下面是范文網(wǎng)小編分享的文具童話作文300字26篇 寫(xiě)文具的童話300字，歡迎參閱。

文具童話作文300字1

　　我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……有一天，它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。

　　有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。

　　鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大，如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不成字。

　　橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

　　鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫(xiě)卷子，做作業(yè)，默寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)，看你們誰(shuí)有我的用處大。

　　直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒(méi)有我，你行嗎?你能把線畫(huà)直嗎?”

　　文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的'長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的好幫手。

　　文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。

文具童話作文300字2

　　一個(gè)安靜的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然書(shū)桌附近一陣吵鬧聲把我吵醒了，我把耳朵湊近文具盒，隱約聽(tīng)到他們?cè)谟懻摚l(shuí)比誰(shuí)的能力大。

　　首先出場(chǎng)的是鉛筆，它說(shuō)：“主人離不開(kāi)我，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都是我寫(xiě)的，我的功勞最大”。

　　碧綠碧綠的鋼筆接著說(shuō)：“我功勞最大，寫(xiě)上去就不會(huì)掉色。

　　橡皮在一旁聽(tīng)了說(shuō)：“你的字寫(xiě)錯(cuò)了我可以擦掉，而鋼筆的字寫(xiě)錯(cuò)了卻改不成，所以說(shuō)我的功勞最大”。

　　直尺不滿的`說(shuō)：“我的功勞才是最大的，畫(huà)圖和線段都需要我，主人還夸我了呢！”

　　鉛筆、橡皮、鋼筆、直尺緊接著吵了起來(lái)，互不相讓，說(shuō)著說(shuō)著還打了起來(lái)，直尺照著鉛筆就是一下，鉛筆拿起橡皮，擋了下來(lái)。這時(shí)文具盒母親說(shuō)：“你們都是主人的好幫手，都有很大的用處”，聽(tīng)到這話大家才停了下來(lái)，我也安心了。

　　夜晚又安靜下來(lái)了。

文具童話作文300字3

　　文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

　　“我是老大！”鉛筆驕傲地說(shuō)：“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué)，還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫(xiě)字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的老大！”

　　“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭腵兄弟姐妹，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩?！毕灩P自豪地說(shuō)。

　　“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說(shuō)，“不管你們畫(huà)的得多么好看，寫(xiě)得多么優(yōu)美，我都會(huì)把你們擦得干干凈凈，所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大！”

　　它們一直爭(zhēng)論不休，也分不出來(lái)誰(shuí)是老大，鉛筆盒實(shí)在聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們要看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)自己的短處，相互尊重，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”

　　剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻€(gè)幫助小主人畫(huà)出了一幅美麗的作品。

　　從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

文具童話作文300字4

　　一天，小紅放在桌上的文具突然張口說(shuō)話了！

　　卷筆刀先生最先說(shuō)：“我們的小主人好不講衛(wèi)生呀！你們看，我的肚子都快漲破了。我身體里的刀也不鋒利了！”

　　“你這傷還算輕，最可憐的要數(shù)我了！”坐在一旁的鉛筆哥哥發(fā)話了，“你們知道我身上的小洞是怎么回事嗎？這全都是小主人用嘴巴咬的'?！?/p>

　　“你們看看我吧！我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫(huà)的，又痛又癢，難受極了！小主人還經(jīng)常在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，小主人又急急忙忙地用我反畫(huà)給擦掉。更可惡的是小主人還經(jīng)常把我身上的肉挑走。所以現(xiàn)在我才又瘦又小?！毕鹌さ艿苷f(shuō)。

　　“以后我們不能再為小主人做事了，我們要給小主人一點(diǎn)苦頭吃吃！”所有文具異口同聲地說(shuō)。

　　這時(shí)，小紅從門(mén)里進(jìn)來(lái)，文具們馬上停止了說(shuō)話。但小紅卻歉意地說(shuō)：“你們剛才的話我全聽(tīng)見(jiàn)了，以后我不會(huì)這樣了，我會(huì)好好對(duì)待你們的。對(duì)不起！”說(shuō)完后，文具們都笑了。

文具童話作文300字5

　　在一個(gè)星光燦爛的夜晚，文具寶貝都從文具盒里跳了出來(lái)，它們七嘴八舌的商量著要開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。

