個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇1
***四項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治自查報(bào)告
自從參加***總支召開(kāi)“四項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治”工作會(huì)議后，我校積極行動(dòng)起來(lái)，回顧學(xué)校在校服、飲用奶、商業(yè)保險(xiǎn)、教材教輔等教育消費(fèi)市場(chǎng)的所作所為，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)精神，讓每一位教職工都知道四項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作和要求，強(qiáng)力規(guī)范學(xué)校后勤服務(wù)行為。
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。規(guī)范教育收費(fèi)行為是一項(xiàng)教育民生工程、民心工程，重點(diǎn)開(kāi)展校服、飲用奶、商業(yè)保險(xiǎn)、教材教輔違規(guī)行為專(zhuān)項(xiàng)整治，不是拒絕校服、飲用奶、學(xué)生保險(xiǎn)、教材教輔，而是要求規(guī)范操作，提高學(xué)校后勤保障和服務(wù)質(zhì)量，對(duì)違規(guī)行為實(shí)行“零容忍”。
為扎實(shí)開(kāi)展好“四項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)整治”活動(dòng)，我校成立專(zhuān)門(mén)的工作小組，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。***負(fù)責(zé)學(xué)生奶問(wèn)題，**負(fù)責(zé)一科一輔的問(wèn)題，**負(fù)責(zé)學(xué)生商業(yè)保險(xiǎn)的問(wèn)題，***負(fù)責(zé)校服的問(wèn)題。認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和整改落實(shí)，建立整治長(zhǎng)效機(jī)制。精心組織，確保整治工作取得實(shí)效。協(xié)調(diào)推進(jìn)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)到崗到人。深入到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。
我校嚴(yán)格執(zhí)行校服國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)行為，沒(méi)有存在違反校服選用程序違規(guī)操作行為；在校服選用采購(gòu)中沒(méi)有收取回扣或以支付勞務(wù)費(fèi)名義變相收取回扣，沒(méi)有存在違反自愿原則強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服行為。我校沒(méi)有存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制方式組織學(xué)生訂購(gòu)飲用奶的行為，沒(méi)有訂購(gòu)或者組織學(xué)生飲用非定點(diǎn)企業(yè)生產(chǎn)的飲用奶，沒(méi)有有教育系統(tǒng)在職人員在飲用奶企業(yè)領(lǐng)取薪資或勞務(wù)費(fèi)，沒(méi)有違規(guī)接受了飲用奶企業(yè)的捐贈(zèng)，沒(méi)有借協(xié)會(huì)名義收取牛奶配送公司回扣。
我校在教輔材料征訂過(guò)程中沒(méi)有存在違規(guī)指定版本，收受返點(diǎn)、回扣或受賄，強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料行為；為中小學(xué)生代購(gòu)的教輔材料沒(méi)有為省評(píng)議公告內(nèi)的版本，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”要求，沒(méi)有存在統(tǒng)一征訂或者代購(gòu)、向?qū)W生推薦（推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)）省、市公告目錄外的教輔材料；學(xué)校、地方教研部門(mén)沒(méi)有有自編自印有償教輔材料行為，在中小學(xué)教科書(shū)發(fā)行中沒(méi)有存在搭售中小學(xué)教輔材料及其他課外書(shū)籍、資料等行為；代購(gòu)教輔材料價(jià)格沒(méi)有在物價(jià)部門(mén)核準(zhǔn)的定價(jià)之內(nèi)，為學(xué)生代購(gòu)教輔材料沒(méi)有存在牟利行為，教材培訓(xùn)費(fèi)的使用沒(méi)有合規(guī)。
沒(méi)有存在組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)的行為，沒(méi)有存在收受回扣或受賄問(wèn)題；學(xué)校沒(méi)有代收商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)，保險(xiǎn)公司沒(méi)有進(jìn)校設(shè)點(diǎn)推銷(xiāo)、銷(xiāo)售商業(yè)保險(xiǎn)；學(xué)校后勤管理部門(mén)沒(méi)有參與商業(yè)保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；沒(méi)有存在教育行政部門(mén)或教育系統(tǒng)在職人員在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用或領(lǐng)取薪資、報(bào)酬的行為。
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇2
卞莊街道中心小學(xué)治理“庸懶散”活動(dòng)
自查報(bào)告
為了深入貫徹落實(shí)我縣開(kāi)展治理“庸懶散”活動(dòng)要求，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，改善學(xué)校校風(fēng)，增強(qiáng)全體教師的服務(wù)能力，我校開(kāi)展了一系列“自查自糾”工作，特匯報(bào)如下：
針對(duì)治理“庸懶散”活動(dòng)精神，于10月8日召開(kāi)了“自查自糾”座談會(huì)，每位教師都認(rèn)真反省，深刻總結(jié)，多數(shù)同志都是積極向上，整體風(fēng)貌還呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)的，但還是存在少部分“庸、懶、散”現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
庸：
個(gè)別同志全局觀念和協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，工作上拈輕怕重，敷衍塞責(zé)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。不踏踏實(shí)實(shí)工作，眼睛只盯著別人，很會(huì)當(dāng)批評(píng)家。有時(shí)在工作中出現(xiàn)了問(wèn)題，在討論時(shí)，不是反省自己那里沒(méi)做好，而是指責(zé)，這是誰(shuí)的責(zé)任，這個(gè)問(wèn)題早就存在等。
懶：
個(gè)別同志事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)，精神不振，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，不注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不過(guò)硬，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，把教書(shū)作為一種負(fù)擔(dān)，怨天尤人，總是抱怨待遇低，不去想辦法搞好工作。
散：個(gè)別同志規(guī)章制度意識(shí)淡漠，有遲到、早退現(xiàn)象，有上課接打電話現(xiàn)象，有工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂(lè)現(xiàn)象。上班死氣沉沉，下班活蹦亂跳。全然沒(méi)有工作積極性，自由散漫，我行我是。
多措并舉治理“慵、懶、散”現(xiàn)象
1、針對(duì)活動(dòng)中查找出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合崗位實(shí)際，重新制定改進(jìn)提高工作效率的具體措施和辦法，并認(rèn)真落實(shí)。
2、本著與人為善、互相幫助、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的原則，開(kāi)展認(rèn)真
負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的批評(píng)和自我批評(píng)，搞好自我剖析，對(duì)照檢查，強(qiáng)化作風(fēng)。
