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關(guān)于考驗(yàn)的作文29篇

時(shí)間:2023-12-20 19:06:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于考驗(yàn)的作文29篇,供大家參閱。

關(guān)于考驗(yàn)的作文29篇

關(guān)于考驗(yàn)的作文1

  在原始社會(huì)時(shí)的某一天,上帝決定考驗(yàn)人的誠(chéng)信。如果他能通過(guò),就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。反之,現(xiàn)實(shí)會(huì)與愿望背道而馳。

  上帝變成一個(gè)普通人來(lái)到凡間,他手里牽著一只羊。在田野里,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)農(nóng)民。他把羊交給農(nóng)民說(shuō):“我現(xiàn)在有急事,你能幫我看管一下這羊嗎?等我回來(lái)時(shí)你要完好無(wú)損地還給我?!鞭r(nóng)民爽快地答應(yīng)了。臨走時(shí),上帝問(wèn):“你有愿望嗎?”農(nóng)民說(shuō):“有,我希望這個(gè)世界上沒(méi)有壓迫,人人平等。”上帝滿意地走了。

  不久,上帝變成一個(gè)商人回來(lái)了,他對(duì)農(nóng)民說(shuō):“我想買下這只羊。”農(nóng)民說(shuō):“這羊不是我的,不能賣?!鄙系塾终f(shuō):“這樣吧,我用三只羊與你交換,等主人回來(lái)了你給他兩只,自己留一只,他就不會(huì)生氣了?!鞭r(nóng)民心動(dòng)了,于是同意了。很快,上帝變成羊的主人回來(lái)了。他生氣地說(shuō):“你是一個(gè)不守信的人,你的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”說(shuō)完頭也不回地走了。

  上帝回到家,拿出一本名叫“預(yù)言歷史”的書并在上面寫到:原始社會(huì)結(jié)束了,人類進(jìn)入了奴隸社會(huì),這個(gè)社會(huì)……

  幾千年后,上帝抱著同樣的目的又去測(cè)試另一個(gè)人。

  上帝變成一個(gè)收藏家來(lái)到一條繁華的大街上,他帶著一只古董花瓶,價(jià)值連城。迎面走來(lái)了個(gè)年輕人。上帝與他打招呼:“喂,年輕人,你能把這只花瓶搬到15號(hào)大街的旅館,只要你能到那里,無(wú)論發(fā)生了什么,我都會(huì)付給你高額的報(bào)酬的。”年青人答應(yīng)了。上帝又試探地問(wèn):“你有愿望嗎?”“有,我希望這個(gè)世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)?!鄙系壅f(shuō):“那你可要做好你的工作,講誠(chéng)信呀。”

  年輕人開(kāi)始搬花瓶,上帝便改變身份跟在后面。行駛到一半時(shí),上帝突然作法在年輕人腳下變出一塊石頭。年輕人跌倒了,花瓶也碎了。上帝想:只要他將碎了的花瓶送到旅館就可以實(shí)現(xiàn)他的愿望??赡贻p人害怕承擔(dān)責(zé)任,逃之夭夭了。

  上帝失望地回到家,又拿出了那本“預(yù)言歷史”,在上面寫道:1914年,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)……

關(guān)于考驗(yàn)的作文2

  每天放學(xué),我的爸爸都會(huì)按時(shí)接我回家,和爸爸一起回家的感覺(jué)最踏實(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,可還沒(méi)一個(gè)人回過(guò)家,總覺(jué)得自己還停留在“低年級(jí)娃娃”的水平。

  有一天放學(xué),鈴聲一響,我立刻整理好東西,隨著路隊(duì)走到樓下,照例在人群中尋找爸爸,奇怪的是,今天找了好多遍都沒(méi)找見(jiàn):“咦,爸爸呢?難道還沒(méi)到嗎?他以前不是這樣的啊……”天漸漸暗下去,同學(xué)和老師都回家了,我馬上拿起傳達(dá)室的電話機(jī)給爸爸打電話:

  “喂,是爸爸嗎?”

  “是的,有什么事嗎?”

  “你什么時(shí)候來(lái)接我呀?”

  “我在杭州,你自己走回家吧?!痹捯魟偮?,爸爸就把電話掛了。

  我愣住了,一下子沒(méi)了主意。我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回過(guò)家,這可怎么辦?正在害怕猶豫之時(shí),我突然想到了烏塔,烏塔才比我大四歲,就有勇氣獨(dú)自游歷歐洲,我難道連一段回家的路都不敢走嗎?想到這,我就昂首挺胸邁開(kāi)大步,為自己壯膽。走了一段路,我又猶豫了:我家離學(xué)校這么遠(yuǎn),媽媽應(yīng)該會(huì)來(lái)接我吧,我還是等媽媽來(lái)吧??墒俏疫€要寫作業(yè)呢,怎么辦呀?這時(shí)一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn),外婆家不就在附近嗎,不如先到外婆家,再讓媽媽來(lái)外婆家接。于是我改變方向去了外婆家,最后還是外婆把我送回去的。令我大吃一驚的是爸媽竟然都在家,媽媽快步上前拉起我的手說(shuō):“想想你都這么大了,自己應(yīng)該能回家,下次就一個(gè)人回家吧!”爸爸看著我也只淡淡地說(shuō)了一句:“你得學(xué)著長(zhǎng)大!”

  我撅著嘴聽(tīng)著,想著……原來(lái)是爸爸媽媽在考驗(yàn)我,期待我長(zhǎng)大啊!

關(guān)于考驗(yàn)的作文3

  你經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)嗎?我就經(jīng)歷了一次有趣的考驗(yàn)。

  那天上午,我們班正準(zhǔn)備進(jìn)行語(yǔ)文第六單元測(cè)試??季戆l(fā)下來(lái)后,王老師說(shuō)了一句話:“老師有事要離開(kāi)一下,你們要獨(dú)立認(rèn)真答題,自己當(dāng)老師監(jiān)督自己,不亂動(dòng),不說(shuō)話,要牢記!”

  我心里很快明白了老師的話:接下來(lái),我們的教室將成為一個(gè)無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)。我們可以自由發(fā)揮自己的水平,進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有約束的考試。

  我們開(kāi)始沙沙地做題。做著做著,突然感覺(jué)有了聲響,我抬頭一看,原來(lái)是我們班的搗蛋大王小斌同學(xué)站了起來(lái),正當(dāng)他準(zhǔn)備向后轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)溫馨的聲音也響起了,“同學(xué)們,請(qǐng)記住,你們現(xiàn)在既是學(xué)生,又是老師,監(jiān)督好自己比考一百分更了不起?!苯又粋€(gè)身影大步走向講臺(tái),是王老師來(lái)了,教室里又立刻回復(fù)一片鴉雀無(wú)聲。

  “接下來(lái),我將繼續(xù)離開(kāi)。我相信你們每位同學(xué)都能戰(zhàn)勝自己。只要你們能真實(shí)地考出自己的成績(jī),那你們的誠(chéng)信就考滿分了?!甭?tīng)完老師的話,我們又開(kāi)始沙沙地做題。

  很快我就把所有試題答完了,看看手表,還有半小時(shí)才下課,我就認(rèn)認(rèn)真真地再默讀題目,檢查我做過(guò)的所有試題。此時(shí),同桌用手動(dòng)了我一下,我想轉(zhuǎn)身看看怎么回事,霎那間,老師的話在我耳邊響起:“監(jiān)督好自己比考一百分更了不起!”是啊,我一轉(zhuǎn)頭,不就等于我想作弊嗎?我一定要堅(jiān)持到底,考試不結(jié)束,我堅(jiān)決不亂動(dòng),不亂說(shuō)話。同桌看我沒(méi)動(dòng)靜,也跟著安靜了下來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,好不容易熬到了下課。

  老師進(jìn)來(lái)收卷了,他微笑著說(shuō):“雖然有個(gè)別同學(xué)在考試過(guò)程中想去看看別人的答題情況,但大多數(shù)同學(xué)還是拿到了誠(chéng)信滿分。老師真替你們高興!你們是好樣的!”

  好險(xiǎn)!到最后,我們才知道原來(lái)老師一直在暗處監(jiān)督著我們考試。所謂的無(wú)人監(jiān)考考場(chǎng)原來(lái)是一個(gè)考驗(yàn)誠(chéng)信的考場(chǎng)?。?/p>

  經(jīng)歷了這次考試,我明白了一個(gè)人要守誠(chéng)信,其實(shí)也并不是很難,只要在心中時(shí)刻堅(jiān)信著老師那句話:“監(jiān)督好自己比考一百分更了不起”,那問(wèn)題就迎難而解了。

關(guān)于考驗(yàn)的作文4

  人從出生的開(kāi)始,就已經(jīng)有了一個(gè)責(zé)任,父母只是暫時(shí)去照顧你,學(xué)會(huì)生存是人的天性??傆幸惶?,你會(huì)像一只成熟的鷹,用自己那雙有力而又強(qiáng)壯的翅膀獨(dú)自出外生存。

  我在生活中,有許多時(shí)候都鞭策自己要多加鍛煉。父母外出的時(shí)候,就是我進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉的機(jī)會(huì)。記得在三年級(jí)暑期時(shí),我獨(dú)自一人來(lái)到文峰大世界買東西。走在南大街繁華的街道上,完全被人們的吆喝以及多種多樣的食物迷倒。走著走著,文峰的大門已經(jīng)出現(xiàn)在眼前,看著路邊上跪下的窮人,我心中又一次堅(jiān)定了那個(gè)信念,長(zhǎng)大之后必須做一個(gè)能在社會(huì)上立足的人,要靠本事生存下來(lái)。這時(shí),一個(gè)叔叔朝我迎面走來(lái),他的手中端著個(gè)年代很久的破碗,衣著十分不整。憑借著一絲感覺(jué),我知道他是要向我乞討,我立馬轉(zhuǎn)身,還沒(méi)走幾步,就感到后面有雙不懷好意的眼睛已盯上自己。??!不會(huì)有壞蛋吧。想到從前壞蛋襲擊孩子的事情,一層冷汗不禁從頭上冒出。我得擺脫他,就要放松。我百遍鎮(zhèn)靜內(nèi)心,為了轉(zhuǎn)變自己的險(xiǎn)境,我還特別拐了幾個(gè)復(fù)雜的彎道,可那家伙依然窮追不舍。危機(jī)已步步逼近。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)過(guò)身去,裝成冷笑的模樣,想嚇那人一下。

