描寫在奮斗中成長的初二作文 篇1
慢慢地,慢慢地,我從一個懵懂無知的小男孩成為一個頂天立地的男子漢了?;厥孜易哌^的路,那上面的腳印或深,或淺,都記錄著我成長中的一點一滴。
記得那是五年級的時候,班主任讓我去參加學(xué)校的作文競賽,驚訝之余,我更多的是害怕,怕自己寫不好,怕辜負老師的期望,怕……老師似乎看出了我的猶豫,拍著我的肩,用期待的眼神鼓勵我:“沒事的,只要你發(fā)揮出平常的水平就一定沒問題的!“我點了點頭,趁著比賽開始前的時間又讀了兩三本作文書,學(xué)到了一些寫作文的方法和結(jié)構(gòu)……時間一點一點地流逝了,終于,功夫不負有心人,我獲得了三等獎。雖然只有三等獎,但我仍然很開心。
當(dāng)然,有歡樂的事情也會遇到坎坷的事情,事情總是這樣。同樣是五年級的時候,我參加了漢字聽寫大賽,為了參加這個比賽費了我很大的功夫,而且凡是參加這一個比賽的學(xué)生,在比賽前每天都要去聽寫詞語兩次,而且聽寫的都還是課外的生僻詞。我熬過了這一個月,終于等到了比賽開始,我本以為可以進入前八強,可天有不測風(fēng)云,我一緊張,把好多詞語都忘記了,大腦一片空白,而且賽場上高手,如云從而使得我只獲得了參與獎。那一天回家的時候,我覺得天空都不再蔚藍,小草不再碧綠,所有的東西都灰蒙蒙的,仿佛被濺上了墨汁,就連蒼蠅都遠離我。但是媽媽卻一直在安慰我說:“以后還會有機會,現(xiàn)在不必垂頭喪氣,失敗乃是成功之母,只要我們抓緊時間再努力一點,下一次一定可以取得一個突破性的成績的!”聽了媽媽的話,我重拾信心,等待著下一次的聽寫大賽。
往事如昔,那一串串的腳印,記錄著我成長中的點點滴滴,它無時無刻的在提醒著我,激勵著我,催著我奮發(fā)向上。同時它也讓我記住了這些在我童年中獨一無二的經(jīng)歷和那一次次犯傻換來的教訓(xùn)。
描寫在奮斗中成長的初二作文 篇2
每個人都擁有夢想,因為它是我們前進的方向,人的一生,不就是為做夢想中的自己而奮斗嗎?
我曾經(jīng)思考過自己該成為一個什么樣的人,但是,夢想始終是夢想,如果沒有做任何努力,沒有信心去實現(xiàn)夢想,夢想就成了幻想。
夢想的力量是無法估量的,它不僅僅是一個目標(biāo),也是一個希望,更是一種動力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵;一切激勵都是盲目的,除非有了知識;一切知識都是徒然的,除非有了夢想。因為有了夢想,所以我們才能不斷前進。
我們在為夢想而奮斗時,會迷茫,會失去方向,這種時刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為夢想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。
當(dāng)然,總會有那么些許例外,并不是每一個努力的人都能實現(xiàn)夢想。也許他們最終的結(jié)果并沒有想象中的那么美好,但是要盡了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無法開花的.扶桑同樣能用綠葉裝點大地。
其實夢想也是唯一的一個賭注,就好比一個深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響。前者,擁有夢想,有目標(biāo),有動力,所以不懈努力;后者,沒有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個人都需要夢想,不管這個夢想是遠大或是微不足道,只要你有夢想,便有了希望。
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。在實現(xiàn)夢想的路途上,請帶上夢想,因為夢想有支撐人實現(xiàn)夢想的力量!
描寫在奮斗中成長的初二作文 篇3
作為一名正處于青春期的中學(xué)生,我時常在想的我的青春應(yīng)該是怎樣的,是要刻骨銘心,還是要平淡無奇?
