下面是范文網(wǎng)小編分享的六一兒童節(jié)主持詞12篇(主持六一兒童節(jié)主持詞不要太多)，以供參考。

六一兒童節(jié)主持詞1

　　1、2、3：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓

　　4、5、6：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨

　　合：大家好：

　　1：今天的陽(yáng)光格外燦爛

　　2：今天的天空格外蔚藍(lán)

　　3：今天，白云的舞步格外輕盈

　　4：今天，小鳥(niǎo)的歌聲格外嘹亮

　　5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛

　　6、今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜

　　1、：一切的一切，都在祝福，

　　2、祝福今天這個(gè)特別的日子，

　　3、祝福今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

　　合：六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日

　　1、是的，我們自己的節(jié)日

　　2、讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　3、最歡快的舞蹈

　　4、最奇妙的畫(huà)卷

　　5、表達(dá)我們心中的喜悅

　　6、表達(dá)我們心中的感謝

　　合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。

　　1、讓我們唱起來(lái)，

　　2、跳起來(lái)，

　　3、激情唱響，

　　4、快樂(lè)出發(fā)！

　　5、下面我宣布，幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

　　6、首先請(qǐng)欣賞《》表演者：

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　1、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　2、盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　3、因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù)，我們才能夠展翅翱翔

　　4、因?yàn)橛心銈兊闹敢?，我們始終向著明亮那方

　　5、親愛(ài)的老師

　　6、親愛(ài)的爸爸媽媽

　　合：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝

　　1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

　　2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　3、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日.

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　4、精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束

　　5、幸福的感覺(jué)歷久彌新

　　6、快樂(lè)的節(jié)日即將過(guò)去

　　合：夢(mèng)想之船永不停航

　　1、老師，媽媽?zhuān)銈兛?/p>

　　2、載著你們的愛(ài)和期望

　　3、我們正在走向遠(yuǎn)方！

　　合：夢(mèng)想之船永不停航

　　我們正在走向遠(yuǎn)方！

　　1、六一文藝演出到此結(jié)束

　　2、再次感謝大家光臨

　　合:謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)！

六一兒童節(jié)主持詞2

　　女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。

　　男：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。

　　女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了。

　　男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，

　　女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

　　男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，

　　女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)，

　　男：我們正在奮發(fā)、努力，

　　女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

　　合：xxx小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來(lái)。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

　　男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)，

　　女：五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，

　　男：表演者：xx年級(jí)大家掌聲歡迎！請(qǐng)xx年級(jí)的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。

　　男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè)起來(lái)，

　　女；紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊(duì)列排出來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xx年級(jí)xxx，

　　合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

　　女：伙伴們，瞧！那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)xx年級(jí)的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準(zhǔn)備。

　　男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃，！xx年級(jí)可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》！請(qǐng)xx班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。

　　女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)xx年級(jí)《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　女：阿里山的姑娘美如水，

　　男：阿里山的少年壯如山，

　　女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀！

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xx年級(jí)，大家掌聲歡迎。請(qǐng)xx年級(jí)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準(zhǔn)備。

　　男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者：xx年級(jí)xxx，請(qǐng)xx班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看！對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞xx班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)學(xué)前班《踏浪》做好準(zhǔn)備。

　　男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)xx班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。

　　男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

　　女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。

　　女：請(qǐng)xx年級(jí)的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

　　女：我有一個(gè)美麗的`愿望，希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望?。≌?qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請(qǐng)xx年級(jí)的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

　　男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。

　　女；陸?？仗炝聋惖男牵埠蛧?guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xx年級(jí)xxx。

　　男：請(qǐng)xxx班的舞蹈，《快樂(lè)自我》做好準(zhǔn)備。

　　女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)自我》表演者：xx班。請(qǐng)xx年級(jí)的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。

　　男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)欣賞xx年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請(qǐng)xx班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。

　　女：讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者xx班。請(qǐng)xx年級(jí)的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。

　　男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)，

　　女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xx年級(jí)xxx的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)xx班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

　　女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉(xiāng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：xx班。請(qǐng)xx年級(jí)xx的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。

　　男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

　　女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：“愛(ài)我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》。表演者：xx年級(jí)xxx。

　　男：讓我們用心靈的琴弦。

　　女：用童年的祝愿。

　　男：用稚嫩的小手。

　　女：用五彩的畫(huà)筆。

　　合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

　　男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

　　女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

　　男：我們是明天的雄鷹。

　　女：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

　　男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

　　合：xxx小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　合：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）

六一兒童節(jié)主持詞3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

　　大家好!