  也許是為了不打草驚蛇,那家伙竟然迎了上來(lái),問(wèn)道:“小朋友,你能不能發(fā)發(fā)善心,捐些小錢?我上有老下有小,沒(méi)有工作,如今小女病危,求求你發(fā)發(fā)慈悲呀!”我聽(tīng)著他的話,再仔細(xì)瞧瞧他這身打扮,真是漏洞百出。皮鞋還有著光亮,皮帶也是嶄新的,有這些錢,早可以去買藥治病了。我知道他既然已開(kāi)始就肯定不會(huì)善罷甘休,就來(lái)了個(gè)將計(jì)就計(jì)。我說(shuō):“我知道了,可是我沒(méi)什么錢,這就去向爸爸要?!眲偮?tīng)這話。他立刻恐慌,問(wèn)道:“你爸爸離這兒遠(yuǎn)嗎?如果路多就不麻煩你了。”我趁勝追擊,假裝親切地說(shuō):“沒(méi)多少路,就在文峰上面,我這不正要去找他嗎?”說(shuō)著,自己走了上去。走到二樓,我轉(zhuǎn)過(guò)身去一看,那壞蛋已慌忙逃走。這時(shí),我心中才平靜下來(lái)。

  獨(dú)立生存是每一個(gè)人生命的根本。沒(méi)有誰(shuí)能得到永久的照料,只有頑強(qiáng)地用智慧和雙手打造美好,擁有信念和意志才能經(jīng)受生存的考驗(yàn)。

關(guān)于考驗(yàn)的作文5

  成長(zhǎng)的道路上,并不總是路邊開(kāi)放的小野花,也不總是抬頭可見(jiàn)的藍(lán)天白云,這條長(zhǎng)路上也有數(shù)不盡的“攔路虎”,也有數(shù)不盡的“彎路”。

  城市的考驗(yàn)

  7歲時(shí),我面臨了成長(zhǎng)的道路中第一道關(guān)卡——城市對(duì)我的考驗(yàn)。

  從美麗并充滿自然氣息的鄉(xiāng)村來(lái)到了這人聲鼎沸的“大城市”中,我懷著對(duì)鄉(xiāng)間生活的真摯回憶,戀戀不舍地到城里上學(xué)。進(jìn)入學(xué)前班的一個(gè)月中,我很自卑、很迷惑——班中沒(méi)有一個(gè)是我的朋友。下課時(shí),我一個(gè)人徘徊;上課時(shí),我獨(dú)自完成任務(wù)。我像一只丑小鴨,更像林黛玉:離別故土,來(lái)到新的環(huán)境。

  但是,小學(xué)生活卻成就了我。四年級(jí)的一次演講使我找回了自信,輔導(dǎo)員尚老師決定重選少先大隊(duì)長(zhǎng),我不認(rèn)輸,積極報(bào)名參選,在面對(duì)全校尖子生的演講臺(tái)上,我自信滿滿地演講著。當(dāng)我從容地走下臺(tái)時(shí),爆發(fā)了一陣陣如山洪般的掌聲……我成功了!我戰(zhàn)勝了城市給我的考驗(yàn)!

  從此,我一步步找回了鄉(xiāng)間時(shí)的“小班長(zhǎng)”的感覺(jué):從無(wú)名小卒到學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng),從出第一個(gè)節(jié)目到主持班會(huì)到參加比賽并獲得一個(gè)個(gè)一等獎(jiǎng)。我變得越來(lái)越自信,越來(lái)越充滿陽(yáng)光。城市的考驗(yàn)被我戰(zhàn)勝了。

  初中的考驗(yàn)

  步入初中后,我仍然自信、樂(lè)觀,并取得了老師的信任,同學(xué)們的喜愛(ài)。我以百倍從容的態(tài)度化解初中新生活對(duì)我的一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn):“打手板、每天必定的聽(tīng)寫、找過(guò)家長(zhǎng)、成績(jī)下滑……”大大小小的問(wèn)題可謂層出不窮。我雖然失望過(guò)、灰心過(guò)、難過(guò)過(guò),但我始終積極應(yīng)對(duì),積極化解,初中給我的一個(gè)個(gè)考驗(yàn)最后都成為了“過(guò)往云煙”,成了難忘、珍貴的回憶。而我,卻變得更加的樂(lè)觀、向上、自信!

  成長(zhǎng)的道路上的考驗(yàn)是必然的,既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗娜菝鎸?duì)呢?我們要學(xué)會(huì)面對(duì)考驗(yàn),讓考驗(yàn)成就自我,更新自我。讓考驗(yàn)幫助我不斷成長(zhǎng)!成長(zhǎng)的考驗(yàn),你盡管來(lái)吧!

關(guān)于考驗(yàn)的作文6

  我是一個(gè)初二的女生,本來(lái)應(yīng)該好好的努力學(xué)習(xí),可是,這千年不動(dòng)的心竟然愛(ài)上了一個(gè)人。那是在六年級(jí)的時(shí)候,他是我的同桌,一個(gè)很清秀、很帥氣的男孩子??赡苁且?yàn)槿站蒙?,自己的心竟然被他給打動(dòng)。

  不知道為什么,我不敢面對(duì)自己的心,因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)我竟然愛(ài)上了他,不過(guò)我還是和他戀愛(ài)了,在一起的日子過(guò)得很美好、很快樂(lè),但是再美好的愛(ài)情也經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn),他終究還是離開(kāi)我了。分離的日子我過(guò)得很痛苦、因?yàn)槲也幻靼姿麨槭裁床桓娑鴦e,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):他會(huì)愛(ài)我一生,他會(huì)陪伴這我,他會(huì)像個(gè)男人一樣保護(hù)我。 可是現(xiàn)在他走了。

  很長(zhǎng)時(shí)間,在你離開(kāi)的很長(zhǎng)時(shí)間里,我一直在不斷的問(wèn)自己的內(nèi)心:我為什么忘不了你? 三年了,我愛(ài)了你整整三年,可當(dāng)最后換回來(lái)的是你的不告而別,換回來(lái)的是我在這三年里為你流下的眼淚。三年里,我的心中始終裝有一個(gè)名字——昂。

  而現(xiàn)在,你談戀愛(ài)了,我很高興也很痛苦,因?yàn)槟闩笥巡皇俏摇?/p>

  當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,心的確很痛很痛。但是同時(shí)我又做了一個(gè)決定——忘記你 ,徹徹底底的忘記你。 可到如今,我還是沒(méi)有做到。

  我的內(nèi)心很糾結(jié),很痛苦,你是我的初戀呀,是我用心愛(ài)過(guò)的人,是我當(dāng)初愿意付出一切代價(jià)換取的人,我怎么會(huì)忘了你呢?

  后來(lái)我想通了,我選擇了時(shí)間。因?yàn)樵倜篮玫膼?ài)情已經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),再堅(jiān)強(qiáng)、再深愛(ài)也內(nèi)心也躲不過(guò)時(shí)間的魔爪。

  的確,心里還是有你,但不如以前思念的強(qiáng)烈。

  心里,還是有一個(gè)困惑——現(xiàn)在的我,還愛(ài)你嗎?

關(guān)于考驗(yàn)的作文7

  今天是一個(gè)緊張的日子,因?yàn)榻裉煳覍⒌谝淮巫叱錾铣菂^(qū),代表上城區(qū)的小學(xué)生足球隊(duì)去比賽。比賽地點(diǎn)是蕭山區(qū)的湖濱小學(xué)。我還是擔(dān)任守門員。教練給了我守門員專用的手套、球服,看著這些東西,想象著我們和一些不認(rèn)識(shí)的也許很厲害的同學(xué)打比賽,心情分外緊張。

  比賽開(kāi)始了,起初,我們隊(duì)上的都是優(yōu)秀球員,我方隊(duì)員腳底生風(fēng),如猛虎下山,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向足球,只見(jiàn)前鋒一腳勾球,一個(gè)轉(zhuǎn)身,抬腿一射,“哇”,場(chǎng)外傳來(lái)了驚呼聲,頓時(shí)掌聲響起,我們方隊(duì)員相互擊掌鼓勵(lì)。

  后來(lái),我方換隊(duì)員了,局勢(shì)立刻逆轉(zhuǎn),我方像受傷的猛獸,被壓在后方不得動(dòng)彈。隊(duì)員們左沖右突,甚至橫沖直撞,都難以突圍。我是守門員,也只能干著急。

  也許教練覺(jué)得這形勢(shì)太丟人了,于是果斷地又換人,幾個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員迅速“逆襲”,球場(chǎng)風(fēng)云突變啊,這一下,該對(duì)方緊張著急了吧,果真,對(duì)方教練要求換人,而且換的是門將。天哪,這門將高約1.80米,這還是小學(xué)生嗎?他就像一堵墻,固若金湯,堵住了我們前鋒所有精確而有力的射門,讓我方隊(duì)員“望門興嘆”,而我,不由得對(duì)這個(gè)隊(duì)員心生敬意,如果我也這樣該多好?。?/p>

  最后我們贏了,可是想著那個(gè)守門員,我們誰(shuí)都沒(méi)有贏的喜悅,在足球這條道上,我們還需努力,再努力!

關(guān)于考驗(yàn)的作文8

  “富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?!笔巧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,雖然我已經(jīng)牢記在心,但卻不知道其中蘊(yùn)含的深層意思。那天,因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的考試,讓我明白“誠(chéng)信”的深層含義。

  在一節(jié)英語(yǔ)課上,老師早早地來(lái)到教室,等全班同學(xué)來(lái)齊時(shí),老師在黑板上寫出“考試”這兩個(gè)字后,便二話不說(shuō),走出了教室。

  在我們震驚之余,忽然聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō):“啊,這張卷子怎么這么難?。 蔽覀兟?tīng)到后,急忙翻開(kāi)卷子,發(fā)現(xiàn)這些題不但是全英文,而且題目非常難,但是這些課程我們還沒(méi)有學(xué)習(xí)呢。大家都著急起來(lái)?!八硒櫽?,你會(huì)不會(huì)這些題?。俊卑嗌嫌腥藛?wèn)我?!爸粫?huì)幾道吧。”我說(shuō)?!鞍。炅送炅?,慘了!”班上有人大呼小叫起來(lái)。

  我看到有人拿出手機(jī),偷偷的上“作業(yè)幫”找答案,有人互相傳紙條,還有人把書本翻開(kāi)抄答案。

  我看了看題目,手伸向書包摸了摸書,剛準(zhǔn)備拿出,又想:“不行,這是考試,不能作弊。”我內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最后還是覺(jué)得不作弊,就算考0分,那也是自己的真實(shí)成績(jī)。對(duì),不能作弊!

