參觀游記作文 篇1
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)基地，在路上同學(xué)們七嘴八舌的在議論著一些關(guān)于科技館的問題。路途比較近，我們走著走著就到了，同學(xué)們先去了廁所，然后飛快的來到了里面，進(jìn)去后我們大家東瞧瞧西摸摸對(duì)里面的東西感到很是好奇，如：無形的力，心跳測(cè)量?jī)x等一些科技產(chǎn)品。令我感到非常好玩又不容易理解現(xiàn)象的是：靜電發(fā)生器。
靜電發(fā)生器是：只要你把按鈕打開，護(hù)罩里面的四根鋼管就會(huì)在護(hù)罩之間產(chǎn)生一些電流，讓我感到非常的新奇：為什么會(huì)這樣呢？是什么樣的科學(xué)道理呢？
于是我?guī)е@些疑問想了很久卻怎么也想不明白，突然我發(fā)現(xiàn)在機(jī)器旁有一段簡(jiǎn)介，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。果然我在里面找到了答案。知道答案就像是我得到了藏寶圖一樣開心。
快到晚上了，我們依依不舍的回到里學(xué)校里，我們真想再在里面呆上一小會(huì)，可是不行了，我們只好踏上了回歸之路。
通過這次參觀，我感受到了：在生活中我們要認(rèn)真觀察事物，這樣我們才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出科技產(chǎn)品。在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，為我們的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們的國家變的更加的富強(qiáng)。我們要好好學(xué)習(xí)，好長(zhǎng)大后為我們的祖國做貢獻(xiàn)。
參觀游記作文 篇2
金秋十月正是登山，賞菊，看楓葉的佳季；也是我國一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日—重陽節(jié)。今天我們?nèi)熒约?9位好家長(zhǎng)代表一起來到了北京世界花卉大觀園。
首先我們來到了花卉科研實(shí)驗(yàn)室。剛進(jìn)入溫室映入眼簾的是許許多多像燒杯一樣的瓶瓶罐罐，給人一種濃厚的科學(xué)氣息。原來這些罐子里裝的是經(jīng)過組織培養(yǎng)的植物，有毛萼口紅花、蜘蛛蘭、豬籠草、天竺葵等。你可能會(huì)問什么是組織培養(yǎng)？讓我來細(xì)細(xì)告訴你：組織培養(yǎng)就是從一個(gè)裝有營養(yǎng)液的燒杯中，然后經(jīng)過特殊的培養(yǎng)長(zhǎng)成苗狀，最后把花苗移到花盆里同普通花一樣種植就可以了。這個(gè)科學(xué)技術(shù)主要用于救助瀕臨滅絕的孑遺生物。實(shí)驗(yàn)室的后邊就是利用這個(gè)技術(shù)培養(yǎng)的植物—紅掌。這大半個(gè)溫室種得全都是姿態(tài)各異的紅掌。有的剛剛冒出大約10厘米的小芽，嫩綠嫩綠的可愛極了；有的紅掌剛長(zhǎng)出花的尖，猶如剛出生娃娃的紅潤(rùn)小手。有的紅掌正是爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，花朵出奇的紅，出奇的艷，總是奪相機(jī)的鏡頭。
看完嬌艷的紅掌，眼前都是熱烈的顏色，總覺得有些疲憊。所以我們來到了充滿田園風(fēng)格的蔬菜瓜果園。來到這里讓我們一下子輕松了許多，這里有許多我們沒有見過的蔬菜，比如：像丹頂鶴頭似的鶴首，嚇了我一跳的蛇瓜，猶如汽車輪胎那么大的巨人南瓜。讓我們大開了眼界。
在這一天的觀光中，讓我們知道了許多植物的生長(zhǎng)地方、地帶、形狀與顏色。通過這一次參觀讓我更加熱愛大自然，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，探索更多大自然的神奇奧秘！
參觀游記作文 篇3
親愛的小伙伴們，你們國慶去了哪里？是去了首都北京，還是去了水平如鏡的西湖。我呢，沒去什么地方，只在哈爾濱的植物園玩了一天，雖然很短暫，但了解了很多植物，真是受益非淺！
走進(jìn)植物園，植物園游記。首先應(yīng)入眼連的是一個(gè)體面的大噴泉，它不同于防洪紀(jì)念塔的噴泉，它是地面式的，可以讓你身臨其境，充分感覺細(xì)雨分飛和水流如柱，只是你要有變成落湯雞的心理準(zhǔn)備。正門的右側(cè)是一條小河，河上有幾根樣式不同、難度不一的鐵索橋。我挑選了大多數(shù)游人去過的那種像橫放的扶梯，兩邊是鐵鏈栓成的扶手，腳下也是兩根鐵鏈，鐵鏈上有秩序地橫著一根根鐵棍，我手把著鐵鏈，腳踩著鐵棍，眼睛不敢向鐵索橋的下面看，因?yàn)橄旅婢褪悄菞l小河，生怕自己不小心踩空，而掉進(jìn)河里。當(dāng)走到橋中央時(shí)，橋晃的更厲害了，我不自覺地停下來，抓緊鐵鏈，回頭看見幾個(gè)姐姐正向我走來，她們也因橋的晃動(dòng)不停地喊叫，橋也許是聽了她們的喊叫而害怕起來，更加搖晃并向一面傾斜，我也失聲叫了起來，好險(xiǎn)！我整理了一下情緒，繼續(xù)向前走，那感覺就像在飛，我想孫悟空的筋斗云也不過如此吧。