　　今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會(huì)向你們表示真誠(chéng)的祝福：

　　祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

　　向新入隊(duì)的小朋友們表示真誠(chéng)的祝賀!

　　向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

　　向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

　　同學(xué)們，你們是幸福的一代。因?yàn)?，你們可以在青曼小學(xué)這么美麗整潔的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活;你們有默默奉獻(xiàn)的老師帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學(xué)陪伴你一起成長(zhǎng);你們有任勞任怨的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心你，呵護(hù)你。

　　同學(xué)們，你們更是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長(zhǎng)輩，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ);你們是學(xué)校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力;你們更是祖國(guó)的未來(lái)，能夠志存高遠(yuǎn)，報(bào)效祖國(guó)，祖國(guó)就充滿(mǎn)希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)中的好少年，祖國(guó)的好人才。

　　同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊(duì)員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級(jí)34名同學(xué)歡聚一起度過(guò)小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，再過(guò)兩個(gè)星期，你們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)邁向新的起點(diǎn)，我殷切希望你們：在人生漫長(zhǎng)的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個(gè)自強(qiáng)、自信、自立、誠(chéng)信的人，常懷感恩之心，永立報(bào)國(guó)之志!你們的成材，就是對(duì)母校最大的回報(bào)!就是母校最大的幸福與驕傲!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚(yáng)帆啟航;愿你們象一棵棵小樹(shù)，在愛(ài)心的哺育下茁壯成長(zhǎng);愿你們象一只只小鳥(niǎo)在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛! 親愛(ài)的同學(xué)們，在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們xx縣第一小學(xué)明天更美好，未來(lái)更輝煌!

　　謝謝大家!

　　xx年兒童朋友們:

　　合):大家晚上好!

　　甲):彩旗招展,燈光似海

　　乙): 微風(fēng)輕拂,星光燦爛

　　甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上

　　乙):未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中

　　甲):百年大計(jì)

　　乙):教育為本

　　甲):憶往昔，我們感慨萬(wàn)千;

　　乙):看今朝，我們豪情滿(mǎn)懷;

　　甲):想未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)。

　　乙):回顧我校百年歷程

　　甲):前輩們用汗水筑起了亦樂(lè)園的豐碑

　　乙):我們用實(shí)力樹(shù)起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象

　　甲):青春在路上,歌聲在路上

　　乙):青春在路上,希望在路上

　　甲)::將拼搏的豪情

　　匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中

　　乙):將火紅的青春

　　匯入不斷超越自我的變革中

　　甲):將嘹亮的歌聲

　　匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)

　　甲):新世紀(jì)屬于你們

　　乙): 新世紀(jì)屬于我們

　　合): “新世紀(jì)我能行”!

　　甲): 今夜, 微風(fēng)輕拂

　　乙): 今夜,星光燦爛

　　合): 今夜讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童 謝幕詞:

　　甲):兒童是祖國(guó)的花朵

　　少年是民族的未來(lái)

　　乙):小小雛鷹

　　展開(kāi)了飛翔的翅膀

　　甲):新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代

　　乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代 (甲):一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下

　　乙):一百年的歷史, 學(xué)校發(fā)展，走向輝煌。

六一兒童節(jié)主持詞4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家下午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日------六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。

　　乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：帶著六月的鮮花。

　　乙：披著六月的陽(yáng)光。

　　合：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

　　甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。

　　乙：今天是屬于我們自己日子。

　　合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。

　　甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

　　乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。

　　甲：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽；

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是xxx老師，裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼！

　　甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)xxx老師宣布比賽要求。

　　甲：年的時(shí)光是快樂(lè)的。

　　乙：美好的回憶總是令人難忘。

　　甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自?xún)?nèi)心的幸福。

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

　　甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。

　　乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！

　　合：xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿(mǎn)結(jié)束！

　　甲：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　乙：祝老師們工作愉快！

　　合：祝xx小學(xué)明天更美好！謝謝大家！

六一兒童節(jié)主持詞5

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

　　丙：親愛(ài)的爸爸‘?huà)寢尅?/p>

　　?。河H愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家下午好!