  考試結(jié)束了,老師了進(jìn)來(lái),我懷著忐忑不安的心情交了試卷。可誰(shuí)知老師說(shuō),這次考試只有兩個(gè)人及格了,就是宋鴻郁,黨澤鼎!“為什么?憑什么?”班里人炸開(kāi)了鍋。老師說(shuō):“這次考試,考的是人品,是道德,更是誠(chéng)信,及格的兩個(gè)人都沒(méi)有作弊,他們兩個(gè)是誠(chéng)信的,所以通過(guò)了考試!”

  啊,對(duì)啊,考試,考的是知識(shí),更是人品,不作弊,就算差,也是自己的真實(shí)成績(jī)。做人,一定要有誠(chéng)信,不然一生都會(huì)碌碌無(wú)為。

  我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

關(guān)于考驗(yàn)的作文9

  前不久,我參加了百校風(fēng)采擂臺(tái)賽,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力后進(jìn)入了預(yù)賽。在預(yù)賽前,我并沒(méi)有把這件事放在心上,只是覺(jué)得:憑借自己的實(shí)力及經(jīng)驗(yàn)是沒(méi)什么問(wèn)題的。

  比賽當(dāng)天,我們?cè)趶?fù)興高級(jí)中學(xué)的小禮堂,原以為小禮堂沒(méi)什么沒(méi)什么大不了的,可一進(jìn)禮堂就傻了眼,這叫學(xué)校小禮堂,簡(jiǎn)直是個(gè)電影劇院,待會(huì)要我一個(gè)人站在臺(tái)上,沒(méi)有任何輔助的情況下進(jìn)行個(gè)人展示,急忙拿出還未背熟的稿子臨時(shí)“抱佛腳”。這也許就要告訴我不能小看對(duì)手吧。

  比賽開(kāi)始了,看著在我之前表演的那些同學(xué)在舞臺(tái)上的鎮(zhèn)定自若,對(duì)自己擔(dān)心起來(lái):我唱歌,跳舞都比不過(guò)他們,展示的內(nèi)容比得上他們嗎?我在臺(tái)上表演時(shí)可沒(méi)有音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié),也沒(méi)有助手來(lái)幫我呀。

  馬上就要輪到我了,我覺(jué)得自己好緊張,差點(diǎn)要放棄,但這個(gè)念頭還是讓我打消了。我走上舞臺(tái),盡力使自己平靜下來(lái),在臺(tái)上講著,也許是我的選題新穎,也許是我的發(fā)揮超常,當(dāng)我表演完時(shí),臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響亮。

  最終,我進(jìn)入了決賽,將等待我的是更厲害的對(duì)手,以及一個(gè)在經(jīng)過(guò)初賽的考驗(yàn)一個(gè)全新的我……

  生活中不能缺少考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)苁刮覀儗W(xué)到許多,認(rèn)識(shí)到許多,通過(guò)這一次的比賽,我感到了舞臺(tái)的魅力,感受到了自己與別人的差距,還學(xué)到了許多,這些都是從書本上學(xué)不到的,一定要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)之后才會(huì)理解。

關(guān)于考驗(yàn)的作文10

  考驗(yàn)是對(duì)自我的檢驗(yàn);考驗(yàn)是我們攀上高峰途中的荊棘;考驗(yàn)是我們渡過(guò)江河時(shí)的風(fēng)浪;考驗(yàn)是我們達(dá)到目的必須遇到的困難。那次考驗(yàn),經(jīng)歷幾年歲月的蹉跎,還依稀在我的記憶中。

  那天,天空陰著臉,我獨(dú)自走在回家的小路,忽然天空響起幾聲悶雷,路上的行人都加快了腳步,只有我還在慢悠悠地走著,刮起了一陣大風(fēng),卷來(lái)了一片片烏云,我仰起頭,眼睛里落入了幾星雨點(diǎn),似乎天公也在為我而哭泣。我此時(shí)心里忐忑不安:怎么辦呢?我這次考試考砸了,我回去把卷子遞給媽媽看,她看我只考了七十多分,肯定會(huì)劈頭蓋臉的教訓(xùn)我一頓。那畫面都能想象,媽媽定會(huì)陰沉著臉說(shuō):“你怎么回事,上課沒(méi)好好聽(tīng)講,是不是?不然怎么會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)……”

  “唉”想到這兒,我長(zhǎng)嘆一聲,我到底怎么做才好呢?此時(shí),我發(fā)覺(jué)我已走到了朋友家門口,我急忙停下腳步,心里頓時(shí)有了一個(gè)想法,就是把卷子放在朋友家,下午去學(xué)校時(shí)再來(lái)取。這樣就可以瞞過(guò)去了,我走進(jìn)去給他說(shuō)了事情的緣由。我以為他會(huì)贊同我的做法,誰(shuí)知他勸我說(shuō):“不要這樣做,這是一件不好的的事,遵從你內(nèi)心最深處的想法,做一個(gè)敢于面對(duì)困難,實(shí)事求是的人?!蔽一腥淮笪颍@不就是對(duì)我的一次考驗(yàn)嗎?我快馬加鞭的來(lái)到了家。

  我找到媽媽,低下頭,自責(zé)地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了。因?yàn)槲业鸟R虎大意,我……我考試只考了七十多分?!闭l(shuí)知媽媽摸著我的頭安慰著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考試并不能說(shuō)明什么,知道自己的問(wèn)題,下次注意就好啦。敢于面對(duì)自己的分?jǐn)?shù),敢于實(shí)事求是,媽媽相信你以后會(huì)更好的。”此時(shí)外面的烏云也被太陽(yáng)吹散,陽(yáng)光穿透烏云將光明撒向大地,照射到每一個(gè)人身上。

  經(jīng)歷過(guò)這次考驗(yàn),我明白了,實(shí)事求是,敢于面對(duì)自己的內(nèi)心,只有經(jīng)歷考驗(yàn),面對(duì)考驗(yàn),戰(zhàn)勝考驗(yàn),才能迎來(lái)光明和成功。你敢于面對(duì)人生帶給你的考驗(yàn)嗎?

關(guān)于考驗(yàn)的作文11

  人生的路往往不會(huì)永遠(yuǎn)平坦,在我們走過(guò)人生之路的時(shí)候,總會(huì)有各種各樣的困難阻礙著我們前進(jìn)的腳步,這便是生命給我們的考驗(yàn)。在經(jīng)受著考驗(yàn)時(shí),我們竭盡全力地于它抗?fàn)?,忍受著痛苦于折磨,但是,不要抱怨,這也許正是通向成功的階梯。而我,就經(jīng)歷了一次這樣的考驗(yàn)。

  進(jìn)入初二以后,學(xué)習(xí)壓力很大,功課也越來(lái)越深了。時(shí)間過(guò)得飛快,半期考就要到了。在苦苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)了半個(gè)學(xué)期以后,終于要迎來(lái)一個(gè)考驗(yàn)我們的時(shí)候了。同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)溫書迎考。我也忙得不亦樂(lè)乎,死去活來(lái)地翻著一疊疊厚厚的課本,恨不得把它們背上一遍又一遍,以爭(zhēng)個(gè)前二十名的好成績(jī),這也是我的夢(mèng)想。但一直以來(lái)我的成績(jī)都不如人意,這令我很擔(dān)憂。

  轉(zhuǎn)眼間,離半期考只有一周的時(shí)間了,但是,人生的路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,難免遇到大風(fēng)大浪。但是,上天好似跟我開(kāi)了個(gè)玩笑,偏在這個(gè)節(jié)骨眼上,一個(gè)巨大的“災(zāi)難”降臨到我頭上。就在那個(gè)星期天的晚上,我做完了作業(yè),復(fù)習(xí)完了功課,緊繃了許久的神經(jīng)終于得以放松一下,只覺(jué)得渾身癱軟,要累跨了似的,喉嚨卻疼得厲害,但也沒(méi)多想,就睡去了。

  第二天一早,睜開(kāi)眼睛,只覺(jué)得渾身要著了火似的,便連忙去叫媽媽,拿來(lái)體溫計(jì)一測(cè),三十九度九!我的心不禁揪了起來(lái)。就這樣,星期一的早上,急匆匆地吃完飯,就朝醫(yī)院趕去。

  因?yàn)榘l(fā)燒,只好請(qǐng)了三天的假,三天??!在醫(yī)院了,我一邊打著點(diǎn)滴,一邊胡思亂想著:這下可完了,什么時(shí)候感冒不好,偏偏要在這個(gè)時(shí)候?平常我死去活來(lái)地復(fù)習(xí),卻只考在全班中下,而這樣以來(lái),我豈不是要不及格了?就這樣,在惶恐擔(dān)心中,三天過(guò)去了。

  回到學(xué)校以后,我無(wú)暇顧及其它的事,一頭便扎進(jìn)了書堆里。我一改往日懶惰將就的學(xué)習(xí)方法,努力克服各種困難,不懂就問(wèn),還私下里找老師補(bǔ)課,老師被我感動(dòng)了,鄭重地遞給我一份同學(xué)們都沒(méi)有的復(fù)習(xí)提綱,接過(guò)提綱,我只覺(jué)得自己仿佛一下子明白了許多。星期二的考場(chǎng)上,我揮灑自如。

  幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)位于全班第十五名,老師夸獎(jiǎng)我進(jìn)步多了。

  朋友,珍稀命運(yùn)給你的考驗(yàn)吧,貝多芬經(jīng)受了生命的考驗(yàn),譜寫出了輝煌的命運(yùn)樂(lè)章;張海迪經(jīng)受了生命的考驗(yàn),輪椅上創(chuàng)造了生命的奇跡。也許,當(dāng)你走過(guò)重重難關(guān)站在頂峰向下眺望時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),真正助你一臂之力的,不是順境,而是逆境。

關(guān)于考驗(yàn)的作文12

  今天的作文課真是特別,何老師拿著一塊磚頭走進(jìn)教室,見(jiàn)我們一臉疑惑,他清了清嗓子,從包里拿出一個(gè)信封,說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一次‘肺活量大考驗(yàn)’,看誰(shuí)能把這塊磚頭吹倒。可以借用這個(gè)普通的信封!”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們躍躍欲試起來(lái)。

  說(shuō)干就干,周雷自告奮勇首先上場(chǎng),他使出了吃奶的勁兒也沒(méi)把磚頭吹倒,那可憐的磚頭還白白被他淋上了許多口水。然后,老師又請(qǐng)了女生代表方佳怡來(lái)吹,可是磚頭就像和她作對(duì)似的,巍然屹立,就是不倒。

  都說(shuō)人多力量大,老師允許我們“多人合作”,向磚頭發(fā)起總攻。先是女生六人組來(lái)吹,大家吸足了氣,六張臉憋得通紅,然后一齊發(fā)力,可磚頭就是不倒。接著是男生“九大金剛”上場(chǎng),可結(jié)果還是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了,什么呀?這根本不可能完成吧!

