下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒中班周計(jì)劃8篇，供大家參閱。

幼兒中班周計(jì)劃1

　　本周工作重點(diǎn)：

　　1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

　　2.交流和歸納生活事件，體會合理有序地安排時間的意義。

　　3.認(rèn)識過失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

　　生活活動指導(dǎo)：

　　1.在家和在幼兒園都會文明進(jìn)餐。

　　2.會的事情努力自己做。

　　3.了解交通規(guī)則，外出時會主動遵守，不坐副駕駛座。

　　區(qū)域游戲：

　　1.益智區(qū)：提供洞眼大小不一的'網(wǎng)，不同大小的豆類、米等物品，引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較，感知守恒。

　　2.閱讀區(qū)：提供整點(diǎn)時鐘，讓幼兒辨認(rèn)，了解交通安全標(biāo)記的意義。

　　3.美工區(qū)：提供三角形、圓形各種顏色的紙，制作交通標(biāo)志。

　　4.美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。

　　5.表演區(qū)：玩坐公交車游戲，理解并遵守交通規(guī)則。

　　生成調(diào)整與個別教育：

　　觀看安全教育視屏

　　提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐

　　家園聯(lián)系：

　　1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事，家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子。

　　2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長，培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣。

　　3.讓孩子認(rèn)識整點(diǎn)時間，鼓勵他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件

幼兒中班周計(jì)劃2

　　為了更好的促進(jìn)XX幼兒園的工作勝利開展，現(xiàn)在對XX幼兒園的周工作做下具體的安排：

　　一、來園接待

　　1、新學(xué)期到來了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。

　　2、在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動量較小的游戲。

　　二、晨間活動

　　1、指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動，調(diào)動幼兒鍛煉的積極性，特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。

　　2、幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動作基本到位。

　　三、晨談

　　1、幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情，愿意把自己的快樂與別人分享，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴。

　　四、點(diǎn)心

　　1、吃點(diǎn)心時不離開座位，不邊吃邊講話。

　　五、教學(xué)活動主題：主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo)：

　　1、了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對建筑工人的`熱愛、尊敬之情。

　　2、知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具，對房子的建造過程感興趣。3。學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神，感受勞動的快樂。

　　六、戶外活動

　　1、游戲時能不大聲叫喊，能主動休息。

　　2、在規(guī)定場地內(nèi)游戲。

　　七、餐前活動

　　1。能用正確的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主動關(guān)掉水龍頭。

　　2。能安靜的游戲。

幼兒中班周計(jì)劃3

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2、組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動。

　　3、加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

　　4、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　5、及時認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《快快慢慢》

　?。ǘ┲黝}目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

　　知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”？？逐漸了解在日常生活

　　中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動：《紅黃藍(lán)綠》主題目標(biāo)：

　　引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，

　　去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智

　　能。

　　三、家長工作：

　　1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。

　　2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　3、為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

　　5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6、注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達(dá)。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的`快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

　　2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處。

　　3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。

　　4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

　　6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

幼兒中班周計(jì)劃4

　　第一周2月21日——2月25日：

　　1、各班教師把室內(nèi)外的環(huán)境布置及區(qū)域角進(jìn)行完善整理及新晨間操的學(xué)習(xí)

　　2、迎接新生，穩(wěn)定幼兒情緒

　　3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練

　　4、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)工作

　　5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　6、隨堂進(jìn)班聽課

　　7、全體教師召開全員會議

　　8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓(xùn)

　　9、周五各班老師上交備課本進(jìn)行檢查

　　10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學(xué)習(xí)內(nèi)容（伙食表、周計(jì)劃表等內(nèi)容）

　　11、各班做好家長會的準(zhǔn)備

　　第二周2月28日——3月4日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、各班通知家長我園的QQ微博、空間上有各班所學(xué)知識、食譜、活動內(nèi)容等，請為加幼兒園QQ群的家長及時加入

　　6、召開家長會

　　7、各班準(zhǔn)備月底早期閱讀與識字、英語及所學(xué)內(nèi)容活動排練（大家樂活動）

　　8、藝術(shù)班執(zhí)教老師上交本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度

　　第三周3月7日——3月11日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、3月8日各班開展“三八”婦女節(jié)我愛媽媽的主題班會，進(jìn)行禮儀教育

　　6、周四集體備課學(xué)習(xí)分享好的教案、反思、文章

　　7、周五各班上交備課本檢查

　　第四周3月14日——3月18日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、各班開展主題班會

　　6、周四集體備課及英語口語的的訓(xùn)練

　　7、周五各班上交備課本檢查

　　第五周3月21日——3月25日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、抽查下周“大家樂”活動的節(jié)目

