實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文5篇小學(xué)二年級(jí)作文示范

時(shí)間：2023-12-26 09:58:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文5篇小學(xué)二年級(jí)作文示范，以供參閱。

實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文1

　　今天，老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽，我心里十分高興。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，比賽即將開始了，我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員，所以坐在地上等著。一會(huì)兒，比賽正式開始。隊(duì)員球場(chǎng)上，只見六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球，左沖右突，很快來(lái)到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過一條弧線，好干凈利落的一個(gè)“空中開花”——球進(jìn)了！觀眾席上掌聲如雷。

　　很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進(jìn)了！大家又歡呼起來(lái)，我開心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái)，雙方的`分?jǐn)?shù)不斷跟近，我們始終沒有絕對(duì)領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結(jié)束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過氣來(lái)。

　　這場(chǎng)球賽，我們班雖然以20：18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信，功到自然成，勝利早晚會(huì)屬于我們！

實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文2

　　新年在我們期盼中終于到了，大人小孩都忙碌起來(lái)。忙著貼窗花對(duì)聯(lián)，我今年自己寫了一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)是：日出千山秀下聯(lián)：花開萬(wàn)里香橫批是：金羊大吉媽媽都夸我寫得好，大年三十早上爸爸早早的把我的對(duì)聯(lián)給貼起來(lái)，媽媽還給我買好多的鞭炮，讓晚上放個(gè)夠，各家各戶把燈都打開，有的.在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有的在吃年夜飯，一片熱熱鬧鬧的景象。過年了我又長(zhǎng)大了一歲，我更加懂了，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文3

　　昨天晚上，我們打了一場(chǎng)籃球比賽。

　　開始，我們先分成兩個(gè)隊(duì)（每對(duì)三個(gè)人）。之后，我們便開始打比賽了，開始球權(quán)在我們對(duì)手那里，我們?nèi)齻€(gè)人一邊一點(diǎn)點(diǎn)地靠近籃筐，一邊把球傳來(lái)傳去。這讓另一對(duì)不知所措，一會(huì)兒往南跑，一會(huì)兒往北跑，一會(huì)兒往西跑，一會(huì)兒往東跑，弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向，精疲力盡。但事情總不是一帆風(fēng)順的，就在勝利在望之時(shí)，戴嘉奕給了我們一個(gè)下馬威，他搶過球，飛一般地跑到籃筐下，再用力一投，球就進(jìn)籃筐了，這讓我們看得目瞪口呆。

　　看來(lái)凡事都不能太一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻?。?/p>

實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文4

　　我是媽媽的取暖器今天晚上，我洗完澡，趕忙鉆進(jìn)被窩里，為什么呢？因?yàn)槲乙o媽媽當(dāng)取暖器。

　　以前都是媽媽把我冰涼的小腳抱在懷里，我一會(huì)兒就暖活了。今天讓我來(lái)給媽媽當(dāng)取暖器吧。我剛把腳伸進(jìn)被窩，哎呀，好冰呀，就像碰著冰磚一樣。一會(huì)兒，身子、小腳慢慢地變熱乎了，舒服極了。

　　媽媽來(lái)了，她剛鉆進(jìn)被子就驚喜地叫道：“呀，真暖活，兒子成了媽媽的取暖器啦！”

　　放擦炮今天，我們幾個(gè)小伙伴在院子里放擦炮。

　　我們先用打火機(jī)把炮點(diǎn)燃再往遠(yuǎn)處一丟，不到幾秒鐘就炸了。我們又找了一個(gè)有小洞的盒子，把點(diǎn)燃的'擦炮往洞里一丟，再跑遠(yuǎn)，“轟”的一聲，像打雷一樣。最有趣的是把幾顆炮插在沙堆里，再一點(diǎn)，我們飛快地跑開，炮炸得沙子滿天飛，就像煙霧彈。

　　我們玩得開心極了。

實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文5

　　我們班的數(shù)學(xué)老師，她有著圓圓的眼睛，大大的鼻子。雖然牙齒有點(diǎn)齙，但是，她吐字清晰，說起話來(lái)很可愛。

　　數(shù)學(xué)老師有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：講課詳細(xì)，除了語(yǔ)文老師外，只有數(shù)學(xué)老師把課文講得很詳細(xì)。除此之外，數(shù)學(xué)老師還是我們班的電腦老師。記得有次上電腦課，我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，我們立即不約而同地說：“老師，上數(shù)學(xué)課呀！”老師說：“我是你們的電腦課老師！”教室里頓時(shí)象開了鍋?！暗恰崩蠋熀鋈徽f：“不過電腦沒安C盤，還不能用！”教室里一片響聲，大家異口同聲：“真的呀，哎！”這時(shí)候的.教室就像沸騰的水一下子冷卻了。

　　不能光說優(yōu)點(diǎn)，老師的缺點(diǎn)我也要提一提，一次，老師在黑板上寫我們的家庭作業(yè)，要我們抄。但是，我看不清楚老師寫的字。我希望老師的字大一點(diǎn)。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師。

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