  這時(shí)候,老師笑了笑,胸有成竹地說(shuō):“哈哈,現(xiàn)在就讓我一個(gè)人來(lái)試試吧,你們都不用我?guī)?lái)的信封,我可要好好利用!只見(jiàn)他把那“笨重”的磚頭壓在那普普通通的信封上,然后擺好架勢(shì)“全神貫注”地盯著磚頭,一副萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)的樣子。雖然他的樣子胸有成竹,但我還是有點(diǎn)兒懷疑,我們七八個(gè)人都不行,他自己能做到嗎?

  “1、2、3!”只見(jiàn)何老師深深地吸了一口氣,對(duì)著信封的口猛地一吹,磚頭就像一個(gè)乖巧的孩子一樣,應(yīng)聲倒下。

  頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。這到底是怎么回事?何老師給我們做了解釋,原來(lái)磚頭是被吹到信封里的集中的氣體推倒的。難怪老師開(kāi)場(chǎng)就亮出了秘密武器——信封,都怪我們粗心大意。我們不斷鼓掌,打心眼兒里佩服老師的機(jī)智。

  就這樣,吹磚頭的游戲結(jié)束了。我從這個(gè)小小的游戲中明白了一個(gè)道理:做什么事情都要冷靜,要懂得“取巧”,這樣才能事半功倍。

關(guān)于考驗(yàn)的作文13

  考試,一個(gè)上進(jìn)學(xué)生證明自己的平臺(tái);也是一個(gè)懶惰學(xué)生的審批者。

  身為學(xué)生的我,自認(rèn)為已經(jīng)久經(jīng)考試的磨練,可考試時(shí)的緊張仍無(wú)法避免。自認(rèn)為對(duì)考試坦蕩,卻也逃不過(guò)自己內(nèi)心的糾結(jié)。我也曾經(jīng)想過(guò)為什么要考試?就不能大家一起愉快的玩耍嗎?可如今經(jīng)歷過(guò)中考的我,漸漸的明白了考試的意義。

  我們現(xiàn)在的每一次考試無(wú)非是為中考和高考做準(zhǔn)備的,中考和高考是人生中較為重要的考試,也是我們學(xué)生時(shí)代最重要的考試。同學(xué)們,你們可曾想過(guò)學(xué)習(xí)是為了什么?歸根到底是為了考試,只是目前是這樣。那么考試是為了什么?

  是為了回報(bào)父母辛勤的付出。你可曾細(xì)細(xì)想過(guò)父母究竟為我們做了多少事情,衣食住行目前的我們都求之于父母,父母為我們付出的操勞是數(shù)不清的。不要嫌父母叮囑的嘮叨,一方面是因?yàn)楦改钢貜?fù)的都是我們沒(méi)有做到的或是他們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們成長(zhǎng)有很大的幫助。另一方面是因?yàn)槲覀兪歉改傅淖优?,越關(guān)心你的人對(duì)你越在乎。他們會(huì)對(duì)大街上的人像對(duì)你似得說(shuō)那么多嗎?絕對(duì)不會(huì)的。如果你沒(méi)有耐心聽(tīng)他們說(shuō)下去,那么我說(shuō)一句話:請(qǐng)耐心的聽(tīng)完不是敵人說(shuō)的每一句話,因?yàn)樗麄儾粫?huì)害你。

  是為了給自己一個(gè)交代,讓未來(lái)的自己審視現(xiàn)在自己的平臺(tái)。我們不論怎樣都度過(guò)了這么久的時(shí)光,只要現(xiàn)在沒(méi)有放棄(的)人,我想你們都希望有一個(gè)好的結(jié)果,那么我們目前創(chuàng)造結(jié)果的平臺(tái)就是考試。誰(shuí)都不想讓未來(lái)的自己有所悔恨,是好是壞全靠你現(xiàn)在的自己。

  是為了家族的振興。我們現(xiàn)在說(shuō)大,快要成年了。說(shuō)小,還是一個(gè)無(wú)法對(duì)自己負(fù)責(zé)的孩子。但不論怎樣我們終究有一天要肩負(fù)起自己的責(zé)任,那就是成家立業(yè)。我相信每一個(gè)有志向的青年人都不希望自己成為啃老族中的一員,只是他忘記了自己的責(zé)任,忘記的曾經(jīng)自己在心中的承諾。

  是給現(xiàn)在的自己/的一份自信和鼓勵(lì)??荚囀牵▌h)是對(duì)自己付出的肯定,它能使你接下來(lái)賣出的腳步更堅(jiān)實(shí),從而良性循環(huán)。此外為什么有人玩電腦怕被父母發(fā)現(xiàn)?為什么有的男生不敢和喜歡的人告白?為什么有的“情侶”牽手時(shí)怕被老師發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題不在別人,而在于自己。

  也為了父母未來(lái)的養(yǎng)老、兒子的奧利奧、對(duì)她的承諾和你所向往的未來(lái)。這些都不是口頭上就能辦到的事情。

  而這只是開(kāi)始,大學(xué)畢業(yè)后你還需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn),那時(shí)你再面對(duì)倒不如現(xiàn)在就做好準(zhǔn)備。

  人生的考驗(yàn)無(wú)處不在也不會(huì)停止,只有看清,才能在無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)中拔得頭籌。

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關(guān)于考驗(yàn)的作文14

  “愛(ài)你一萬(wàn)年,愛(ài)你經(jīng)得起考驗(yàn)……”隨著劉德華《愛(ài)你一萬(wàn)年》的歌聲響起,一個(gè)個(gè)精彩有趣的游戲正在學(xué)校禮堂里歡樂(lè)上演。

  看,分鄉(xiāng)初中正舉行著什么?似乎每個(gè)人臉上都掛著微笑呢!原來(lái),我們學(xué)校正在舉行大型公益活動(dòng)——“愛(ài)心手拉手,成長(zhǎng)心連心”。在整個(gè)活動(dòng)中充滿了愛(ài)心、溫暖與快樂(lè)。

  在活動(dòng)中,愛(ài)與溫暖也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感動(dòng)著我。其中令我十分感動(dòng)的便是讓學(xué)生與一位素不相識(shí)的人傾訴自己最高興或者最委屈的事情后,主持人讓我們閉上雙眼,聆聽(tīng)深情的演講。

  “回家時(shí),父母吵你不是因?yàn)樗麄儾粣?ài)你,而是因?yàn)樗麄兲珢?ài)你?!敝鞒秩说穆曇艟徛统恋穆^(guò)我的心扉。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出以下情形:我與父母頂嘴時(shí)父母的傷心,父母為了我在工地上、田疇間辛苦勞作的身影……但我是那么的任性、淘氣、不聽(tīng)話。父母對(duì)你的愛(ài)比一萬(wàn)年更深更遠(yuǎn)。

  想想自己曾經(jīng)做過(guò)的魯莽事情、沖動(dòng)事情;想想自己給父母造成的種種傷害,帶給父母的傷心難過(guò),心中便莫名升起一股酸楚。鼻子一酸,眼淚便從眼眶里流出,順著鼻子滴落在地上,濺落成一滴滴小水滴向四周飛射而去。這一滴滴淚水似乎也向我的心里滑落而去,在心中一次次的提醒我們?yōu)楦改钢搿?/p>

  “當(dāng)你認(rèn)真的看著父母時(shí),父母的皺紋是否又添了幾道,原先的滿頭烏發(fā)是否又添了幾縷銀絲……”隨著主持人的引導(dǎo),我不由得想到:我們時(shí)常會(huì)怪父母不關(guān)心自己,只關(guān)心成績(jī)。哪知那只是對(duì)我們愛(ài)的另一種體現(xiàn)罷了。當(dāng)我們做父母時(shí),我們也會(huì)像父母一樣望子成龍、望女成鳳。而當(dāng)我們頓悟時(shí),父母已經(jīng)老了。人生就是一個(gè)圈,輪回中明白所有。

  父母對(duì)我們的愛(ài)也許現(xiàn)在體會(huì)不到,但時(shí)間會(huì)證明一切。也許正如那首歌兒所唱的“愛(ài)你一萬(wàn)年,愛(ài)你經(jīng)得起考驗(yàn)?!备改笇?duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)經(jīng)得起考驗(yàn)。

關(guān)于考驗(yàn)的作文15

  如果浪花要撲向大海,那么礁石便會(huì)萬(wàn)般阻撓,對(duì)于浪花來(lái)說(shuō),礁石就是他的考驗(yàn),是對(duì)他一次勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn),撲過(guò)去浪花就是勝利者,戰(zhàn)勝了礁石,戰(zhàn)勝了那份怯儒。

  時(shí)間永不停歇,依稀記得那個(gè)比賽,考驗(yàn)了我的人格,我的內(nèi)心。

  樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳,陽(yáng)光透過(guò)枝葉散落一地,我站在樹(shù)下,手里拿著剛剛撿到的舞具,閃閃發(fā)光,刺痛我的眼睛。我知道,那是別的參賽舞蹈者的舞具,如果沒(méi)有舞具,那么她的舞蹈便會(huì)大打折扣,比賽的成績(jī)也會(huì)受到影響。我有些猶豫不決。

  我的手僅僅攥著它,手機(jī)有些泛白,內(nèi)心翻江倒海。是不是不把舞具還給他,我就會(huì)的到老師與父母的表?yè)P(yáng)?我慢慢走到一個(gè)角落,準(zhǔn)備扔掉它??墒牵谖覄傁肴拥臅r(shí)候,我猶豫了,如果我是以這種方式贏得第一名,那我又怎會(huì)安心?如果老師與父母知道我這種可恥的做法,他們是不是也會(huì)蒙羞?我拿著舞具,抬頭看向天空,藍(lán)藍(lán)的天空。耳邊突然響起“做人,如何做人”的聲音,越來(lái)越大,直至震破我的耳膜。做人,如何做人,難道扔掉舞具就是有人嗎?不,我不要,我不要我的心靈蒙塵。