3.通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)，帶動(dòng)后進(jìn)的方法，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提高。學(xué)校年對(duì)踏踏實(shí)實(shí)干事的優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于表現(xiàn)不好的，采取個(gè)別談心的方法，明確不足，重點(diǎn)從政治素質(zhì)、工作態(tài)度、服務(wù)意識(shí)、法紀(jì)觀念、利益觀念、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、進(jìn)行指導(dǎo)幫助。
我校號(hào)召全體教師，立足在本職崗位“治庸、治懶、治散”，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手，爭(zhēng)做服務(wù)型教師。力爭(zhēng)通過(guò)此次活動(dòng)打造一支銳意進(jìn)取、紀(jì)律嚴(yán)明、師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。同時(shí)，以學(xué)校作風(fēng)建設(shè)為突破口，帶動(dòng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立教育系統(tǒng)良好形象，推動(dòng)我校教育的跨越發(fā)展。
卞莊街道中心小學(xué)
2013-11-15
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇3
本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。
一、我通過(guò)學(xué)習(xí)和反思，認(rèn)識(shí)到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對(duì)工作還不夠盡職盡責(zé)，有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí)，我就存在了少教點(diǎn)知識(shí)的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會(huì)因?qū)W生的原因而有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
2、在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當(dāng)教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。
3、在求真務(wù)實(shí)方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面，堅(jiān)定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓出新的土壤來(lái)，以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。
4、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。同時(shí)，很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐。
5、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，就是互相學(xué)習(xí)、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對(duì)如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
二、改進(jìn)措施
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的這些問(wèn)題和后果，這不僅影響自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和民族的未來(lái)。在今后的工作中，我會(huì)端正認(rèn)識(shí)，努力克服自身存在的這些問(wèn)題，促使自己不斷進(jìn)步，成為人民滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意的好老師，具體來(lái)講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表的信念。 思想上清醒、堅(jiān)定;思想信念不動(dòng)搖，理論要強(qiáng)。切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇4
通過(guò)學(xué)習(xí)了，我結(jié)合自身思想、作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對(duì)自己在思想、工作、中存在的問(wèn)題與不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，為以后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。
一 存在問(wèn)題及表現(xiàn)：
對(duì)照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認(rèn)真查找問(wèn)題主要有幾點(diǎn)：
?、殴ぷ髯黠L(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研
對(duì)于教材知識(shí)，從不深挖有哪些問(wèn)題和不足，授課過(guò)程中對(duì)于一些解決不太好的問(wèn)題就放過(guò)去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
⑵滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)
對(duì)于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，未能起到模范帶頭作用，對(duì)于取得的一點(diǎn)成績(jī)，沾沾自喜，不知深淺的覺(jué)得自己現(xiàn)有知識(shí)和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學(xué)生。對(duì)于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于一些理論知識(shí)，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，鉆研不深。尤其是學(xué)習(xí)筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。
?、枪ぷ魃先狈?耐心和技巧，方法單一
學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問(wèn)題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通上缺乏耐心和工作方法，簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。
?、葎?chuàng)新意識(shí)不夠，固步自封
工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對(duì)待新學(xué)生。
二 出現(xiàn)問(wèn)題的原因分析
1、一是思想覺(jué)悟不高。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
2、認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
3、缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感愛(ài)好的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了?；蛘?，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間，到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
4、認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
5、總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪有的學(xué)生路途遙遠(yuǎn)，教學(xué)的事情本來(lái)就多，學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。因此家訪也就少了。
三、整改措施
?。?）加強(qiáng)學(xué)習(xí)
無(wú)論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢(shì)下新教育發(fā)展的需要。