　　晚會(huì)開(kāi)始了，直尺哥哥和橡皮弟弟一前一后首先走上舞臺(tái)，他們合作為大家?guī)?lái)一場(chǎng)啞劇表演。直尺哥哥正襟危坐，他扮演爸爸，因?yàn)閮鹤涌荚嚦煽?jī)差正在生氣。橡皮弟弟扮演兒子，看到爸爸生氣，先是躲躲閃閃的.，看到爸爸黑著臉，只好又對(duì)爸爸點(diǎn)頭哈腰的請(qǐng)求爸爸諒解。爸爸根本不理它，甩他一個(gè)大嘴巴后揚(yáng)長(zhǎng)而去。兒子捂著臉爬在地上，嗷嚎大哭。逗得大家笑的前仰后合。

　　鉛筆哥哥身手敏捷，它一個(gè)縱身跳上舞臺(tái)，它為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演。圓規(guī)姐姐也優(yōu)雅的走上舞，它為大家跳了一段美輪美奐的芭蕾舞。

　　演出繼續(xù)在進(jìn)行，玩具寶貝們都玩得很開(kāi)心，連天上的星星也不忍心打擾他們的快樂(lè)!

文具童話作文300字6

　　從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他們吵架了。卷筆刀先開(kāi)了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫(xiě)字了。你看，你寫(xiě)的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀，你快削吧，難看的要死?！便U筆說(shuō)：“沒(méi)事的?！毕鹌ど鷼饬耍雁U筆寫(xiě)的.字全擦了。鉛筆大喊道：“你干嘛？”橡皮反抗說(shuō)：“你大粗了，不能再寫(xiě)字了，快去削吧?！便U筆不在理會(huì)他們。于是橡皮、卷筆刀離開(kāi)了鉛筆。

　　橡皮他們離開(kāi)之后，鉛筆還是一直寫(xiě)個(gè)不停，它心里想：我一直寫(xiě)，一定能變成書(shū)法家。就這樣，第二天、第三天它一直寫(xiě)著，而它的筆頭變得更粗了。

　　第四天鉛筆想再寫(xiě)字的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己怎么都找不到自己的筆頭，再也寫(xiě)不出字了。于是它想起了三天前好朋友的勸告。覺(jué)得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友，終于它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了，寫(xiě)出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。

文具童話作文300字7

　　夜，靜悄悄的，我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香，可是聽(tīng)到了在寫(xiě)字臺(tái)上的書(shū)包傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。

　　穿著紫色衣服的鋼筆顯得有些不滿：“小主人真粗心!做完了作業(yè)，就把我的帽子丟在一旁，害得我頭上出了血長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆尖著嗓子說(shuō)：“我呢，小主人用小刀削得我的頭上青一塊紫一塊的'，明明有卷筆刀，為甚么不用?有時(shí)候鉛芯還沒(méi)有用完，就把我折斷?！毕鹌そ憬憧奁剑骸靶≈饔玫蹲影盐腋畛蓛砂耄嫣垩?”老實(shí)的白紙也哭泣到：“你們看，小主人在我的臉上亂畫(huà)，把我好端端的臉都畫(huà)得一團(tuán)糟啦!”正直無(wú)私的直尺站起來(lái)說(shuō)：“伙伴們，現(xiàn)在都在講文明禮貌，就是小主人太不自覺(jué)了，我們應(yīng)該向她提意見(jiàn)，我們?yōu)樗?wù)就是抽皮撥骨嗎?”“好啦，我們就選個(gè)代表讓圓珠筆哥哥在紙上寫(xiě)上“請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”貼在文具盒上時(shí)刻提醒小主人，好嗎?”大伙都同意……

　　第二天，我看見(jiàn)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品”慚愧地低下了頭。

文具童話作文300字8

　　夜深了，文具盒里熱鬧了起來(lái)。文具們?cè)谟懻撘粋€(gè)問(wèn)題，誰(shuí)對(duì)主人最重要?

　　首先發(fā)言的是鉛筆大姐，“我最重要，要不是我，主人怎能工整地完成作業(yè)?”

　　橡皮弟弟說(shuō)：“要不是我，文章中的錯(cuò)字怎能擦掉?”