  我迅速拿起舞具,沖向表演室,邁著堅(jiān)定的步伐,迎著風(fēng)奔跑,迎著陽(yáng)光奔跑。我想那一刻我是幸福的,我經(jīng)受住對(duì)我人格的考驗(yàn),我知道如何做人,如何支持起一個(gè)人的骨架。

  如果要做一個(gè)真真正正的人,那么“成功”的誘惑便會(huì)萬(wàn)般阻撓,對(duì)于我來(lái)說(shuō),誘惑就是我的考驗(yàn),抵住“成功”的誘惑我就是勝利者,戰(zhàn)勝了誘惑,戰(zhàn)勝虛偽的人格。

  “人“這一字最難寫,擁有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信待人才會(huì)支撐起“人”的骨架,那次經(jīng)歷的考驗(yàn),那次我內(nèi)心的猶豫至今仍記憶猶新。我想,如果還有下次,我不會(huì)再猶豫,因?yàn)橐粋€(gè)真正的人,擁有誠(chéng)實(shí),就擁有了真正意義上的成功。

關(guān)于考驗(yàn)的作文16

  “叮鈴鈴叮鈴鈴”晚自習(xí)的下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,我住校的第一晚拉開(kāi)了帷幕。

  “出去排隊(duì)!回寢室!”隨著老師的話音落下,同學(xué)們飛速整理好了桌子,拎上大包小包排好了隊(duì)伍。在去寢室的路上,我既緊張又期待:寢室怎么樣?條件好不好?我的東西有沒(méi)有帶齊?時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠?衣服洗不洗得干凈?一連串的問(wèn)號(hào)在我的腦中浮現(xiàn)。

  來(lái)到了宿舍,我感到眼前一亮:寢室里好干凈好整潔呀!轉(zhuǎn)念一想:準(zhǔn)時(shí)我們爸爸媽媽來(lái)打掃過(guò)了!他們還是不放心我們呀!

  時(shí)間不等人,趁著別人洗澡的時(shí)候,我便開(kāi)始洗衣服了。接好水,放進(jìn)衣服,加入洗衣液。這一切說(shuō)起來(lái)很容易,但真正做起來(lái)卻并沒(méi)有那么容易!因?yàn)橹霸诩依镂覐臎](méi)洗過(guò)衣服呀!衣服浸透后,我抓住衣服又揉又搓,衣領(lǐng)搓一搓,胸口搓一搓,袖子搓一搓這都是媽媽提前交代的。好一會(huì)兒,衣服終于洗好了,我要把它們拿起來(lái)擠干晾起來(lái)。我雙手一舉,卻發(fā)現(xiàn)好吃力。一看,我腦海里就浮現(xiàn)出了“胖子”這個(gè)詞:本來(lái)很輕的衣服就像一個(gè)饑餓的人“吃飽喝足”,變成了重似千斤的大胖子啦。光把它們拿起來(lái)就夠難的了,更別說(shuō)擠干了!我對(duì)它簡(jiǎn)直無(wú)從下手,只得求助他人。在多個(gè)室友的幫助下,我才得以讓這個(gè)“大胖子”“瘦身”成功。

  時(shí)間悄然流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了熄燈時(shí)間了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),時(shí)而回想今天發(fā)生的事情,時(shí)而期待著明天的到來(lái),時(shí)而又傾聽(tīng)窗外的聲音,我的興奮勁讓我徹夜難眠,最后都不知道是怎么睡著的。

  我第一次住校的晚上就這樣閉幕了??磥?lái),我還是要變得更能干才行呀!

關(guān)于考驗(yàn)的作文17

  從我們?cè)诋a(chǎn)房出生的那一刻,我們就擁有了父母的懷抱;從嗷嗷待哺,到走路,說(shuō)話,再到小學(xué)、中學(xué),父母總在身邊,寸步不離。但你是否想過(guò):你何時(shí)離開(kāi)父母?高中住宿時(shí)?大學(xué)住宿時(shí)?或者工作后?成家后?這個(gè)問(wèn)題也曾困擾我多時(shí),但是,今天,7月10日,我給出了答案:就在今天,就從這一刻開(kāi)始的十一天。

  剛下車,清新的空氣吸入鼻腔,進(jìn)入肺部。我知道,那是一段嶄新的旅程的開(kāi)始,迎接我的,是獨(dú)立的生活。

  洗衣服,做飯時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),是獨(dú)立生活的頭等大事。做飯,自然有飯?zhí)玫娜藛T搞定,那么,只剩下洗衣服了。

  在上“語(yǔ)文課”之前,因?yàn)橐獡Q軍服,所以先開(kāi)始洗T恤和襪子。這可是一個(gè)全新的考驗(yàn):我先在盆子里放洗衣粉,可以說(shuō),是往“死”里倒,可馬上我就知道我錯(cuò)了。盆里像是裝了吹泡泡的機(jī)器,泡沫四溢,桌上就不用說(shuō)了。過(guò)了好一會(huì)兒,才解決掉,由于是第一次,倔強(qiáng)是無(wú)法避免的。所以,我?guī)е环猓_(kāi)始了第二次考驗(yàn)。

  一回生,二回熟。第二次,我吸取了第一次的教訓(xùn),選擇慢慢地倒洗衣粉,多幾次倒,果然,還是有效的,泡沫正好,不多不少(至少我是這么覺(jué)得),然后,針對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵部位:腋下、領(lǐng)子、衣袖開(kāi)始用牙刷刷了。不一會(huì)兒,白水變成黑水,證明了我是成功的。

  但是,事情遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,衣服用衣架一掛,就掛上去了。可襪子要怎么掛呢?我把它們就直接掛在繩子上,但一陣“微風(fēng)”拂過(guò),襪子就掉了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我成功地把它掛在了室內(nèi),和泳帽在一起。

  白云之上,這是今天樂(lè)老師上課的主題。對(duì)啊,白云之下是我們,那白云之上呢?是高人。你要成為仙人,必須經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn),獨(dú)立是必不可少的。因?yàn)?,云上才幾個(gè)高人啊?又不能群居,獨(dú)立,便十分重要。

  人生,總要經(jīng)歷各種考驗(yàn),這獨(dú)立是最起碼的。通過(guò)考驗(yàn),才能成為“高人”。

關(guān)于考驗(yàn)的作文18

  某年某月某日晚8點(diǎn),我被逼無(wú)奈,走上了我人生中第一次的夜路。 這對(duì)我是個(gè)極大的考驗(yàn),我就連公共汽車也沒(méi)單獨(dú)做過(guò),更何況走夜路,我真的沒(méi)有膽量嘗試。 剛出補(bǔ)習(xí)班門口,我一眼望到的就是那被黑夜籠罩著的天空,和那長(zhǎng)長(zhǎng)的“回家之路”。我不禁打了個(gè)“冷戰(zhàn)”。補(bǔ)習(xí)班的前面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同,沒(méi)有燈光黑暗暗的。我實(shí)在感到恐怖,我的心“噗通,噗通”的跳著,我閉上眼睛以每秒5米的速度,快速奔跑。終于我來(lái)到了大街上,我氣喘吁吁地說(shuō)道“太好太好,街上的人還不算少。”我也隨著人流一起走 有時(shí)我怕有壞人跟蹤我,就躲在一個(gè)大人身邊,仿佛我是她的女兒。

  有時(shí)我就在超市門口邊走,起碼那里有光,我也不會(huì)那么害怕了。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)人越來(lái)越少了,燈光也漸漸稀少了。就只剩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人行路了,我抬頭一望這里有高大的白楊樹(shù)和一輪明月。可我的心情怎么也平穩(wěn)不下來(lái),真不知道貝多芬的那首月光曲是用什么心情譜寫而成的。我總是不由自主地想起那么多關(guān)于壞人的畫面。我的手心,腦上都是汗。怎么辦?過(guò)也得過(guò),不過(guò)也得過(guò)。我重新調(diào)整了一下心情。手握拳頭,深呼吸,邁開(kāi)了第一步,可我的心是砰砰直跳,突然我聽(tīng)到“沙沙”的聲音,我猛的一下回了頭,原來(lái)是樹(shù)葉落下的聲音。

  但是還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),我又撞到了一個(gè)人身上,我的頭像定了格一樣,看都不看那個(gè)人,把我整個(gè)極限都給挖掘了出來(lái),感覺(jué)腿都不是自己的了。停下時(shí),手不停的打顫,腿也不聽(tīng)使喚了,不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于到了家。 到了大門剛要掏鑰匙時(shí)。我停下來(lái)了。往后一看——漆黑的天空上有著炫麗的星星,秋風(fēng)掃過(guò)落葉,吹起又落下,吹起又落下。

  夜晚仿佛也沒(méi)那么可怕,而令我感覺(jué)是那么的幽美、清靜。 這次我挑戰(zhàn)了對(duì)的恐懼。這讓我感悟到,人生就如同一個(gè)打亂的魔方,只要敢轉(zhuǎn)一次,就有翻整的可能。就像人生一樣,只要勇于嘗試,才會(huì)發(fā)現(xiàn)的更多,知道的更多。這樣我們才會(huì)飛得更高,望得更遠(yuǎn)。

關(guān)于考驗(yàn)的作文19

  你見(jiàn)過(guò)流星劃過(guò)夜空的一瞬嗎?也許你會(huì)說(shuō),是的,我見(jiàn)到過(guò),那是極壯麗而又浪漫的一瞬。可是,浩瀚宇宙中更多的`星球選擇了守恒,守在這一廣袤天地。所以,比一瞬的輝煌更難的,是留下。

  古往今來(lái),無(wú)數(shù)帝王建立豐功偉業(yè),建立一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)??墒?,又有幾人能守得住,留得下呢?秦、唐、明這些鼎盛王朝,沒(méi)有一個(gè)能延續(xù)至今。創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難!它們無(wú)一例外的終被歷史淘汰,沒(méi)有留下。

  但是,有一些人,卻站在歷史的車輪前,露出了真顏。看,他一支狼毫動(dòng)長(zhǎng)安,斗酒曾題詩(shī)百篇。留下的,是千年不朽的文化瑰寶。看,在楚國(guó)將休之時(shí),那毅然跳汨羅的背影,感動(dòng)了古今。留下的,是千古傳頌的美名???,他一生坦坦蕩蕩,戎馬征戰(zhàn)。留下的,是精忠報(bào)國(guó)的大志……他們做到了留下,做到了守恒。

  回首看今朝,又有多少人留在了自己的崗位上,為國(guó)家奉獻(xiàn)了自己的一生!那位研究雜交水稻幾十年如一日的老人,那些用自己靈巧雙手,匠心筑夢(mèng)的“大國(guó)工匠”們。那些仍在偏僻之地堅(jiān)守傳承“非遺”的人們。他們正在堅(jiān)守,正在拼搏。

  在物欲橫流的今天,面對(duì)名利,他們毫不動(dòng)心,選擇了留下。他們是榜樣,他們身上有著如鋼鐵一般堅(jiān)守的力量!

