小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
小學(xué)生活是我一生中最難忘的時(shí)光。在那六年里，我無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)著，沒(méi)有巨大的學(xué)習(xí)壓力，愉快接受老師辛勤的栽培，徜徉在知識(shí)的海洋中。
小學(xué)的老師是最難忘的，最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學(xué)讀三四年級(jí)的時(shí)候，夏老師教我們語(yǔ)文課。他是個(gè)中年人，戴著一副眼鏡，看起來(lái)溫文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分難忘。還記得在學(xué)習(xí)《桂林山水》一課時(shí)，老師用充滿詩(shī)意的語(yǔ)調(diào)領(lǐng)著我們朗讀：“這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進(jìn)了桂林那奇異的.山水之間。還記得老師在自習(xí)課上教我們練字時(shí)說(shuō)“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以后，我一直都刻苦練字。一日復(fù)一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小參差不齊了。后來(lái)我還經(jīng)常參加學(xué)校的書法比賽，有幾次還獲了金獎(jiǎng)?？墒抢蠋煟銋s再也看不到我寫的字了。
小學(xué)的那幢教學(xué)樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學(xué)樓上，留下了我學(xué)習(xí)的身影。站在樓前，我的耳邊似乎響起了同學(xué)們朗朗的讀書聲。
難忘的還有校園里的樟樹林。夏天，林子里是那么的涼爽，那繁茂的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。課余，我們最喜歡在林子里玩耍，打打鬧鬧的時(shí)候，跌倒在地上也沒(méi)有關(guān)系，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地托著我們，讓我們不會(huì)受傷。
小學(xué)的時(shí)光，那段美好的童年時(shí)光，將會(huì)是我永遠(yuǎn)的珍貴記憶！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
寒假是我最喜歡的假期，因?yàn)榭梢约s同學(xué)一起出去玩，下雪了還可以一起打雪仗，最重要的是寒假里有最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日———過(guò)大年。
在往年，新年一到，爸爸媽媽就會(huì)帶我去給親玻朋友拜年，我可以收到許多許多的壓歲錢，雖然最后只能留兩三百零花，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一筆“巨款”了。此外，過(guò)年時(shí)還能放煙花放鞭炮，里啪啦五顏六色的煙花在黑暗的夜空中綻放，顯得格外美麗動(dòng)人，把節(jié)日氛圍襯托得非常濃烈，可今年與往年不同，因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊懀覀儾荒茏哂H訪友了因?yàn)槲覀儾怀鲩T，鞭炮聲也幾乎沒(méi)有了。大家都用視頻來(lái)拜年，這樣既安全，又能表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)坐對(duì)親友的美好祝福，我覺得這種拜年方式很酷。
通過(guò)新聞，我們每個(gè)人都了解了常規(guī)的防疫方式：應(yīng)該盡量少出門，如果非要出門的話，必須上口罩，還要勤洗手搞好個(gè)人衛(wèi)生保持空氣流通等。漸漸地，我們習(xí)慣了“宅”的生活，除了通過(guò)新聞了解最新動(dòng)態(tài)外，每個(gè)人都做好自己的事情醫(yī)務(wù)工作者沖在前方，與病毒頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)，科學(xué)家們抓緊時(shí)間分析病毒，爭(zhēng)取盡快研究出疫苗，宅在家里的大人們抓緊時(shí)間看書充電，而我們學(xué)生則在上網(wǎng)課，做好開學(xué)的準(zhǔn)備。
在國(guó)家的調(diào)控下，我們一切忙而不亂。疫情終將過(guò)去，勝利必將屬于我們!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
hellow!大家好：
同學(xué)們，我是一個(gè)活潑可愛，才華橫溢的小女孩。今天，很榮幸走上這個(gè)盡情展示才華的舞臺(tái)，與同學(xué)們一起來(lái)競(jìng)選班干部。這次，我競(jìng)選的職位是班級(jí)宣傳委員。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！币虼?，我就要毛遂自薦競(jìng)選這個(gè)班級(jí)宣傳委員的職位。
想當(dāng)這個(gè)宣傳委員，我可是十打?qū)嵉摹Ｔ诎嗉?jí)里，我可是聞名全班的小畫家。只要給我一張白紙，讓我手握彩筆在紙上飛舞一會(huì)兒，普普通通的紙一下子像著了魔似的，栩栩如生的動(dòng)物、景物、人物躍然紙上。而且，我的手也靈巧得頂呱呱。做紙工可是我的獨(dú)門絕技，從我上幼兒園時(shí)就能做出另大人們贊不絕口的作品。所以，每當(dāng)教室的黑板報(bào)“衣服”舊了時(shí)，你一定能看見我的身影。粉筆在我手中就成了一支魔法棒，死氣沉沉的黑板不一會(huì)就能展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
我還是多才多藝的女孩。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻幫助同學(xué)，協(xié)助老師，成為班級(jí)中的服務(wù)機(jī)器人，有困難，記著找我哦!
假如我成為班干部，我一定會(huì)使我們的教室奪目光輝;假如我當(dāng)選了，我一定使這個(gè)榮耀的任務(wù)綻放出耀眼的光彩;假如我當(dāng)選了，我一定不辜負(fù)眾望，不求最好只求更好，使藝術(shù)的光輝在教師中延伸。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路，而我希望成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員!
