下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的初中的作文3篇 初中常用作文題材,以供參考。

實(shí)用的初中的作文1
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)鈴聲響了,大人們已經(jīng)聚集到校門口了,正在焦急地等著自己的孩子。校門口人山人海,水泄不通。這時,人群里傳來一陣抱怨聲:“怎么還不放學(xué)呀!”“喂!你踩到我的腳了?!?/p>
瞧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個老師帶著低年級的同學(xué)出來了。糟了!家長們一擁而上,把本來還算寬敞的通道圍城了一條非常窄的夾縫,孩子們都出不來了。
只聽見值班的老師急得大喊:“請讓開!快讓開!讓孩子們出去!你們這樣,孩子們怎么出得來呀?”前面的家長聽了,不好意思地往后退了退,后面的家長又涌了上來,呼喚著自己孩子的名字。原來的道路變得更窄了。這時,人群里又傳來抱怨聲:“擠死我了!擠死我了!”
可是今天,學(xué)校門口發(fā)生了一個小小的變化,校門口搭著高高的圍欄,家長們輕松有序地靠站在圍欄外側(cè),用目光尋找自己的'孩子;孩子們呢,排著整齊的隊伍從圍欄中間的安全通道自由進(jìn)出,十分方便。
現(xiàn)在不僅放學(xué)安全了,早上上學(xué)還有警察阿姨站崗,為學(xué)生生命安全護(hù)航呢!她們和學(xué)校里進(jìn)出的孩子形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
實(shí)用的初中的作文2
在時光飛逝的每一個剎那,我屏住呼吸,因為我不想呼吸,每一次的呼吸,都是青春流逝的印跡,就像呼吸的空氣一樣,沒有絲毫痕跡,卻讓人愈加流連忘返,抓不住的遺失的美好,卻真實(shí)的占據(jù)著記憶的空間,……
缺乏理性思考的感性的沖動有時更加印證了青春的激情昂揚(yáng),畢竟這是只有青春才具備的叛逆,哈!當(dāng)然,此時不能缺乏的是拼搏無極限,青春如若失卻了拼搏,便失卻了大部分的意義,甚至說,生命永遠(yuǎn)不能沒有奮進(jìn)、拼搏的.參與,那是為人的意義吧!...只愿默默地追求,孜孜不倦的探索,一切順其自然更好...
多少話也道不盡燦爛與蓬勃,蓊郁蔥蘢的青春學(xué)園,奔放,熱情,斗志...人生只一次,青春最難忘,一棵樹的青年,一本書的精華,全都記載在青春清新溫馨的記憶簿里,不管在人生路的哪個路口,駐足回望,都是曼妙多彩的回憶…
轉(zhuǎn)念,是生活的點(diǎn)滴,是生命的色彩,總洋溢著燦爛的笑容,只在夜深人靜的時候,在陽光暖暖灑著的時候,才意識到時光竟是如此匆匆,讓自己不得不感嘆,不得不感傷,也不得不幸福,不得不快樂,呵呵...輕輕的對著藍(lán)天,淡淡的傾訴,告訴自己,珍惜,珍惜...珍惜每一個幸福的瞬間,珍惜每一個快樂的永恒,珍惜生活賦予的點(diǎn)滴,就算是悲傷,即便是落寞,在多少年之后回憶,卻也一定是溫馨...
珍惜,珍惜,永恒...
實(shí)用的初中的作文3
每天的4:00,是校園里最熱鬧,最高興的時候了,因為這個時候是我們的大課間活動。
校園里一片生機(jī)勃勃的景象。瞧!操場上有的班級在跳長繩,一個一個在長繩中穿梭著;有的班級在踢毽子,那毽子就像一只小鳥一上一下,一上一下的在空中飛舞;有的班級在跳牛皮筋,那腳步靈活地在皮筋中跳躍著,旁邊的小朋友都為他拍手叫好。看!草坪上小球員們正在刻苦訓(xùn)練,那足球在他們腳下好像變得有了生機(jī),有了活動,一會兒往左,一會兒往右地跑,?。≈灰娝v空而起,經(jīng)過球員的'大力一腳,就像離弦的箭,又像脫韁的馬一樣,重重地飛進(jìn)了球門里。只聽“噓——”一聲,球員們得了一分,他們高興地跳,高興地叫,高興地忘乎所以。
籃球館里,“嘭!嘭!嘭!”的籃球聲就像“咚!咚!咚!”的心在跳動一樣,一下子有了活力,一下子有了激情。籃球隊員們拍著球,開足馬力,奮力向?qū)Ψ角蚩驔_了過去??刍@,補(bǔ)籃,卡位,所有球技都在我們眼前展現(xiàn),讓我們大飽眼福。
半小時的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的大課間活動結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍,期待著明天的大課間會更加精彩!
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