夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)小學(xué)作文 篇1

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，我從書架上隨意抽出一本書來。翻書時，一張塵封已久的書簽掉了下來。彎腰拾起，往事便涌上心頭。

　　那年，我們在同一個小學(xué)相遇，再發(fā)展到后來的相識相知，從此我們形影不離。還記得那個下雨天，我們一同報考了一所中學(xué)，結(jié)果，我落榜了。聊天窗口顯示著你安慰我的消息，你說，期待能在高中見到你，加油！離開之前，你塞給我一張淡藍(lán)色的書簽，我仍將它保存……

　　從那時起，我的夢想便是和你上同一所學(xué)校。于是，我不斷地努力著，在初中三年里，我一直將你的話銘記于心，從未想過放棄。

　　三年寒窗苦讀，本以為和你的差距縮小了，卻不知道自己有多天真。夢想支撐著我熬到檢驗(yàn)三年努力成果的那天，也就是中考，很遺憾，我還是不能實(shí)現(xiàn)對你的承諾。

　　青春是瘋狂地奔跑，然后再華麗麗地跌倒。追夢路上，充滿坎坷。即使你拼盡全力仍得不到你想要的結(jié)果，也要不忘初心。

　　中考失利，并沒有把我擊垮。我仍記得對你的承諾，我不容許讓時間腐朽了初衷……畢竟那是我，一直以來的夢想?。?/p>

　　我深知讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)很難，是的，追夢的確辛苦。但我必須為那決定命運(yùn)的考試奮斗到最后。我時常告訴自己：努力一點(diǎn)真的沒關(guān)系，只要最后有一點(diǎn)收獲。于是，我便將一切的壓力及焦慮化為追夢的動力。前方滿地荊棘，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。我斗志昂揚(yáng)，越過一座座大山，朝著那光亮的遠(yuǎn)方前進(jìn)，我仿佛看到了夢想成真的場景，于是我加快腳步……

　　努力讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的過程中，只有夢想在苦苦支撐著那羸弱的身軀，我曾掙扎著，我曾想放棄，卻一次次被信念所征服。我再次握緊雙拳，為自己加油鼓勁。我永遠(yuǎn)相信，只有奮斗才有收獲……

　　長跑的最后百米，你我奮不顧身地沖刺，我?guī)е@份沖勁，奔跑在夢想的道路上。

　　我堅信：只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)夢想；只有把握現(xiàn)在，才能讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

　　每個人都有夢想，夢想不易實(shí)現(xiàn)。勇敢地去追求你的夢想吧，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)……

　　“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明，用我的一生……”耳邊是熟悉的旋律和歌詞，我更堅定有一天，夢想將會照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

　　讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。有夢就有藍(lán)天，相信你我將會看見！

夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)小學(xué)作文 篇2

　　這個世界上，最浮華、最虛幻，卻也是最令人向往的一個詞，叫做夢想。

　　每個人都有一個屬于自己的夢想，一個，羞于告訴別人的夢想……

　　從小我就有一個播音主持夢。因?yàn)樾r候的我特別羨慕那些能夠在電視上侃侃而談、大展身手、實(shí)現(xiàn)自己人生價值的人。而我，也想成為那樣的人。

　　可當(dāng)我把我的夢想告訴全世界時，收到的卻是來自全世界的嘲笑。只有爸爸媽媽，只有他們支持我，鼓勵我，陪伴我。

　　這個夢想真的離我很遙遠(yuǎn)嗎？可能吧。但我相信，只要堅定不移的向著它前進(jìn)，不放棄、不懈怠，總有那么一天，我終將與它相遇、同行……可當(dāng)我看到身邊的小伙伴們一個又一個、一次又一次的更換她們那所謂的夢想時，我也曾動搖過。但我更清楚地記得，媽媽曾經(jīng)對我說過:人的一生不會因?yàn)槭《蓯u，但會因?yàn)閳猿謮粝攵少F！

　　三年級時，我便跟隨著《哈皮父子》做同聲。到了六年級，動畫片已經(jīng)不能滿足我了，我在日常生活中不再使用方言，而是開始使用普通話了；周末，我會去找電影中人物情緒波動較大的片段反復(fù)播放、琢磨，然后就是一遍又一遍的重復(fù)。到了初中，我報名參加了校廣播站的播音員選拔賽，過五關(guān)，斬六將，終于，我成為了一名正式的播音員。那之后，我在床頭上貼了八個大字“切莫輕狂，勿驕勿躁”。初中三年，在校廣播站，我學(xué)會了很多，收獲了更多。

