下面是范文網(wǎng)小編分享的初中學(xué)生作文5篇，供大家參考。
初中學(xué)生作文1
今天，我們舉行了一次難忘的運動會。
運動會開始了，先是開幕式，運動員做準(zhǔn)備活動。
盼星星，盼月亮，終于到我們了。我們懷著激動緊張的心情上場，先是我們班的伏澤華夏扔壘球，只見他運足氣力，擺好動作，扔向前方。不錯，他扔得挺遠(yuǎn)，這時他臉上也露出了一絲微笑，神情也自然了一些。還有兩次機會，希望他可以爭取到第一名。接下來，他奮力向前一扔，這一次他扔得更遠(yuǎn)了……最后，伏澤華夏以優(yōu)異的成績獲得了第一名，我們都為他高興。
很快到我了，我懷著忐忑的心情跟著老師。我參加的是四百米，“啪”地一聲，我們五個人如箭射出去一般，王汶京和朱老師在一旁為我加油，可是，我這雙“不爭氣”的腿就是快不起來。眼看對手追上我了，我奮起直追，可這時我已氣喘吁吁、腿上好像灌滿了鉛一樣，而這時對手超了上來，可我已經(jīng)沒有了力氣，只能眼睜睜地看見她超了過去……
我回到班上，一見同學(xué)們的樣子，就知道我沒有取得很好的成績，沒能為班級爭光。放學(xué)回到家里，爸爸看見我失落的樣子，連忙安慰我說：“小宇，只要你盡力了就好，重在參與，你要振作起來！加油！”
我聽了爸爸的話，心里也好受了一些，沒錯，我努力了。
這次的比賽令我難忘！
初中學(xué)生作文2
因為敬畏文字，因為崇尚高雅，因為追求美好，我與書結(jié)下了不解之緣。我在書海里盡情的遨游，找到了真正的自己：我讀書，我快樂！
兒時剛剛上學(xué)，懵懵懂懂的我，對于周圍的一切，都感覺那么陌生，但是書，卻伸出了她的友情之手，伴我度過了一天又一天，讓我撇下孤寂，做回了快樂的自已。
雖然書給我的童年增添了不少的色彩，但我曾經(jīng)有一種沖動的想法，讓我想丟棄她：讀著那一篇篇優(yōu)美的讓人身臨其境散文，那一句句讓人余香滿口的靈動的語言，竟讓我對文章的作者佩服而且嫉妒，感到自己就算閱讀再多，寫的再多，也達(dá)不到那種至高的境界。后來我長大了，也漸漸明白了其實作家不是那么好當(dāng)，在他們成功的背后不知掩藏了多少汗水，自此，我重新拾起對于文學(xué)的熱愛。
進(jìn)入中學(xué)時代，經(jīng)過潛心學(xué)習(xí)，終于對國學(xué)有了不少深入的了解，偶爾也會讀些詩集、散文之類的書，在我的內(nèi)心里總是覺得華麗的字句表現(xiàn)出來的就是高雅，可隨著知識的不斷積累，我漸漸認(rèn)識到，舞臺上那些光鮮亮麗的明星是漂亮，是高雅，可那是形式上的，是表面的，是膚淺的，一個人的內(nèi)心的純潔和美麗所表現(xiàn)出來的東西才是真正高雅的，讀書，讓我理解了高雅的內(nèi)涵。
秉承著對書的熱愛，我漸漸學(xué)會了追求美好：蘇軾的名句“但愿人長久，千里共嬋娟”唱出了對天下美好感情的祝愿，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了詩人的閑適，杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫出了詩人的心胸與氣魄。曹雪芹在他的《紅樓夢》中，把賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇刻畫的淋漓盡致，讓多少人情感上產(chǎn)生共鳴，思想上碰出火花，為之扼腕，為之嘆息……
讀書，讓我變得優(yōu)雅；讀書，讓我學(xué)會珍惜；讀書，讓我懂得美好。我讀書，我快樂！
初中學(xué)生作文3
我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無憂無慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。
