(jué)得園子里的一切都是自由的，無(wú)論什么東西都是活的。在這里，她可以忘記一切不高興的事，讓自己在祖父的關(guān)懷和庇護(hù)下悠然恣意地成長(zhǎng)著。
祖父的'園子給蕭紅帶來(lái)了快樂(lè)，不禁讓我想起了假期回鄉(xiāng)下老家與奶奶相處的時(shí)光。我的奶奶，一個(gè)地地道道的農(nóng)婦，一輩子呆在偏僻的山溝里過(guò)著自給自足的日子。我與她相處的時(shí)光并不多，甚至在語(yǔ)言溝通方面都不順暢。每每回鄉(xiāng)下，奶奶最喜歡帶我去她那引以為豪的菜園子里逛，用她那濃濃的鄉(xiāng)音向我介紹那些對(duì)我而言十分陌生的農(nóng)作物，還不時(shí)的說(shuō)起了爸爸小時(shí)候在這里玩耍的趣事……雖然我聽(tīng)的不是太懂，但奶奶那滿足的笑容感染了我，讓我的內(nèi)心也充滿了快樂(lè)?；蛟S，對(duì)奶奶而言，這個(gè)菜園子就是她心靈的寄托，因?yàn)閳@子里有許多她和孩子們美好的回憶，讓她不再感到寂寞。
我想，每個(gè)人在她短暫的人生中，都有那么一段難忘的美好時(shí)光，蕭紅如此，奶奶如此，我們亦是如此。這段美好的時(shí)光往往承載著一個(gè)人對(duì)美好事物、自由生活的向往和追求。蕭紅的童年生活我們?cè)僖搀w驗(yàn)不到了，奶奶那個(gè)年代的生活我們也感受不到了，我們唯獨(dú)能做的就是好好珍惜屬于自己的時(shí)光，讓每一天過(guò)的充實(shí)，讓快樂(lè)伴我們成長(zhǎng)！
讀呼蘭河傳有感2
一串凄婉的歌謠，有著凄婉的旋律，有著凄婉的作詞。有一本書吸引著我的眼球，有一位作家的文筆牽動(dòng)著我的心弦，蕭紅的《呼蘭河傳》帶給我無(wú)限的感想。
茅盾先生說(shuō)過(guò)：“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠?！笔捈t一渾濁而又輕盈的文筆創(chuàng)作了這部抒情詩(shī)般的《呼蘭河傳》?；疑纳省⑵届o的敘述、暗淡的畫面，這些帶我領(lǐng)略了在北邊陲小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，讓我認(rèn)知了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)對(duì)人性的扭曲，對(duì)人格的損害的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的否定。作者將自己懷念故鄉(xiāng)和童年的情感寄于其中，又包含諷刺了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的迂腐和封建，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。讓我感覺(jué)這像一條悠悠的河流，又緩緩從容地流淌著，時(shí)而濺起幾朵機(jī)智、幽默的浪花。在蕭紅清新自然的文筆下，我看到她與自己和藹的祖父在后花園度過(guò)的美好時(shí)光，看到了呼蘭河的一群善良的'人，但舊社會(huì)的熏陶使他們變得十分迷信、貪婪。
在這部溫婉如詩(shī)的小說(shuō)里，我最喜歡的一部分是小說(shuō)末尾的篇章《尾聲》，里賣“以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父”這句話簡(jiǎn)明祖父去世了，他生前死后都居住在這呼蘭河的小城里，寄托了作者對(duì)祖父的懷念。作者將自己的情感在這一章里表達(dá)的淋漓盡致，婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)來(lái)祭奠童年，這又是多么凄涼，多么空虛……我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，更應(yīng)該慶幸自己童年是這么美好。
一串歌謠歌頌著她寂寞的童年，傳唱著呼蘭河的故事……品味《呼蘭河傳》，品味她的悲傷，品味自己的童年……
讀呼蘭河傳有感3
灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來(lái)回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里，到處都顯得那么蕭條：灰色的天空，灰色的畫面，灰色的人生。整個(gè)村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中，烏云蔽日，見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。在這里，到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，人們只是為了活著而活著，為了死去而死去。一個(gè)又一個(gè)畫面，一個(gè)又一個(gè)悲劇地出現(xiàn)??
