下面是范文網(wǎng)小編整理的我喜歡的文具盒作文10篇 描寫(xiě)文具盒的作文，以供借鑒。

我喜歡的文具盒作文1

　　我的文具盒外面是藍(lán)色的，上面有一只可愛(ài)的米老鼠，它穿著紅彤彤的`短褲，有雙像藍(lán)寶石似的眼睛，最吸引人的是它的耳朵，又大又圓，很有趣。

　　我的文具盒里面功能可多了，上面一層可以放鉛筆，橡皮擦等，下面一層可以放尺子，卷筆刀等。

　　我的文具盒對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助可不小，我用我的鉛筆畫(huà)下一幅幅我所看到的，見(jiàn)到的。我用橡皮擦更正我寫(xiě)的錯(cuò)字，讓我不斷進(jìn)步。我用尺子學(xué)會(huì)量長(zhǎng)度，畫(huà)角。我愛(ài)我的文具盒。

我喜歡的文具盒作文2

　　我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)文具盒。文具盒的外殼上有一個(gè)鋼琴的圖案，上面還有2只小熊和一些食品，旁邊是一個(gè)圓形的圖案，上面畫(huà)著一只小熊在招手。

　　打開(kāi)我的文具盒，里面有三層：第1層是藍(lán)色的，上面有2個(gè)正方形的圖案，一個(gè)是1只小熊戴著綠色的小帽子，圍著藍(lán)色的圍巾，穿著綠色的裙子。中間是乘法口決。右邊的一個(gè)是1只小兔子穿著短裙，手里拿著一塊餅。第2層的圖案和顏色和第1層的一樣。第3層是白白的，一次可以放七八只鉛筆，還可以放橡皮、試卷、小刀、尺子等學(xué)習(xí)用品。

　　每天我走到座位上的時(shí)候，第一件事就是把我的文具盒端端正正的放在桌面上。我喜歡我的文具盒。

我喜歡的文具盒作文3

　　我有一個(gè)漂亮的米奇文具盒，它一共有三層，表面上，它和其它文具盒沒(méi)什么不同，只是用布做的。

　　它還有一個(gè)非常特殊的功能，第一層用來(lái)放鉛筆和中性筆，第二層是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放橡皮和可擦筆的袋子，第三層是專(zhuān)門(mén)放尺子的地方。只要是我一把三層筆袋里的筆或尺子放錯(cuò)，文具盒就會(huì)自動(dòng)地提醒我，把尺子放到第三層的袋子里，它的左邊還有兩個(gè)小熊，右邊有兩個(gè)放其它物品的袋子，我的文具盒經(jīng)常提醒我，在它右邊的兩個(gè)袋子里放修正貼或者是改正紙。而我卻不聽(tīng)文具盒的勸告。文具盒說(shuō)：“小主人再不聽(tīng)我的話，就不理你了?！蔽抑缓寐匕研拚N放到右邊的口袋里。

　　我喜歡我的米奇文具盒，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。

我喜歡的文具盒作文4

　　我給你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)吧。它是我們小學(xué)生不可少的一樣?xùn)|西，它是鉛筆的家，還十分漂亮。你們知道是什么了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是文具盒！

　　我的文具盒就像我家的雙層床一樣，也有兩層。一層放筆類(lèi)，一層放橡皮類(lèi)文具。

　　文具盒上有一些可愛(ài)的圖畫(huà)，一位小姑娘撐著一片荷葉給小鴨子擋雨，小鴨子變的歡喜起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”

　　我的同學(xué)也很喜歡它。有一次，我放學(xué)了可是不小心把它忘在了桌子上面，我同桌見(jiàn)了，二話不說(shuō)就把它放進(jìn)來(lái)書(shū)包里。第二天，我在每個(gè)同學(xué)的書(shū)包里找，終于在我同桌的書(shū)包里找到了。

　　我把這件事告訴了老師，老師批評(píng)了他，我原諒了他也松了一口氣。

　　看來(lái)我的文具盒雖然漂亮，但也有點(diǎn)愛(ài)給我“惹事”呀！

我喜歡的文具盒作文5

　　我有一個(gè)文具盒，它是藍(lán)色的，而且還很透明。它分兩層，上面是放鉛筆的，下面是放其他東西的，很實(shí)用。

　　我的文具盒看著比較小巧玲瓏，所以我叫它“小精靈”。小精靈的“肚皮”很大，能幫我裝十幾件文具呢!我一要寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì)打開(kāi)它，拿出一根筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，鉛筆盒好像在說(shuō)：“主人，你寫(xiě)完作業(yè)一定要把我整理好再放進(jìn)書(shū)包呦!”我心里會(huì)默默地回答：知道了。

