下面是范文網(wǎng)小編整理的實用小學(xué)生的作文5篇 小學(xué)生作文，供大家參考。
實用小學(xué)生的作文1
數(shù)字是種文化。生活中是不能缺少數(shù)字的，如果沒有數(shù)字就不知道物品的價格了。
有些數(shù)字能帶給我們幸運。比如我就很迷信八。因為語文考試在十八號，而我語文考得也不錯，而且我們班八號正是我們組數(shù)學(xué)組長，再加上20xx正是奧運年呢！
有些數(shù)字確讓人感到可怕，比如四——一翻就變成死了。所以，我不怎么喜歡我的'學(xué)號。四二四二，就變成死二死二了！意思就是死二人了，聽起來好想讓人死的感覺！
20xx——是讓我開心的一年，因為我當(dāng)上了小隊長和小組長，要知道我以前可沒當(dāng)過小隊長呢！今年，我當(dāng)上這個，我心里太開心了！
人們說七上八下，這八很不吉利吧！但我還是很喜歡它，我也很喜歡六，因為四加二等于六嗎?。?2是我的學(xué)號）
數(shù)字里的文化可多了。有的讓人倒霉，有的讓人幸運，連成語都能寫出好多呢！讓我們?nèi)ヌ角蟾嗟臄?shù)字迷和里面的文化吧！
實用小學(xué)生的作文2
我站在鏡子面前，看到了一個形象：鏡子里有一個英俊的少年，1。40米的個子，梳著周杰倫的頭型，眼睛不太大也不太小，但是很有神，鼻子不高，一張紅潤潤的小嘴巴，像一顆大大的紅葡萄，臉上常常掛著一張迷人的笑容。我的名字叫薛照瀚，見過我的人都說我很陽光，很健康，而且我的體育很好，唱歌很好，特別像周杰倫。
我屬龍，性格開朗像一條自由自在的龍。你瞧：下課鈴一響，我就飛快地跑到大操場上踢足球和打籃球。真像一只活潑可愛的小猴子。
我的愛好是游泳和踢足球，還有打籃球。一年四季中我最喜歡炎熱的夏天了。到了夏天我就拉著媽媽去游泳。一見到水，便撲通一聲跳了下去，開始游呀！游呀！活像一只自由的小金魚，快活極了！而且每次下去便不舍得上岸。實在玩的`累了，才依依不舍地跟媽媽回家。
我雖然很玩皮，但是非常喜歡看書，那些《西游記》、《格林童話》《童話的故事》我拿起來就愛不釋手，常常被書中的人物和情節(jié)感動，有時飯都忘記吃了。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩，在除夕之夜又凍又餓死在了街頭時，我的淚水就沒有止境地流了下來了。
瞧！這就是我，如果說你們想和我交朋友的話，請到我們的學(xué)校南山第二外國語學(xué)校三年級二班，我等你們，我們可以成為最好的朋友！
實用小學(xué)生的作文3
早晨，我走出單元門，看見外面紛紛飄落的雪花，像給大地披上了一件厚厚的地毯。我家院中一棵老樹的枝上有許多的雪。這是20xx年11月10日，這天晚上天氣預(yù)報說：雪會從小雪轉(zhuǎn)為暴雪，可能會造成氣象危害。我的心情是一種說不出來的激動，因為才下了小雪樹枝就架滿了雪，何況是暴雪呢！
第二天，寒風(fēng)刺骨，雪已經(jīng)下了一寸厚了，學(xué)校通知臨時放假，這可樂壞我了，趕緊叫小伙伴一起來玩。我便敲響了石欣雨家的門，叫她到樓下我家院里玩。
看著老樹的樹枝上銀白的雪條閃著道道白光，街上院里變成一個銀妝素裹的世界，我倆高興得一起圍著老樹直轉(zhuǎn)。最后她提議在樹下堆雪人，我們便深一腳淺一腳地踩著雪，從馬路兩邊已經(jīng)堆好的雪中取雪，滾成一個說圓但也不太圓大雪球，又拿起別人丟棄的塑料袋去雪多的地方抬雪，做成雪人的身體。我用手一把把地推馬路旁邊的.雪，石欣雨忙著倒塑料袋的雪。就這樣一次次地推呀倒呀，到中午時才把雪人的身子雪堆好。雖然寒風(fēng)刺骨，可我們兩個卻滿頭大汗。拍實雪堆身子后，我們便把大圓球放上去，她去找 “鼻子”和“眼晴”，我去找雪人的兩只“手”。因為“手”太不好找了，我就做了一件小小的壞事——把樓道中的兩把共公用掃雪的笤帚拿去當(dāng)雪人的“手”了，真不好意思。石欣雨找來一根胡蘿卜做雪人的“鼻子”，兩個涂黑的紙團做雪人的“眼晴”，哈哈，還挺像一個娃娃的！我們開心得跳了起來！
雪災(zāi)也隨之而來，首先是交通，你看一輛輛車臥在雪堆里動也不能動，被雪埋得像一輛輛白色的玩具車，公交車慢得像蝸牛。我媽媽下班都不能騎車了，只能步行回家。人們連過馬路也是難上加難。菜價也不斷上漲，我家豐盛的晚餐也變成了白菜聚會——炒白菜、白菜湯、白菜丸子、白菜面條，我都快變成白菜人了！
雪后我們一起抗雪災(zāi)，老爺爺老奶奶們也在街上掃著雪。學(xué)校發(fā)動大家到馬路上掃雪，我們拿著工具上街去鏟雪，老師還讓我們一起去推車，把陷在雪中的車幫忙推出來，大家都說我們是好少年！
這是一場54年才遇的一場暴雪，既好玩又壯觀！
實用小學(xué)生的作文4