祖父像個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，祖父的園子是你揮灑個(gè)性的天地。因?yàn)檫@里沒(méi)有祖母的冷嘲熱諷和父親的.冷淡。有的，只是純樸的大自然和慈祥善良的祖父。你把狗尾巴草當(dāng)成谷穗留著，卻把谷子當(dāng)野草鏟了。讀到這里，你真讓我哭笑不得，原來(lái)，你也曾像我一樣“五谷不分”。在太陽(yáng)下的一切東西都是健康的，拍一拍大樹都會(huì)發(fā)響，叫一叫土墻都會(huì)回答你，你也在藍(lán)悠悠的天空，光芒萬(wàn)射的太陽(yáng)的呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)。
我知道，最愛(ài)你也是你最愛(ài)的人是你的祖父。他既是你的長(zhǎng)輩，更是你的老師，他也有像個(gè)孩子一樣陪你挨罵。他耐心的教你背詩(shī)，朗朗聲音在大院里回蕩，口頭傳誦《千家詩(shī)》，但刁鉆古怪的你卻經(jīng)常把他問(wèn)倒。我真羨慕你有一個(gè)寬容慈愛(ài)博學(xué)的祖父。
給我印象最深的是馮歪嘴子，王大姑娘死后，他并沒(méi)有像人們所想的那樣絕望，而十分鎮(zhèn)定，因?yàn)閮蓚€(gè)孩子需要他，他要好好活下去。就這樣，在如此艱難的境地下，他還是笑對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。 每個(gè)人的童年都是一幅畫，一首詩(shī)，一曲歌。春天，我們可以在三月春風(fēng)的吹拂下去放風(fēng)箏；夏天，我們可以在游泳池里享受水的清涼；秋天，豐收的季節(jié)來(lái)到了，我們可以品嘗豐收的喜悅；冬天，我們可以和雪人去親近，享受那晶瑩的世界。你帶給了我們一個(gè)不一般的童年。
你的童年走了，你卻成為別人童年的守護(hù)者??
讀呼蘭河傳有感4
放假了，我開始迷上了閱讀；這不僅是在讀別人的故事，而是在體會(huì)、欣賞。
最使我記憶猶新的莫過(guò)于蕭紅后期的代表作《呼蘭河傳》，這本書是作者記憶中的家鄉(xiāng)，一個(gè)北方小鎮(zhèn)單調(diào)的美麗，也介紹了人民的善良與愚昧。它透徹體現(xiàn)著作者巨大的文化，含量與生命的厚度。
打開書卷，默默的欣賞作者賦予著小鎮(zhèn)的情感?；疑纳剩届o的敘述，灰白的畫面將我?guī)У侥前档瓱o(wú)味并不繁華的`小城。在那里，春夏秋冬，一年四季周而復(fù)始，到處都是寂寞。沒(méi)有色彩的絢麗，沒(méi)有活力的人生，整個(gè)村莊都籠罩在灰暗中。在這里，因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知愚昧，發(fā)生著一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，人們都在等待幸運(yùn)的光臨。同時(shí)也有死亡的號(hào)召，我讀后與作者相同，不知該對(duì)他們是同情還是憎恨……
讀呼蘭河傳有感5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉悅耳的歌聲時(shí)，便回憶起自己的童年。
最近，我閱讀了蕭紅的長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。蕭紅，原名張乃瑩，另有筆名悄吟、玲玲、田娣，黑龍江省哈爾濱呼蘭人。中國(guó)現(xiàn)代著名女作家?！逗籼m河傳》讓我們看到了蕭紅的童年生活。文中字里行間體現(xiàn)對(duì)童年的眷戀，回憶。在那精彩的語(yǔ)言中，看出童年是那樣美好，使人向往。
作者兒時(shí)，跟隨祖父來(lái)到了他的園子。園子是作者童年的`樂(lè)園，給了她自由、給了她快樂(lè)，給了她幸福，所以園子在她心中才是那樣美好、那樣溫馨、那樣難以忘懷。表現(xiàn)了作者對(duì)童年生活的留戀，對(duì)自由快樂(lè)的生活的追求。
童年，是一幅畫，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想；童年，是一塊寶石，閃爍著燦爛人生的光輝；童年，是一支筆，記錄下自由快樂(lè)的足跡……
讀呼蘭河傳有感6
小學(xué)時(shí)，我就有幸閱讀了蕭紅的著作《呼蘭河傳》，之后又讀了好幾遍。以前我經(jīng)常感嘆當(dāng)時(shí)封建的社會(huì)。而現(xiàn)在，我更感受到了中國(guó)的“雙面性”。
我認(rèn)為這是一本兩面性的“回憶式”長(zhǎng)篇小說(shuō)。