　　我的文具盒的上一層是淺藍(lán)色的，我放了幾根鉛筆盒一塊橡皮，方便我的拿取。

　　下面是放我的鋼筆，中性筆，修正帶，還有膠帶。

我喜歡的文具盒作文6

　　晚上，我寫(xiě)好作業(yè)，收拾好文具盒，可是文具盒里一點(diǎn)也不安靜，卻很熱鬧，原來(lái)，尺子、削筆刀、鉛筆、橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　尺子說(shuō)：“我的本領(lǐng)，我可以幫助小同學(xué)測(cè)量?！毕鞴P刀說(shuō)：“我的本領(lǐng)，我可以幫小同學(xué)削鉛筆?！便U筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅藢?xiě)字，所以我的本領(lǐng)?！毕鹌ふf(shuō)：“明明是我的本領(lǐng)，要是小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，我就可以把錯(cuò)字消滅掉?！薄瓦@樣，它們吵個(gè)不停，最后文具盒說(shuō)：“別吵了，你們都可以幫助小主人，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。”文具盒里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

我喜歡的文具盒作文7

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。它可是我的小管家，把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它！

　　它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面畫(huà)著一個(gè)芭比娃娃抱著一只可愛(ài)的小狗，真漂亮。它小巧玲瓏，帶著它可方便了。

　　我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層，第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎(jiǎng)花等，用處可大了。文具盒可真是我的好幫手，

　　有了它，鉛筆就不會(huì)斷了，鋼筆也不會(huì)找不著了，不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。

　　文具盒真是我的好幫手，我好喜歡它。

我喜歡的文具盒作文8

　　從外表看我是一個(gè)盒子，但我不是一個(gè)盒子，而是個(gè)文具盒。我的上面有兩只小白豬、四個(gè)字母和三顆心。這是小主人的舞蹈老師送給小主人的。

　　輕輕的一用力就打開(kāi)了我的肚皮，里面是一個(gè)幸福的大家庭，一共有兩層樓。第一層樓上有紫色的自動(dòng)鉛妹妹，黑色的鋼筆叔叔，紅色的紅筆姐姐和綠色的鉛筆弟弟。第二層樓上有白色的鋼筆爸爸，黃色的鉛筆媽媽?zhuān)靶∝堖洹?是一個(gè)本子)，和胖胖的小熊(橡皮)。每當(dāng)小主人拿出鋼筆叔叔的時(shí)候，我們都戀戀不舍。可是能為小主人服務(wù)我們是很高興的。

　　我是小主人的好幫手，她特別喜歡我!

我喜歡的文具盒作文9

　　媽媽為我買(mǎi)了一支五彩斑斕的鋼筆，上面有各種各樣、形態(tài)各異的圖畫(huà)，真是好看極了！

　　鋼筆的蓋子是一個(gè)圓柱體，它既能保護(hù)鋼筆頭，又能讓留在鋼筆里的墨水不干枯。外層由五彩繽紛、形態(tài)各異的圖案組成，摸上去感覺(jué)光溜溜的，像摸在白玉上一樣，舒服極了。里面的東西可復(fù)雜了，銀白色、尖尖的鋼筆頭，手不小心碰到了，猶如被針扎了一樣，非常痛。再往后看是一個(gè)“推進(jìn)器”，這個(gè)名字你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？它是塑料的，先是一個(gè)小管子，然后接著一個(gè)可以來(lái)回推動(dòng)的東西，來(lái)回移動(dòng)就可以吸墨水，這就是“推進(jìn)器”。把鋼筆放在太陽(yáng)下，它就會(huì)發(fā)出晶瑩透亮的光芒，像一根顏色變幻無(wú)窮的魔棒，讓人眼花。

　　鋼筆是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛(ài)我的鋼筆！

我喜歡的文具盒作文10

　　這個(gè)文具盒是我前年過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的。我可喜歡它了。

　　它是用鐵皮做的。是長(zhǎng)方形的，八個(gè)角呈圓形，小巧玲瓏的，美麗極了。它的正面畫(huà)著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓，像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長(zhǎng)著一雙橢圓形的眼睛，眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘，好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“M”，這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍(lán)色的，像遼闊的大海。上面畫(huà)著4扇挨在一起的窗戶(hù)，其中有一扇窗戶(hù)打開(kāi)的，上面還有一個(gè)“M”，里面是雙層的，第一層裝著自動(dòng)筆和橡皮擦，第二層裝著自動(dòng)筆芯，它給我?guī)?lái)了很大的方便。

　　我喜愛(ài)我的文具盒。

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