　　師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們

　　歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月立即過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們立即迎來(lái)花團(tuán)錦簇芳香四溢的六一兒童節(jié)

　　丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛期望的季節(jié)。

　　?。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

　　師：興許您工作很忙，興許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)新一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心打算

　　?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　師：我們的歌聲興許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是專(zhuān)心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好最清純的童真來(lái)表達(dá)。

　　甲：此刻，就讓我們一起放聲歌唱，

　　乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

　　?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

　　師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

　　節(jié)目串詞

　　甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈[喜樂(lè)年華]，表演者大班蘇杭李彤等小朋友。

　　乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在‘?huà)寢尅纳砗?，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目[我上幼兒園]。

　　丙：[三字經(jīng)]能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的[三字經(jīng)背誦]。

　　師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特殊是您孩子的表演中，興許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)[看誰(shuí)走的快]。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

　　(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話(huà)。(家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈[SUPPERSTAR]表演者：中班小朋友

　　丁：太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵朱一帆的演唱[粉刷匠]。

　　甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演[拔蘿卜]。

　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快歇息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈[嘻唰唰]。

　　丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操[感恩的心]。

　　師：小時(shí)候，期望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，期望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，期望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈[期望]。

　　?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演[中國(guó)功夫]，表演者：學(xué)前班小朋友。

　　甲：我們是‘祖國(guó)’的花朵，我們是‘祖國(guó)’的期望，‘祖國(guó)’是我們共同的‘?huà)寢尅?，?qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲[大中國(guó)]。

　　師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲[看哪家剩得氣球多]，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

　　乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦[畢業(yè)詩(shī)]，表演者：學(xué)前班張

六一兒童節(jié)主持詞6

甲：尊敬的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)

　　合：大家好!

　　甲：六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　乙：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè)的日子;六月，是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)與希望的日子是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　甲：盡管，我們還只是小學(xué)四年級(jí)，但我們是五星紅旗下成長(zhǎng)的少年。

　　乙：盡管我們只有十一歲，但我們成長(zhǎng)的道路上有老師，您的伴隨。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲

　　合：謝謝你們，敬愛(ài)的老師!(全體敬隊(duì)禮)

　　甲：讓我們用合唱唱出我們對(duì)黨的向往

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：讓我們大唱起來(lái)

　　乙：讓我們跳起來(lái)

　　合：游府西街小學(xué)四年級(jí)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”

　　乙：多么熟悉、多么迷人的旋律

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)四(1)班的同學(xué)給大家?guī)?lái)的開(kāi)場(chǎng)大合唱《歌聲與微笑》

　　乙：請(qǐng)同學(xué)們先鼓掌后欣賞

　　甲：“武術(shù)”作為中國(guó)的一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它不僅可以鍛煉體魄，還可以鍛煉我們的毅力，使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，更成為我們生活、學(xué)習(xí)的一種驅(qū)動(dòng)力。

　　乙：“抱拳、沖拳、劈拳……”，請(qǐng)大家欣賞四(1)班同學(xué)給大家送上的武術(shù)操展示

　　甲：我現(xiàn)在給同學(xué)們出一個(gè)謎語(yǔ)：背馱螺旋小包袱，表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔。行走緩慢又拖拉，碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個(gè)小動(dòng)物是誰(shuí)呀?”(學(xué)生回答：蝸牛)

　　乙：好，那請(qǐng)聽(tīng)校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

　　甲：表演班級(jí)四(2)班

　　乙：相聲，是我國(guó)傳統(tǒng)說(shuō)唱藝術(shù)的精華，講究說(shuō)學(xué)逗唱

　　甲：我經(jīng)常周六去南京相聲俱樂(lè)部欣賞相聲，可就是沒(méi)有欣賞到《吹牛》這個(gè)段子

　　乙：聽(tīng)說(shuō)這個(gè)段子是著名相聲表演藝術(shù)家馬季和趙炎的壓箱底活

　　甲：你別說(shuō)那么多，今天還真有高人表演相聲

　　乙：請(qǐng)欣賞傳統(tǒng)相聲《吹牛》

　　甲：表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學(xué)，大家鼓掌!

