下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生周記2篇，供大家參考。
小學生周記1
今天，老師布置了一個作業(yè)，是周記一篇，可是，命什么題呢？
老師讓同學們想一個最好的。同學們都興奮不已，踴躍回答。只見一個女同學站起來說：題目起《我的.家鄉(xiāng)》吧?？墒沁@個題目以前寫得太多了，沒有新意。另一個同學否定了這個回答。這時，史嘉鋮一個勁兒地把手舉高，希望老師叫到他。你來！史嘉鋮馬上說：嗯這個單元是說愛的，那題目就寫感恩的吧可是這個已經(jīng)寫過了，難道還要寫？張逸舟立馬反對。我說：那寫記一件怎么樣的事呢？老師搖搖頭，又讓張逸舟來說：《夢》怎樣？我們這邊馬上說：這個題目太好寫了，怎么樣都行，嗯不好。
聽了大家紛紛說出的各種題目，我在腦子里設(shè)想起來：如果是《夢》的話，那就應(yīng)該把這個夢寫生動。記得有一次，我夢見我剛從樓頂下來，正要出門，看見鞋柜上突然跑出來一排梨，它們穿著有趣的古怪服裝朝我跳舞；如果按照我的題目，那我可以寫我有一次燒飯，想蒸個蕃薯，結(jié)果污泥沒洗掉，連飯也不能吃了
結(jié)果出乎意料，等我們發(fā)完言，老師面帶笑容地說：題目我已經(jīng)想好了，就叫《給周記取個題目》，怎么樣？你們要把今天發(fā)生的事情寫下來哦！
小學生周記2
三年級了，這學期增加了英語課，在這之前買些英語繪本給依陽看，把她的興趣調(diào)動起來了，一開始特喜歡輕松英語類，對泡泡英語不怎么喜愛。在家反復聽英語音頻和看英文類電影，對培養(yǎng)語感真是好方法。
三年級的英語課本聽音頻真的有趣，不管是內(nèi)容設(shè)計還是音頻的.聲音都特別吸引人。課文中一個漢字都沒有，全是英文的，孩子看著圖畫都能聽懂意思，依陽對這門新增加的課特別的有興趣，在家習慣說些學過的英文，發(fā)音也很準確，看她學的那么有樂趣、輕松，我的積極性也高了起來，有時間就陪她聽課外的英語音頻。才學兩個多月的時間，我感覺她聽英語和理解英語的能力更強了，泡泡英語第一級的部分能跟讀，而且前兩本都能背下來，還有的看到圖畫能說出英文來。認識英文單詞量增加了，就像當初看中文書一樣，詞的頻率出現(xiàn)多的自然就會認，看到這種效果，我覺得自己的付出有回報，而且更加能堅持下去的決心。
堅持每天有時間陪著她看一些課外英語書，還想找些資料讓她學習自然拼讀，寒假時來實施吧。
小學生周記2篇相關(guān)文章：
★ 有關(guān)寒假周記初中范文5篇(寒假周記范文 初中)