　　下面輪到鉛筆盒里最漂亮，穿著高跟鞋的自動(dòng)筆姐姐說(shuō)話了?！扒袃?，你們說(shuō)的都不對(duì)，我才是這里的主角。鉛筆雖然也能寫(xiě)字，但用一會(huì)就粗了，而我用完了，還能用，多么方便啊!主人要沒(méi)有我，怎能寫(xiě)出長(zhǎng)長(zhǎng)的`文章?”

　　鉛小妹挺直腰板，頂不服氣的反駁自動(dòng)筆姐姐，“要不是我鉛小妹，就算是自動(dòng)筆也寫(xiě)不出字呀?！?/p>

　　尺子哥哥說(shuō)：“要是誰(shuí)最重要嘛……當(dāng)然是我了，要不是我，主人怎能畫(huà)出筆直的線條?！?/p>

　　大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交，文具盒爺爺發(fā)話了，“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，主人的學(xué)習(xí)就不會(huì)最好。”就這樣，一場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束了。

文具童話作文300字9

　　一天晚上，小主人睡著了，住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆，卻吵起架來(lái)，他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。

　　鉛筆搶先說(shuō)：“我的.作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽，就是用我才得了三等獎(jiǎng)，所以，我的作用最大。”

　　橡皮不高興了，抖抖身子說(shuō)：“我的作用才是最大的，因?yàn)椋≈魅藢?xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我可以幫助她修改?！?/p>

　　“我的作用最大，因?yàn)橛幸淮涡≈魅擞梦覍?xiě)作業(yè)，被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了，還讓全班同學(xué)都用我來(lái)寫(xiě)字呢！”鋼筆驕傲地說(shuō)。

　　它們你不讓我，我不讓你，吵個(gè)不停。

　　這時(shí)，尺子說(shuō)話了：“你們不要吵了，小主人還在睡覺(jué)呢，照我看，你們的作用不分大小，都有自己的價(jià)值，你們都是小主人的好幫手，少了你們其中的任何一個(gè)都不行！”

　　聽(tīng)了尺子的話，鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。

文具童話作文300字10

　　文具爭(zhēng)論會(huì)這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，突然，從劉強(qiáng)的書(shū)包里傳出了一陣吵鬧聲。

　　原來(lái)是文具盒里正在進(jìn)行激烈地演講會(huì)呢！演講的內(nèi)容是：誰(shuí)的本領(lǐng)大。第一個(gè)演講的`是鋼筆姑娘。只見(jiàn)她穿著綠色的衣裳，戴著銀色的帽子，相貌堂堂地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！劉強(qiáng)的寫(xiě)作業(yè)都用我?！?/p>

　　還沒(méi)等鋼筆姑娘說(shuō)完，橡皮大哥便得意洋洋地說(shuō)了起來(lái)：“我的本領(lǐng)才是最大的，劉強(qiáng)寫(xiě)錯(cuò)了字，都是我擦掉的！”這時(shí)候，尺子小弟抓撓腮兒，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“劉強(qiáng)畫(huà)圖形都要用到我，甚至只劃一小條直線都要我?guī)兔?，難道我的本領(lǐng)還不大嗎？”

　　還是鉛筆大姐沉得住氣，慢慢騰騰地說(shuō)：“劉強(qiáng)從一開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字就用我，沒(méi)有我，劉強(qiáng)還不會(huì)寫(xiě)字呢！”就這樣，你一言，我一語(yǔ)，演講會(huì)變成了爭(zhēng)論會(huì)。最后，鉛筆盒大嬸說(shuō)：“孩子們，都別爭(zhēng)了，你們各有各的本領(lǐng)，少了誰(shuí)都不行呀！所以劉強(qiáng)把你們幾個(gè)全都帶著呢！”就是這句話，大家才都停止了爭(zhēng)論。夜晚又變得非常寧?kù)o了。

文具童話作文300字11

　　從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨?？墒怯幸惶欤麄兂臣芰?。卷筆刀先開(kāi)了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫(xiě)字了。你看，你寫(xiě)的字這么粗，還不削一下?！毕鹌そ由献欤骸皩?duì)呀，你快削吧，難看的要死?！便U筆說(shuō)：“沒(méi)事的。”橡皮生氣了，把鉛筆寫(xiě)的字全擦了。鉛筆大喊道：“你干嘛？”橡皮反抗說(shuō)：“你大粗了，不能再寫(xiě)字了，快去削吧?！便U筆不在理會(huì)他們。于是橡皮、卷筆刀離開(kāi)了鉛筆。