　　6、周四教師集體備課

　　7、周五備課本上交

　　8、下周交月底教育心得體會

　　第六周3月28日——4月1日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、各班排好三月份早期閱讀與識字、英語等教學(xué)活動展示的內(nèi)容。（4月1日下午3：15）

　　6、周四教師集體備課

　　7、周五備課本上交

　　8、本周五老師上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會

　　9、每月底考核各班所學(xué)知識

　　10、各班教師下周進(jìn)行調(diào)教的準(zhǔn)備

　　第七周4月4日——4月8日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、各個老師進(jìn)行調(diào)教，集體教師觀摩及反思總結(jié)

　　第八周4月11日——4月15日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、各班下周一交“六一”節(jié)目排練活動的方案，確定節(jié)目并著排練

　　8、本周進(jìn)行親子春游活動的準(zhǔn)備與策劃

　　第九周4月18日——4月22日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、4月22日世界地球日到來之際，開展"我們只有一個地球"的主題班會活動，提升幼兒的環(huán)保意識。

　　8、親子春游活動

　　第十周4月25日——4月29日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會

　　8、月底考核各班所學(xué)知識

　　第十一周5月2日——5月6日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、各班抓緊排練六一節(jié)目，抽查各班節(jié)目

　　8、周四集體備課學(xué)習(xí)掌握《綱要》要領(lǐng)

　　第十二周5月9日——5月13日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課——如何把幼兒計(jì)算能力提高

　　6、周五備課本上交

　　7、各班抓緊排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第一次彩排

　　第十三周5月16日——5月20日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　第十四周5月23日——5月27日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、本周各班可少上課，抓緊時間排練六一節(jié)目，周五各班節(jié)目第二次彩排

　　6、周五備課本上交

　　第十五周5月30日——6月3日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課

　　6、周五備課本上交

　　7、以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，以幸福的童年為主題開展教育幼兒要熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛父母的慶六一活動（可選擇山水國際的'水泥平地上進(jìn)行活動，即展示了我園的風(fēng)采又起到了招生的作用，一舉兩得）

　　8、著手本月各班應(yīng)展示給家長看的學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目排練好

　　9、月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會

　　8、月底考核各班所學(xué)知識

　　第十六周6月6日——6月10日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課及教師5項(xiàng)全能探討學(xué)習(xí)

　　6、周五備課本上交

　　7、大一班畢業(yè)典禮節(jié)目排練（本學(xué)期所學(xué)知識也可展現(xiàn)出來）及藝術(shù)班匯報(bào)做準(zhǔn)備

　　8、通知各個老師下周進(jìn)行教師5項(xiàng)全能考核的準(zhǔn)備

　　9、著手排練學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目

　　第十七周6月13日——6月17日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動

　　2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況

　　6、周五備課本上交

　　7、進(jìn)行教師彈唱跳3項(xiàng)技能的考核

　　彈琴、唱歌、舞蹈：教師隨手抽取曲子并彈唱出歌曲，最后根據(jù)歌曲來創(chuàng)編舞蹈

　　第十八周6月20日——6月24日：

　　1、各班按時按計(jì)劃開展一日教育教學(xué)活動，并在本周完成所有教學(xué)

　　2、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的訓(xùn)練

　　3、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　4、教學(xué)園長隨堂進(jìn)班聽課

　　5、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況

　　6、周五備課本上交

　　7、畢業(yè)班典禮及藝術(shù)班匯報(bào)

　　8、檢查各班學(xué)習(xí)匯報(bào)節(jié)目

　　第十九周6月27日——7月1日：

　　1、周四教師集體備課，反思討論本學(xué)期幼兒在園所學(xué)知識及掌握情況

　　2、周五各班進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)活動

　　3、進(jìn)行教師“說”“畫”2項(xiàng)技能的考核

　　說：教師隨手抽取紙條上的內(nèi)容進(jìn)行講故事

　　畫：要求一幅畫里有3種以上不同形態(tài)的動物、植物，來創(chuàng)編一幅快樂景象的畫面。

　　4、各班上交月末各班上交各項(xiàng)記錄及教育教學(xué)心得體會，及本學(xué)期工作總結(jié)和教育教學(xué)總結(jié)（提醒老師下周交暑期計(jì)劃）

