下面是范文網(wǎng)小編分享的描寫景的作文300字5篇(景的作文300個(gè)字),供大家賞析。
描寫景的作文300字1
我家后面有一個(gè)院子。它陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我的身邊。院子里百花齊放,牽牛花爬上了墻頂,吹著喇叭說(shuō):“春天來(lái)了,兄弟姐妹們快快醒來(lái)?!边@時(shí),筍芽?jī)浩仆炼?,揉了揉眼睛,便投入了竹子?jì)寢寽嘏膽驯В环N紫紅色的花也開(kāi)了,春天的庭院,是美麗的。
夏伯伯悄無(wú)聲息地走來(lái)了。桂花樹(shù)撐起了一把把綠色的大傘,我在樹(shù)下寫作業(yè),嬉鬧,玩耍,好歡樂(lè),夏天的小草長(zhǎng)得十分茂盛,一大片一大片,像一塊翠綠的`地毯,夏天的庭院,是涼爽的。
秋姐姐帶著秋風(fēng),秋雨走進(jìn)了庭院,秋天剛來(lái),楓樹(shù)的葉子變成紅色了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),落下幾片楓葉,像一只只美麗的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞,秋天的庭院是歡樂(lè)的。
冬哥哥邁著沉重的步子來(lái)了,一陣大雪,庭院變成了白茫茫的一片,像是給小草帶來(lái)了一塊溫暖的被子一陣寒風(fēng)吹過(guò),落下幾片葉子,冬天的庭院,是寒冷的。
庭院?。∧憬o我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我永遠(yuǎn)贊美你!
描寫景的作文300字2
在我的心目中校園最美的地方要數(shù)噴水池了。噴水池位于校園的中央,走進(jìn)校園第一眼看到的就是噴水池。
噴水池沿國(guó)旗臺(tái)的`臺(tái)階而建呈半圓形,池中有一排噴泉向四周噴灑著串串水珠,炎熱的夏天,如果你走到那里便馬上會(huì)有一種涼爽的感覺(jué)。當(dāng)你站在噴水池前欣賞時(shí)偶爾會(huì)看到幾只小魚在水里自由自在的玩耍。初夏時(shí)節(jié),荷花含苞待放,這時(shí)就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞,讓我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!边@兩句詩(shī)。池前有一塊石壁,上面刻著“自信陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)”八個(gè)字。石壁把噴水池分成了左右兩邊,每個(gè)噴水池上面有四座拱形的小木橋課余時(shí)間同學(xué)們紛紛來(lái)到這里一邊玩耍,一邊欣賞美景。真是愜意極了!
我喜歡校園的噴水池,那是校園的一道風(fēng)景線。裝扮了校園還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
描寫景的作文300字3
上周五,我們學(xué)校舉行了春游的活動(dòng)項(xiàng)目,我們初二的地點(diǎn)是在南明湖。
南明湖是我們麗水的旅行景點(diǎn),南明湖也有一些名人古跡,值得我們?nèi)ビ^賞。
早上,燦爛的陽(yáng)光普照大地,溫暖著我們的心。也許是因?yàn)榍皫滋煜掠臧?,今天我覺(jué)得陽(yáng)光特別的順眼。
我們邁著愉快的步伐,開(kāi)始向目的地進(jìn)發(fā)。
南明湖環(huán)境優(yōu)美,四周都有山。南明湖也是非常大。我和葉俊巧、鄭麗靜,毛佳佳、邱瑤一組進(jìn)行了南明山之旅。
南明湖,我來(lái)過(guò)了很多次,但是,從來(lái)沒(méi)有一次能代替這一次,我覺(jué)得有姐妹陪伴最高興了。
最有印象的是南明山中的`石洞,從洞的一頭走進(jìn)去,你可見(jiàn)聽(tīng)到像水在叮咚叮咚地作響。臺(tái)階上有清澈的流水,然而,那個(gè)臺(tái)階很滑,上面還有水,我們班好心的男同學(xué)呢,就一個(gè)人在一個(gè)階梯上一個(gè)女生一個(gè)女生地牽下來(lái)。我那時(shí)覺(jué)得,原來(lái)再壞的人也有好的一面,再好的人也會(huì)需要?jiǎng)e人的時(shí)候。
南明湖的具體事物我就不詳細(xì)介紹了,我相信,如果你們不去,會(huì)后悔的。
描寫景的作文300字4
10月1日國(guó)慶節(jié)放假回來(lái),涼爽的秋風(fēng)把我送到了學(xué)校門口走進(jìn)大門一股香味立馬使我心曠神怡。
是什么呢?抬頭一望,沒(méi)見(jiàn)什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹(shù)”就在我前面幾步之遙。桂花盛開(kāi)是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠(yuǎn)望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風(fēng)吹來(lái),漫天的“金子”漫天飛,特別美。
走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細(xì)看每一個(gè)桂花都是不一樣,有的桂花喜歡開(kāi)在樹(shù)葉后面,大概不喜歡陽(yáng)光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛(ài)這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風(fēng)里飄落下來(lái),仿佛一只只金色的'蝴蝶在告別秋風(fēng)。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無(wú)私奉獻(xiàn)給人類那是它為回報(bào)地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃?,桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。
桂花開(kāi)了,開(kāi)在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛(ài)桂花迷漫的香味,更愛(ài)飄香的校園。
描寫景的作文300字5
校園的花壇可漂亮了!
向校園一看,便可看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花壇?;▔橇晷蔚?,有圍欄護(hù)著里面的朵朵花兒,壇中間有7個(gè)格,外邊6個(gè)中間1個(gè),花壇的花非常漂亮,一朵朵花從葉里伸出胖胖的臉,東瞧瞧,西望望,好像看見(jiàn)什么新鮮事兒。又好像對(duì)我們點(diǎn)頭笑。
一朵朵色澤鮮艷,在陽(yáng)光照耀下格外美麗,紅的、白的、綠的、紫的`……中間的一個(gè)格,有矮墻圍著。中間有塊大大的石臺(tái),上面是三個(gè)少先隊(duì)員,在左邊的是一名男同學(xué),吹著小喇叭;右邊是一名女同學(xué),鼓槌緊握手中。中間的是名男同學(xué),左手高舉火炬。
下了課,同學(xué)們?nèi)宄扇簛?lái)到花壇前,觀賞著、贊嘆著,花香味還帶著一股清新的氣息。一陣風(fēng)吹過(guò),朵朵花兒放出的氣味令人心醉,在風(fēng)中觀賞花兒,異常美麗。
我愛(ài)桂林,我愛(ài)雙龍洞,但我更愛(ài)校園的花壇。
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