（2）改變習(xí)慣
多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量。
?。?）提高覺(jué)悟
時(shí)刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，加強(qiáng)責(zé)任心和上進(jìn)心，不甘落后，嚴(yán)格要求自己。
四、我的承諾
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注黨的路線方針政策，提高自己的政治素質(zhì)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
總之我會(huì)在今后工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂(lè)教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師。
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇5
根據(jù)市住建局《關(guān)于對(duì)“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理進(jìn)行自查的通知》(建函〔20xx〕319號(hào))要求，我處對(duì)財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、收支情況進(jìn)行了全面清理自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告于后：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職工參與
自查工作由處長(zhǎng)同志牽頭，組織財(cái)務(wù)人員、資產(chǎn)管理員、工程管理人員及其他相關(guān)人員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)的文件精神，明確指導(dǎo)思想和任務(wù)目標(biāo)、時(shí)間步驟等，并成立了專(zhuān)項(xiàng)治理“小金庫(kù)”的自查領(lǐng)導(dǎo)小組，讓全處干部職工充分認(rèn)識(shí)到 “小金庫(kù)”的危害和治理“小金庫(kù)”的重要性，讓職工參與治理“小金庫(kù)”的監(jiān)督舉報(bào)、投訴。
二、對(duì)照要求，認(rèn)真清理
按照文件要求和自查內(nèi)容，以積極的態(tài)度對(duì)單位的收入進(jìn)行了全面的清理，主要檢查各項(xiàng)收入是否全額收取;是否足額上繳財(cái)政專(zhuān)戶;是否另設(shè)賬戶，設(shè)立“小金庫(kù)”，規(guī)避審計(jì);是否有變相虛列支出領(lǐng)取資金的現(xiàn)象。同時(shí)對(duì)管理處的資產(chǎn)進(jìn)行全面清理，進(jìn)一步完善清產(chǎn)核資工作，做到賬面資產(chǎn)與實(shí)物相符。
三、完善制度，加強(qiáng)管理
加強(qiáng)了對(duì)單列預(yù)算建設(shè)工程和維護(hù)工程的管理力度，嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件精神辦事。
在處財(cái)務(wù)公開(kāi)欄將每月的財(cái)務(wù)報(bào)表、本次清理和復(fù)查“小金庫(kù)”的結(jié)果、處長(zhǎng)對(duì)治理“小金庫(kù)”的.承諾書(shū)進(jìn)行公示。
進(jìn)一步完善項(xiàng)目支出管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目開(kāi)支，盡量控制超項(xiàng)目的支出和無(wú)項(xiàng)目預(yù)算的支出。
四、鞏固成果，建立機(jī)制
完善車(chē)輛管理制度，車(chē)輛用油實(shí)行限額管理，車(chē)輛維修實(shí)行定點(diǎn)維修。
通過(guò)自查，公園管理處沒(méi)有“小金庫(kù)”。我處承諾，現(xiàn)在、將來(lái)都不會(huì)有“小金庫(kù)”的存在，嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦事，并建立有效的規(guī)章制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)管理及工程管理工作，動(dòng)員各方面力量強(qiáng)化監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕“小金庫(kù)”的發(fā)生。
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇6
xx市分行糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理辦公室：
為貫徹落實(shí)市分行黨委提出的“從嚴(yán)管理，從嚴(yán)治行，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，防范各類(lèi)案件發(fā)生的總體要求，把行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)向高層次推進(jìn)，促進(jìn)依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想，按照新農(nóng)發(fā)銀發(fā)【20xx】49號(hào)文《關(guān)于開(kāi)展糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知》要求，結(jié)合我行實(shí)際情況，自四月份以來(lái)開(kāi)展了以糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理為主的自查自糾分析，現(xiàn)將自查自糾分析情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真對(duì)待。
按照市分行的統(tǒng)一安排部署，我行從全局發(fā)展的高度充分認(rèn)識(shí)糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作的重要意義，依據(jù)糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作的要求，結(jié)合單位實(shí)際，成立了以縣行行長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各副行長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部室主任任成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。為確保自查自糾工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，我行高度重視，認(rèn)真對(duì)待。一是迅速召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，制定自查方案。二是確定自查重點(diǎn)，結(jié)合我行實(shí)際，確定內(nèi)控相對(duì)薄弱、案件風(fēng)險(xiǎn)比較突出的崗位和業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)作為自查的重點(diǎn)，如信貸、財(cái)務(wù)、后勤、安全保衛(wèi)等崗位作為重點(diǎn)崗位，把貸前調(diào)查、申報(bào)、貸后管理、費(fèi)用管理、費(fèi)用審批、物質(zhì)采購(gòu)、安全值班等環(huán)節(jié)作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，并把自查的`主要精力投在這些重點(diǎn)崗位和環(huán)節(jié)上。三是自查和核查相結(jié)合，結(jié)合第一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)敏感環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的自查和核查，有無(wú)違反廉政準(zhǔn)則及廉潔辦貸十不準(zhǔn)行為;有無(wú)利用貸款權(quán)、監(jiān)管權(quán)收受企業(yè)禮金、有價(jià)證券;有無(wú)在貸款企業(yè)參股分紅;有無(wú)向客戶索取貸款回扣;有無(wú)向貸款企業(yè)借款;有無(wú)向企業(yè)索賄受賄行為;有無(wú)在企業(yè)兼職或合伙辦企業(yè)行為，有效的提高了銀企廉潔辦貸的效率。
二、明確責(zé)任，邊整改邊鞏固。