回顧我走過的青春歷程,最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時參加的運動會。誰都沒有想到一個身弱小,看起來文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報女子1500米長跑比賽。沒錯,我就是那個女生。那時,我想努力奮斗贏得更多人的認(rèn)可,更想為自己平淡無奇的人生貼上一個惹人注目的好”標(biāo)簽。
比賽開始的時候,我站在雪白的起跑線上,心里也如同腳底的顏色一般干凈,空空如也。槍聲響起的那刻,我知道我的青春開始了,我更知道,我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”,遍體鱗傷,我也讓每一個人都知道,起碼我奮斗過!
那次的比賽我得了整個年級組的第一。但誰也不知道的是,至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的,那是我永久的記憶,是青春留下的痕跡。
那次之后,大大小小的運動會上都有我奮力奔跑的身影。帶著這些我渡過了初二生活,再到了我們現(xiàn)在的`初三,我們苦,。我們沒有資格說這是人間地獄,因為我們還沒有真正經(jīng)歷過高中生活,為了考上理想的高中,再苦再累我們也要忍著,中考考驗我們的不僅僅是知識,更是考驗我們有沒有堅強的意志和足夠的勇氣堅持下來。
再過一個月,現(xiàn)在并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會有不同的人生,會踏上不同的道路,各自開啟一段不同的征程。我們都在奮斗,都在不斷成長,不論結(jié)果如何,我們都會驕傲地說一句:起碼我奮斗過,青春無悔!
我奮斗,我成長!
描寫在奮斗中成長的初二作文 篇4
理想是指明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,就沒有生活!我要為理想而活,為理想而快樂,為理想而奮斗!
有人活著卻沒有理想,就猶如在地獄,有人活著卻滿懷理想,就猶如在天堂,沒有理想的人就像行尸走肉,對生活的而感到不精彩,無味,而我是一個對生命充滿希望,永不放棄,為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫(yī)生,因為它,我才快樂,因為它,我的生活才精彩。
小時候,我的身體弱,不到一個星期,我就會生一次病,媽媽常常都會帶我去村里的那間診所去看病,那里的地方充滿了快樂,因為那里有一個白衣天使,盡管來那里的人都是病人,他們一樣地快樂,我很喜歡這個白衣天使阿姨,她是如此地善良,如此地慈愛,他對每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對待,她對我比我媽媽還要好,每當(dāng)我去她那里看病時,她都會少不得用她那天下最甜美的聲音來問候我那里不舒服。在長期下,我的`身體慢慢地給她治好了。
她每天都會很快樂,不管發(fā)生了什么不愉快的事,她還是依舊那樣。我曾經(jīng)問過她一句話:“為什么你每天都那么快樂?”她卻說:“因為你,因為你們的存在,還有我身上的那件白衣。”聽完后,我很迷惑,我再問她到底是什么意思?但她沒有解釋,卻微笑地說道:“當(dāng)你長大后,有了理想,你就會明白了!”
當(dāng)我隨著年、的增大和知識的增多,我終于明白了她的那句話,她的含義是指她的理想,從此之后,我決定我長大后我一定要成為一名醫(yī)生,因為這是我的理想,因為我從她身上感到有理想的快樂,這是為人民服務(wù)的理想,我感到為理想而奮斗的精彩。我要為理想而活,為理想而快樂,為理想而奮斗。這才是人生的實在意義!