　　橡皮他們離開(kāi)之后，鉛筆還是一直寫(xiě)個(gè)不停，它心里想：我一直寫(xiě)，一定能變成書(shū)法家。就這樣，第二天、第三天它一直寫(xiě)著，而它的筆頭變得更粗了。

　　第四天鉛筆想再寫(xiě)字的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己怎么都找不到自己的筆頭，再也寫(xiě)不出字了。于是它想起了三天前好朋友的勸告。覺(jué)得非常后悔。它日夜兼程的.去找自己的好朋友，終于它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了，寫(xiě)出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。

文具童話作文300字12

　　今天早上，文具就吵架了。

　　鉛筆說(shuō)：“我的用處最大，人們要買(mǎi)鉛筆，就要看筆好不好，寫(xiě)出來(lái)的字會(huì)不會(huì)清楚?！毕鹌ぬ鰜?lái)說(shuō)：“我的用處最大，人們寫(xiě)錯(cuò)字或?qū)懲崃?，我就?huì)把他們消除掉?！鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō)：

　　“我的用處比你們多10倍，我可以把不尖的筆刨得比槍更尖，我的.用處最大。”后來(lái)，鉛筆盒過(guò)來(lái)，說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們就不能團(tuán)結(jié)在一起，我還可以當(dāng)你們保鏢，保護(hù)你們。”它們正吵的不可開(kāi)交。

　　一張白紙過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們能在我這里寫(xiě)出字來(lái)，就是誰(shuí)最棒?！便U筆跳到紙上，一用力，卡嗒!就斷了，橡皮又來(lái)，它擦來(lái)擦去，怎么也寫(xiě)不到字，轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“你們都沒(méi)用。”它跳上去寫(xiě)，也寫(xiě)不到，它們默不作聲，白紙說(shuō)：“鉛筆盒，你要嗎?”鉛筆盒連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我也跟它們一樣寫(xiě)不到字?！?/p>

　　白紙笑了，說(shuō)：“你們都有用，要團(tuán)結(jié)一致，互相配合，才能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)?！?/p>

文具童話作文300字13

　　一天晚上，小主人睡著了，一年一度的文具盒大會(huì)開(kāi)始了。

　　沒(méi)想到細(xì)鉛筆芯率先開(kāi)口：“我的功勞最大，小少爺要靠我寫(xiě)字！”

　　筆不滿的說(shuō)道：“我的功勞最大，沒(méi)有我你能寫(xiě)出漂亮的字嗎？”

　　見(jiàn)他們吵得這么厲害，鋼筆連忙道：“小少爺快三年級(jí)了，你呢？”還需要你嗎？利用我？”說(shuō)完，他用手拍了拍自己的胸口。

　　這時(shí)候，平時(shí)話不多的橡皮擦開(kāi)口道：“如果你犯錯(cuò)了，我得幫你改正，不然，小高手能交出正確的作業(yè)嗎？”

　　他們就這樣吵了起來(lái)，終于吵醒了小主人。小少爺弄清楚原因后，認(rèn)真的說(shuō)道：“沒(méi)有筆，鉛筆芯會(huì)斷，沒(méi)有鉛筆就不能寫(xiě)字。好漂亮的字跡！筆，如果我不要有好基本功的鉛筆，我不需要你。橡皮擦，如果你沒(méi)有，你打錯(cuò)了怎么辦，那你就一文不值！所以你必須一起努力讓我交一個(gè)完美的`答案吧？”

　　聽(tīng)完小少爺?shù)脑?，文具小伙伴們害羞的低下了頭。從此，他們各司其職，認(rèn)真服侍小少爺，再也沒(méi)聽(tīng)到他們吵架。

文具童話作文300字14

　　大家好，我是一只又長(zhǎng)又細(xì)的鉛筆，身上有許多花紋，披著一件黑白相間的外衣，可愛(ài)極了。

　　平常我住在主人的文具盒里，里面有我的'好朋友，如尺子和彩鉛……里面也有好多敵人，如：紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫(xiě)漂亮的漢字，主人可喜歡我了。