為確保自查出來(lái)的問(wèn)題得到有效的糾正，首先是按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)整改的要求，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，各部室具體負(fù)責(zé)各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的整改工作，各部室負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，明確整改標(biāo)準(zhǔn)和整改時(shí)限，確保整改各項(xiàng)措施的落實(shí)。夯實(shí)管理基礎(chǔ)。其次是堅(jiān)持走群眾路線，把發(fā)揚(yáng)民主貫穿于糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作全過(guò)程。支行向全體員工發(fā)出了征求意見(jiàn)表，重點(diǎn)征求是否存在無(wú)章可循、有章難循、執(zhí)章不力的問(wèn)題。會(huì)前，支部將《廉潔準(zhǔn)則》及廉潔辦貸十不準(zhǔn)內(nèi)容作為一項(xiàng)內(nèi)容廣泛征求員工的意見(jiàn)。會(huì)后，及時(shí)通報(bào)情況并制定整改措施，接受大家監(jiān)督。
活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，也取得了不少成績(jī)，但為了更好扎實(shí)推進(jìn)糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作有效開(kāi)展，促進(jìn)我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，我行今后工作做到：
1、在今后工作中仍然按照“糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理工作”要求辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度規(guī)范管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，抓好信貸基礎(chǔ)管理，切實(shí)防范信貸風(fēng)險(xiǎn)。
2、以切實(shí)發(fā)揮政策性職能為基點(diǎn)。著眼有效發(fā)展，審慎開(kāi)展項(xiàng)目營(yíng)銷(xiāo)，做到不求速度求質(zhì)量、不求規(guī)模求效益，達(dá)到發(fā)展、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一。優(yōu)化信貸質(zhì)量結(jié)構(gòu)，提高資金運(yùn)用力，確保兩個(gè)效益同步發(fā)展。
3、堅(jiān)持以人為本，著力和諧辦行。加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高職工思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化安全教育，繼續(xù)抓好各項(xiàng)制度規(guī)范化管理和檢查，進(jìn)一步提高全體員工安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、重要環(huán)節(jié)的安全管理工作。搞好員工的政治思想工作，關(guān)心員工的實(shí)際困難。做到勤政廉政增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，注重安全經(jīng)營(yíng)，確保安全無(wú)事故，創(chuàng)造條件，辦好真正的建設(shè)新農(nóng)村的銀行。
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇7
自參加工作以來(lái)，我始終重視個(gè)人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)。
一、多措并舉，真查實(shí)擺，切實(shí)找準(zhǔn)自身問(wèn)題
自己在工作中，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，切實(shí)認(rèn)識(shí)到了提高個(gè)人素質(zhì)、強(qiáng)化工作作風(fēng)，必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng)新成績(jī)起到至關(guān)重要的作用?；谝陨险J(rèn)識(shí)，自己以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實(shí)加強(qiáng)自我建設(shè)的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問(wèn)題，首先要找準(zhǔn)問(wèn)題。為了找出自身問(wèn)題，選準(zhǔn)整改方向，我堅(jiān)持按照市紀(jì)委的有關(guān)要求，規(guī)范動(dòng)作、嚴(yán)格步驟，重點(diǎn)對(duì)照四個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的自查，力爭(zhēng)把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。一是通過(guò)自我反思查找問(wèn)題。對(duì)照上級(jí)的要求，自己真正靜下心來(lái)深思，開(kāi)展深刻自我批評(píng)，認(rèn)真反思自己的問(wèn)題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過(guò)同志互幫查找問(wèn)題。利用召開(kāi)座談會(huì)和與同事交流的方式，虛心向周?chē)竞桶嘧映蓡T征求意見(jiàn)，看看問(wèn)題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀性。同時(shí)，還以真心幫助同志的目的，大膽向周?chē)咎嵋庖?jiàn)，幫助大家找問(wèn)題，達(dá)到互幫互助的目的。三是通過(guò)群眾評(píng)議查找問(wèn)題。充分利用發(fā)放意見(jiàn)表的形式，收集社會(huì)各界對(duì)自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，自己還注意深入一線，與群眾交流，認(rèn)真聽(tīng)取群眾對(duì)糾風(fēng)工作和對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)。并對(duì)群眾提出的意見(jiàn)，一一做好記錄，認(rèn)真分析積極思考，及時(shí)歸納總結(jié)。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問(wèn)題：
1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，執(zhí)行上級(jí)政令不夠嚴(yán)格。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理，沒(méi)有做到執(zhí)行上級(jí)政令不走樣。有時(shí)以具體問(wèn)題具體分析具體操作為借口，進(jìn)行靈活變通。
2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。工作上不能完全放開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。
3、對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。表現(xiàn)為，對(duì)相關(guān)法律法規(guī)只知道一些梗概，沒(méi)有去深入研究，有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向，致使自己法律法規(guī)知識(shí)不夠扎實(shí)，開(kāi)展工作不能得心應(yīng)手。
4、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問(wèn)題往往強(qiáng)調(diào)主觀因素較多，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。
5、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺(jué)自己的服務(wù)意識(shí)還不差。但是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，自己的服務(wù)意識(shí)還不能完全適應(yīng)當(dāng)前糾風(fēng)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)。
6、自身建設(shè)還有待強(qiáng)化。實(shí)事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線來(lái)約束自己，不觸線、不違規(guī)、不放松。因此，必須把加強(qiáng)自身建設(shè)作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。
二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問(wèn)題
