下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文5篇 小學(xué)二年級(jí)作文示范,以供參閱。

實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文1
今天,老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽,我心里十分高興。
時(shí)間一分一秒的過去了,比賽即將開始了,我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員,所以坐在地上等著。一會(huì)兒,比賽正式開始。隊(duì)員球場(chǎng)上,只見六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球,左沖右突,很快來(lái)到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“唰!”籃球在空中劃過一條弧線,好干凈利落的一個(gè)“空中開花”——球進(jìn)了!觀眾席上掌聲如雷。
很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球,搶到球后迅速傳給隊(duì)友,隊(duì)友抬臂,跳起,飛身投籃,球又進(jìn)了!大家又歡呼起來(lái),我開心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái),雙方的`分?jǐn)?shù)不斷跟近,我們始終沒有絕對(duì)領(lǐng)先。終于,裁判一聲哨響,宣告了比賽的結(jié)束。再一看,球員們有的汗流浹背,有的滿臉通紅,有的累得已經(jīng)喘不過氣來(lái)。
這場(chǎng)球賽,我們班雖然以20:18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信,功到自然成,勝利早晚會(huì)屬于我們!
實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文2
新年在我們期盼中終于到了,大人小孩都忙碌起來(lái)。忙著貼窗花對(duì)聯(lián),我今年自己寫了一副對(duì)聯(lián):上聯(lián)是:日出千山秀 下聯(lián):花開萬(wàn)里香 橫批是:金羊大吉 媽媽都夸我寫得好,大年三十早上爸爸早早的把我的對(duì)聯(lián)給貼起來(lái),媽媽還給我買好多的鞭炮,讓晚上放個(gè)夠,各家各戶把燈都打開,有的.在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),有的在吃年夜飯,一片熱熱鬧鬧的景象。 過年了我又長(zhǎng)大了一歲,我更加懂了,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文3
昨天晚上,我們打了一場(chǎng)籃球比賽。
開始,我們先分成兩個(gè)隊(duì)(每對(duì)三個(gè)人)。之后,我們便開始打比賽了,開始球權(quán)在我們對(duì)手那里,我們?nèi)齻€(gè)人一邊一點(diǎn)點(diǎn)地靠近籃筐,一邊把球傳來(lái)傳去。這讓另一對(duì)不知所措,一會(huì)兒往南跑,一會(huì)兒往北跑,一會(huì)兒往西跑,一會(huì)兒往東跑,弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向,精疲力盡。但事情總不是一帆風(fēng)順的,就在勝利在望之時(shí),戴嘉奕給了我們一個(gè)下馬威,他搶過球,飛一般地跑到籃筐下,再用力一投,球就進(jìn)籃筐了,這讓我們看得目瞪口呆。
看來(lái)凡事都不能太一帆風(fēng)順,暢通無(wú)阻?。?/p>
實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文4
我是媽媽的取暖器 今天晚上,我洗完澡,趕忙鉆進(jìn)被窩里,為什么呢?因?yàn)槲乙o媽媽當(dāng)取暖器。
以前都是媽媽把我冰涼的小腳抱在懷里,我一會(huì)兒就暖活了。今天讓我來(lái)給媽媽當(dāng)取暖器吧。我剛把腳伸進(jìn)被窩,哎呀,好冰呀,就像碰著冰磚一樣。一會(huì)兒,身子、小腳慢慢地變熱乎了,舒服極了。
媽媽來(lái)了,她剛鉆進(jìn)被子就驚喜地叫道:“呀,真暖活,兒子成了媽媽的取暖器啦!”
放擦炮 今天,我們幾個(gè)小伙伴在院子里放擦炮。
我們先用打火機(jī)把炮點(diǎn)燃再往遠(yuǎn)處一丟,不到幾秒鐘就炸了。我們又找了一個(gè)有小洞的盒子,把點(diǎn)燃的'擦炮往洞里一丟,再跑遠(yuǎn),“轟”的一聲,像打雷一樣。最有趣的是把幾顆炮插在沙堆里,再一點(diǎn),我們飛快地跑開,炮炸得沙子滿天飛,就像煙霧彈。
我們玩得開心極了。
實(shí)用小學(xué)二年級(jí)作文5
我們班的數(shù)學(xué)老師,她有著圓圓的眼睛,大大的鼻子。雖然牙齒有點(diǎn)齙,但是,她吐字清晰,說起話來(lái)很可愛。
數(shù)學(xué)老師有個(gè)優(yōu)點(diǎn):講課詳細(xì),除了語(yǔ)文老師外,只有數(shù)學(xué)老師把課文講得很詳細(xì)。除此之外,數(shù)學(xué)老師還是我們班的電腦老師。記得有次上電腦課,我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì),數(shù)學(xué)老師來(lái)了,我們 立即不約而同地說:“老師,上數(shù)學(xué)課呀!”老師說:“我是你們的電腦課老師!”教室里頓時(shí)象開了鍋?!暗恰崩蠋熀鋈徽f:“不過電腦沒安C盤,還不能用!”教室里一片響聲,大家異口同聲 :“真的呀,哎!”這時(shí)候的.教室就像沸騰的水一下子冷卻了。
不能光說優(yōu)點(diǎn),老師的缺點(diǎn)我也要提一提,一次,老師在黑板上寫我們的家庭作業(yè),要我們抄。但是,我看不清楚老師寫的字。我希望老師的字大一點(diǎn)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師。
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