匆匆優(yōu)秀作文11篇(匆匆作文的范文)

時間：2023-12-20 13:38:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的匆匆優(yōu)秀作文11篇(匆匆作文的范文)，供大家賞析。

匆匆優(yōu)秀作文1

　　春秋豈待天?歲月不饒人!

　　時光匆匆，6年的小學生活不知不覺的過去了，感慨時光的流逝，似乎是一個中學生不應該做的事，但6年來，我迷茫的做了些什么呢?

　　早晨起來，打開窗戶第一屢陽光輕輕的坐在我臉上，迷迷茫茫的我背著書包上學，去了學校，上課不專心，走神，一天的課就這么下來了，每天的這樣大好時光就被我這樣拋棄了，真為自己感到可悲。

　　以后我要認真學習，為父母，更為了自己的未來，我必須振作起來，要為一個叫“面子”的'東西我必須努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗，我要和第一名的學生競爭，和第一名的朋友學習，取人之長，補己之短么，要離開父母給的蜜罐溫床，離開一切的一切，要做一個正義、勇敢、有勇有謀、敢作敢當?shù)娜恕?/p>

　　未來就掌握在自己手中，也在自己的一念之間，不要耽誤自己，耽誤了自己的大好前程。少壯不努力，老大徒傷悲，后悔也來不及了。

匆匆優(yōu)秀作文2

　　一個學期匆匆過去，這個學期的四個月中，你有哪些收獲？

　　在這個學期中，我學會了許多知識，匆匆過去收獲多多。語文課中，《中彩那天》使我懂得：誠實守信是做人最起碼的道德品質(zhì)，如果你做到了，會贏得他人的尊重、信任，因此交到真正的朋友；同時你無愧于心，內(nèi)心就是快樂、幸福的，這種精神上的'富有與充實也是一筆財富?！度祟惖睦蠋煛分v了：我們要合理開發(fā)利用大自然，讓它更好地為人類服務。我掌握了200個會寫的生字，200個會認的生字。還背會了許多篇美文。

　　經(jīng)過不懈的努力，每周的練習，我還學會了騎自行車，現(xiàn)在，我的騎車水平已經(jīng)很高了。六、日假期，我同伙伴們一起騎車玩耍、觀景，可快樂啦！在生活中，我還明白：要以誠待人，互相團結(jié)合作，履行自己的諾言，熱愛生命，對生命負責……

　　還有，“仿生學”也是一大收獲。人們通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼，通過蝴蝶發(fā)明了迷彩服，通過蚊子發(fā)明了蚊式戰(zhàn)斗機，通過蝙蝠發(fā)明了雷達……人們從各種生物的構(gòu)造、得到啟示，模仿。研制出了新的儀器、機械，便于人類。

　　看，我這個學期收獲不少吧！

匆匆優(yōu)秀作文3

　　我知道以前的時候害怕過很多東西，我總是在給自己講故事，在故事當中得以成長。

　　但是我也知道那些故事其實都是沒有靈魂的。

　　我們一直都在感慨，這樣的生活也許并不適合于我們每個人，但是我們還是從一開始就這樣義無反顧，按部就班的走過來了，要是未來確實還會面臨很多的挫折和困難，但是到現(xiàn)在為止我們還是保留著原來的局面，保持著原本的樣子。

　　除了我們每個人都想尋求更好的突破，在這樣的生活當中找到一個更適合自己的發(fā)展途徑，可是他們自己卻不知道，這一切早就已經(jīng)是冥冥之中自有天定的。

　　那些讓我們感動的小說，其實都在原地踏步，并沒有真正看到真正的'起點。

　　就好像昨天一天我的手機電量都沒怎么下去，我還在想為什么呢，原來是昨天一下午都在睡覺，根本就沒怎么玩手機。也許在這樣的情節(jié)當中，每個人都在感慨良多，可實際上這些確實沒有什么感慨的。