找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真分析思考，我認(rèn)為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養(yǎng)不夠，從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識(shí)不強(qiáng)的原因；也有自己紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，總覺(jué)得出不了大問(wèn)題，從而在思想上對(duì)糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進(jìn)一步的改造，對(duì)于實(shí)際工作來(lái)說(shuō)，就是還需要進(jìn)一步提高自己對(duì)糾風(fēng)工作重要性的認(rèn)識(shí)通過(guò)提高認(rèn)識(shí)使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當(dāng)中去。
問(wèn)題查找到位后，我立即針對(duì)這些問(wèn)題制定了整改措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。一是擠時(shí)間學(xué)習(xí)。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué)，在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級(jí)下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請(qǐng)教，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)一段時(shí)間的努力自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)都有所提高。二是嚴(yán)格紀(jì)律。作為一名糾風(fēng)干部，只有管住自己，才有資格、有能力領(lǐng)導(dǎo)和教育別人。為此，在工作中注意對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，“慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)”，自覺(jué)遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格約束自己的思想和工作行為。嚴(yán)格要求自己的親屬，不能利用自己的職權(quán)辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同整個(gè)糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)地把做好本職工作為推動(dòng)工作的重要抓手。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的努力，自己分管負(fù)責(zé)的工作都取得了一定的成績(jī)，呈現(xiàn)出了健康穩(wěn)步發(fā)展的好勢(shì)頭。
三、明確方向，制定措施，切實(shí)保證行風(fēng)建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的效果
通過(guò)積極整改，自己身上存在的問(wèn)題得到了一定程度的解決，但實(shí)事求是的講，要徹底解決這些問(wèn)題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問(wèn)題，今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)也是工作，學(xué)習(xí)好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，凡是對(duì)干好工作和對(duì)工作有幫助的知識(shí)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)多學(xué)深學(xué)。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習(xí)方法，不僅向書(shū)本學(xué)習(xí)，更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗(yàn)、新知識(shí)及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長(zhǎng)。今后，自己除積極參加集體學(xué)習(xí)外，還要堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真撰寫(xiě)1－2篇有理論觀念、有認(rèn)識(shí)水平、有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)體會(huì)文章。
二是執(zhí)行上級(jí)政令不走樣。堅(jiān)持顧全大局的原則和嚴(yán)于律己的原則。做到在全局下行動(dòng)，在大局下定位，站在維護(hù)群眾利益工作的角度去想問(wèn)題、辦事情，堅(jiān)決貫徹上級(jí)的政令，確保政令暢通。對(duì)上級(jí)的文件和新精神積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并一絲不茍嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，還要積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻(xiàn)自己的才智。
三是堅(jiān)持觀念創(chuàng)新不落伍。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開(kāi)關(guān)，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)工作上有新的發(fā)展。
四是強(qiáng)化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強(qiáng)自我修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步深入基層，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)問(wèn)計(jì)。針對(duì)基層存在的問(wèn)題撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，提出有創(chuàng)造性的見(jiàn)解、思路和措施。
五是發(fā)揮模范作用樹(shù)標(biāo)竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭(zhēng)做到工作成績(jī)一流，生活標(biāo)準(zhǔn)一般；精神狀態(tài)一流，工作條件一般；為民服務(wù)一流，為官作派一般。切實(shí)做到，堅(jiān)持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭(zhēng)個(gè)人名利；堅(jiān)持遵守紀(jì)律，令行禁止，不搞自由主義；堅(jiān)持個(gè)人服從組織，不固執(zhí)己見(jiàn)；堅(jiān)持五湖四海，坦誠(chéng)待人，不搞親親疏疏；堅(jiān)持做到言行一致，表里如一，不搞陽(yáng)奉陰違。
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇8
一、具體措施
1、定制度立規(guī)矩。我們?cè)凇稖p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《關(guān)于空堂隨意調(diào)課等違規(guī)現(xiàn)象處理辦法》，讓制度起到為“減負(fù)”保駕護(hù)航的作用。
2、督查工作。一是學(xué)校制定了教育教學(xué)一日常規(guī)督查內(nèi)容和工作記錄，每天有帶班領(lǐng)導(dǎo)和主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡查記錄，每周對(duì)好典型和違規(guī)情況進(jìn)行匯總，輕的點(diǎn)現(xiàn)象重的約談直至通報(bào)；二是每?jī)芍軐?duì)全體教師的教案、作業(yè)及批改情況進(jìn)行檢查，適時(shí)選拔最佳教案和最佳作業(yè)；三是學(xué)校關(guān)注各年級(jí)每天作業(yè)布置情況，由年級(jí)組長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共同把關(guān)，學(xué)生小組協(xié)助把關(guān)，監(jiān)測(cè)作業(yè)量情況。