　　乙：同學(xué)們，2008北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦

　　甲：xxxx，青奧會(huì)將南京舉辦，你我展開(kāi)翅膀，去迎接它吧

　　乙：請(qǐng)你舉起你的左手(伴隨動(dòng)作)

　　甲：請(qǐng)你舉起你的右手(伴隨動(dòng)作)

　　合：請(qǐng)欣賞由四(3)班同學(xué)給大家?guī)?lái)的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》主題曲《左手右手》

　　甲：外婆在哪里啊?外婆在澎湖灣。

　　乙：這首歌曲已經(jīng)傳唱將30年，還是那么好聽(tīng)

　　甲：下面請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》

　　乙：女歌手是來(lái)自四(3)班的陳韻竹，男歌手是我們請(qǐng)來(lái)的嘉賓，他是陳韻竹的父親

　　甲：同學(xué)們，鼓掌吧。

　　甲：《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國(guó)的花朵》主題曲。

　　乙：這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快，創(chuàng)作于上世紀(jì)五十年代，橫跨半個(gè)世紀(jì)，影響了足足四代少先隊(duì)。

　　甲：接下來(lái)，就有請(qǐng)四(4)班同學(xué)送上合唱《讓我們蕩起雙槳》

　　甲：哎，乙同學(xué)，你喜歡哪些歷史人物?

　　乙：諸葛亮，神機(jī)妙算;包拯，鐵面無(wú)私。你呢?

　　甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯(cuò)就改的大將軍廉頗。

　　乙：哎……這正是四(4)班同學(xué)要展示的課本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》

　　甲：請(qǐng)欣賞

　　乙：綠是植物放射的生命之光。

　　甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。

　　乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

　　甲：綠色保佑動(dòng)物，有了綠色，才有鳥(niǎo)的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯……

　　乙：你聽(tīng)，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。

　　甲：在這綠色的祖國(guó)里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩?。?qǐng)聽(tīng)四(5)班合唱《綠色的祖國(guó)》

　　乙：舞蹈，展示青春活力

　　甲：舞蹈，舞出快樂(lè)，舞出激情

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)你一飽眼福，請(qǐng)欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩的國(guó)標(biāo)舞表演。

　　甲：雨花石以“花”為名，花而冠雨、美麗迷人

　　乙：雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩，它就產(chǎn)自于我們可愛(ài)的南京

　　甲：讓我們唱響《雨花石》，迎接xxxx南京青奧會(huì)的來(lái)臨

　　乙：表演班級(jí)六(5)班

　　結(jié)束語(yǔ):

　　甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　乙：聽(tīng)，游小少年新世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　甲：我們是明天的雄鷹

　　乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙

　　甲：游府西街小學(xué)四年級(jí)慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!(主持人向觀眾鞠躬致意)

六一兒童節(jié)主持詞7

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　乙：各位來(lái)賓，

　　丙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增光添彩。

　　丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　丁：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表杜皮中小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：下面，我宣布，杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎二、六年級(jí)部分同學(xué)帶來(lái)校園室內(nèi)排舞《青春修煉手冊(cè)》和《今夜舞起來(lái)》

　　乙：謝謝同學(xué)們用心的表演，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)幼兒園小班同學(xué)帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《愛(ài)啦啦》丙：幼兒園小班的同學(xué)們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的同學(xué)感到壓力不少啊，不過(guò)我們同學(xué)都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

　　?。簩?duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的同學(xué)精心準(zhǔn)備了舞蹈噢，定會(huì)更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班同學(xué)帶來(lái)舞蹈《彩虹的微笑》

　　甲：讓我們?cè)俅螢榇蟀嗤瑢W(xué)給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)同學(xué)會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？讓我們有請(qǐng)小班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《滑板車(chē)》