　　生活也許就是這樣行色匆匆，我們每個人也是這樣行色匆匆，明天就要還返校了。

匆匆優(yōu)秀作文4

　　誰也無法用筆描繪出他的模樣；誰也無法用顏料涂繪出他的色彩；誰也無法用眼睛看見他。但是世界上處處有他的存在。

　　旭日冉冉升起時是他走過的腳步；朝霞滿布在天空時哪也是他的腳步；秒針在表盤上發(fā)出滴答滴答聲是哪是他的`腳步聲。

　　當嫩葉在和煦的陽光中生長時，當花蕾在微風中綻放時，他依然是悄無聲息地走著，美好不能留住他的腳步。

　　當枯葉在微風中搖擺時，當鮮花枯萎時，他仍然在默默的行走著，遺憾不能讓他停止腳步。

　　寫作時他從你的筆尖上走過，嬉戲時他從你的笑聲里溜過，散步時他從你的腳步里飛過了。

　　他慷慨，你不必苦苦追求他，屬于你的他會如數(shù)給你不會少給你一分一秒，當然也絕對不會多給你一分一秒。

　　他公正，不管你擁有多少財富還是你只是一介貧民，他都一視同仁。沒有人能夠?qū)⑺粼谧约旱纳磉叄呐履阋粩S千金，他也絕不會向你施舍一分一秒。

　　你珍惜他，他也會珍惜你，在你的身后長出美麗的蓓蕾綻放出美麗的鮮花。你拋棄他，他也會將你拋棄，把你遺忘掉。

　　有時候短暫的一瞬間會成為永久，這是因為他把腳步留在人們的心中。

　　有時候漫長的歲月會成為短暫的一瞬間，這是因為他行走過的路程被沙塵所掩埋了。

匆匆優(yōu)秀作文5

　　太陽落了，有再升起的時候；云彩散了，有再聚的時候；樹枝折了，有再長的時候；可是，人長大了后，卻為什么再也不能回到過去？

　　七上的時光，似乎在一眨眼間便退出了時間的舞臺，姍姍走來的便是七下的日子。誰能告訴我，匆忙的時光與我們不辭而別，是要到哪里去？

　　“重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜。夜闌珊，讀無眠，聽盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著灑滿月光的星星一路向前。”時光來也匆匆，去也匆匆，烏黑的頭發(fā)，終也會變得蒼白。想想以前那些無所事事的日子，心如刀割般痛。

　　發(fā)呆時，時間從呆滯的眼神前過去；練琴時，時間從跳躍著的指尖過去；讀書時，時間便從一頁頁的紙張過去。

　　在匆匆忙忙的日子里，時間一分一秒地過去，所有的日子，永遠也不能回來了。

　　人生是寶貴的。游戲失敗了，下一局還可以再來；字寫錯了，還可以劃掉重新再寫；球出界了，失掉的'一分還可以追回來?？墒牵绻松^完了，就沒有重來的機會了。

　　人生，如同坐上了一輛只有單程票的緩慢的火車，在這漫長的人生旅途中，沒有停歇，只要一到終點，你就再也回不來了。那么，既然這樣，何不從現(xiàn)在開始努力，讓自己留下的不再是遺憾？

匆匆優(yōu)秀作文6

　　也許沒有人注意到，時間過得好快，一眨眼，都會飛逝而過。

　　前一秒，你也許在想什么事，但現(xiàn)在，思維在繼續(xù)。前一秒和現(xiàn)在區(qū)別很大，即使一動不動，但想法總不可能停留在那時候。我發(fā)現(xiàn)了時間匆匆，但又無力阻止，只有在那時間的輪盤上無盡的徘徊，默默看著它漸漸消失遮挽等于無濟于事，只能讓新來的時間又白白浪費掉了。為什么，它一去不復返？只有新開始，沒有再重來？我在默默里想著時間的輪回，忍不住發(fā)出感慨，可念著念著，新來日子又開始再閃過了。時間呀，你永遠不斷的.向前奔跑，不會為任何人停下腳步，及時萬物都消失了，你也不會眷顧的望一眼吧？你看破紅塵，不為萬物改變，不知疲倦的徘徊世間，不為人，也不為己。讓每個人無聲的到來，也無聲的消失。反反復復，你到底為什么？

