描寫人物的作文 篇1
《我的語文老師》
巫老師是我們班的語文老師，留著烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學(xué)的心思看透，她高高的鼻梁下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的嘴巴。
她上課語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實感人，她上的課像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上她老師的語文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時，她用生動的語言說：“請同學(xué)們一邊聽我朗讀一邊展開想象，讓我們一起來欣賞桂林的山水。
桂林的山真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽著、想著、覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師正在暢游著漓江，正在欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完后，又帶領(lǐng)我們仔細(xì)地“觀賞”桂林的山。
巫老師的每一句形象生動的語言，每一個準(zhǔn)確有趣的手勢，都在我們面前描繪出一座座奇、秀、險的桂林的山，連班上出了名的搗蛋鬼張俊青、張小龍也都在津津有味地聽著，思考著，想象著……
記得五年級時，巫老師講課經(jīng)常蘊(yùn)含著豐富的感情，讓我們情不自禁地走進(jìn)故事的喜怒哀樂當(dāng)中。印象最深的是她教我們《小音樂家楊科》一文時，講著講著，我禁不住流下了同情的淚水。小楊科的命運(yùn)是多么悲慘啊！
同學(xué)們被老師真切的情懷感染了，似乎可憐的小楊科就在我們面前。全班同學(xué)都懷著沉重的心情上這堂課，也有不少同學(xué)眼圈紅了。當(dāng)老師教我們《月光曲》時，同學(xué)們更是被貝多芬的鋼琴曲陶醉了，在我們面前，也仿佛涌起了波濤洶涌的大海，銀色的月亮正從水天相接的地方升起來……
巫老師的語文課就是這樣，她總是用豐富的情感，創(chuàng)造一種具體生動的情景氛圍，帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。
我喜歡巫老師，更喜歡上巫老師的語文課。
描寫人物的作文 篇2
我有一個胖舅舅，他長著圓圓的腦袋，胖胖的身體，就好像我喜歡的小熊，別看他長得這樣，可他有一份令人羨慕的職業(yè)——廚師。
在十一國慶節(jié)的時候，舅舅放假回姥姥家，在我全力邀請下舅舅到我家住兩天。我當(dāng)然有我自己的小打算，我讓舅舅給我做好吃的，舅舅做的東西我很喜歡吃。
今天，終于在我軟磨硬泡之下，舅舅答應(yīng)給我作好吃的，舅舅問我想吃什么，我想了想說：“上次去肯德基吃的薯條我沒吃夠。”舅舅說：“好，我們就做炸薯條?！本司俗屛胰コ匈I了一袋番茄醬，他去市場買了一些土豆，然后我們就動手做了起來。