  我們,新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng),不忘初心,為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己全部的力量!我們要接受“留下”這個(gè)勇敢的考驗(yàn),為自己“留下”美好的明天,為祖國(guó)留下一個(gè)明媚燦爛的未來(lái)!

關(guān)于考驗(yàn)的作文20

  星期四的晚上,陳老師對(duì)我們說(shuō):“明天,要給你們檢查身體,抽餓血,早上不能吃東西,連水也不能喝?!痹捯魟偮洌淌依锪⒖陶ㄩ_(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛:有的說(shuō)“媽媽呀,我要上天了!”有的同學(xué)邊笑邊唱“不怕不怕抽血呀……還有的同學(xué)恐嚇膽小的同學(xué)“護(hù)士要把你的血抽光……”。

  第二天早上,同學(xué)們都沒(méi)有吃早飯,大家餓得不行了,好像想把周圍的人一口吞到肚子里。一到教室,講臺(tái)旁坐著兩個(gè)護(hù)士,她們戴著口罩,穿著白大褂,手里拿著針頭,準(zhǔn)備給同學(xué)們抽血。教室里又炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“我的末日來(lái)了……”有的自言自語(yǔ)地說(shuō):“抽血有那么可怕嗎?”還有的同學(xué)藏在膽大的同學(xué)后面說(shuō):“你你你……先抽”。

  我心想:“不管怎么樣,還是要抽血的,晚抽還不如早抽,抽就抽嘛!”,我就排到了抽血的隊(duì)伍里。

  不一會(huì)兒,就輪到我前面的王彥橋抽血了,王彥橋伸出右手,護(hù)士先把橡膠管綁在他的手腕上,再擦了擦酒精,最后用針頭刺進(jìn)了他的血管,可是血只出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。護(hù)士又重新扎了一次,王彥橋痛苦地大叫了一聲:“??!”,可是還是只出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)血。護(hù)士急了,就用手?jǐn)D了兩下,王彥橋又痛苦的尖叫:“啊----”,終于血被擠了出來(lái),王彥橋最終才松了一口氣。

  輪到我了,我心想:王彥橋用右手抽血流的不流暢,那我用左手試試,血流得一定很流暢的。我勇敢地伸出左手,對(duì)護(hù)士說(shuō):“阿姨,可不可以輕一點(diǎn)?抽血疼不疼呢?”。護(hù)士阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“可以輕一點(diǎn),抽血一點(diǎn)也不疼?!闭f(shuō)完就麻利的給我綁上橡皮管,擦上酒精,用針扎進(jìn)了我的血管,我仔細(xì)地看著針頭,據(jù)說(shuō)這樣可以減輕疼痛。不到5秒鐘,血已經(jīng)抽結(jié)束了,“咦,怎么不疼呢?原來(lái)抽血一點(diǎn)也不疼呀!”,我自言自語(yǔ)地說(shuō)。護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō):“你真勇敢!”

  這次抽血,不但考驗(yàn)了我們勇敢不勇敢,還考驗(yàn)了我們耐力強(qiáng)不強(qiáng)。我在這次考驗(yàn)中獲得了成功。生活中還有許許多多的考驗(yàn)要我們?nèi)ッ鎸?duì),都需要我們一次次勇敢地戰(zhàn)勝它。

關(guān)于考驗(yàn)的作文21

  生活中有許多意外,有意外的收獲,讓你終生難忘; 有意外的驚喜,給你說(shuō)不出的感動(dòng)……而那一次,就為我?guī)?lái)了意外的考驗(yàn),讓我相信了一個(gè)真理。

  風(fēng)呼呼的吹著,樹(shù)上的葉子跟著嘩嘩的響,一陣陣狗叫聲傳到了我的耳朵里。我獨(dú)自行走在回家的路上,天上的月亮越來(lái)越高了,路上的行人也漸漸稀少了,我害怕極了,腦子里全都是那些鬼故事, 想著,我不禁加快了回家的腳步。

  可剛一到家,我才發(fā)現(xiàn)家里竟然沒(méi)電了。風(fēng)把窗簾刮的“噗嗤”的響,我望著這不僅漆黑,又空無(wú)一人的屋子,便起了一身雞皮疙瘩。我坐在沙發(fā)上, 靜靜的聽(tīng)著鐘表發(fā)出讓他們"滴滴答答”的聲音,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的心也不知不覺(jué)得恐慌了起來(lái)。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候,原本寂靜的屋里卻發(fā)出了一陣“嘩啦嘩啦”的聲音,聽(tīng)到這個(gè)奇怪的聲音后,我的心也不由自主的恐慌了起來(lái),開(kāi)始胡思亂想恐怖片中,哪一個(gè)個(gè)可怕的情節(jié)。 隨著時(shí)間的推移,那種聲音也越來(lái)越大,和屋里太黑了,我什么也看不見(jiàn),便心想:一定是自己的幻覺(jué),生活中怎么可能有鬼呢!

  我正想到廚房找點(diǎn)兒東西吃,卻傳來(lái)了一陣哭聲。這時(shí),我害怕極了, 這到底是怎么回事? 我就腦子炸成了一團(tuán),額頭上冒出了密密的汗珠,我該怎么辦,我是該揪出那個(gè)“鬼”,還是我聽(tīng)錯(cuò)了呢?我拿起了我身邊的一個(gè)棍子,在這漆黑一片的屋子里,細(xì)細(xì)的檢查每一個(gè)房間。當(dāng)我走到我的屋子里時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被子鼓鼓的,這是我握緊了拳頭,心想:“鬼”一定就在這里,我一定要把它揪出來(lái)。我一手舉起棍子,一手掀開(kāi)被子,就在這時(shí),燈亮了,我才看清楚,原來(lái)被子里面的就是我那和藹可親的媽媽呀。這時(shí)媽媽說(shuō):" 今天我想考驗(yàn)?zāi)氵@個(gè)膽小鬼呢,沒(méi)想到你今天居然不害怕,給你得個(gè)100分!”我望著媽媽不好意思地笑了,心里卻比吃了蜜還甜。

  這一次意外的考驗(yàn),讓我明白了世界上根本沒(méi)有什么鬼,而真正的鬼則在你的心里。

  這一次意外的考驗(yàn),真的給我?guī)?lái)了不少的收獲呢!

關(guān)于考驗(yàn)的作文22

  同學(xué)們,你們想知道這有趣的考驗(yàn)是怎么一回事嗎?下面就聽(tīng)我和你細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

  昨天下午,我正要把我寫完的期末沖刺試卷給媽媽檢查的時(shí)侯,腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:我來(lái)考驗(yàn)一下媽媽,把我以前做的媽媽檢查過(guò)的卷子給她看,冒充今天做的,看媽媽有沒(méi)有記性,會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)?于是我就隨便翻了一面給媽媽看。媽媽開(kāi)始檢查了,我的心里就像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,生怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)媽媽一道題一道題地認(rèn)真檢查著,看我前面幾道題都做對(duì)了,臉上堆滿了笑容,不停地夸我:“今兒怎么做得這么好呀!”我一聽(tīng)媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)還夸我,心里樂(lè)滋滋的,不過(guò)還是很擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)媽媽檢查到還剩兩題時(shí),一邊看著卷子一邊說(shuō):"你要是認(rèn)真做這些題,不都做對(duì)了嗎?"我見(jiàn)媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn),一顆懸著的心總算放下了一大半,心想:媽媽也真是的,這點(diǎn)小把戲都看不出來(lái)呀!真是笨!正當(dāng)我得意的時(shí)侯,媽媽大聲說(shuō)道:“佳佳,這題你算錯(cuò)了?!卑?!真是嚇我一大跳,我還以為媽媽發(fā)現(xiàn)了呢!還好,是算錯(cuò)了呀!要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了就要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨了。

  媽媽終于檢查完了,她滿意地對(duì)我說(shuō):“佳佳,這張卷子做得不錯(cuò),你還有哪張卷子沒(méi)檢查呀?翻給我看看?!蔽衣?tīng)了心里咯噔一下,這下可慘了,要露餡了?!翱禳c(diǎn)!”媽媽在一旁催道。我無(wú)可奈何地翻給媽媽看,媽媽一看,臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地朝我吼道:“好??!你敢耍我,害得我檢查了半天,原來(lái)都是我檢查過(guò)的,你真會(huì)耍人呀!”“哈、哈、哈。"我笑得肚子都疼了,我把原因?qū)寢屨f(shuō)了一遍,媽媽也笑了??磥?lái)媽媽的記性也不怎么樣呀!

  同學(xué)們,你們知道這個(gè)有趣的考驗(yàn)是怎么回事了吧!

關(guān)于考驗(yàn)的作文23

  今天老師在黑板上貼了三張人民幣,分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之后,老師大手一揮,說(shuō):“今天同學(xué)們請(qǐng)選擇這三張人民幣中的一張?!薄鞍??不會(huì)吧?老師從來(lái)沒(méi)有這么豪爽、大氣。”“怎么會(huì)送我們錢呢?”“難道老師發(fā)財(cái)了?有錢沒(méi)地方花?”……同學(xué)們議論紛紛。“好了,快選擇?!崩蠋熣f(shuō)道。

  “我選50?!薄拔疫x1?!薄?0元?!薄俏疫x哪個(gè)呢?我的心里好像有黑白兩個(gè)小人在吵架,白的小人說(shuō):“當(dāng)然是100元了,這么多的錢都不要?!薄耙辉?,做人不能太貪心?!焙俸佟覟榱嘶ゲ坏米?,選了50元的。

  “選50元的請(qǐng)舉手?!崩蠋熣f(shuō),我和其他幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)?!肮玻∧銈儷@得了一個(gè)月不用寫作業(yè)的特權(quán)。”不用寫作業(yè)!我的心好像灌了蜜一樣甜,一樣開(kāi)心,而別人用嫉妒的眼光望著我們。老師又說(shuō):“選1元的同學(xué)巧克力一盒,選100元的蘋果筆記本一個(gè)?!卑?,我的心里也開(kāi)起了嫉妒的花,可后悔沒(méi)有聽(tīng)白色小人的話了。老師剛說(shuō)完就把巧克力分給了選擇1元的同學(xué),把一本貼有蘋果圖案的筆記本發(fā)給了選100元的同學(xué)。選100元的同學(xué)大為失望,因?yàn)檫@和他們想的“筆記本”不太一樣。我想:不用寫一個(gè)月的作業(yè)也好呀,一個(gè)貼有蘋果圖案的筆記本有什么好的!