希望大家能支持我!我一定會(huì)精益求精，成為最完美的自己。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
從我記事開始，父親對(duì)我的管教一直都是非常嚴(yán)厲的，沒(méi)有絲毫的呵護(hù)。而母親卻時(shí)常在父親訓(xùn)斥我的時(shí)候，過(guò)來(lái)安慰我，親愛我。這使我更加確信，爸爸是不愛我的，只有媽媽疼愛我?？墒牵幸淮蔚慕?jīng)歷，卻改變了我的這一信念。
在別人家的小孩三、四歲的時(shí)候，都是爸爸背著的，或者自己騎著兒童車，爸爸在旁扶著。而我卻沒(méi)有享受到這一待遇。
那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“我今天教你騎自行車。”我當(dāng)時(shí)愣了一下，然后十分欣喜地答應(yīng)了。在我剛剛騎上車子的時(shí)候，感覺非常簡(jiǎn)單，因?yàn)楹筝喌膬膳赃€有兩個(gè)小車輪，使車的穩(wěn)定性增強(qiáng)了，我一小會(huì)就學(xué)會(huì)了?？墒?，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸卸掉了兩旁的小車輪，我卻失去了信心，車子騎起來(lái)就不那么穩(wěn)了。車子一會(huì)兒東倒，一會(huì)兒西偏，爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長(zhǎng)時(shí)間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒(méi)讓我停下。等我感覺差不多的時(shí)候，才發(fā)覺爸爸滿頭大汗。我有些過(guò)意不去，說(shuō)：“我累了，歇一會(huì)，好嗎?”
等停下來(lái)，我也才發(fā)覺自己也很累，再看看自己剛才摔倒時(shí)碰破的手掌膝蓋，心理不是個(gè)滋味。但我回頭看到爸爸在那一個(gè)勁的用手捶打著自己的采時(shí)，我頓時(shí)忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，來(lái)，我?guī)湍愦繁??！?/p>
在爸爸的身后，我一邊給爸爸捶背，一邊注視著爸爸的頭發(fā)，這才發(fā)覺爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻，我才體會(huì)到了爸爸的不容易，才體會(huì)到了爸爸為了這個(gè)家所付出的汗水，才體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛，而這一切，平時(shí)爸爸卻隱藏得那么完美，那么深沉。
母愛是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝福。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
早聞黃山風(fēng)景秀麗，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看。這一次暑假，媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高，云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅(jiān)硬的巖石，而在這些堅(jiān)硬的'巖石縫隙中居然還能長(zhǎng)出松樹來(lái)。這些松樹形態(tài)各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋，山上的怪石星羅棋布，點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的像物品，有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚峰往下望，好像稍不留神就會(huì)從山崖上跌落下去。
到了高處，周圍一片云海，仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測(cè)，有時(shí)白得像一匹錦緞，有時(shí)綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧，又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后，便去黃山溫泉。早就聽說(shuō)黃山的溫泉清澈見底，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看，今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見底，其清澈可與漓江、西湖相媲美!
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了，但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會(huì)一直記得。真是天下美景歸黃山!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
音，樂(lè)，兩者而生音樂(lè)?！耙簟保褪锹曇?，“樂(lè)”，則代表樂(lè)曲。同學(xué)們，你們是否用心去聽過(guò)音樂(lè)，又是否知道倒音樂(lè)的無(wú)限魅力呢？
感受音樂(lè)，得先感受它的音。
中音do，我仿佛看見一塊毫無(wú)邊際的天地，它讓我的視野一直向前伸，永遠(yuǎn)望不到頭。
中音re，又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹，給人一種生機(jī)感。閉眼輕呼一聲r(shí)e，身體頓時(shí)就有了一種放松感。這個(gè)音，好似一首動(dòng)聽的搖籃曲——一個(gè)只由一個(gè)音組成的曲子！
中音la，又是怎么樣的呢？它給了我一種美好的感覺，又有一種至高無(wú)上的神圣，讓我感到這個(gè)音好似一個(gè)至高無(wú)上的.皇者，不可侵犯。
感受了音，才能感受到曲的精髓。
曲，好像以為神奇的魔法師，是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。
就像是為什么la后面是do，do后面是mi。我個(gè)人認(rèn)為，去就是因受音樂(lè)中意境的創(chuàng)造者。如果把音比作是材料，那曲就是建筑師、設(shè)計(jì)師，就是一位有經(jīng)驗(yàn)的指揮家。當(dāng)你感到了一首音樂(lè)的內(nèi)心時(shí)，你就會(huì)知道，曲的杰作是多么的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧，他為什么能夠成為神曲之一呢？這是因?yàn)椋總€(gè)人的心中，都會(huì)有一種豪放感，這首曲子恰到好處的激發(fā)了一個(gè)人的內(nèi)心。可以這么說(shuō)，當(dāng)你喜歡上一首樂(lè)曲時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這首樂(lè)曲想表達(dá)的，和你的內(nèi)心是那么的相似……
沒(méi)錯(cuò)，音樂(lè)自身乃是一種靈魂，當(dāng)靈魂打動(dòng)你時(shí)，歌詞、歌調(diào)無(wú)論有多么動(dòng)聽，你都會(huì)認(rèn)為它是美好的。
音樂(lè)，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，它是畫著無(wú)數(shù)音符的五線譜，而實(shí)際上，它是藝術(shù)的結(jié)晶，它是天之驕子，能徹底感受音樂(lè)的人必定是不凡之輩！
看到這篇文章的人們，去感受音樂(lè)吧，去感受它的真諦吧！
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