首先我把土豆洗干凈，舅舅把皮去掉，接著舅舅把土豆切成條狀，然后舅舅把油燒開放入切好的薯條，只聽“滋啦”一聲，薯條像一條條小魚在油里翻滾。不一會薯條的香味就吃出來了，饞的.我直流口水，我一個勁的問“好了嗎！好了嗎！”只看舅舅不慌不忙的翻動著薯條，還真有大廚的風(fēng)范，舅舅說“不要急，一定要炸到金黃色才可以”。終于出鍋了，舅舅把金黃色的薯條撈出放在盤子里，我馬上就想吃，舅舅讓我涼一下，我不甘心的盯著薯條，這時，舅舅說“小月，像這種油炸的東西一定要少吃，它的膽固醇很高，尤其是你們小孩，要不然就會變成小肥豬了?！蔽覈樀牟桓页粤?，舅舅笑了說："不經(jīng)常吃是沒關(guān)系的?！蔽疫@才放心的吃起來，但我也記住舅舅的話了，一定要少吃，我可不想變成小肥豬。
別看我的舅舅胖，他卻有一手好廚藝；別看我的舅舅胖，他卻是一個關(guān)心我的好舅舅。
我愛我的胖舅舅。
描寫人物的作文 篇3
“唉！其其呀！”——其其是我表弟，你們看，我又在為他的調(diào)皮嘆氣了。
說他是弟弟，我還真有點委屈——長得比我高、比我胖；可因為我比他大五個月，就得什么都讓著他。
晚飯后，天氣熱，家里悶，外婆帶我倆去外面透透氣。我們當(dāng)然閑不住，抱上個足球到廣場，你來我往，不一會兒就玩得滿頭大汗。
這時候沖個冷水澡該是多么愜意呀！于是回到家，我趕緊放下足球、找來衣服褲子往浴室里沖。沒想到弟弟卻一個箭步搶先攔在了浴室門口，使我不得不來個“急剎車”。我瞪著眼睛說：“其其，我已經(jīng)拿好衣服了，你還什么都沒準(zhǔn)備呢，讓我先洗！”
“王琪皓——哥——哥，你忘了我比你小五個月嗎？大讓小，當(dāng)然我先洗?！?/p>
這話我不服：“今天不行，老師教過你‘尊老’吧，哥哥先?！?/p>
“老師還教過我們要‘愛幼’呢！”他嘴不饒人，回得干脆。
“和事佬”外婆見我們爭執(zhí)不下，就說：“石頭剪子布吧！”
不出兩個回合，耶，我贏了！我歡呼起來。其其呢？哈，像霜打的茄子蔫了。我理直氣壯地再次向浴室“挺進(jìn)”。
沒想到弟弟忽然狡辯起來：“外婆可沒說贏的先洗，我輸了，你更應(yīng)該安慰我，哈哈，我先洗澡嘍！”沒等我反應(yīng)過來，他倏地一下沖進(jìn)浴室，“啪”的一聲上了鎖。不一會兒，浴室里就傳出了“嘩嘩”的水聲和他那得意的歌聲：“喜羊羊，美羊羊……別看我是一只羊……”
這個弟弟夠調(diào)皮的.吧？老實說，盡管我對他無可奈何，但心里還是挺喜歡他的，誰讓他比我小五個月呢！
描寫人物的作文 篇4
爸爸的工作十分繁忙，幾乎每天中午用來吃飯的時間都很少。無論吃什么，他總是我們家最先吃完飯的。
這一天中午，我們家吃皮皮蝦，我想，這下我要細(xì)細(xì)的品嘗鮮美的大餐了。
來到桌前，我立即抓起個一只皮皮蝦，用嘴吹了吹，仍然很燙手。這時爸爸也快步趕來。只見爸爸熟練地拿起皮皮蝦，隨意地將腦袋和尾巴掐掉，只留下了中間包著一層帶刺甲殼的肉。為了不扎嘴，整個倒著放進(jìn)嘴里。他為了不弄臟衣服，低下頭，接著桌子上的碗，一只手抓住皮皮蝦的一端。同時，上下兩排門牙不停地快速張開合上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，將肉完整地擠進(jìn)嘴里。又像打印機(jī)一樣，將空殼小心翼翼地吐了出來。空殼仍完好無損，只是一丁點肉也不剩。
轉(zhuǎn)眼間好幾個皮皮蝦變成了空殼兒。我被爸爸一連串的動作驚呆了。忘記了剝手中的皮皮蝦。此時爸爸已經(jīng)站了起來，拿起一張紙擦擦嘴，說：“我吃完了。”隨即快走到電腦旁，又開始埋頭工作。
啊，爸爸太辛苦了，吃皮皮蝦這樣的美味也能如此的快，顧不得享受，只為能多擠出時間來工作。
描寫人物的作文 篇5
我有一個貪玩、可愛又淘氣的小表弟。他叫韓毅，小名叫ken，今年2歲了。
小表弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的。可可愛啦!他不但長得可愛而且非常討人喜歡。