描寫在奮斗中成長的初二作文 篇5
早春的天氣,仍然彌漫著不淺的寒意。偶爾有幾棵樹,在與寒冷的較量中取得了勝利,在枝頭驕傲而快樂地綻放開朵朵美麗的花兒來,仿佛明亮絢人的眼睛。它們奮斗了,它們贏了。
回憶過去,成長的歷程像極了一場漫無止境的長跑比賽——一步步奮力沖向前方,卻總也到不了盡頭途中的一次次奮斗,用拼搏的汗水在我的心底染上快樂的顏色,讓我快樂成長。
該期末大復(fù)習(xí)了,同學(xué)們再在一次繃緊了弦,我自然也不甘落后,拼搏奮進。每晚做完作業(yè),我都要分秒必爭地背副科。一個寂靜的夜晚,月亮高高掛在空中,向大地揮灑下皎潔的光,墻上的鐘指向九和十之間。書桌前的我剛剛完成作業(yè),正準(zhǔn)備背政治,這幾章的內(nèi)容好像特別長,特別難背,我似乎總也背不完。
時間如同細沙般輕悄悄地從我的手中無聲地流過,怎么抓也抓不住。墻上鐘的指針劃過一格又一格,迫不及待地想要擁抱深夜。母親一邊又一遍地喚我,催我早一點睡。這一切都被我置之度外,此刻的我只是在想我不能睡,我不要“輸”。但“輸”給誰呢?不清楚,也許是時間,也許是惰性,亦或,是自己。
好像有人擺弄了時間的沙漏,鐘表上的指針像著了魔般瘋狂地向前推進。當(dāng)墻上的鐘指向十點五十的時候,我終于“大功告成”了。忽然間,成就感和充實感包圍了我,好像有人在我心里點燃了一對快樂的篝火,快樂的火花“噼啪”地不斷迸出,快樂的火光照亮了我心靈的空間——我奮斗了,我成功了,我贏了!
當(dāng)然,并不是每一次奮斗迎來的都是成功,正如那句話“勝敗乃兵家常事”。但是我會依然感到快樂——我努力了,我奮斗了,我依然是贏家。
春去秋來,花開花落,“明天”一次次降臨,一次次被我踏過,成為記憶。轉(zhuǎn)眼,十二年了。成長的歷程如同一場漫長的比賽,途中的一次次奮斗把快樂的紋路一次次雕刻進我的心底,讓我快樂成長。
描寫在奮斗中成長的初二作文 篇6
2017年已經(jīng)向我們飄然走去,2018年已經(jīng)悄無聲息的向我們走來。我迎來了新的一年,也迎來了新的學(xué)期,新學(xué)期,我們要有新教材,新班風(fēng),新口號,每個人還要有新目標(biāo)。
每個人都要朝著自己的目標(biāo)去奮斗,為的是什么,是最后的期末考試和我們一年后的小升初考試,我們都要在這個新學(xué)期里去奮斗,幸福都是奮斗出來的。
一個人想要幸福,依靠的不是父母的財產(chǎn),而是自己,要自己去奮斗出來。為了我將來的升學(xué)考試和幸福,在這一學(xué)期里,我要更加努力。
在這一學(xué)期里,我要比原來更加努力、更加勤奮。雖然在上一個學(xué)期我的成績很優(yōu)異,但是驕傲?xí)谷寺浜?,我?yīng)該以一個比上學(xué)期還要端正的心態(tài)去學(xué)習(xí),去奮斗,只為將來的升學(xué)考試。我們可以去挑選一個自己的對手,把他作為目標(biāo)來超越,讓自己以一個一定要超過他的心態(tài)去奮斗。
新學(xué)期,我們在教室里該怎么奮斗呢?我們上課時要認(rèn)真聽講,積極回答問題、思考,不要發(fā)呆、走神。還要時時刻刻想著自己的目標(biāo)、對手,要超越他。
2018年的新學(xué)期,我這樣奮斗,為著將來而奮斗!