　　我也有最重要的部位就是黑黑的筆芯。如果沒(méi)有筆芯，就什么也干不了，主人不會(huì)喜歡，那個(gè)樣子，我也會(huì)很傷心。

　　最讓我傷心的是，主人會(huì)把我的筆芯放進(jìn)削筆刀里，打成渣，然后主人會(huì)把轉(zhuǎn)筆刀的把手轉(zhuǎn)動(dòng)著，最后我就會(huì)在里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花，主人把我拿出來(lái)，我就變成了一個(gè)小個(gè)子，主人是一直把我給打斷，我就會(huì)越來(lái)越矮，不能用了主人就會(huì)把我給扔到垃圾筒里。

　　我想對(duì)主人說(shuō)：“主人，你用我的時(shí)候別把我給弄斷了，可以嗎？”

文具童話作文300字15

　　夜已靜了，家家戶戶都上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。忽然從書(shū)包里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)論聲，原來(lái)是文具們?cè)陂_(kāi)討論會(huì)。

　　橡皮大哥起了頭說(shuō)：“你看周萍寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)都是用我的?！?這討論會(huì)越來(lái)越激烈了這可把鋼筆妹妹急壞了，連忙說(shuō)：“周萍每寫(xiě)一個(gè)字，都是用我，還是我讓她得了市里寫(xiě)字比賽一等獎(jiǎng)呢!”……沉默了一會(huì)兒，鉛筆姐姐說(shuō)：“周萍會(huì)寫(xiě)字可得感謝我，要不是我，他還不會(huì)寫(xiě)字，你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大。”這討論會(huì)似乎變成了爭(zhēng)論會(huì)了，可把尺子小弟給急的抓耳撓腮，想了又想說(shuō)：“周萍每畫(huà)一筆，無(wú)論一條直線，還是一條曲線都得用著我!”“我的'本領(lǐng)更大，我的本領(lǐng)更大……:”文具們爭(zhēng)吵著.

　　這時(shí)，文具媽媽說(shuō):“你們別吵了，你們各有個(gè)的本領(lǐng)，要不周萍怎么會(huì)每天把你們戴在身上呢，你們說(shuō)對(duì)吧?”“對(duì)啊，對(duì)啊，我們大家應(yīng)該互相幫助?！彼麄儺惪谕暤谜f(shuō)。

　　夜又恢復(fù)了平靜，我又進(jìn)入了夢(mèng)想……

文具童話作文300字16

　　一天晚上，小明收拾好書(shū)包上床睡覺(jué)了，他很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？墒牵瑫?shū)包里的文具們卻開(kāi)始了“口舌大戰(zhàn)”。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，它驕傲地說(shuō)：“主人天天寫(xiě)字都要用到我，我在這兒功勞最大！”“不對(duì)、不對(duì)！”橡皮反駁說(shuō)，“你寫(xiě)錯(cuò)了還得讓我來(lái)修改，我才最有用！”“你們倆都不對(duì)?！毕鞴P刀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“鉛筆的筆尖粗了是我削的，否則你鉛筆什么也寫(xiě)不了，我的功勞最大！”筆盒也耐不住了，它用有力的聲音說(shuō)：“每天都是我把你們安置好的，否則主人就找不著文具了，談何用得上你們呀！所以，我的用途最大！最最大！”

　　文具們你一言我一語(yǔ)的'，把小明吵醒了。小明嘆了口氣對(duì)文具們說(shuō)：“好了好了，都別鬧了！你們都是我的好幫手，少了一個(gè)，我都無(wú)法學(xué)習(xí)。你們要團(tuán)結(jié)?。　蔽木邆兟?tīng)完主人的話，臉都紅了，不好意思地低下了頭。從此，文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了，因?yàn)樗麄兠靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

文具童話作文300字17

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，在小剛家的書(shū)桌上，文具盒里的學(xué)習(xí)用品正在竊竊私語(yǔ)。

　　“累死了，累死了，今天總算熬過(guò)去了，真是累死我了。”文具盒談了口氣說(shuō)。鉛筆聽(tīng)了說(shuō)：“你比我強(qiáng)多了，我天天棒小主人寫(xiě)字，可是他經(jīng)常用小刀在我身上這劃一道那劃一道的?！毕鹌ぢ?tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話，傷心地說(shuō)：“我本來(lái)很漂亮的，還有香味呢，可是小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，在我身上亂畫(huà)，我現(xiàn)在都臟得不能看了?！背咦涌匆?jiàn)了說(shuō)：“我更難受，小主人把我當(dāng)成玩具玩，彈來(lái)彈去的`，有時(shí)我被重重地摔在地上，被別人踩在腳下，我現(xiàn)在渾身是傷?！闭f(shuō)完，學(xué)習(xí)用品們都傷心地哭了起來(lái)。