  “請(qǐng)拿到筆記本的同學(xué)把這學(xué)期的作文抄一遍?!崩蠋熝a(bǔ)充道。拿到筆記本的同學(xué)們叫苦連天,我則大笑連天?!昂茫F(xiàn)在游戲結(jié)束,獎(jiǎng)品全部作廢?!崩蠋煷舐曅肌N覀兞⒖贪察o下來(lái)。我雖然安靜下來(lái),可是卻在后悔為什么不選1元或100元,都有個(gè)獎(jiǎng)品,而我現(xiàn)在卻什么都沒(méi)有。

  這節(jié)課我們的心理做了一次大測(cè)試,讓我明白了:人不能貪小便宜。

關(guān)于考驗(yàn)的作文24

  這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了一篇令我感觸頗深的文章,叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》。

  直到現(xiàn)在,我的心還久久不能平靜。故事中的主人公巴迪7歲時(shí)寫了一首詩(shī),當(dāng)他把這首詩(shī)交給母親審閱時(shí),母親對(duì)這首詩(shī)贊不絕口,巴迪得意洋洋,準(zhǔn)備在父親那兒得到更高的評(píng)價(jià)。他辛辛苦苦等了很長(zhǎng)時(shí)間,但父親回來(lái)看完那首詩(shī)時(shí),不屑一顧地說(shuō):“糟糕透了。”巴迪受到了很大的打擊,趴在床上痛哭起來(lái)。但最后,巴迪成了美國(guó)著名的小說(shuō)家。我把文章讀了一遍又一遍,閉目沉思:同樣是一首詩(shī),為什么母親說(shuō)“精彩極了”,父親卻說(shuō)“糟糕透了”?難道是父母的審美觀點(diǎn)大有不同嗎?不,當(dāng)然不是,母親并不是因?yàn)檫@首詩(shī)精彩極了而說(shuō)精彩極了,而是因?yàn)槟赣H在鼓勵(lì)巴迪,因?yàn)楣膭?lì)會(huì)使人在以后的寫作道路上充滿信心,自信也就能使人寫出好的文章,這也表明母親是愛(ài)兒子的。而父親,確實(shí)是因?yàn)檫@首詩(shī)糟糕透了而說(shuō)糟糕透了,從這里可以看出父親是個(gè)實(shí)事求是的人,對(duì)真實(shí)從不隱瞞,哪怕是兒子最需要自己的表?yè)P(yáng)來(lái)滿足他的虛榮心的時(shí)候,父親仍然堅(jiān)持自己的原則。

  從這也可以看出,父親也是愛(ài)兒子的,不然就不會(huì)把這首詩(shī)的真實(shí)情況告訴兒子。但是同樣是愛(ài),為什么還是說(shuō)“精彩極了”和“糟糕透了”?這恐怕就是愛(ài)的形式有所不同,母親是通過(guò)鼓勵(lì)來(lái)增加兒子的自信心,父親是通過(guò)指明情況,讓兒子加以改正。另外,我對(duì)書中父母的一段爭(zhēng)吵也另有見(jiàn)解。母親說(shuō):“親愛(ài)的,我真不懂你這是什么意思!”母親嚷道,“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子,這是他寫的第一首詩(shī),他需要鼓勵(lì)!”“我不明白”,父親并不退讓,難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人?”這段話中母親的話的確有充分的道理,父親那句糟糕透了的確會(huì)對(duì)一個(gè)7歲的小孩造成打擊,父親可以說(shuō)得委婉一些。不過(guò),從父親的話中,也可以看穿他的心思,父親厭惡世界上糟糕的詩(shī),他一心想把巴迪培養(yǎng)成一個(gè)有用的人,所以現(xiàn)在要指明缺點(diǎn),得以改正,不能用好聽(tīng)的語(yǔ)言寵壞了他。

  總之,父母的話都不完美。精彩極了和糟糕透了代表著人的兩種思維,一個(gè)人,必須聽(tīng)得進(jìn)這兩種話,聽(tīng)到精彩極了不能驕傲,也不必放在心上,要繼續(xù)向前?!熬蕵O了”好比是我們成功道路上的一所驛站,驛站內(nèi)有溫暖的床,窗外有迷人的景色,當(dāng)你走入這所驛站,只能簡(jiǎn)單的把精力調(diào)整好,不能迷戀于床和景色。聽(tīng)到“糟糕透了”應(yīng)該虛心接受,找出自己的不足,改正以后,使自己更加完美、出色。

  “糟糕透了”好比是一個(gè)陷阱,你掉進(jìn)去以后,必須爬上來(lái),并記住陷阱的特征和周圍的線索,以免下次再次掉入。當(dāng)你掉進(jìn)陷阱時(shí),如果一蹶不振,你就徹底失敗了。我感覺(jué)我現(xiàn)在像是走進(jìn)了之前所說(shuō)的驛站,竭力想出來(lái)卻又找不到門在哪兒,只得在房中徘徊。無(wú)論是聽(tīng)到“精彩極了”還是“糟糕透了”,我都會(huì)持之以恒,奮發(fā)向上。

關(guān)于考驗(yàn)的作文25

  “你就像那冬天里的一把火……”小王一邊飛快地開(kāi)著車,一邊哼起了這首他最愛(ài)唱的歌,顯得格外地輕松。

  忽然,一行醒目的大字映入他的眼簾:“進(jìn)入傍山險(xiǎn)路,司機(jī)朋友小心!”

  說(shuō)起這傍山險(xiǎn)路,小王早有所聞。這是全省乃至全國(guó)最危險(xiǎn)的路段之一,十里長(zhǎng)坡連著十個(gè)急彎,一面是高聳的石山,一面是萬(wàn)丈懸崖。如果稍有不慎,掉到崖下,就會(huì)車毀人亡。因此,許多人一聽(tīng)說(shuō)這路便不由得心驚肉跳,特別是那些膽小的司機(jī),甘愿繞道百余公里,也不敢冒這風(fēng)險(xiǎn)。

  小王雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但是不會(huì)繞道,他相信自己的膽量和技術(shù)。他十八歲參軍當(dāng)汽車兵,一干就是六年,幾乎天天手不離方向盤,跑遍了大半個(gè)中國(guó),哪樣的路沒(méi)見(jiàn)過(guò)?他如今雖然轉(zhuǎn)業(yè)了,但膽量還在,技術(shù)還在!

  小王心想,既是傍山險(xiǎn)路,便不可馬虎。于是,他停止了哼唱,坐正了身子,兩眼緊盯著前方,并在心里叮囑自己:千萬(wàn)不能麻痹大意。

  轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,上了一個(gè)坡,路似飄帶,在山間左轉(zhuǎn)右拐,纏來(lái)繞去。

  小王緊握方向盤,眼睛瞪得像銅鈴,心兒提到了嗓門囗。他時(shí)而左轉(zhuǎn),時(shí)而右拐,驚險(xiǎn)動(dòng)作不斷……這樣一連過(guò)了十個(gè)急彎,身上早已汙得沒(méi)有一根干紗了。

  “菩薩保佑,終于把這段路走完了!”小王長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一囗氣,緊繃的神經(jīng)一下子就放松了。

  前面是平坦的大路,小王開(kāi)始加速行駛,他要把前面耽誤的時(shí)間搶回來(lái)。

  路上沒(méi)有車,也沒(méi)有人,任憑小王疾駛,小王是多么快活啊,全然不把開(kāi)車當(dāng)作一回事,又哼起了那首歌:“你就像那冬天里的一把……”

  “火” 字還沒(méi)唱出囗,忽然發(fā)現(xiàn)前面路上跑來(lái)一群牛。小王措手不及,慌忙向外拐,不想車子已沖出公路,向前沖去,然后“嘭” 的一聲,重重地撞在一堵巖石上。

  還好,人沒(méi)傷著。小王慌忙從駕駛室里爬出來(lái),只見(jiàn)那車身已嚴(yán)重變形,在陽(yáng)光下是那么刺眼……

關(guān)于考驗(yàn)的作文26

  “哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——知識(shí)在于積累詞語(yǔ)大比拼。

  活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想在比賽中大顯身手。老師面帶微笑地說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)——知識(shí)在于積累詞語(yǔ)大比拼?;顒?dòng)規(guī)則是9個(gè)人一組,分四組,組長(zhǎng)來(lái)到講臺(tái)上抽簽,每個(gè)簽上有一個(gè)序號(hào),序號(hào)代表一個(gè)題目,組長(zhǎng)抽到哪一個(gè)題目,那個(gè)組就按照題目去做?!?/p>

  同學(xué)們一聽(tīng),立刻七嘴八舌地議論起來(lái),本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室馬上變得熱鬧非凡。我們很快分好了組,我們組的組長(zhǎng)是黃雅琪。只見(jiàn)四位組長(zhǎng)從容不迫地走上了講臺(tái),我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都為自己那個(gè)組的組長(zhǎng)捏了一把汗。我心里想:讓黃雅琪抽到容易一點(diǎn)的簽吧!只見(jiàn)黃雅琪看了看紙條后,就朝我們做了一個(gè)“V”的手勢(shì)。我們看了這個(gè)手勢(shì),都明白了意思,那就是:黃雅琪抽到了容易的題目。我心想:老天終于開(kāi)眼了!心里長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。果然,老師公布題目了,我們組的題目是:“請(qǐng)說(shuō)出表示“看”的詞語(yǔ)?!蔽倚睦镉窒耄哼@個(gè)題目太簡(jiǎn)單了,因?yàn)槲移綍r(shí)最愛(ài)積累詞語(yǔ),這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。組員們一聽(tīng)到這個(gè)題目,立刻歡呼雀躍。我們商量了一會(huì)兒,決定好誰(shuí)說(shuō)哪個(gè)詞語(yǔ)。我主要說(shuō)“左顧右盼”和“對(duì)視”這兩個(gè)詞語(yǔ)。組長(zhǎng)分配好了任務(wù),我們都躍躍欲試。