　　乙：用熱烈的掌聲給予小班同學(xué)以表?yè)P(yáng)吧，愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利，小朋友也不甘示弱，下面有請(qǐng)幼兒園大班同學(xué)帶來(lái)T臺(tái)走秀《Can you feel it》

　　?。何覀兌牌ぶ行挠變簣@的同學(xué)表演得很棒哦，小學(xué)部的同學(xué)也在躍躍欲試。咱們學(xué)校的學(xué)生可會(huì)讀書(shū)了，不僅會(huì)背詩(shī)，還能編成舞蹈呢！下面請(qǐng)一、二、三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)他們的舞蹈《春曉》

　　甲：相同的曲目，給我們帶來(lái)不一樣的感受，非常感謝他們精彩的表演。接下來(lái)有請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《吉祥如意》

　　乙：非常感謝二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩的校園集體舞，我們生活在七彩的夢(mèng)里，讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這快樂(lè)的節(jié)日吧！下面，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的少先隊(duì)》。

　　丙：六年級(jí)同學(xué)的表演真不錯(cuò)，二年級(jí)的同學(xué)也不甘示弱，讓我們有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

　　丁：六一是我們的節(jié)日，是大家展現(xiàn)兒童快樂(lè)天性的日子，下面有請(qǐng)三年級(jí)給我們帶來(lái)舞蹈《翩翩少年郎》

　　甲：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著跳動(dòng)的音符，一同去領(lǐng)略少先隊(duì)員的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)表演舞蹈《花裙子飄起來(lái)》

　　乙：童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩(shī)，童年載滿(mǎn)了詩(shī)情和畫(huà)意，童年載滿(mǎn)了天真和爛漫。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)，為我們帶來(lái)充滿(mǎn)童趣的舞蹈《童年》！

　　丙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，

　　丁：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。

　　丙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　丁：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)帶來(lái)的《歌聲與微笑》

　　甲：從我們?nèi)雽W(xué)開(kāi)始，老師就一直陪伴我們左右。

　　乙：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。

　　甲：您的付出我們時(shí)刻銘記，再次，我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：

　　乙：感謝您！親愛(ài)的老師！請(qǐng)欣賞八年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

　　丙：人們都說(shuō)少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，那么我們?nèi)绾蝸?lái)表達(dá)心中對(duì)祖國(guó)的愛(ài)呢？請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》

　　?。何覀兊淖鎳?guó)，地大物博，風(fēng)景如畫(huà)，讓我們一展歌喉來(lái)表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)吧。下面請(qǐng)看三年級(jí)歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

　　甲：無(wú)論遠(yuǎn)在海角天涯，無(wú)論身在異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)祖國(guó)，我們有一種不解的情懷，叫中國(guó)結(jié)；對(duì)母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國(guó)心。下面請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)一起來(lái)唱響《我的中國(guó)心》

　　乙：你是大海，你是藍(lán)天，你是山川，你是河流，我們歌唱大海，歌唱藍(lán)天，我們歌唱祖國(guó)的每一寸土地，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》

　　丙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌；

　　丁：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌！

　　合：下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《同一首歌》

　　甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞八年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。

　　乙：夢(mèng)想讓未來(lái)像花一樣燦爛，汗水讓奮斗多幾分希望，旗開(kāi)得勝是人們永恒的理想，下面有請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)他們的舞蹈《旗開(kāi)得勝》

　　丙：我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛。下面有請(qǐng)九年級(jí)帶來(lái)歌曲《放心去飛》

　　?。航裉斓牧唬俏覀兞昙?jí)同學(xué)在我們小學(xué)的最后一次，也是九年級(jí)在我們校園內(nèi)的最后一次集體活動(dòng)，我在這里衷心祝愿所有在這學(xué)習(xí)過(guò)和生活過(guò)的師生們，明天會(huì)更好！下面有請(qǐng)六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)歌曲《明天會(huì)更好》

　　合：杜皮中小學(xué)20xx年慶“六一”暨校園“大家唱，大家跳”節(jié)目展演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！謝謝！請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的指揮下有序退場(chǎng)！