上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對；我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力?？鞓肥窃谶@個時段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
初中學(xué)生作文4
今天是阿婆去世的兩周年，我跟隨著爸媽來到一處雜草叢生的墓前，垂著頭，悲傷之情溢于言表。
在上小學(xué)之前，忙于工作的父母都是將我放在阿婆家照管的。阿婆生前無女無子，孤寡老人一個，我尚還記得阿婆第一次牽過我的手時那純粹的笑容，月牙彎彎的眼睛旁邊的皺紋都是清晰可見。阿婆的手因為常年在田地里干活的原因有蠶繭，粗糙無比，摸起來刺痛了皮膚，當(dāng)時我下意識的收回了手，眼淚噼里啪啦地往下掉，嘴里含糊不清地哇哇大叫，父母已經(jīng)走遠(yuǎn)，阿婆一個人不知所措地站在那里，然后蹲下身邊拍我的背邊說：“我的個好祖宗誒，別哭啦別哭啦。”我破涕而笑，任由她把我的手繼續(xù)握在掌心。
阿婆一向疼我，吃的、好的、喝的、穿的無一不是把好的給我，自己卻穿著簡單得離譜的還有幾個補丁的衣裳，喝只喝水，吃只吃簡單的青菜。冬天里，我穿著個大棉襖里面套了三四件厚毛衣在院子外玩雪，阿婆卻是脫下自己身上的外套，露出里面單薄的內(nèi)衫，披在我身上，生怕我著了涼感了冒。夏天，阿婆便拿著扇子和紙巾，我走一步，她跟一步，邊扇邊用紙巾給我擦掉額頭上密密麻麻的汗水。
說起娛樂活動，阿婆最喜歡在秋天的下午躺在躺椅上，讓我坐在小凳上，扇著扇子，繪聲繪色地同我講故事聽，那眉飛色舞的模樣讓我覺得她其實可以選擇出道去當(dāng)個喜劇演員了。我特別喜歡她的講的故事，因為她講的都是自己親身經(jīng)歷過的常人沒有經(jīng)過的趣事與歷險，除了我以外，還有好多鄰居家的小孩都喜歡聽阿婆講故事，聽到那火紅色的楓葉都像個發(fā)卡裝飾在自己頭上了還沉浸在阿婆講的故事情節(jié)之中。
阿婆是在我讀四年級的時候去世的。我從老師那里請了假，趕回老家來參加阿婆的葬禮，阿婆的身軀被一片白茫茫的布給遮上了，我那時候有種沖動去掀開改在阿婆身體上的布再看她一眼，可是我努力克制住了。我希望，阿婆在天堂上，也能找到一個與我一般的孩子，再講一次，她年輕時候的故事。
初中學(xué)生作文5
相隔兩個世界已達(dá)三年了，從第一眼見到的光禿禿的墳土到如今，不知不覺中變得雜草叢生。在上墳時我留意著，細(xì)細(xì)回想著從前，難道曾經(jīng)的.時光僅是錯覺？我極力地否定自己。還記得很小很小的時候，在下雨天，在巷道里，兩旁的門市老板紛紛撐起大紅傘來遮雨。你一手牽著我，一手牽著我兄弟緩緩地向前走，但不慎腳下一滑，我和兄弟心里一驚，臨近的行人也吃了一驚，趕忙跑來將你扶起，“老大爺，沒事吧？”“沒事，沒事……”你搖著手笑著說?？珊拮约寒?dāng)年不懂事，什么都不懂，不懂人生都開始，終有結(jié)束，只有哭著叫“外公”?，F(xiàn)在你不在了，如煙散去了，不留一點痕跡。
到作揖的時間了。我雙手抱拳，端正姿勢，給外公恭敬地做了三個揖。接下來就是燒紙了，人越大，感悟也就越多，時間是不會等人的。在濃煙上盤旋的黑絮，越飄越高，我似乎讀出了外公的輪廓。從出生到現(xiàn)在，有八年時間是和外公在一起的。還記得上幼兒園時，外公送我去上學(xué)，這期間的時光，我已大都記不清了，唯有這致深的愛，是抹不掉的。
其實，我似乎也有過討厭他。在上小學(xué)的一、二年級里，放學(xué)時，外公總嫌我走得慢，隔三差五就吆喝我一下，我是討厭他管我的。可是，現(xiàn)在外公不在了，他也不會管我了，照理說，我該高興了，但我卻高興不起來，因為代價太大了。如今，我卻希望外公來管我，但這是不可能的了。
掃墓過后，我們回家了。外公也是否回到另一個世界的家了呢？
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