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，文具們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不知道他們明天還有怎樣的遭遇。

文具童話作文300字18

　　我有一個(gè)很漂亮的文具盒。里面住著三兄弟：老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子，他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，整天吵個(gè)不停。

　　有一天，他們又吵了起來(lái)。他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。老三尺子說(shuō)：”我的功勞最大，我能畫(huà)出直線和測(cè)量長(zhǎng)度?！袄隙鹌げ环獾腵說(shuō)：”你要是畫(huà)錯(cuò)了還要來(lái)找我呢?！袄洗筱U筆見(jiàn)他們爭(zhēng)吵著，覺(jué)得自己的功勞才是最大的。就說(shuō)：”你們要是沒(méi)有我，還能派得上用場(chǎng)嗎？尺子，你要是沒(méi)有我，怎么畫(huà)線？橡皮，要是我不寫(xiě)錯(cuò)字，你有用嗎？“就這樣，你一言我一語(yǔ)，他們還是吵個(gè)不休。誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

　　文具盒公公被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了，生氣的說(shuō)：”你們吵什么吵，整天吵個(gè)不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你們是學(xué)習(xí)用品，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)?！?/p>

　　經(jīng)過(guò)文具盒公公的勸說(shuō)，三兄弟再也不吵了，他們齊心協(xié)力，友愛(ài)互助。

文具童話作文300字19

　　一天，小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了，小主人買(mǎi)了一支新型自動(dòng)筆和一盒筆心。新型自動(dòng)筆只需按一下就又可以寫(xiě)了，也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削，因此新型自動(dòng)筆受到了愛(ài)戴，小主人就經(jīng)常用新型自動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，就很少用鉛筆了。

　　由于小主人經(jīng)常用新型自動(dòng)筆， 因此新型自動(dòng)筆也一天天地驕傲起來(lái)了，新型自動(dòng)筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等。鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀，還有其它文具都有怕新型自動(dòng)筆誤入歧途，就都有勸新型自動(dòng)筆不要這么驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，新型自動(dòng)筆不但不聽(tīng)，還越來(lái)越驕傲，筆心的壽命越來(lái)越短，筆心和新自動(dòng)筆兩個(gè)都鬧翻了，因此，新型自動(dòng)筆寫(xiě)不出來(lái)了，小主人再也不用新型自動(dòng)筆了，就把新型自動(dòng)筆扔了，繼續(xù)寫(xiě)鉛筆。

　　由于新型自動(dòng)筆不聽(tīng)勸告，結(jié)果被扔了，真是驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。

文具童話作文300字20

　　鉛筆、橡皮和紙是非常好的朋友，每天都在一起。

　　有一次，它們?nèi)齻€(gè)正在幫小主人寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)小主人有事離開(kāi)了。鉛筆得意地說(shuō)：“我是最忙的一個(gè)，對(duì)小主人很有用，你們倆對(duì)小主人有什么用?。　毕鹌ふf(shuō)：“我也有用??！”“有什么用?。俊毕鹌ふf(shuō)：“我可以幫小主人擦掉所有寫(xiě)錯(cuò)的字?！奔垖?duì)鉛筆說(shuō)：“你每次都在我的'身上東畫(huà)西畫(huà)，都把我的身體弄臟了呢？”鉛筆說(shuō)：“你算什么東西，整天都躺在桌子上?！便U筆更加神氣了。橡皮和紙不停地跟鉛筆吵鬧。“我再也不要你們這些朋友。”橡皮和紙終于把鉛筆趕走了。

　　小主人回到了座位上，又準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)了，便著急得到處找。橡皮看小主人很急的樣子，便和紙大聲地叫：“鉛筆兄弟快回來(lái)，我們知道錯(cuò)了?！便U筆看到主人急急的樣子，又聽(tīng)見(jiàn)伙伴們?cè)诮凶约?，就趁小主人不注意的時(shí)候跳到了桌子說(shuō)：“我回來(lái)了?！毙≈魅嘶氐秸n桌上，發(fā)現(xiàn)鉛筆在桌上，他高興極了，小主人又慢慢的寫(xiě)作業(yè)了。