六一兒童節(jié)主持詞8

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員、小朋友們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，

　　甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，

　　合：今天的小樹(shù)苗就是明天的參天大樹(shù)，

　　合：今天的小星星就是明天的太陽(yáng)。

　　甲：江小“迎綠色奧運(yùn)，促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽

　　(合)現(xiàn)在開(kāi)始：

　　全體起立，奏國(guó)歌?！?。

　　甲：首先請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈。

　　1、《采蘑菇的小姑娘》

　　A：瞧，一群活潑可愛(ài)的孩子們，背著大籮筐走來(lái)了，甭提他們有多高興!

　　請(qǐng)欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　2、《春天在哪里》

　　B：春天里，陽(yáng)光下，快樂(lè)的小鳥(niǎo)迎著春天在歌唱。

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。

　　3、《捉泥鰍》

　　A：童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，兒時(shí)的嬉戲總那么讓人難以忘懷。

　　請(qǐng)欣賞幼三的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《捉泥鰍》。

　　4、《數(shù)鴨子》

　　B：同學(xué)們，我家門(mén)前的大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一伙頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞幼四小朋友的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　一一：《我們的孩子愛(ài)歌唱》

　　A：活潑的小鳥(niǎo)愛(ài)飛翔，勤勞的蜜蜂愛(ài)花房;小小的螢火蟲(chóng)愛(ài)火光，我們的孩子愛(ài)歌唱。

　　請(qǐng)聽(tīng)一一班演唱《我們的孩子愛(ài)歌唱》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　一二：《蝴蝶花》

　　B：有一朵可愛(ài)的蝴蝶花，美麗似朝霞。

　　請(qǐng)聽(tīng)一二班演唱《蝴蝶花》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　一三：《小螺號(hào)》

　　A：瞧，同學(xué)們多快樂(lè)呀!有的在海邊散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，還有的在吹螺號(hào)呢!歌聲把浪花都逗笑了。

　　請(qǐng)聽(tīng)一三班演唱《小螺號(hào)》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　一四：《團(tuán)結(jié)就是力量》

　　B：面對(duì)突如其來(lái)的天災(zāi)，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起，上下一心戰(zhàn)天災(zāi)，人民衛(wèi)士水陸空弛援災(zāi)區(qū)，親赴現(xiàn)場(chǎng)。災(zāi)難，讓我們中國(guó)人心連心，手拉手，眾志成城。

　　請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)四班演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　二一：《馬蘭謠》

　　A：我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。

　　請(qǐng)聽(tīng)二一班演唱《馬蘭謠》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　二二：《風(fēng)車(chē)咿呀呀》

　　B：請(qǐng)聽(tīng)二二班演唱《風(fēng)車(chē)咿呀呀》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　二三：小號(hào)手之歌

　　A：軍號(hào)噠噠的吹，來(lái)了游擊隊(duì)B：軍號(hào)噠噠的吹，聲大如霹雷

　　A：革命紅旗迎風(fēng)舞B：嚇的敵人肝膽碎

　　A：請(qǐng)聽(tīng)二三演唱《小號(hào)手之歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　二四：祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛(ài)你

　　A：葵花朵朵，向著太陽(yáng)開(kāi)放B：陽(yáng)光少年在江小成長(zhǎng)

　　A：今天我們要把快樂(lè)歌唱B：今天我們要把喜悅表白

　　A：請(qǐng)聽(tīng)二四班演唱《祖國(guó)、祖國(guó)，我們愛(ài)你》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　三一：童心是小鳥(niǎo)

　　A：我們歡樂(lè)的笑臉，像春天的花朵

　　B：我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞

　　A：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前

　　B：請(qǐng)聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。

　　(A：我把小樹(shù)苗栽到春天的故事里

　　B：我把小晴蜒放飛在夏天的目光里

　　A：我把小鴿子送回秋天的歌聲里

　　B：我把小雪人堆在冬天的童話(huà)里

　　A：請(qǐng)聽(tīng)三一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《童心是小鳥(niǎo)》。

　　三二：種太陽(yáng)