輕輕翻開烏黑的封面。第一面的情節(jié)是灰色的，毫無(wú)色彩，平淡的敘述，將我?guī)У搅硕兰o(jì)初的呼蘭河城。呼蘭河這個(gè)小城一定不繁華，也沒(méi)什么特別美的，值得驚嘆的地方。就像發(fā)生在這個(gè)小鎮(zhèn)上的那些事一樣平凡，甚至荒唐。這個(gè)小鎮(zhèn)里，隨處可見(jiàn)人們因迷信，愚昧，無(wú)知而發(fā)生的一個(gè)個(gè)悲劇，他們寧肯順從天意，也不愿相信事實(shí)。他們每天做著相同的事情，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就如活在夢(mèng)中一般。只是麻木的活著，一個(gè)又一個(gè)畫面，一個(gè)又一個(gè)悲劇，開始時(shí)不禁心痛的我現(xiàn)在根本不知道哪個(gè)迷茫的人值得我去憐惜。蕭紅則將它們描寫的好似凄涼的暗灰色紗布，不知不覺(jué)的籠罩著這整個(gè)小鎮(zhèn)，籠罩著那群愚昧的人們。遮住了如陽(yáng)光般燦爛的人的笑臉。讀到這里的我有了一個(gè)夢(mèng)想，我多么想改變?nèi)藗兊挠^念，統(tǒng)一大家的思想。讓所有中國(guó)人攜手邁進(jìn)和平，真理，科學(xué)的未來(lái)！
而反之，《呼蘭河傳》這本書的第二面給我留下了很深的印象。特別是“祖父的園子”這篇文章。這就像是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，第一次讀，我就被園子里的一景一物深深迷住了。風(fēng)光是那么的優(yōu)美而自然，祖父是那么的怡然又悠閑；那里的景物都是活生生的，像是有了生命，躍然紙上，充滿著生機(jī)，充滿了快樂(lè)，充滿著自由！祖父的園子簡(jiǎn)直就如陶淵明所描寫的“桃花源記”般，是一個(gè)世外桃源。
祖父的園子就像是一幅明亮的、美麗的、富有童話色彩的畫。一切都是那么自然、和諧，充滿了生命的氣息，充滿著愛(ài)。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)這么一段話：“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開花就開花，愿意結(jié)瓜就結(jié)瓜??”，完全可以由著自己的性子生長(zhǎng)，它們的事情，沒(méi)有人去干涉，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。這種生活是多么的愜意??！我真向往我也可以有這樣的生活。如果可以的話，我多么想變成花園里的倭瓜、黃瓜，做個(gè)自由的生靈??童年的生活是那么的美好，那么的快樂(lè)，那么的讓人留戀！童年的小作者在園子中日日都無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，充滿了幸福與快樂(lè)，不禁也喚醒了我的童年記憶。
記得還未踏入初中校園之時(shí)，外公常常帶我去農(nóng)村玩，一進(jìn)大門就是大片菜地映入眼簾。我跟外祖父去菜地，他種菜，采自己種的草藥。我就一邊看著，不時(shí)的捉蝴蝶，玩螞蚱。祖父也曾教我拔雜草。但我懶惰的很，一直分不清哪是雜草，哪是莊稼，只把難看的，看不順眼的拔掉了?？赏庾娓敢稽c(diǎn)也不生氣，總是笑呵呵的看著我，嘴里還不停的`念叨著：“小寶貝，小淘氣??”。傍晚回家，或捧著采得的野花，或捏著捉來(lái)的螞蚱，一路的歡聲笑語(yǔ)??“祖父的園子”使我仿佛又回到了童年時(shí)代，又重新回到了鄉(xiāng)村生活。不時(shí)的會(huì)有些傷感，我同樣希望中華大地上也可以如此，每個(gè)人的臉上并不是寫滿了工作與學(xué)習(xí)的壓力和勞累，而是幸福，美好。大家互幫互助，感受人性的光輝，合作的力量。
兩面性的呼蘭河不僅只是呼蘭河這個(gè)小鎮(zhèn)，它可以就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。有些扎彩鋪是為死人而準(zhǔn)備的。人死了，靈魂就要到地獄里去，地獄里邊怕是沒(méi)有房子住，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有馬騎。活著的人就要為他做這么一套。用火燒了，據(jù)說(shuō)是到陰間就樣樣都有了。怪不得城里人窮人都說(shuō)“活著還沒(méi)死了好”之類的話。在蕭紅年幼的內(nèi)心里，有自由美好的園子，也有漫長(zhǎng)的封建社會(huì)。而更多的，封建思想的受害者在呼蘭河就是當(dāng)時(shí)中國(guó)的寫照。
當(dāng)我翻到最后一頁(yè)時(shí)，《呼蘭河傳》就讀完了。而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰中，不禁意的又想起小學(xué)時(shí)的那段話：花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的??要怎么樣，就怎么樣，都是自由的??
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