文具童話作文300字21

　　夏天的夜晚，小熊的文具有動(dòng)靜，原來(lái)小熊的.文具再開(kāi)派對(duì)。

　　在桌子上，我們用廢紙團(tuán)壘起舞廳，用蠟燭點(diǎn)亮舞廳，在旁邊停上玩具小車。

　　橡皮弟弟說(shuō)：“我要和筆芯妹妹一起玩?！?/p>

　　鉛筆媽媽說(shuō)：“筆芯妹妹在這里?！?/p>

　　改正帶媽媽說(shuō):“不要到處亂跑?！?/p>

　　突然，筆芯妹妹腳一滑，叫：“救命啊!”

　　橡皮弟弟一看，連忙抓住筆芯妹妹的手，可是筆芯妹妹有點(diǎn)重，拉不上來(lái)，兩個(gè)一起掉進(jìn)了洞里。

　　舞廳里的人急壞了。

　　他們跑出來(lái)，發(fā)現(xiàn)是洞里發(fā)出來(lái)的聲音。

　　鉛筆媽媽說(shuō)：“你們是誰(shuí)?！?/p>

　　筆芯妹妹和橡皮弟弟說(shuō)：“我是橡皮弟弟(筆芯妹妹)?！?/p>

　　大人們議論紛紛怎么把他倆人救上來(lái)。

　　鋼筆爸爸說(shuō)：“尺子長(zhǎng)，能幫上忙?！?/p>

　　有人反駁：“尺子不比洞高，尺子還很滑?！?/p>

　　尺子伯伯說(shuō)：“我有一個(gè)朋友，叫鏈子，他應(yīng)該可以幫上忙?！?/p>

　　鏈子伯伯把他兩救上來(lái)了。

文具童話作文300字22

　　一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺(jué)，蚊子還精神抖擻地飛著，螢火蟲(chóng)無(wú)私地為人們照明，這時(shí)貝貝的文具們醒了。

　　它們?cè)谧雷由险归_(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，只有筆盒大哥在一邊一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆坐在凳子上翹著二郎腿，趾高氣昂地說(shuō)：“我的功勞最大，人們要是沒(méi)有我，人們拿什么寫(xiě)字呢？”

　　橡皮生氣的說(shuō)：“我的功勞最大，如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，還不得我擦?！?/p>

　　直尺急匆匆地跳出來(lái)發(fā)言：“如果沒(méi)有我，主人怎么能畫(huà)出直線呢！”

　　大家爭(zhēng)吵不休，一旁沉默的筆盒勸說(shuō)道：“鉛筆，你寫(xiě)錯(cuò)了還是得要橡皮擦，你畫(huà)不出直線還是得要直尺畫(huà)，你們只有好好地團(tuán)結(jié)合作，像親兄弟一樣，才能更好地發(fā)揮自己的'本領(lǐng)?！便U筆、直尺、橡皮聽(tīng)了筆盒說(shuō)的話，他們都表示要團(tuán)結(jié)一心。

　　第二天早上，貝貝一看它們都躺在書(shū)包的里面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。

文具童話作文300字23

　　有一天在文具王國(guó)里，國(guó)王對(duì)它的子民說(shuō)：“誰(shuí)的作用最大？”

　　扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子從坐位上站起來(lái)說(shuō)：“我的作用大，因?yàn)槲夷苷闪扛鞣N物體的尺寸。假如沒(méi)有我將無(wú)法測(cè)量長(zhǎng)度、周長(zhǎng)、面積?！闭f(shuō)完它輕蔑的向其它文具看了一眼驕傲的坐了下來(lái)。

　　矮矮胖胖的橡皮不服氣的跳了起來(lái)說(shuō)：“我的作用不你大，因?yàn)槲夷馨褜?xiě)錯(cuò)的.字擦掉，假如沒(méi)有我將無(wú)法修改錯(cuò)誤的數(shù)字，得不到正的答案。”說(shuō)完激動(dòng)的坐了下去。