3、關(guān)注課堂質(zhì)量。我們緊盯課堂不放松，領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)聽(tīng)推門(mén)課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業(yè)布置與批改情況，每月推出常態(tài)優(yōu)質(zhì)課，并對(duì)問(wèn)題課進(jìn)行連聽(tīng)連指導(dǎo)，限時(shí)驗(yàn)收過(guò)關(guān)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)“減負(fù)規(guī)定”。一是采取實(shí)看和召開(kāi)工作會(huì)議的方式，檢查反思落實(shí)情況。二是每一名領(lǐng)導(dǎo)教師都是宣傳員和解說(shuō)員，對(duì)家長(zhǎng)不懂不明的方面進(jìn)行耐心解說(shuō)，消除疑慮，促進(jìn)減負(fù)工作。
5、落實(shí)大課間文體活動(dòng)，上好音體美。
二、工作效果
1、教師工作行為，教育教學(xué)行為逐步得到規(guī)范，教師形象得到在塑造。
2、教師由向時(shí)間要質(zhì)量轉(zhuǎn)為向備課上有質(zhì)課要質(zhì)量，如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。
3、教師覺(jué)悟得到提高，工作動(dòng)力得到促進(jìn)。
4、學(xué)生作業(yè)得到優(yōu)化，數(shù)量得到減少，自主學(xué)習(xí)時(shí)間充裕。
5、師生堂堂清日日清逐步落實(shí)。
5、課堂容量變大、參與度提高、節(jié)奏加快，與學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是分不開(kāi)的。
三、存在問(wèn)題
1、因中考的現(xiàn)實(shí)情況，部分教師和家長(zhǎng)擔(dān)心成績(jī)下降。
2、囧事專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊，個(gè)別教師課堂質(zhì)量低效，作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。
四、解決辦法
1、我們面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)和教師的擔(dān)心采取座談和家長(zhǎng)會(huì)的方式，不厭其煩進(jìn)行解說(shuō)，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)。
2、關(guān)于課堂質(zhì)量的問(wèn)題。一是緊盯個(gè)別教師進(jìn)行耐心指導(dǎo)；二是實(shí)行幫教。即領(lǐng)導(dǎo)幫、教研組長(zhǎng)領(lǐng)；三是開(kāi)展課堂低效專(zhuān)題講座和反思自己低效問(wèn)題。四是搭建平臺(tái)。以匯報(bào)課、展示課形式錘煉教師。
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇9
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于厲行節(jié)約的要求，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，密切黨群干群關(guān)系，根據(jù)市公務(wù)用車(chē)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理辦公室《關(guān)于開(kāi)展公務(wù)用車(chē)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作自查的通知》（公車(chē)辦[20xx]11號(hào)）的總體要求，我局對(duì)本單位公務(wù)用車(chē)配備、登記、運(yùn)行等情況進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、建立公車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理工作機(jī)構(gòu)和機(jī)制
全市開(kāi)展公務(wù)用車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理工作以后，我局迅速成立公務(wù)用車(chē)專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)、黨組擔(dān)任組長(zhǎng)，辦公室主任、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室具體負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)傳達(dá)治理工作的具體要求和具體部署，明確工作任務(wù)、工作措施和完成時(shí)限。
二、公務(wù)用車(chē)配備合規(guī)合法
目前，本單位配備公務(wù)用車(chē)兩臺(tái)，無(wú)超編制配車(chē)，無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)配車(chē)，沒(méi)有對(duì)車(chē)輛加裝豪華內(nèi)飾。公務(wù)用車(chē)的配備一直本著遵紀(jì)守法的原則，沒(méi)有違反規(guī)定換車(chē)、借車(chē)、轉(zhuǎn)送或借用下屬單位車(chē)輛的`情況發(fā)生。
三、公務(wù)用車(chē)運(yùn)行規(guī)范有序
本單位公務(wù)用車(chē)的日常運(yùn)行維護(hù)由辦公室主任專(zhuān)人負(fù)責(zé)，車(chē)輛的使用、停放、維護(hù)保養(yǎng)都做到規(guī)范有序，沒(méi)有將公車(chē)用于婚喪喜慶、探親訪友、度假休閑、接送親友等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。公車(chē)在節(jié)假日封存于單位，有效做到了杜絕公車(chē)私用。
四、公務(wù)用車(chē)登記信息準(zhǔn)確真實(shí)
專(zhuān)項(xiàng)治理工作開(kāi)展以后，我單位指定專(zhuān)人對(duì)單位自有車(chē)輛進(jìn)行了清理核實(shí)，將車(chē)輛信息登記上報(bào)，并將車(chē)輛信息在本單位進(jìn)行了為期一周的公示。經(jīng)本單位專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的審查核實(shí)，登記上報(bào)的信息真實(shí)、完整、準(zhǔn)確，不存在弄虛作假的現(xiàn)象。
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇10
根據(jù)潼南縣《關(guān)于在黨政機(jī)關(guān)和行政事業(yè)單位開(kāi)展“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作的實(shí)施辦法》的精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即研究安排清理“小金庫(kù)”的有關(guān)工作。成立了由我校小金庫(kù)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。隨后，又召開(kāi)了相關(guān)會(huì)議，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的清理檢查，我校清理“小金庫(kù)”自查自糾工作圓滿完成，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排部署。
為了確保清查“小金庫(kù)”工作順利進(jìn)行，我校成立了永康小學(xué)清理檢查“小金庫(kù)”工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長(zhǎng)：
組 員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于開(kāi)展清理“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理的文件、會(huì)議的精神。工作小組堅(jiān)決表示要嚴(yán)格自查自糾，不留死角;要認(rèn)真對(duì)待，不準(zhǔn)避重就輕;要嚴(yán)格按照要求，按時(shí)完成自查自糾工作。并將市、縣舉報(bào)電話也一并公布，讓廣大群眾監(jiān)督此項(xiàng)工作。工作小組堅(jiān)決表示要嚴(yán)格自查.
二、精心組織，扎實(shí)開(kāi)展清查工作。
我校嚴(yán)格按照《實(shí)施辦法》的要求，認(rèn)真做好自查自糾工作。全面深入地開(kāi)展自查自糾，認(rèn)真清理檢查本單位有無(wú)“小金庫(kù)”。在自查過(guò)程，達(dá)到100%，扎實(shí)細(xì)致，不走過(guò)程，不留死角。按照要求填報(bào)《單位自查自糾小金庫(kù)報(bào)告表》，并將單位填寫(xiě)的自查自糾情況報(bào)告表發(fā)放給中層干部審閱。并在學(xué)校公示欄內(nèi)向廣大教職工進(jìn)行了公示。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查自糾，我校規(guī)范健全了財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，明確了相關(guān)責(zé)任，經(jīng)自查，我校無(wú)小金庫(kù)現(xiàn)象。
特此報(bào)告!