　　我非常清楚的知道，在追尋夢想的這條道路上需要信心，更需要耐心。所以，從初一開始，每一年我都會暑假時在雜志上選擇一篇優(yōu)秀的范文，給自己一周的時間去熟悉它。第八天，對著攝影機(jī)，底下或站或坐著我的爸爸媽媽和七大姑八大姨們，像比賽那樣，只給自己一次機(jī)會，即使有再大的漏洞、再低級的錯誤。而每一年的錄像前，我都會把前面的錄像找出來、看一看，觀察、總結(jié)并改進(jìn)我的肢體動作、語音、語氣以及面部表情等等。正因?yàn)槿绱?，我的進(jìn)步也是肉眼可見的。

　　升入高中，我接觸到了某個APP，其中有一個版塊叫做‘心晴FM’，沒錯，心晴而非心情。這里面的主播們會在我迷茫時為我們指引方向，給我們以動力；在我們挫敗時與我們溝通，給我們以鼓勵；在我們壓力大時為我們減壓、靜心；他們還會陪伴高三的學(xué)長學(xué)姐們高考。我從他們身上學(xué)會了很多，同時我也變得更加堅定——我也想用自己的聲音去溫暖別人，我也想給更多的人帶去希望與方向！

　　而我現(xiàn)在能做的就是保護(hù)好自己的嗓子，堅持鍛煉形體，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，積極參加各項活動，培養(yǎng)自己的聽力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力、邏輯思維能力，努力向中國傳媒大學(xué)，前進(jìn)！

　　我想，實(shí)現(xiàn)夢想之后我會在工作之余與同伴一起做一些專門針對自閉癥、抑郁癥患者以及福利院、敬老院等老人孩子的公益視頻，回報社會，為祖國略盡綿薄之力。

　　當(dāng)然，就算到最后我沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我也不會覺得特別可惜，至少我為它認(rèn)真過、努力過、付出過、奮斗過。我相信，就算跌倒了，姿態(tài)也會很豪邁！

　　2020，翻開一頁嶄新的篇章，一切都充滿希望。未來，我將不畏風(fēng)雨，不懼險阻！

夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)小學(xué)作文 篇3

　　我夢想，如小鳥一般，飛上那蔚藍(lán)的天空，俯視大地那純真美好的風(fēng)景，享受那自由無慮的快樂。

　　我夢想，每天與同學(xué)朋友和諧相處，相互尊重，相互幫助。一起遨游在那知識的海洋，沐浴在那陽光下。在我們的心與心之間連接著那友誼的紐帶。

　　我夢想，探索那大自然無窮的奧妙。與小伙伴們一起探討科學(xué)。做有關(guān)昆蟲的實(shí)驗(yàn)；觀察植物的成長過程。我還要去南極冒險，長大后，成為一名宇航員，飛上那神秘的宇宙，探索宇宙無盡的奧秘。

　　我夢想，仰臥在那碧綠的草原上，翹望嵌在那夜空上澄瀅的月亮和那璀璨的星星。沉浸在鮮花的芳香，夜晚的幽靜。

　　我夢想，過著平靜而平凡的生活，日子不平窮也不富裕。享受著心靈與心靈之間交流與溝通，讓這樣的生活永遠(yuǎn)蕩滌著我靈魂中的浮躁與狂妄。

　　我夢想，和親人朋友到名山勝地游玩。到黃山去看奇松，品味黃山松那頑強(qiáng)不屈的品性；去北京長城漫步，回憶古時勞苦大眾建筑長城的情景；到揚(yáng)州城外的梅花嶺拜謁為國捐軀的中華民族英烈史可法的墓地。我要把這些寫成一篇真實(shí)的游記。

夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)小學(xué)作文 篇4

　　仰望星星的人，總以為星星就是寶石，晶瑩、透亮，沒有纖瑕。

　　飛上星星的人明白，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣復(fù)雜。

　　古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著，它在訴說先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華和幻想。

　　收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆人生，現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能適于華而不實(shí)的夢想里，也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢想，右邊種植真實(shí)，隨時采擷，收獲期望。