　　5、月底考核各班所學(xué)知識

　　6、各班學(xué)習(xí)匯報(bào)（家長觀摩）并各班發(fā)放家長調(diào)查問卷——孩子在園行為習(xí)慣、教學(xué)內(nèi)容掌握、禮儀安全教育學(xué)習(xí)情況及意見與建議，做一張調(diào)查問卷（看家長是否滿意本學(xué)期教育教學(xué)

　　第二十周7月4日——7月8日：

　　1、各班上交暑期計(jì)劃（包括藝術(shù)班）

　　2、全園會議，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作

　　3、本周各班上暑期內(nèi)容

幼兒中班周計(jì)劃5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的`興趣，張揚(yáng)孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

　　二、主要目標(biāo)：

　　1.營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象;

　　2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

　　3.做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作;

　　4.繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄，能及時消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);

　　5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

　　6.有計(jì)劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己。

幼兒中班周計(jì)劃6

　　一周目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀，鼓勵幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語。

　　3、加強(qiáng)運(yùn)動會項(xiàng)目的訓(xùn)練為運(yùn)動會做好充分準(zhǔn)備。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容：勤剪指甲

　　目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣；學(xué)習(xí)使用指甲鉗。

　　措施：

　　1、講述故事《指甲里的蟲子》，討論指甲臟了、長了要怎么辦？

　　2、認(rèn)真觀察自己的指甲，知道勤洗手、勤剪指甲。

　　3、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》，學(xué)習(xí)運(yùn)用指甲鉗剪指甲。

　　1）將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室；

　　2）在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料、食物。

　　觀察要點(diǎn)檢查幼兒指甲，指甲長了及時剪掉。

　　運(yùn)動小器械

　　運(yùn)動重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：沙包

　　目標(biāo)：利用沙包進(jìn)行投擲、拋接活動。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　1）將沙包向上方拋去并眼明手快將其接?。?/p>

　　2）學(xué)習(xí)正確的'姿勢投擲沙包：左腳前邁，右手托沙包用力向前扔去；

　　3）小朋友面對面互相拋接沙包。

　　集體游戲放假你投我擋招財(cái)進(jìn)寶招財(cái)進(jìn)寶你投我擋

　　操節(jié)目標(biāo)：做操積極熱情，精神面貌好。

　　措施：教師用自己的情緒帶動幼兒，并時刻提醒孩子面帶微笑。

　　游戲

　　內(nèi)容、要求及材料內(nèi)容：快樂的冬天

　　目標(biāo)：根據(jù)幼兒對冬天的認(rèn)識以及觀察冬季景象，練習(xí)畫雪花、雪人、雪地玩耍等，表達(dá)出對冬季的喜愛。

　　材料：繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。

　　指導(dǎo)方式教師示范，幼兒繪畫過程中進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

　　學(xué)習(xí)集體活動放假健康：

　　冬天別冷著音樂：

　　雪花計(jì)算：

　　小小設(shè)計(jì)師語言：

　　冬天是什么

　　放假舞蹈：

　　賀新年美術(shù)活動：

　　冬娃娃音樂游戲：

　　冬天來啦體育游戲：

　　家長工作

　　1、鼓勵孩子每天堅(jiān)持上幼兒園參加體鍛活動。

　　2、與孩子討論冬天保暖的方法。

　　3、安排好工作準(zhǔn)時參加運(yùn)動會。

　　個別幼兒工作針對體質(zhì)弱的幼兒加強(qiáng)體育鍛煉。

幼兒中班周計(jì)劃7

　　中3班第1周活動計(jì)劃9月3日——9月7日

　　中（3）班 第2 周活動計(jì)劃

　　中三班第周活動計(jì)劃9月17日——9月21日

　　中（3）班第4周活動計(jì)劃9月24日——9月28日

　　中（3）班第5周活動計(jì)劃9月29日——10月5日

幼兒中班周計(jì)劃8

　　一、本周工作重點(diǎn)：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流，樂意表達(dá)真正的情感。

　　1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；

　　2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話；

　　3、知道自己長大了，是幼兒園的'中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、認(rèn)識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感；

　　5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；

　　6、認(rèn)識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；

　　7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　二、集體活動

　　談話活動：快樂暑假；

　　語言活動：我們的新教室；

　　社會活動：值日生分工；

　　值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù)；

　　英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語；

　　戶外活動：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）；

　　游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中（以老帶新）；

　　漢語拼音：單韻母a；

　　安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸。

　　三、其他工作

　　1、環(huán)境布置：

　　布置新教室環(huán)境。

　　2、日常生活：

　　帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

　　3、常規(guī)教育：

　　繼續(xù)對幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　4、家長工作：

　?。?）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

　?。?）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　?。?）進(jìn)入中班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　（4）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

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