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇11
為進(jìn)一步強(qiáng)化森林草原野外火源管理，切實(shí)做好森林草原防滅火工作，按照《全省森林草原防滅火指揮部辦公室關(guān)于開(kāi)展野外火源專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》和《全市森林草原野外火源專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合3月10日全國(guó)、全省森林草原防滅火工作電視電話會(huì)議安排部署，20xx年3月27日召開(kāi)森林草原野外火源專(zhuān)項(xiàng)治理工作會(huì)議，會(huì)上安排森林草原防火滅火工作。會(huì)后應(yīng)急管理所工作人員組織各村開(kāi)展了森林草原野外火源專(zhuān)項(xiàng)治理工作，現(xiàn)將第二階段工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
按照全鎮(zhèn)動(dòng)員，全民參與，嚴(yán)禁一切野外用火，肇事者一律依法嚴(yán)肅處理”的要求，集中全鎮(zhèn)之力、全民之智，開(kāi)展違規(guī)用火專(zhuān)項(xiàng)治理，從源頭上遏制違規(guī)用火多發(fā)、頻發(fā)、高發(fā)態(tài)勢(shì)，確保全鎮(zhèn)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和森林資源安全，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行和社會(huì)和諧穩(wěn)定創(chuàng)造良好安全環(huán)境。
一、工作開(kāi)展情況
?。ㄒ唬?qiáng)化宣傳引導(dǎo)。創(chuàng)新宣傳方法，堅(jiān)持群防群治，積極推進(jìn)宣傳教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，營(yíng)造濃厚的森林草原防火宣傳氛圍，注重普法宣傳，開(kāi)展警示教育，以案說(shuō)法，以案釋法，讓知法、懂法、守法成為日常習(xí)慣，提升群眾法治觀念使森林防火法律、規(guī)章和制度家喻戶曉、人人皆知。
?。ǘ┘訌?qiáng)重點(diǎn)管控。對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位的農(nóng)作物秸稈，組織人力、物力結(jié)合全域無(wú)垃圾治理工作進(jìn)行集中清理，積極探索適合本地區(qū)的秸桿還田、綜合利用新辦法，建立秸桿清除有長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)林區(qū)和草原進(jìn)行重點(diǎn)管護(hù)，督促護(hù)林員和護(hù)草員在夏季高溫重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)檢查看守。
?。ㄈ┮婪◤闹夭樘?。加大執(zhí)法監(jiān)督力度，嚴(yán)格管控野外用火，嚴(yán)厲打擊人為縱火?；馂?zāi)發(fā)生后，迅速查明原因，追究相關(guān)人員責(zé)任，嚴(yán)懲肇事人員。主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)違規(guī)野外用火舉報(bào)電話，暢通舉報(bào)渠道，建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，筑牢火災(zāi)防控人民防線。
?。ㄋ模┳ズ昧只痤A(yù)警。加強(qiáng)對(duì)形勢(shì)的分析研判工作，完善森林火災(zāi)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)發(fā)布火災(zāi)火警火險(xiǎn)信息預(yù)警，做到因險(xiǎn)設(shè)防、因險(xiǎn)施策。加強(qiáng)火情監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化日常巡護(hù)，細(xì)化應(yīng)急響應(yīng)措施，實(shí)行護(hù)林員、護(hù)草員日?qǐng)?bào)告制度，利用工作群及時(shí)掌握各村森林草原防火滅火工作情況，確保火災(zāi)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。
?。ㄎ澹┨岣咛幹媚芰?。要按照“打早、打小、打了”的原則，完善應(yīng)急預(yù)案，備足物資裝備，科學(xué)前置力量，加大隊(duì)伍培訓(xùn)力度，確保聞令而動(dòng)、有火即出。樹(shù)立安全撲打、科學(xué)施救理念，做到火情不明先偵察，氣象不利先等待，地形不利先規(guī)避。
二、存在的問(wèn)題
森林草原野外火源專(zhuān)項(xiàng)治理工作雖然取得了階段性成果，未發(fā)生任何森林草原火災(zāi)事故，各項(xiàng)工作平穩(wěn)運(yùn)行。但同時(shí)也存在一定的問(wèn)題。一是村民對(duì)森林草原防火滅火工作意識(shí)不夠，沒(méi)有意識(shí)到森林草原火災(zāi)的.危害性，法制觀念淡薄，在進(jìn)行多次警示教育后，仍然有村民焚燒農(nóng)作物秸稈，對(duì)森林草原野外火源引發(fā)的災(zāi)害重視程度不夠高。在清明節(jié)關(guān)鍵時(shí)段不能做到文明祭祖，森林草原火災(zāi)事故發(fā)生存在一定的隱患。二是宣傳引導(dǎo)不夠，政策和法律法規(guī)知曉率低。
三、下一步工作打算
?。ㄒ唬┙Y(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)假期重點(diǎn)時(shí)段，利用多媒體多渠道加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)村民積極防火滅火。
?。ǘ┫募練鉁剌^高，森林火險(xiǎn)氣象較多，督促各村利用工作群及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)鎮(zhèn)應(yīng)急管理所轉(zhuǎn)發(fā)的各類(lèi)氣象信息，為做好森林草原防火滅火工作提供基礎(chǔ)信息。
?。ㄈ?qiáng)化工作措施，建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，明確責(zé)任人，確保各村守土有責(zé)。定期對(duì)護(hù)林員和護(hù)草員進(jìn)行工作培訓(xùn)，加強(qiáng)管理，明確護(hù)林員護(hù)草員職責(zé)。
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇12
一、政治思想方面
本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》，按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》和《宜昌市中小學(xué)老師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德風(fēng)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀、人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表
作為一名老師，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很到的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義，注意言行舉止，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)于律己，保持良好的生活習(xí)慣。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同探討，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》汪金權(quán)的先進(jìn)事跡后，我深深體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。經(jīng)自查自糾認(rèn)為還存在不足，主要表現(xiàn)在：