  終于,輪到我們組說(shuō)了。我們的組員配合得天衣無(wú)縫,一個(gè)接一個(gè),一點(diǎn)也不卡殼。剛說(shuō)到第20個(gè),準(zhǔn)備超過(guò)第二組的時(shí)候,我們組的那位同學(xué)把“閱覽”說(shuō)成“閱讀”了,她剛一說(shuō)完,同學(xué)們就大聲叫道:“錯(cuò)了錯(cuò)了,她說(shuō)錯(cuò)了,閱讀不是關(guān)于看的詞語(yǔ)!”不過(guò)我們組取得了19個(gè)詞語(yǔ)的成績(jī),屈居第二。雖然不是第一,但是友誼第一,比賽第二嘛!所以我們也感到高興。

  “哈哈哈……”笑聲一陣高過(guò)一陣,教室里變成了歡樂(lè)的海洋。這真是一個(gè)知識(shí)的考驗(yàn),它不僅考驗(yàn)了積累詞語(yǔ)的數(shù)量,而且還讓我們對(duì)詞語(yǔ)有了更深的了解。

關(guān)于考驗(yàn)的作文27

  勇氣,是人一生的伴侶。如果人失去了勇氣,那么做什么都不會(huì)成功,像爬樹(shù),就是對(duì)人勇氣的考驗(yàn)。

  老師把我們帶到了一棵參天大樹(shù)前,并告訴我們:誰(shuí)爬上去就能晉級(jí),摔下來(lái),就晉10級(jí),并給100玩冥幣。我才不要呢,我只要人民幣。

  開(kāi)水爬樹(shù)了,只見(jiàn)陳可一馬當(dāng)先噌噌蹭地便爬了一半,不過(guò)爬過(guò)一半之后,速度明顯慢了下來(lái),可依舊四平八穩(wěn),很有可能成功。開(kāi)來(lái)爬樹(shù)也不是很難嘛。

  到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,陳可能否晉級(jí)就要看他能不能將腳跨上去了。只見(jiàn)陳可緊緊地用手抱住樹(shù)干,右腳借力一跨,便跨上了樹(shù)枝,不過(guò)他下來(lái)的時(shí)候,因?yàn)橛昧^(guò)猛,導(dǎo)致木樁上脫下來(lái)一層皮,這樣一來(lái),木樁上的著力面積變小了,后面的人就更難爬上去了。

  很快,便輪到了我,我默默地在心里想:風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊,終于輪到我了,我以前爬個(gè)桔子樹(shù)腳都會(huì)發(fā)抖啊,怎么辦呢,我一定爬不上去的。但我轉(zhuǎn)念又想:前面那么多人貌似都比我重,可他們都爬上去了呀。嗯,拼了,我一定要爬上來(lái),想到這兒,我一咬牙,便開(kāi)始爬樹(shù)。

  剛上幾級(jí),我的感覺(jué)還好,可隨著高度的增加和時(shí)間的推移,我的體力開(kāi)始漸漸有點(diǎn)兒不支了,我的呼吸已經(jīng)有點(diǎn)急促了,手上也使不出勁了,可我才爬了3/4左右,離成功還相差甚遠(yuǎn),我只好呆在樹(shù)上,等體力恢復(fù)后,再向上爬。

  休息了一會(huì)兒之后,我又繼續(xù)向上爬,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我離地很遠(yuǎn),我很害怕:萬(wàn)一我摔下來(lái),又每人接著,該怎么辦呀,我就說(shuō)我上不去,最后我只好下去。

  而我之后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)我離規(guī)定地方很近,只要我再向上幾級(jí),就能成功,我恨啊為什么我沒(méi)有勇氣邁出最后一步呢?

  唉,做人也是如此,千萬(wàn)不能失去勇氣,它是我們成功的法寶。

關(guān)于考驗(yàn)的作文28

  嗯?門沒(méi)鎖?!皨寢?,媽媽……”我沖進(jìn)家門。我連鞋都沒(méi)換,放下書包,像大偵探福爾摩斯一樣到客廳里到處看一看,沒(méi)人;跑到廚房里東張西望一下,又沒(méi)人;跑到廁所里東瞧瞧西望望,還是沒(méi)人……我一邊跑,還一邊喊著爸爸媽媽。最終,我都把家找遍了也不見(jiàn)一個(gè)人?!斑?、喵、喵”從飯桌底下傳出一陣聲音,我走過(guò)去一看,原來(lái)是那頑皮的小貓被繩子給系在桌角上了。它用眼睛時(shí)不時(shí)的看看我,它的眼睛里發(fā)出了央求般的神色,好像叫我救它。我想:“哼!誰(shuí)叫你又調(diào)皮,活該!”說(shuō)完,剛準(zhǔn)備去開(kāi)電視機(jī),突然一想:怎么不對(duì)勁?是不老爸老媽又在考驗(yàn)我?上次,那個(gè)臭老爸把錢包有意放在地上,看我手腳干不干凈。結(jié)果我果然中計(jì)了。想到這里,我自言自語(yǔ)的笑著說(shuō):“哈!哈!怎么樣,老爸老媽,你們的詭計(jì)被我識(shí)破了吧!”我拿起書包,走到書桌前,坐了下來(lái)。

  我拿出作業(yè)本和文具盒,認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái)。我做得非常認(rèn)真,那“滴嗒、滴嗒”的鐘聲仿佛為我而打著節(jié)拍,窗外的小鳥好像為我而盡情歌唱,寫字的沙沙聲猶如也是為我而響的。可這些聲音,我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,專心致志的做作業(yè)。我時(shí)不時(shí)地翻翻書,或者是查查字典,或者是坐著靜靜的想一想。好象著了迷一樣,身旁的事全然不顧……“嘭、嘭、嘭……”突然,一陣敲門聲進(jìn)入了我的耳朵里。我想:“沒(méi)別人,絕對(duì)是爸爸媽媽,沒(méi)錯(cuò)!”我打開(kāi)門,一看果然是爸爸媽媽。爸爸媽媽一進(jìn)門,就跑進(jìn)書房把我的作業(yè)拿起來(lái)左看右看,臉上露出了一絲微笑。我心想:“這次考驗(yàn)我可得滿分了吧!”爸爸媽媽笑著直點(diǎn)頭說(shuō):“滿分,考驗(yàn)過(guò)關(guān)”。腳旁的小貓“喵喵”的叫了,好像在向我祝賀。這時(shí),我想到了唐代詩(shī)人孟郊的《登科后》,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”這首詩(shī),便高興地笑了。

  這次考驗(yàn)我終于得了滿分,不禁想到:人的一生會(huì)經(jīng)過(guò)許多考驗(yàn),何止這一次。所以,我要在以后的人生道路上認(rèn)真對(duì)待每一次考驗(yàn),給他們打上一個(gè)完整的句號(hào)。

關(guān)于考驗(yàn)的作文29

  一棵樹(shù),如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)電閃雷劈,風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),就不可能巍峨聳立,直指藍(lán)天;一只鳥,如果沒(méi)有經(jīng)歷疼痛試煉,重復(fù)嘗試的考驗(yàn),就不可能鳥掠天空,翱翔藍(lán)天;一個(gè)人,如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折失敗,逆境低谷的的考驗(yàn)就不可能意氣風(fēng)發(fā),走向成功。所以,我要說(shuō),考驗(yàn)就是我門走上成功的通行證。從古至今,考驗(yàn)經(jīng)歷認(rèn)識(shí)的磨難歷史的挫折和種種的困難失敗,那就無(wú)法懂得成功的喜悅。

  樹(shù)在崖邊。在峭壁邊奮起,在窄隙中扎根。它的根盤旋緊握巖石,索取養(yǎng)料;它的莖昂首直指藍(lán)天,渴望陽(yáng)光;它的枝伸展擁抱風(fēng)雨,汲取雨露。即使風(fēng)來(lái)吹過(guò),雨來(lái)打過(guò),雷來(lái)劈過(guò),電來(lái)?yè)暨^(guò)。它都不曾低頭。我明白:它的同類付出更多的努力,碰到更多的困苦,得到更多的贊美,獲得更大的成功,只為在這崖邊添一抹亮色,不為人生留憾。我看到它光彩的背后是令人動(dòng)容的奮斗與頑強(qiáng)。

  鳥掠天空。注視著鳥兒一飛而過(guò)的瀟灑,有多少人明白它們?yōu)榇硕冻龅拇鷥r(jià)呢?他們?yōu)榱诉@一飛,曾經(jīng)多少次從樹(shù)上掉落地面,曾經(jīng)多少次不顧疼痛再次嘗試。他們用生命編織成遠(yuǎn)方無(wú)盡的等待。他們清楚自己飛過(guò),因?yàn)樘炜樟飨铝孙w翔的痕跡,他們付出過(guò),亦無(wú)悔。

  朋友棄,親人離,牙以碎,身以廋,在種種考驗(yàn)面前,你或許已經(jīng)選擇了放棄了吧?可是曹雪芹沒(méi)有。這些考驗(yàn)或許可以擊垮他的身體,卻擊垮不了他心中的紅樓一夢(mèng)的奇跡,這些考驗(yàn)更堅(jiān)定了他心中堅(jiān)持的信念,直寫到燈盡油枯,筆落人亡。但紅樓夢(mèng)卻得以流光,大觀園卻得以溢彩。是考驗(yàn)讓曹雪芹名留青史,是考驗(yàn)讓他的《紅樓夢(mèng)》登上古典小說(shuō)的巔峰。

  “仲尼厄,而作《春秋》;屈原流放,乃賦《離騷》;左丘失明,著有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳《兵法》修列?!彼麄儯瑹o(wú)一不是經(jīng)歷了巨大的考驗(yàn),無(wú)一不是在考驗(yàn)中堅(jiān)持,在考驗(yàn)中被引領(lǐng)到峰頂。

  注視著遠(yuǎn)方,我們很迷茫,疑惑“為什么同樣的付出卻得不到相等的回報(bào)?”心告訴我們:“人生就是如此。付出了不一定有回報(bào),但是要得到回報(bào)必須得以付出?!碧魍磥?lái),我們很彷徨,“為什么有的人可以一勞永逸,而有的人卻注定要終生勞苦?”心告訴我們:"要想站著什么也不干,就只有在別人開(kāi)始以前就做好了一切?“

  一棵樹(shù),唯有經(jīng)歷考驗(yàn),才能意志更堅(jiān),直指藍(lán)天。

  一只鳥,唯有經(jīng)歷考驗(yàn),才能珍惜時(shí)間,翱翔藍(lán)天。

  一個(gè)人,唯有經(jīng)歷考驗(yàn),才能充滿斗志,走向成功,暢想藍(lán)天。

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