　　A：我們心中有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的太陽(yáng)，我們將用歌聲來(lái)贊美它。

　　請(qǐng)聽(tīng)三二班演唱《種太陽(yáng)》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。

　　三三：跨世紀(jì)的新一代

　　A：六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)

　　B：六一的舞蹈，為什么這樣多情

　　A：六一的集會(huì)，為什么這樣歡騰

　　B：請(qǐng)聽(tīng)三三班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。

　　三四：感恩的心

　　A：父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、

　　陌生人的關(guān)照之恩

　　B：都需要我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心靈去感謝，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。我們一定要有一顆感恩的心

　　A：請(qǐng)聽(tīng)三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。

　　四一：奧運(yùn)圣火燃起來(lái)

　　A：葵花朵朵，向著太陽(yáng)開(kāi)放B：雛鷹展翅，向著藍(lán)天飛翔

　　A：新枝嫩芽，在春雨滋潤(rùn)下綠樹(shù)成行B：我們是陽(yáng)光少年，在黨的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng)

　　A：請(qǐng)聽(tīng)四一班演唱《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《奧運(yùn)圣火燃起來(lái)》。

　　四二：七色光

　　B：太陽(yáng)有七種顏色，太陽(yáng)有七種光芒，那是四二班同學(xué)們青春的笑臉。

　　請(qǐng)聽(tīng)四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。

　　四三：愛(ài)的奉獻(xiàn)

　　A：愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。我們四三班的全體學(xué)生將把愛(ài)播灑到每一個(gè)角落。請(qǐng)聽(tīng)四三班演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。

　　四四：校園的早晨

　　B：看吧，我們是一群可愛(ài)的少年，我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛(ài)的老師。今天，我們將用歌聲來(lái)告訴你。請(qǐng)聽(tīng)四四班演唱《校園的早晨》、《少年，少年，祖國(guó)的春天》。

　　五一：跨世紀(jì)的新一代

　　A：我們是新世紀(jì)的花朵，我們是祖國(guó)的春天，我們裝扮美麗的祖國(guó)，我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《校園多美好》。

　　五二：祝福祖國(guó)

　　B：祖國(guó)是我們的母親，我們祖國(guó)的富強(qiáng)是中國(guó)13億人民的期望。

　　請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《祝福祖國(guó)》、《校園多美好》。

　　五三：綠色奧運(yùn)

　　A：一段夢(mèng)想縈繞已久B：一個(gè)愿望癡心不改

　　A：一片心愿你我共有B：一份期待正在走來(lái)

　　A：北京——奧運(yùn)B：奧運(yùn)——北京

　　A：請(qǐng)聽(tīng)五一班演唱《綠色奧運(yùn)》、《校園多美好》。

　　五四：祝你平安

　　A：什么也不用說(shuō)，歌聲代表我們的心聲

　　B：什么也不用說(shuō)，歌名代表我們的祝福

　　A：平安是我們的祈求

　　B：幸福是我們的向往

　　合：讓我們?nèi)巳似桨?，個(gè)個(gè)幸福

　　A：請(qǐng)聽(tīng)五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。

　　舞蹈隊(duì)：快樂(lè)寶貝

　　A：我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的20位同學(xué)要用美麗的舞姿來(lái)展示她們的漂亮與純情

　　B：她們喜笑顏開(kāi)，她們快樂(lè)無(wú)限，因?yàn)樗齻円彩羌壹业膶氊?/p>

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞六二惠星宇同學(xué)為大家?guī)?lái)的薩克斯獨(dú)奏《同一首歌》

　　請(qǐng)聽(tīng)六三李文同學(xué)的電子琴表演唱《希望》。

　　六年級(jí)組：二十年后再相會(huì)

　　A：再過(guò)20年，我們?cè)傧鄷?huì)

　　B：那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)的祖國(guó)一定更美麗

　　A：那時(shí)的春，那時(shí)的秋，那時(shí)的祖國(guó)令人心醉

　　B：那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的我們就是跨世紀(jì)的新一輩

　　合：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的大合唱《二十年后再相會(huì)》

　　A：指揮：楊雅婧

　　領(lǐng)誦：田顏柳馬東杰馬楠王強(qiáng)

　　伴奏：米嘉毓秦萌李文

　　請(qǐng)我校文娛組組長(zhǎng)郭老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)、優(yōu)秀指揮名單。請(qǐng)馮校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A：敬愛(ài)的老師們，

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　A：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　B：出江小我們是鮮艷的花朵，

　　A：今天我們相聚在這里，

　　B：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!

