下面是范文網(wǎng)小編收集的社區(qū)防災減災宣傳簡報7篇(社區(qū)防災減災宣傳方案)，供大家參閱。
社區(qū)防災減災宣傳簡報1
20xx年5月12日是我國第14個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及地震災害常識、防災減災知識和避震避災自救互救技能，強化自治組織的帶動和參與基層治理的能力，2022年5月12日上午同心之源聯(lián)動黃忠社區(qū)自治組織、黨員、志愿者、居民代表在轄區(qū)院落開展了 “防災減災”安全知識宣傳活動。
活動中，自治組織成員在社工的引領下，根據(jù)各個自治組織熟悉的小區(qū)，進行了小組分工，在各自生活的沿街商鋪和轄區(qū)院落，發(fā)放防災減災宣傳資料，并向鄰居們、居民群眾介紹常見災害事故的應對防范措施。通過面對面宣傳的方式，生動有趣地向廣大群眾普及防災減災的'法規(guī)政策、知識，有效提高居民防災滅災意識，讓大家在“5.12”這個特殊的日子里，謹記安全意識不放松，提高居民防災減災能力和風險意識
本次“5.12防災減災”安全知識宣傳活動，通過劃分自治組織隊伍的屬地管理能力，增強了“自己的家園自己管”的理念，在特殊的日子里，以“平安社區(qū)”建設為切入點，筑牢防災減災救災的應急意識。
社區(qū)防災減災宣傳簡報2
今年的5月12日是“全國防災減災日”。xx中心校將5月6日至12日定為防災減災宣傳周，在各中小學開展為期一周的宣傳活動，以提高師生防災減災意識。
宣傳周期間，各校以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題，舉行了形式多樣的宣傳教育活動，總結如下：
首先，各中小學分別制作了防災減災宣傳展示牌、宣傳橫幅，宣傳預防地震、火災逃生等方面的知識，并于5月6日利用升國旗儀式，舉行了“防災減災周”啟動儀式，儀式上各校校長進行了“防災減災周”動員講話，學生代表宣讀了“防災減災，從我做起”為主題的倡議書。
其次，各校以班級為單位，開展了主題班會教育活動，普及防災減災方面的知識，提高師生防災減災方面的安全意識。此外，學校還高度重視提高學生的'防災減災技能。各學校紛紛開展了防災逃生演練活動。各校嚴密組織，全體老師保障有力，全體同學服從命令，按照預定的疏散路線，有序地撤離到了操場，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。
通過“防災減災周”系列宣傳教育活動，進一步普及了廣大師生防災減災知識和避災自救技能，調動了廣大師生防災減災自覺性，提高了師生參與防災減災和應急管理工作的自救互助能力。
社區(qū)防災減災宣傳簡報3
一、提高認識，加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
6、5月10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育?！白跃茸宰o”主題班會
7、5月10日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的'自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
社區(qū)防災減災宣傳簡報4
20xx年5月12日是我國第九個全國防災減災日，根據(jù)《國家減災委員會關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》精神，20xx年防災減災日的'主題是“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。
為有效利用防災減災宣傳周，切實做好我市防震減災宣傳教育工作，不斷提高公眾防震減災科學素質，威海市地震局印發(fā)了《關于開展防災減災宣傳周活動的通知》。活動周期間，市及各區(qū)市、開發(fā)區(qū)地震部門將以提高社會公眾防災意識和防震減災能力為宗旨，扎實推進防震減災知識普及工作，持續(xù)推進防震減災科普知識“進機關、 進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農村、進家庭”活動，著力提高對農村居民的地震科普宣傳力度，不斷滿足社會公眾對防震減災知識的需求。
社區(qū)防災減災宣傳簡報5
我校根據(jù)教育局和學校工作要求，以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結合本校實際和學生年齡特點，制定并開展了切實可行的安全教育活動，收到了預期的教育目的。
一、領導重視
學校領導歷來注重安全教育，在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作，并成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初，學校召開了防災減災教育活動工作會，制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性，并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內容豐富
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全員防范意識。
2、利用校園廣播，開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語，提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的'關注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力，利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當，收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。
6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查，消除安全隱患，預防災害發(fā)生。
總之，通過形式多樣的教育活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續(xù)做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長效機制。
社區(qū)防災減災宣傳簡報6
20xx年5月12日是我國第14個全國防災減災日，為普及防災減災知識和避災自救技能，巖村社區(qū)開展了以“加強防災減災教育，提高防災減災意識”為主題的宣傳和應急演練活動。
活動現(xiàn)場，社區(qū)應急專干向轄區(qū)居民講解消防滅火器的正確使用方法，以及在發(fā)生火災事故后的自救逃生等知識。針對巖村社區(qū)地質災害隱患點的.情況，工作人員組織轄區(qū)居民進行了一次地震、山體滑坡和落石應急疏散演練，讓大家更好地掌握避災自救技能。
此次宣傳活動和應急演練活動，進一步增強社區(qū)居民防災減災意識與自救互救能力，有效保障了群眾生命財產安全，維護社會穩(wěn)定和諧。
社區(qū)防災減災宣傳簡報7
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了xx小學第十個防災減災日全體教師會，讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大教師的綜合防災減災能力。
二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經(jīng)驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患。對發(fā)現(xiàn)的`隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據(jù)學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。
四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
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