下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于寫事文5篇,供大家參閱。

關(guān)于寫事文1
在一個天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起高高興興地去二姨媽家。二姨媽家住在田家丙中學(xué)附近,我們坐公交車去就能到達。我和媽媽來到車站后,等了一會兒,車就來了,我一上車就看到了一個空位,我拉著媽媽飛快地走了過去坐下來,那時,我心里想:每次坐車都很難有位置坐,我這次的運氣真是好啊!
我坐了三個站后,就上來了一位七十多歲的老爺爺,他左手還拿著一個行李包,突然,我看見一個年輕叔叔站起來就說:“老爺爺,您坐我這里吧!”老爺爺就微笑著對年輕叔叔說:“謝謝你!”然后年輕叔叔又走過去幫老爺爺拿行李到他的位置旁邊,并扶老爺爺坐下。這時,我看見年輕叔叔走路一拐一拐的,??!原來這位年輕叔叔的.腿有一些殘疾。后來,我想:讓位的應(yīng)該是我呀!之后,我馬上叫年輕叔叔坐我的位置,但年輕叔叔微笑著對我說:“謝謝你的好意!小妹妹,我下一站就到了。”
這件事使我難以忘懷,這位年輕叔叔的文明舉動是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
關(guān)于寫事文2
童年像一片蔚藍的天空,天空中飄著一朵朵潔白無瑕的云。其中有一朵大而醒目的白云,上面寫著“大膽”兩個字。我想起了那一次大膽的嘗試。
幾個星期之前,爸爸帶著我和妹妹去長沙濕地公園玩。我們玩得非常盡興,那里的游戲項目真是五花八門?。河懈叩推鸱摹靶D(zhuǎn)木馬”、難以控制的“碰碰車”、刺激驚險的“激流勇進”、膽戰(zhàn)心驚的“過山車”,還有巨大的旋轉(zhuǎn)“摩天輪”。但是令我最難忘的還是搖滾“大擺錘”。
當(dāng)我第一次看到那龐大的怪物,雙腿就已經(jīng)嚇得發(fā)軟了。上面的人還不時發(fā)出鬼哭狼嚎的尖叫聲,還有的人在哭爹喊娘;當(dāng)我看到那怪物把人們甩到空中,擺來擺去,就已經(jīng)嚇傻了,牙齒在上下打架,腿已經(jīng)軟得站不起來,身子不停地瑟瑟發(fā)抖。等到第一批的游客玩完后,妹妹興奮地沖上去,一見我還沒有上去,就連拖帶拽地把我推上去,當(dāng)叔叔給我系安全帶時,我心想:這東西安全嗎?“鈴鈴鈴”,開始了。那“怪物”剛開始非常慢,后來越來越快,“啊……”我驚嚇地大叫了起來。終于結(jié)束了這短暫的三分鐘。對于我來說,簡直度分如年,等那安全帶一松,我如虎豹下山一樣的速度沖了下去。
有趣的嘗試,使人欣喜若狂;失敗的嘗試,令人刻骨銘心;而大膽的嘗試,卻磨煉了我們的膽量。在一次次大膽的嘗試之后,我們往往能收獲意想不到的東西,比如勇氣,堅強……難道不是嗎?
關(guān)于寫事文3
第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個慢騰騰的思品老師還沒來!同學(xué)們已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭!
唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個男生李進,鬧得最瘋,紀(jì)律委員說一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因為他,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。
整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。
后來,我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(他掃視了一下周圍,尋找到了一個目標(biāo)。哈哈,又是哪個傻蛋要挨罵了!我在心里為那個傻蛋祈福?!袄钸M,你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!”我后面的李進做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道。“什么?你竟然說你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當(dāng)了,一點都不負責(zé)任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“……”李進沒有吭聲。
哈哈哈,我看到這情景更是樂死了,這討厭的李進,罵死他,罵死他!!!
關(guān)于寫事文4
我戰(zhàn)勝了自己
高爾基說過,“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是啊!一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的,有時需要戰(zhàn)勝懶惰;有時需要戰(zhàn)勝平庸;有時需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起,演講比賽開始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳個不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時,教室里頓時變得鴉雀無聲,同學(xué)們你看我,我看你,都希望有個膽大的開個頭。
看來同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來!”一個響亮的聲音從我身后傳來,打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來是劉志涵同學(xué),只見他大大方方地走上講臺,開始演講,顯然,他是又被而來的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時,同學(xué)們接二連三地走上講臺,掌聲不斷地響起……我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯過了機會了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來,走向講臺。剛開始,我只顧埋頭讀著自己的演講稿,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音,看見了同學(xué)們傾聽的申請,見到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺得,走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒!演講比賽結(jié)束了,我雖然沒能得獎,但我都格外高興,因為,我戰(zhàn)勝了自己。
關(guān)于寫事文5
緊張忙碌的初三生活,有時也需要輕松搞笑事件來調(diào)節(jié),星期三的化學(xué)課上,我們班就發(fā)生了一件超級爆笑事件。
那是上午第三節(jié)課,化學(xué)老師剛走進教室,就要求組長把新發(fā)下來的《與課堂同行》的答案收上去。我們都萬分不愿意的把早已藏好的答案拿了出來。隨著老師的一聲令下,各組組長都飛快地站起來,為化學(xué)老師收答案。
把鏡頭拉向同學(xué)們吧!有的同學(xué)偷偷地從答案里抽出了一兩張,藏了起來;有的同學(xué)嘟噥著,把答案送到組長手里;更有甚者,跑到老師面前要求不收答案;還有的答案是組長從組員手里搶來的。
終于,答案收完了,就在這時,坐在我后面的“周爺”忽然叫了起來,伴隨著他的同桌的笑聲,我們都驚愕地把頭扭了過去。原來,“周爺”一不小心,把物理《與課堂同行》當(dāng)成了化學(xué)《與課堂同行》,而且看都沒看一眼,就毫不客氣地“呼啦”一聲把物理答案撕了下來。
他的同桌這么一解釋,大家禁不住哄堂大笑,弄得化學(xué)老師莫名其妙!”
唉!這個“周爺”,咋就這么粗心呢,給我們鬧了這么一個有趣的笑話呢!我憋不住了,“哈哈哈哈。”
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