“天涯何處無方草？”在路邊，在公園，在高山上，在水彎里。時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們的是小草，哪兒沒有小草的身影，它到處生長(zhǎng)，生命力強(qiáng)，許多高大魁梧的樹木都以屈服了秋風(fēng)的無情，葉子由蔥綠變成了金黃，有個(gè)干枯落地，惟獨(dú)小草還是那樣堅(jiān)強(qiáng)，它們倔強(qiáng)地迎著秋風(fēng)，溫柔地托著落葉，無私地陪襯著花朵，默默地裝點(diǎn)著大地。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边M(jìn)入五谷園，我分別看到了水稻、粟、高粱、玉米、小麥五種谷子，看到水稻那那長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的、柔柔的谷穗兒，我輕輕搓下一粒稻子，剝開皮兒看到里面竟是晶瑩圓潤(rùn)的大米，再看看那塊水稻田，我終于懂得了那句詩的含義。不知不覺，我們又來到了棉花地，一位老奶奶揪下一個(gè)綠綠的花骨朵似的小果，然后用力掰開，里面出現(xiàn)了像棉絮似的，白白的東西，“這就是棉花，它和花一樣，只是那些花開的好看鮮艷，而棉花當(dāng)它的花骨朵打開時(shí)，里面露出的就是雪白的棉花了?！崩夏棠炭捎H又耐心地給我講解著。原來我們棉衣中用的棉花竟真的是一種花啊，這讓我頓時(shí)感到大自然真的有種媽媽般的親切。
看到大自然的一草一木，我來的時(shí)候是何等生疏，現(xiàn)在要走了，卻感到那樣的親切，它使我眷戀，令我感嘆，它向我的心田蕩漾開來，蕩漾開來。
參觀游記作文 篇4
人民公園雖然四季如春，但是我更喜歡人民公園的春天的美景。
清晨，我來到了人民公園。我先吸了一口新鮮甜潤(rùn)的空氣。再看一看人民公園，只見它被霧包圍了。
我進(jìn)了人民公園。展現(xiàn)在我眼前的是一條筆直的瀝青路。我就順著這條瀝青路一邊走一邊看兩旁的景物。只見小草伸伸懶腰，悄悄地把頭抬起來，好象在說：“春天來了，春天來了。”各種各樣鮮艷的花在爭(zhēng)妍斗艷，好象正在盛裝迎接春天的到來。
到了一座小山下。只見有一條小路直達(dá)山頂，山頂上面有一座涼亭。我就快步走了過去。我看見涼亭上寫著三個(gè)字——詩韻亭 。我站在詩韻亭上往下看，只見下面的玉泉湖被煙霧罩住，好象一個(gè)披著輕紗的少女。
我漫步走到玉泉湖旁，只見湖邊有一條彎彎曲曲的小路，象一條銀白色的長(zhǎng)龍伏載著晨游的人群。在湖的西南角，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)域，這里很多乒乓球臺(tái)和羽毛球場(chǎng)吸引著愛好小球的人們，對(duì)壘撕殺的聲音此起彼落。旁邊寬敞的地板上，小孩子們也脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。玉泉湖周圍的小樹，得到春光和春雨的哺育已告別了瘦弱的身軀茁壯成長(zhǎng)。
這就是春天的人民公園，它真美麗啊!
參觀游記作文 篇5
一直以來我都有一個(gè)愿望，那就是能夠去博物館參觀一下。在上個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校組織了同學(xué)們一起乘坐校車去我們這里的博物館進(jìn)行參觀。當(dāng)我們剛到博物館的時(shí)候，首先進(jìn)入大廳，就看見了對(duì)面有一面墻那么大的木板畫。我立即就被這幅巨大的木版畫所震撼到，我無法想象我們?nèi)祟愂窃趺纯梢灾谱鞒鲞@么精美的木版畫的。在木板畫里面可以看到有兩只仙鶴和太陽。木耳話里面也有一些人物，比如說有的女人在河邊捕魚，有的人在獵殺動(dòng)物。
光是這一副木板畫，就給人一種身臨其境的感覺。仿佛我們置身于古代社會(huì)一樣。等到我們來到二樓的時(shí)候，二樓有一間屋子，屋子里面的展品主要是介紹舊石器時(shí)代的一些物品。通過展品柜的玻璃，我看到了有許多被磨尖的石頭。這些被磨尖的石頭主要是用作于生活中使用的一些器具。甚至我還看到了一些石頭之間有小洞穿過的痕跡，也許這就是古代人制作的項(xiàng)鏈。從這一點(diǎn)是不是可以得出結(jié)論，在古代的時(shí)候，人們就十分向往美好的生活。當(dāng)我們來到另一個(gè)房間的時(shí)候，就主要是介紹封建時(shí)代的事情。
不過在這里面的人物，他們穿的衣服并不如我們現(xiàn)在好，既不舒適，而且也達(dá)不到應(yīng)有的作用。我們國家的現(xiàn)在生活水平已經(jīng)是非常好的，基本上很多人都已經(jīng)不用再擔(dān)心溫飽問題和自己的穿衣問題。通過這次的展覽，我們知道了我們現(xiàn)在的生活來之不易，我們也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，最終成長(zhǎng)起來能夠。肩負(fù)祖國賦予我們的任務(wù)，能夠引領(lǐng)社會(huì)更加完善的發(fā)展。我們無疑是非常幸福的一代，但是我們承擔(dān)的任務(wù)也是非常艱巨的。
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