?。ㄒ唬┠悄觊_學(xué)，我新接一個三年級班。班里有兩個學(xué)生，說是表姐與表弟，實際生日只差一個星期，羅月的“奶奶”就是陳陽的“姥姥”。奶奶是退休老教師，就住我們后院，常見面。
羅月臂上兩道杠，優(yōu)等生。陳陽呢，活潑可愛，特“聰明”，招人喜歡，是班里算術(shù)課代表。學(xué)語文，論成績，兩個人都是呱呱叫的。不過，打開作業(yè)本，看學(xué)習(xí)思路和方法，他倆的表現(xiàn)就大不相同了。
到底兩個人誰學(xué)得更好呢？就說“造句”練習(xí)吧，這里面故事還不少呢！
那天晚飯后，我在院里散步，羅奶奶有些“生氣”的樣子，硬拉我去她家坐坐。兩個學(xué)生很有禮貌地向我打招呼。桌上擺著兩本作業(yè)本，奶奶每天都要認(rèn)真檢查他們的作業(yè)。
“王老師，您可是‘特’字號的名牌教師，”奶奶拉著臉說，“看，小陽的造句，這就這樣，您還給打了對勾！“
“別著急，讓我看看?！贝蜷_本子，陳陽的兩個句子出現(xiàn)在眼前：
將來──我將來要當(dāng)個出租車司機。
應(yīng)該──我們應(yīng)該愛惜糧食。
不錯，這是前天我布置的作業(yè)。“這兩個句子，對題目理解得正確，主語、謂語齊全，意思表達(dá)得清楚、明白，沒有錯別字，所以我打了對勾?！?/p>
陳陽一聽，高興得跳起來。
羅月呢，用得不理解的眼神望著我。
奶奶呢，坐在那里。氣喘得更粗了。
?。ǘ┱f到造句，小“聰明”陳陽很有一套理論。他理論的頭一條，就是“句子造得越短越好”。前面提到的兩個句子“我將來要當(dāng)出租車司機”“我們應(yīng)該愛惜糧食”，正是這一理論的杰作。
“說說看，句子造得短，好處在哪兒？”
他望著我，得意地說：“造簡單的句子，省事。主語什么齊了就行。造長句子容易出現(xiàn)錯別字?！彼_架子，像課間在走廊交流學(xué)習(xí)心得似的說下去，“現(xiàn)在是講效率的時代。一分鐘能干完的活，非要用三分鐘，那不是浪費時間么！”
聽，還一套一套的呢。
我沒有立刻說什么，打開羅月的本子。還是用那兩個詞造句，內(nèi)容卻是這樣：
將來──爺爺是市里有名的老中醫(yī)，他希望我將來能考上中醫(yī)學(xué)院，繼承祖業(yè)，當(dāng)一名受人歡迎的好大夫。
應(yīng)該──吃完香蕉，我們應(yīng)該把果皮扔進公園甬路旁的垃圾桶里，免得別人踩著滑跟頭。
這樣的.造句，我當(dāng)然是打了對勾。陳陽望著人家的作業(yè)，笑容消失了。我拍著他的肩頭，新切地對他說：“學(xué)語文的思路與學(xué)算術(shù)是不同的。學(xué)算術(shù)2＋3＝5，對，若等于6，等于8，那不行，錯了，學(xué)語文不是這樣。一個造句，你造得對，她造得好，精彩，檔次不同，一比就清楚了。考試時，兩份答案成績相同，但學(xué)作文，打基礎(chǔ)，情況就大不相同啦！”
陳陽和羅月，全神貫注地聽著，奶奶欣慰地笑了，笑聲是那么爽朗。
實用小學(xué)生的作文5
王一諾是我家的鄰居，也是我的朋友，別看她的性格，大大咧咧的，像男生一樣，但她可是個喜歡幫助別人的人。
記得有一次，我一個人在家寫作業(yè)，在快寫完的時候，一個“攔路虎”出現(xiàn)了。我冥思苦想了半天，也沒把思路理清楚，我決定先把后面的題目做完后再來想這道題。再把所有作業(yè)做完后，我看著這道題，還是沒想出個所以然來。心里好像有兩個小人在吵架，其中一個說：“想不出來就算了吧！這又不是學(xué)校留的作業(yè)，明天再想也不遲。你看外面天氣多好，怎么不出去玩呢?！绷硪粋€小人說：“不行不行，今天的`事今天就要做完，你明天還會有別的事情呢?！?/p>
正當(dāng)我猶豫著要不要放棄的時候，王一諾來到了?！昂?，王迪，我們一起去打籃球吧！”還沒進門，就已經(jīng)聽到了她的聲音，當(dāng)她看見我還在寫作業(yè)時，很疑惑地問我：“你平時寫作業(yè)都挺快的呀，今天這是怎么了，還沒寫完？”我苦著臉對她說：“我還有一道題不會寫?！薄澳牡李}？讓我看看，我教你?！甭犃怂脑?，我趕忙把作業(yè)本遞給她，指著那道不會寫的題說：“就是這道題。”只見她認(rèn)真的把這道題看了一遍，皺著眉頭想了想，然后胸有成竹的對我說：“我知道該怎么做了?！苯又阉慕忸}思路向我說了一遍，見我還是似懂非懂的樣子，又耐心的把圖畫好詳細(xì)的給我講了一遍?！澳憧?，首先要在這兒和這兒加兩條輔助線，把這個不規(guī)則圖形分成一個正方形和兩個三角形，然后在……”聽了王一諾的講解，我恍然大悟地點了點頭。
你看，她就是這么的樂于助人。
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