　　尋著古往今來的道路，我抬頭仰望天空的星星。夢想與現(xiàn)實(shí)交織在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云去擁抱夢想，用虛懷若谷的美德去書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧！

　　我也曾有過茫然，有過想要放棄的念頭，其實(shí)所有的這些都是成長中的感覺，人的一生會有很多階段，每個階段的感受都會是成長的真實(shí)記錄，在記憶中裂出淡淡的甜蜜；我也曾對自己講“再也不許掉淚”了，到此刻才覺得淚水也是一種記憶，會給生命之樹留下痕跡，讓痛苦傷感隨風(fēng)飄逝，讓生命之樹歷經(jīng)滄桑而枝繁葉茂；我也曾幻想過轟轟烈烈，此刻才感悟到生活是詠嘆調(diào)，只要用心生活，平平淡淡才是真。

　　雖然我們即將面臨的挑戰(zhàn)很多，不要放棄，不要徘徊，拿出勇氣，拿出智慧，戰(zhàn)勝一切在終點(diǎn)再相會。分別并不代表不再見面，失敗并不代表永遠(yuǎn)，勇敢地挑戰(zhàn)一切，用自己的智慧去迎接所有的困難！

　　為了自己的夢想不斷追求，別放棄自己的夢想，別放棄自己的未來。一個長大的階段，一個證明自己的已經(jīng)能夠獨(dú)自應(yīng)對這個世界的階段。我們的天空注定是美麗的，注定是蔚藍(lán)的。注定我們會永遠(yuǎn)相隨，永遠(yuǎn)激勵我們一起向前！

夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)小學(xué)作文 篇5

　　夢是一種欲望，想是一種行動，夢想則是夢與想的結(jié)晶！

　　夢想是水，澆出生命的苗；夢想是苗，長出生命的樹；夢想是樹，開出生命的花；夢想是花，收獲生命的果！每個人都有自己的.夢想，我也不例外，我也有我獨(dú)一無二的夢。

　　我的夢想是當(dāng)一名喜劇演員，因?yàn)槲矣X得上了初中以后壓力越來越大，所以，我想在若干年以后，當(dāng)一喜劇演員緩解一下這種緊張的氛圍，把快樂傳遞給每一個人，讓快樂的笑容蕩漾在每一個人的臉上，讓大家都開朗起來......

　　但，只會“筑夢”,不會“逐夢”那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只會讓你終日沉浸在對“未來的幻想“之中罷了因此必須讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！蔽艺J(rèn)為我這“百分之一的靈感”是有了，缺少的就是這“百分之九十九的汗水”。我必須努力努力再努力，通過缺點(diǎn)看優(yōu)點(diǎn)，通過外在看本質(zhì)。

　　就在前幾天老師當(dāng)著我的面，在全班朗讀我的作文引起全班的哄堂大笑。但我并不傷心反而感到“自豪”，這說明我寫的文章?lián)邢矂∩?，讓我離我的夢想又近了一步。

　　不僅如此，我也是日復(fù)一日，年復(fù)一年的學(xué)習(xí)喜劇。終于功夫不負(fù)有心人，我的相聲“119”在“童心璀璨”的比賽中去得了金牌......但我的“野心”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那么一點(diǎn)，我會沖破國界，走向世界！??！

　　我堅信著，只要全身心的投入，就一定能讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)小學(xué)作文 篇6

　　你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在窗前看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！逯铡稊嗾隆?/p>

　　閱讀卞之琳的詩，常使我感到迷惘。是什么雖經(jīng)歷時間的淘洗，卻歷久常青，時讀時新？

　　他不僅是詩人，更是一位謊言家。他善于編織各種五彩繽紛的謊言，讓人們無法自拔地陷入他精心構(gòu)架的羅網(wǎng)。

　　我就是那深陷其中的一位。因此，在我審視一件事物或是評價一件東西時，常常會不經(jīng)意間帶上網(wǎng)一樣的思考。

　　秋日，陽光一般的午后，我常常喜歡趴在窗臺上，一層一層地剝開文字背后的秘密。我陶醉于文字本身帶來的美感與充實(shí)，但我更沉醉于思索這些符號所傳達(dá)的“大智慧”。最初的思考，是唐詩帶給我的。