1.教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，到孩子教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望態(tài)度。其根源在于本人主觀上思想攜帶，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2.業(yè)務(wù)水平有待提高，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課，講講課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當(dāng)少。
針對(duì)以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1.按照宜昌市教育局“暑期老師集中培訓(xùn)方案”的要求，積極參加師德師風(fēng)的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)老師行為規(guī)范》和汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求精。
2.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強(qiáng)本職工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?？傊?，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們健康成長(zhǎng)，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇13
通過(guò)學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，我更進(jìn)一步清晰了自己作為一名黨員，在平時(shí)的工作中，必須要將自己的義務(wù)履行好，也要有所貢獻(xiàn)。
回顧進(jìn)入公司的這半年多時(shí)間，由于剛走出校門(mén)踏上工作崗位，自己在工作中的好多方面僅僅還只是停留在探索嘗試的適應(yīng)階段。這對(duì)于不斷壯大、快速發(fā)展的奔牛公司，是有悖于其追求卓越的初衷;對(duì)于黨員這個(gè)稱號(hào)，也心中空虛愧不敢當(dāng)。面對(duì)擺在眼前的具體實(shí)際，我也唯有以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，自查自糾，彌補(bǔ)缺陷。
通過(guò)對(duì)文件及重要講話的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、工作執(zhí)行力等進(jìn)行了對(duì)照檢查，認(rèn)識(shí)到自己至少還存在著以下問(wèn)題：
第一，做事情不夠積極主動(dòng)，大多時(shí)候是安排了才去執(zhí)行;
第二，對(duì)于工作中涉及到自己專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，分析解決能力還是很有限;
第三，工作作風(fēng)欠扎實(shí)，做事情往往只安于表面，很少去較深層次探究;
第四，把學(xué)習(xí)的位置擺的不當(dāng)，沒(méi)有擠出一定時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，片面的只做具體事。
下面我就如上問(wèn)題的彌補(bǔ)措施，作出比較明確的安排部署：
其一，明確身為黨員的職責(zé)，把工作當(dāng)成自己的事，想辦法，理思路，主動(dòng)去承擔(dān);
其二，構(gòu)建具體實(shí)際和書(shū)本理論之間的循環(huán)反饋，問(wèn)題回歸書(shū)本，拿可行性的理論來(lái)指導(dǎo)當(dāng)下在做的工作，相輔相成，在解決具體問(wèn)題中加強(qiáng)理論升華。其三，有些工作，表面上看好像是簡(jiǎn)單地重復(fù)，其實(shí)不然，簡(jiǎn)單中有它不那么容易發(fā)現(xiàn)的捷徑。況且，要干好一項(xiàng)工作，倘若沒(méi)有真情的投入，往往是不會(huì)有好的回報(bào)的。工作它也需要你的專(zhuān)注和鉆研。
其四，現(xiàn)在的.狀態(tài)不容樂(lè)觀。記得有一句話是“畢業(yè)即學(xué)習(xí)的開(kāi)始”，而我現(xiàn)在好像把這些都忘了，以為工作了，也就萬(wàn)事ok了。其實(shí)當(dāng)前才是查缺補(bǔ)漏的大好時(shí)候，以前的一切所學(xué)基本上都只限于紙上談兵，而工作所要求的是學(xué)而有用，這個(gè)“學(xué)”是一個(gè)融會(huì)貫通、理論作用與實(shí)踐而創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。自己就好比一個(gè)空有容積的大箱子，要保持著對(duì)知識(shí)的無(wú)盡渴求。需要的就是有用的，要一點(diǎn)點(diǎn)將自己裝實(shí)，雖然目前自己能拿的出的卻是那么的有限甚至是不值得一提。
除了以上那么多的不足，在領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們的關(guān)懷幫助下，在設(shè)備知識(shí)的積累上我還是在不斷進(jìn)步：對(duì)機(jī)械傳動(dòng)以及一些基本機(jī)床的工作原理和基本結(jié)構(gòu)有了一定的認(rèn)識(shí);對(duì)液壓傳動(dòng)在工程機(jī)械以及機(jī)床方面的具體應(yīng)用也一點(diǎn)點(diǎn)在熟知;也在一點(diǎn)點(diǎn)的為自己真真步入工作做著準(zhǔn)備......
總體來(lái)說(shuō)，為了自己的發(fā)展也為了能更好地適應(yīng)自己的工作，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷努力，繼續(xù)改正自己的不足，自查自糾完善自我，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
個(gè)人三項(xiàng)治理自查報(bào)告 篇14
通過(guò)教師作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：
1、思想上覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。
總認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天塌下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。因此也就忽視了自主自覺(jué)的政治學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。
總喜歡看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得不夠多，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。存在著一種不著急的心里，在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶得去查閱相關(guān)資料，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。
1、嚴(yán)于剖析自己。
嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、構(gòu)建教師文化，隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
正如陳校長(zhǎng)所說(shuō)：眼界決定境界，思路決定出路，細(xì)節(jié)決定勝負(fù)，心態(tài)決定選擇，選擇決定人生，方向決定未來(lái)。通過(guò)這次剖析，我更加意識(shí)到，做為一名教師，作為一名行政干部，一定要時(shí)刻提醒自己，多學(xué)習(xí)，常反思，嚴(yán)以律己，全力以赴，做到最好。
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