小表弟喜歡玩沙，一玩就把身上弄的臟兮兮，有時，把嘴旁都弄上沙了。剛開始，我還不樂意跟他玩，可他像一只小狗似的，用可憐巴巴的眼神乞求我。我的心里突然酸酸的，有種心疼的感覺，于是便答應(yīng)和他玩。一到沙池，他便迫不及待地抓起一把沙子，向我撒去。不知怎的，心中的那團(tuán)怒火在我心中卻燃燒不起來。看著他，我還忘乎所以的陪他玩了起來。舅媽看到了，也笑了。
小表弟還很喜歡跳舞呢!只要一聽到音樂，他的身子就會跟著扭動起來，嘴里還哼著：“左三圈右三圈，脖子扭扭屁股扭扭……”然后又跟著亂跳起來，跳著自己的“優(yōu)美”舞蹈：扭扭屁股，拍拍手，轉(zhuǎn)個圈，可滑稽了，逗的我們都笑痛了肚子。
正因為小表弟的調(diào)皮、貪玩，所以才給了我們這么快樂。
我喜歡我的這個小表弟，因為他很可愛。在我看來，貪玩和淘氣更能顯出他的天真可愛呢!他就像小燕子一樣帶給我們快樂，給我們的生活增添了許多色彩。我們都非常地愛他，愿他茁壯成長。
描寫人物的作文 篇6
我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，一張俊俏的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，屬于典型的東方美。在我眼里，她有時很可愛，有時又很討厭。
去年暑假，我們?nèi)业诫u公山游玩，從山下出發(fā)時，我們每人帶了一瓶礦泉水，由于天氣熱，爬一會兒便出了好多汗，我的一瓶水很快就消耗完了，嗓子卻仍然覺得干得冒煙，可旁邊又沒有賣水的，媽媽把她喝過幾口的一瓶水給了我說：“你喝吧，我現(xiàn)在不渴?！蔽夷闷鹚具诉撕攘似饋恚饪手?，我納起悶來，媽媽也同樣出了不少汗，怎么會不渴呢？爬了一段后終于看到一家小賣鋪，我們迫不及待地跑去買水，沒想到媽媽竟然一口氣喝了一瓶水，原來媽媽剛才說不渴是假的?！皨寢專氵€說不渴，看你一口氣都喝了一瓶水！”沒想到媽媽聽到我的話后，臉騰一下子就紅了，那樣子可愛極了。
有人說嘮叨是媽媽們的通病，我的媽媽也不例外，她的嘮叨聲時不時地就會像蚊子似的，在耳邊“嗡嗡”地響個不停，有時嘮叨的真讓人有些厭煩。比如，當(dāng)我寫作業(yè)的時候，她的嘮叨一會兒是“坐直點兒，把頭抬高?！币粫河质恰澳阋?xì)心點兒，別出錯……”；再比如，每當(dāng)我吃飯時，她的嘮叨一會兒是“不能挑食，多吃點兒蔬菜?！币粫终f是“慢點吃，沒人給你搶……”；就連睡覺時“早點睡，別蹬被子”的嘮叨聲也不消停。
這就是我的媽媽，假話揭穿時會臉紅，平時總是嘮叨個不停，我喜歡她，因為正是在她的精心呵護(hù)下，我快樂健康地成長著。
描寫人物的作文 篇7
我有位同學(xué)叫敖思，長得有點瘦。她有一雙炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛下是一個高高的鼻梁，她還有一張能說會道的銀桃色的小嘴。起初吸引我的是她的外表，但后來我更佩服她樂于助人、大方、豪爽的品格。每當(dāng)看見她，就像看見了陽光。
有一次，一位成績差的同學(xué)來問她一個題目。十分鐘過去了，二十分鐘過去了。她仍然耐心地給那位同學(xué)講解，沒有一絲不悅的神情。如果是我的話早不耐煩了。過了許久終于講完了，那個同學(xué)向她道謝。她非常的疲憊，但仍然笑著說不用謝。
她特別大方，她經(jīng)常請同學(xué)們吃東西。你問她借什么東西，她肯定會親切說∶“用完之后記得送來”有一次去春游，有個同學(xué)忘記帶食物，她毫不吝嗇的把自己一大半的食物都分給了那個同學(xué)。