　　A：慶“六一”歌詠比賽到此結(jié)束。

　　合：謝謝大家的共同參與。再見(jiàn)!(揮手致意)

六一兒童節(jié)主持詞9

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　師：各位家長(zhǎng)。

　　幼：親愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家下午好。

　　幼：六月是收獲的季節(jié)，

　　幼：看，活動(dòng)室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們的天真。

　　師：聽(tīng)陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑，

　　師：想，藍(lán)天下，凝望中，放飛的是純真的理想。

　　幼：六月是感恩的日子，

　　師：在此，我們謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工，向一直以來(lái)關(guān)愛(ài)幼教的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意，

　　師：同時(shí)我們向關(guān)心與支持我們工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

　　幼：另外，我要提議可愛(ài)的小朋友們，

　　幼：讓我們用掌聲感謝所有愛(ài)我們的人。

　　師：六月是快樂(lè)的溫床，

　　幼：踏著舞的步伐。

　　幼：乘著歌的翅膀，

　　師：我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。

　　師：孩子們讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，用快樂(lè)催開(kāi)我們心中甜蜜的花蕾吧，

　　合：xx幼兒園“分享童年”中班年級(jí)組六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　師：我們舞蹈，我們歡唱。

　　師：我們珍惜美好的六月，因?yàn)閴?mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)，

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想。

　　幼：今天我擁抱美好的六月，

　　幼：明天再創(chuàng)六月的輝煌。

　　師：xx幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞10

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　男：各位來(lái)賓

　　女：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家早上好！

　　師：這里是育林雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演的演出現(xiàn)場(chǎng)，首先，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心和支持育林的教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓及廣大家長(zhǎng)朋友們表示最誠(chéng)摯和最衷心的感謝！謝謝你們，給了我們信心和希望！

　　男：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣的鮮嫩。

　　女：今天的鮮花最絢麗，每一朵花瓣都在翩翩起舞。

　　男：我們的笑臉，比陽(yáng)光還燦爛。

　　女：我們的心情，比鮮花還絢麗。

　　師：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土有童年的太陽(yáng)。 男：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和而甜美的，她伴著槐花的幽香悄然而至。 女：在越久越濃的記憶里，六一是燦爛而絢麗的，她帶著我們的歡聲笑語(yǔ)欣然來(lái)臨。

　　男：輕輕地，屏住呼吸，

　　女：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)的都要跳出胸膛了！

　　師：讓孩子們用歌聲唱出他們心中的喜悅，讓孩子們用舞蹈跳出他們的歡樂(lè)！ 男：今天我們?cè)诖藲g聚一堂，展示我們的才華，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，

　　女：請(qǐng)老師和爸爸媽媽為我們加油助威！

　　師：請(qǐng)欣賞......

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：六月，充滿(mǎn)著小朋友們的笑語(yǔ)和歡聲

　　女：六月，充滿(mǎn)著大哥哥和姐姐成功的溫馨和喜悅男：六月，到處是暖人的陽(yáng)光。

　　女：六月，孕育著新的希望，

　　師：歡歌陣陣，唱不盡節(jié)日的喜慶，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰，讓我們用心靈的琴弦去彈奏美好的未來(lái)，讓我們用靈魂的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天！育林幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的到來(lái)，祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！

六一兒童節(jié)主持詞11

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　　主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

　　主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

　　合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

　　主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

六一兒童節(jié)主持詞12

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

　　大家上午好！

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天是個(gè)特殊的日子。

　　今天是個(gè)愉快的日子。

　　今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)！

　　我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

　　未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》

　　學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

　　對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話(huà)不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》

　　讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》

　　我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

　　感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

　　我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的？ 爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

　　唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

　　謝謝！

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