描寫在奮斗中成長的初二作文 篇7
青春不是夢,揮灑著熱血。雖然風(fēng)很猛,一直不停的襲來,我蜷縮著身子,與風(fēng)逆行。
——題記
大量的學(xué)習(xí)任務(wù)如刀疤劃在心上。升入初中已經(jīng)快半學(xué)期了,每天的學(xué)習(xí)量使我倍感不適,但我從未松懈過,因為我不想順風(fēng)行舟,我逼迫自己多練習(xí)、多做題,與精神斗爭,我不能輸,只能贏。
一天從早讀開始,與風(fēng)共舞,站在起點飛翔。誰不是在奮斗,我亦是,我希望自己比別人更出色!大量的作業(yè)任務(wù)重重地壓在我的身上,我不斷克服,中午短短幾分鐘的休息,總使我精神不振,自習(xí)課上,我的雙眼已經(jīng)閉上,但心頭又猛然一振,不,我不能,不能倒在這里,去沖洗一把臉,繼續(xù)堅持每一分,每一秒。
學(xué)習(xí)之后,已是晚上10點,我的睡意把我硬生生地拉到了床上,睜著眼還要讀必讀書,閉上眼依然在嘴中哼著歷史、政治書上的重點,不一會兒,屋里便沒了半點聲音。
是的,青春就是用來奮斗的。與風(fēng)逆行,會逼出更好的自己,奮斗著的人生,終將綻放屬于自己的美好未來。
描寫在奮斗中成長的初二作文 篇8
夢想,人人都有。我也有我自己的夢想,但我的夢想像天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不完!不過,其中有一個夢想讓我印象最深,也是已經(jīng)完成的夢想。
這個夢想是一、二年級的舊事件了。那天是考試,我下定決心要拿滿分,決不讓我這個好學(xué)生形象從老師心中滑落下來。
進入考場,我的心情很緊張,但又很激動。我就自我安慰道:“沒事的,考試題一定不難,只要放平心態(tài),認(rèn)真點兒,一定能拿滿分!”考試開始了,我腦子里印下以下幾點要求:認(rèn)真讀題。認(rèn)真思考,慎重答題。
字體工整,卷面干凈。我想著這些要求,手中的筆跟著做。
我默默地想,慢慢地寫。寫完后,我正想趴在桌子上休息一會兒,突然,一個小精靈在我腦海里印下第4條要求:認(rèn)真檢查!我便想起了自己下定的決心,于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來。啊——!我一共檢查出5道錯題,看來檢查很重要,如果我沒有檢查,就得不了滿分!……過了一會兒,要交卷子了,我默默的祈禱。就這樣,那次考試我拿了滿分。
“心若在,夢就在,有夢就有希望”。努力了,奮斗了,夢想不是不能實現(xiàn),而是需要付出,有付出就有回報!這是我那已實現(xiàn)的夢想,這是我印象最深的一個夢想,這是一個小小的夢想,這是我的夢想!
描寫在奮斗中成長的初二作文 篇9
課外的語文老師說:“生性憨淡,說的好聽些就是不在乎名利,難聽些就是不思進取?!蔽艺[著眼懶懶地趴在桌上,聽了這句話猛地坐起來,感覺自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語文老師口中的那類人吧。
班里一堆空落著的職務(wù),我卻半只眼睛也不搭一下。若是拼力地競選必然是有希望,我卻堅持這份坦蕩毫無牽掛的自由。所以直到現(xiàn)在,就像是顆不起眼的石粒夾在一群閃閃地要跳出來的金子里,連我都不知道自己內(nèi)里到底是不是塊未經(jīng)雕琢的寶玉。我還曾因為這點所謂的不慕名利而沾沾自喜,覺得自己看透浮世的種種,而能夠放棄舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目:無非是一個輸不起,不求上進的膽小鬼罷了。
細細地剖析自己,我是不愿去競選不愿要那些學(xué)生時代的光耀么?不,并不是的,這些代表了一個時代的榮譽又有誰想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時被恥笑,懼怕箭一樣刺進心里的目光,懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無法面對的是競選的講臺,那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度,它橫亙在淡薄和奮斗之間,使我軟弱地選擇了前者。寧愿與眾人齊哭,也不愿一人獨笑。但是從人性最真實的角度來看,所有人都希望自己能擁有他人不能及的優(yōu)異,只不過是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求,變成沉默地湮沒在人群里的人。無論是陶淵明抑或孟浩然,有幾個人是真的愿意“寄情山水,不眷世事”呢。無非是仕途受挫,只能無奈地退隱山林,選擇表面豁達卻內(nèi)心難放下地活著。說著“不在乎”眼淚卻直在心里流。
所以我不準(zhǔn)備再笑嘻嘻地說自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應(yīng)是獲得再拋棄,我現(xiàn)在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時間是用來奮斗,而不是來宣傳“舍得放下”精神的。仍是青春年少,怎能叫這大好光陰荒度了?
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