我經(jīng)常散布她的謠言，為的就是看她會有什么反應(yīng)。每次她總是先裝作生氣的樣子，我就去央求她別生氣。最后，她總是豪爽、大氣的說“本大爺，這次饒了你，下次有你好看”
敖思，她就是這樣一個樂于助人、大方、豪爽的人，我為有她這樣一個朋友而驕傲。我會珍惜我們之間的友誼，她永遠(yuǎn)是我心中的太陽。
描寫人物的作文 篇8
爺爺?shù)膫€子高高的，白發(fā)蒼蒼，眉頭上有橫七豎八的皺紋，像有一些小蟲子在爬動。爺爺?shù)谋橇荷蠏熘桓本碌难坨R，我常說，爺爺?shù)难坨R簡直像個天文望遠(yuǎn)鏡。不過爺爺很和藹，爸爸媽媽罵我的時候，爺爺總是會護(hù)著我的，就會對爸爸媽媽說，小孩子嘛!肯定有小孩子的氣，別罵他了。
爺爺很愛體育，每次電視演足球、籃球、乒乓球等，他都要看，而且，看得津津有味。有時看足球，還會情不自禁的說：“好球!”邊喊邊鼓掌。
我的爺爺很喜歡養(yǎng)動物，比如說養(yǎng)鳥、養(yǎng)狗、養(yǎng)貓、養(yǎng)雞、養(yǎng)蜜蜂……我爺爺則是動物管理員了，爺爺養(yǎng)鳥時，我都會搶先讓我喂食,看狗時，我都會輕輕地?fù)崦幌驴蓯鄣男」饭罚关垥r，貓就會自己跳到我的肩膀上，張開嘴，讓我給它放進(jìn)去，小貓很調(diào)皮，跑來跑去，上次還把酒瓶給打碎了，還發(fā)出惹人喜愛的聲音。養(yǎng)雞養(yǎng)鴨時，我則會偷偷的進(jìn)去，策劃好了在這次把雞蛋偷出來，回去慢慢的吃。見到蜜蜂的時候，我就會讓爺爺給我那蜂蜜給我吃，味道可好了。
爺爺很順著我，我讓爺爺下棋爺爺就會跟我大戰(zhàn)了，不過就我這三腳貓功夫還贏得了爺爺，十局里面絕對用五局以上是我輸?shù)?，但是爺爺跟我說，不要灰心，所以我一定要堅持下來，總有一天，肯定會贏了爺爺?shù)摹?/p>
我爺爺非常有精神，每天五點鐘就出去跑步了，希望爺爺每天都那么精神!
描寫人物的作文 篇9
我的媽媽有一張愛嘮叨的嘴，一嘮叨起來就沒完沒了。按理說，嘮叨的話誰都不愛聽，但是我愛聽媽媽的嘮叨話。
我的媽媽有一張普普通通的嘴，但她說出來的話卻別有風(fēng)味。
早餐，鬧鐘叮鈴鈴地響了起來，我打了個瞌睡，又躺下了。我的媽媽推進(jìn)門，走過來，皺了皺眉頭說：“大懶蟲，著太陽都曬屁股了，還不起床，再不起床，媽媽就要打你屁股了，快起床……”我聽著聽著笑了起來，心想：我可不想被媽媽打屁股，多丟臉。我便迷迷糊糊起了床。
放學(xué)回來，我一仍書包，把鞋一甩，蹦到沙發(fā)上，睡起大覺。媽媽見了，急急忙忙地說：“哎呀，哎呀，你怎么這么傻，作業(yè)都沒寫好就睡了，晚飯都沒吃就睡了。快點起來寫作業(yè)，呆會晚上又要加夜班了?！甭犞犞瑡寢尵酒鹞业亩?，大喊：“快去寫作業(yè)?！蔽业亩漕D時就要爆炸了!我笑著說：“好了好了，我寫就是了?！?/p>
在我寫作業(yè)時，媽媽就像小蜜蜂一樣，在我耳朵嘮叨不停。不過我也很樂意聽媽媽的嘮叨話。
晚上，我回到房間，看著電視，不知不覺到了9點半，媽媽走進(jìn)我的房間關(guān)了我的電視，說：“快點睡覺，要不然明天起不來了，現(xiàn)在都快9點半了，再不睡就天亮了，就算電視也要休息，快睡覺?！蔽衣]上眼睛睡著了。
我雖然有個愛嘮叨的媽媽，但是我喜歡聽媽媽嘮叨的話語，因為這表示媽媽愛我。
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