　　你的無情，讓好多人都懂得了珍惜你，同時，也珍惜你所帶來的一切。你給人們帶來了生命，帶來了機會，也帶來了愛。人們怨恨你，但也會崇尚感激的吧。而你不會在乎這些呢，仍然該做什么做什么，不聽人們贊美，不聽人們怨恨。

　　對于匆匆飛逝的你，我們無力改變什么，但我們可以在你賜予我們的有限生命里，做無限的事，這樣來譜寫你的華麗之章，也不算白白走一遭了吧？

匆匆優(yōu)秀作文7

　　一、一切都將會過去

　　緊張的期末考試結(jié)束了，我長長地吁了一口氣，回眸我考試前的緊張，開著電風扇直冒汗，而現(xiàn)在，我的心多么飄逸！一種說不出的喜悅，使自己像神仙一樣快樂休閑。現(xiàn)在我才知道，“喝茶水看報紙”是怎樣的美妙。考試過去了。

　　快樂的假期又過去了，消失的那么徹底，而迎來的卻是乏味而緊張的學期。練習冊堆積，我的心情也煩亂，啊，怎么這么快！不愧朱自清說：“洗腳的時候，日子從腳邊過去；吃飯的.時候，時間從碗邊洛溜去；吃飯的時候，日子從臉邊滑去?！敝晾砻园。∫磺卸紝^去，假期也是如此。

　　生活中，一切都將會過去。

　　二、微笑的生命

　　在學校，每天看著一張張親切的臉，那份感動，那份沉淀，我開始陶醉。

　　可是，現(xiàn)在到了假期，那些同學就要離我而去，離我遠去，我也有感情，我多么悲傷！

　　現(xiàn)在，和同學們吵架的時候浮現(xiàn)在眼前，而我不是像以往那樣去心里詛咒那些讓我生氣的人，而是想：同學之間難免有別扭。

　　等……

　　一切都這么匆匆，珍惜才會使生命凝固，讓生命永存，讓我們在匆匆中學會珍惜，學會快樂。

匆匆優(yōu)秀作文8

　　《匆匆》一課主要是寫時間的一去不復返，以及作者對時間流逝的無奈與留念和感嘆時間的渺小。

　　沒錯，時間的確很渺小，就如同筆尖上流瀉下的一串文字，深深埋藏在時間的段落里，無聲無息，無影無蹤。

　　古往今來，數(shù)不勝數(shù)的名言警句無時不刻的提醒我們對時間的珍惜，警鐘長鳴，為時間的一去不復返嘆息……

　　時間對誰都是公平的，卻又是不公平的。

　　對于我們學生來說，時間也就顯得更加的寶貴。那么，我們應該如何充分利用好時間呢？其實我們可以在乘公交車上學時望著街外的風景，試著用英語描述；或是帶上耳機，閉著眼，腦海里浮現(xiàn)出耳機中播放的單詞，句子。這樣，不僅練習了自己的英語習作能力，還充分擴大了單詞面。最重要的是，抓住了時間，不讓它白白浪費掉了。當然，不單單只在公交車上，課余時間，我們可以手捧一本名著，細細品讀，汲取之中的精華，豐富自己，提高語文的閱讀速度，同時還積累了優(yōu)美詞句，這些對日后的`寫作有很大的幫助。

　　時間如同匆匆流水，而我們則如同它身旁的小苗，為了生存，必須從匆匆而過的激流中獲取水份，灌溉自己，讓自己茁壯成長，它將成為我們賴以生存的資源。

　　好好利用，我們終究扎根大地，我們和知識是互利的。