　　初讀《楓橋夜泊》，只觸摸到一位失意才子無法排解的愁緒。所以之后讀這類詩，我的注解大抵不過“懷才不遇”“抑郁苦悶”之類。但后來見得多了，也就再難依葫蘆畫瓢了。于是開始重新打探它，這首詩便也在我心頭隱現(xiàn)，由一鱗半爪逐漸變得清晰起來：這首詩最令人無奈的，就是在于借寒山寺的鐘聲敲醒人的夢境以后，把人擱在這荒寒中沒有著落，并讓人用一生的經(jīng)歷來消解這夢后的凄苦。

　　所以，真正讀懂了一段文字，也就經(jīng)歷了一種生活。

　　簫伯納說：“人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，另一是得到了你心愛的`東西?！蔽以钌畹卣鄯谶@位偉人的智慧，他把占有欲未得的痛苦和已得滿足的無聊這雙重悲劇表述得如此輕松俏皮。但后來又有人反其意而說：“人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創(chuàng)造；另一是得到了你心愛的東西，于是你可以去品味和體驗(yàn)?！?/p>

　　比起簫伯納，后者似乎更推陳出新，它所達(dá)到的思想高度，也是應(yīng)當(dāng)值得景仰的。

　　曾經(jīng)以為，我的所謂的對生活的評價是無懈可擊的。但隨著知識積累的增加，若再來反復(fù)推敲，便覺得好像宇宙空間里失重狀態(tài)下的宇航員，總那么輕飄飄的，甚至很難守住自己心靈的大樹。

　　所以，我不否定自己為名副其實(shí)的“理想主義者”，正如泰戈爾詩里嘆息的人——“我相信，一切歡樂都在對岸?！焙拥谋税兑宦曢L嘆：“唉，也許，幸福盡在對岸?！?/p>

　　一直以來，幸福就在我們身邊，只須伸出手臂，便能掂出它的厚重，不是么？

　　當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，幸福便開始蔓延......

夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)小學(xué)作文 篇7

　　夢想，一個多么美好的詞眼，每個人都會有一個只屬于自己的夢想，或遙不可及，或近在咫尺；但現(xiàn)實(shí)卻與夢想完全不同，現(xiàn)實(shí)大多是冷酷的，只能遵循著他人制定的規(guī)則而活著。但一個人太現(xiàn)實(shí)或沉溺于夢想，則會一事無成。

　　因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的冷酷而沉溺于夢想，只會活在夢里，其所作所為只不過是一座空中樓閣而已；因?yàn)樘^于現(xiàn)實(shí)，沒有夢想，那么他就會像機(jī)器一樣，沒有情感，只會工作。

　　夢想會為現(xiàn)實(shí)指引方向，看清前進(jìn)的道路。而現(xiàn)實(shí)又會使夢想一步步實(shí)現(xiàn)，走向夢想的道路。比爾·蓋茨當(dāng)年從哈佛大學(xué)退學(xué)時，也未曾想到自己能有今天的成就，他只是朝著自己的夢想前進(jìn)，最終才有了今天的世界首富。夢想，讓我們有了追尋的目標(biāo)?，F(xiàn)實(shí)，讓我們在這條道路上前進(jìn)。也許正是這種奇妙的關(guān)系，歷史的車輪才能不斷前進(jìn)。夢想讓現(xiàn)實(shí)成功，現(xiàn)實(shí)讓夢想產(chǎn)生。但這一切都建立在人自身的努力之上，沒有了努力，夢想也只是一場夢。沒有了夢想，現(xiàn)實(shí)也就一如既往。努力和想象力，才是更為重要的制導(dǎo)因素。

　　產(chǎn)生夢想，創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，努力和想象力是至關(guān)重要的。正是這兩種力量使人類社會進(jìn)入到高科技社會。門捷列夫靠自己的想象力制成了元素周期表，而科學(xué)家們又通過元素周期表推動了人類社會的發(fā)展。這兩股力量使幻想和現(xiàn)實(shí)相輔相成，沒有他們，整個未來就將黯然失色。

　　有了夢想，才會有成功的希望；有了現(xiàn)實(shí)，才會幫助你成功。

夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)小學(xué)作文【7篇】相關(guān)文章：

★ 讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿（優(yōu)秀14篇）

★ 讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)國旗下講話9篇 國旗下的講話夢想

★ 讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文3篇(夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)議論文)

★ 關(guān)于夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文3篇(讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)作文議論文)

★ 王朔將“夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”優(yōu)秀作文（王子文與王朔）

★ 夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)演講稿15篇（競選班干部演講稿15篇）