　　細(xì)細(xì)瘦瘦的鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，人們沒(méi)有你們不要緊，但不能沒(méi)有我。因?yàn)闆](méi)有了我人們不能記筆記、考試和寫(xiě)作業(yè)！”......就這樣大家七嘴八舍地談個(gè)不停。

　　書(shū)包聽(tīng)了敲了敲桌子說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，比如人們寫(xiě)錯(cuò)字可以去擦、人們畫(huà)直線可以用尺子、人們要寫(xiě)日記用到筆......你們團(tuán)結(jié)才行??！”

　　它們慚愧低下了頭，國(guó)王欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

文具童話作文300字24

　　我的文具盒里裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。

　　兩支簽字筆跳起來(lái)，說(shuō)：“小主人用我們倆用得最多！”

　　“不對(duì)！”鉛筆又尖又細(xì)的聲音傳了過(guò)來(lái)。接著，三支鉛筆出現(xiàn)在簽字筆的面前?！皩?xiě)語(yǔ)文作業(yè)才用你們呢！小主人寫(xiě)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)還得用我！”

　　在鉛筆和簽字筆正吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，尺子跑出來(lái)，說(shuō)：“你們能畫(huà)直線嗎？沒(méi)有我，你們倆誰(shuí)也畫(huà)不出直線來(lái)。”

　　連平時(shí)默默無(wú)聞的`橡皮檫和涂改帶也來(lái)了，他們把尺子趕走，對(duì)著鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們?cè)俸靡矝](méi)用，寫(xiě)錯(cuò)了還是要我們清除掉！”橡皮擦對(duì)著鉛筆，涂改帶對(duì)著簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會(huì)吵起來(lái)呢！

　　后來(lái)，鋼筆、剪刀、膠水都來(lái)了，也跟著他們一起吵吵起來(lái)了。

　　“吱呀！”門(mén)開(kāi)了，剛剛還吵得不可開(kāi)交的文具一下子靜了下來(lái)。哦！原來(lái)是我回來(lái)了。

文具童話作文300字25

　　一天中午，我們快要睡著了。忽然，教師里傳出了爭(zhēng)吵的聲音，鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀在爭(zhēng)吵。

　　鉛筆說(shuō)："我應(yīng)該是你們的頭，因?yàn)橐菦](méi)有我，小主人就不能寫(xiě)字了。"

　　橡皮擦聽(tīng)了，也說(shuō)："小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，要是沒(méi)有我，小主人就不能更正了，所以我才是頭。"

　　尺子也跟著說(shuō)："要是沒(méi)有我，小主人就畫(huà)不了直線，我才是你們的頭呢！"

　　卷筆刀也說(shuō)："我才是你們真正的頭呢，因?yàn)槿绻麤](méi)有我，小主人的'筆斷了，就不能削尖了。"

　　文具袋聽(tīng)了，慢慢的說(shuō)："做頭的要有全部的本領(lǐng)。"鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀都低頭不語(yǔ)，"只要你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫小主人服務(wù)就可以了。"文具袋繼續(xù)說(shuō)。

　　從此，鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀團(tuán)結(jié)友愛(ài)，配合的很好，讓小主人得到了好成績(jī)。

文具童話作文300字26

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。此時(shí)，文具盒小主人正在睡覺(jué)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

　　鉛筆驕傲地說(shuō)：“明天小主人要考試了，我一定能幫他拿滿分，因?yàn)槲业淖饔米畲螅　逑鹌げ环獾卣f(shuō)：“要是你字寫(xiě)錯(cuò)了，還不是我擦了讓你重寫(xiě)，我的作用最大！”“哼！寫(xiě)到連線題你們誰(shuí)都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自滿地說(shuō)?！般U寫(xiě)粗了，不是我?guī)豌U筆刨尖的.嗎？”刨筆機(jī)很不服氣，“不然主人的試卷會(huì)被減分的，所以我的功勞最大！”就這樣，它們你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不肯服輸。

　　第二天，小主人正在專心考試，文具們卻一邊寫(xiě)一邊繼續(xù)爭(zhēng)吵，沒(méi)有認(rèn)真答題，卷面出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤的地方。

　　成績(jī)出來(lái)了，考得很不理想，只有90分。小主人非常傷心，眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那么傷心，都羞愧不已。

　　這時(shí)，文具們懂了一個(gè)道理——人心齊，泰山移！只有齊心協(xié)力，才能辦好每一件事情?。?/p>

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