下面是范文網(wǎng)小編分享的評課用語精選150例17篇(經(jīng)典評課用語40條文庫)，供大家賞析。

評課用語精選150例1

　　優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生聽講狀態(tài)十分好，時刻提醒學(xué)生坐姿端正認(rèn)真聽講。抓住小學(xué)生容易滿足的特點(diǎn)，夸獎、鼓掌給與學(xué)生極大的鼓舞，進(jìn)取性十分高。講究方法，有講有練、由淺到難，穿插游戲，值得學(xué)習(xí)。

　　優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生進(jìn)取參與教師提出的任務(wù)，這是平時養(yǎng)成的好習(xí)慣。注重訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)本事，同時對課文資料加深理解。異常是讓學(xué)生敘述六幅圖，要求學(xué)生用課文語言來描述，這一環(huán)節(jié)十分好。提議：有滿堂灌的痕跡，學(xué)生自我的時間少。學(xué)生沒有真正動起來，缺少互動。

　　優(yōu)點(diǎn)：把握教材，課堂環(huán)節(jié)安排合理，善于引導(dǎo)。其中值得一提的是，學(xué)生到黑板上標(biāo)注生字拼音、大寫字母、偏旁部首十分熟練，平時有這方面的訓(xùn)練。提議：沒有激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性，教師講的多，學(xué)生思考的時間少，聽講習(xí)慣需要加強(qiáng)。

　　優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，能參與到課堂上來。給學(xué)生充分的讀書思考時間，深入理解課文，小組討論有成效。提議：給差生供給更多的回答問題、參與的機(jī)會。學(xué)生小組匯報以后，能夠安排課后寫下來當(dāng)做一次練筆。

　　優(yōu)點(diǎn)：準(zhǔn)備很充分，把握古詩主要資料，帶領(lǐng)學(xué)生一齊學(xué)習(xí)，走進(jìn)古詩情景。注重引導(dǎo)，學(xué)生興趣比較高，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。授課自然，順勢指導(dǎo)學(xué)生回答問題中出現(xiàn)的錯誤。提議：讓學(xué)生真正動起來，對于三年級學(xué)生來說，能夠多說，也能夠嘗試做聽課筆記或隨機(jī)練習(xí)。

　　優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生聽講認(rèn)真，課堂習(xí)慣較好，樂學(xué)善思。平時注重口語訓(xùn)練，采用多種形式的讀，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。小組合作表演環(huán)節(jié)很成功，激發(fā)了孩子參與的樂趣。提議：對于后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，創(chuàng)造機(jī)會讓他們多展示增加自信。

　　優(yōu)點(diǎn)：授課思路清晰，環(huán)節(jié)安排合理。學(xué)生跟進(jìn)情景良好，經(jīng)過小組合作觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。課堂練習(xí)有針對性，指導(dǎo)詳細(xì)。提議：關(guān)注后進(jìn)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂行為習(xí)慣。

評課用語精選150例2

　　1、學(xué)科特有的價值被充分挖掘，學(xué)科味十分濃。

　　2、教師能合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究，對學(xué)生的即時評價具有發(fā)展性和激勵性。

　　3、在課堂上教師不僅僅解放學(xué)生的耳，還要解放學(xué)生的腦口手。

　　4、學(xué)生能夠自學(xué)的資料，教師讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自我表達(dá)的，教師鼓勵學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自我能做的，教師放手讓學(xué)生去做。

　　5、教師能有效改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)理解學(xué)習(xí)死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與樂于探究勤于動手的學(xué)習(xí)方式。

評課用語精選150例3

　　后面還有多篇評課用語！

　　好的方面：

　?、購男≌f三要素入手，思路清晰；②從考試資料設(shè)計講來，靈活傳授寫作知識，重點(diǎn)突出，透徹而明了。③授課過程時刻注意對知識點(diǎn)和方法的指導(dǎo)。

　　提議方面：

　?、僖訌?qiáng)朗讀，欣賞美文要從朗讀抓起。②板書不能亂。③要有周全計劃，不要前緊后松。

　　好的方面：

　?、僬Z言教態(tài)好，板書字體美。②教師活力滿懷，感染學(xué)生。③能抓住要點(diǎn)導(dǎo)知課文，整體閱讀講得不錯。

　　提議方面：①要細(xì)致設(shè)計知識點(diǎn)，不要跳躍式大跨度講課，否則，學(xué)生預(yù)習(xí)不足，有離開文本的意味。②課堂教學(xué)要避免全是教師評點(diǎn)，應(yīng)多讓學(xué)生講。③要力求學(xué)生帶著問題去感悟文本。

評課用語精選150例4

　　優(yōu)點(diǎn)：與學(xué)生注重交流，分析課文時注重引導(dǎo)，訓(xùn)練朗讀本事。提議：導(dǎo)入較平淡，安排課堂環(huán)節(jié)要先學(xué)生字再講解課文為好，朗讀時教師先要做示范，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　優(yōu)點(diǎn)：善于引導(dǎo)，揭示規(guī)律。精講多練，學(xué)生聽講狀態(tài)較好。提議：要照顧到全體，能夠采用小組交流加深對知識的理解。給學(xué)生更多的思考的時間，到達(dá)知識的學(xué)以致用。

　　優(yōu)點(diǎn)：采用猜謎的形式導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力。教學(xué)生字新詞講究方法，指導(dǎo)細(xì)致。重視朗讀，提升學(xué)生朗讀表達(dá)本事。提議：閱讀課教學(xué)中，教師盡量放手讓學(xué)生經(jīng)過自我思維解決問題。

　　優(yōu)點(diǎn)：有側(cè)重點(diǎn)檢查，關(guān)注后進(jìn)生。引導(dǎo)學(xué)生深情朗誦，學(xué)習(xí)雷鋒精神得到升華。小組討論充分，延伸思想教育，說說身邊的小雷鋒和如何向雷鋒學(xué)習(xí)。提議：培養(yǎng)小組合作意識，讓每一個學(xué)生都得到提高。

　　優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)購買圖書的故事情境，導(dǎo)入新課。結(jié)合具體例子，引導(dǎo)學(xué)生理解乘除法之間的關(guān)系。經(jīng)過小組討論，獲取驗(yàn)算的方法。提議：課堂練習(xí)時要面向全體。

　　優(yōu)點(diǎn)：讓學(xué)生充分交流，加深對括號的認(rèn)識和四則運(yùn)算的理解。提出明確要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的計算習(xí)慣。提議：要及時反饋學(xué)生掌握情景，異常要關(guān)注后進(jìn)生。

　　優(yōu)點(diǎn)：準(zhǔn)備充分，教態(tài)親切、平易近人，讓孩子們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)知識的過程，在活動中感悟、在合作中積累。提議：教學(xué)時間的掌控上，可能是由于學(xué)生的理解本事差一些，后面時間控制稍緊。

　　優(yōu)點(diǎn)：目標(biāo)明確，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)，能注意到細(xì)節(jié)。讓學(xué)生用英語表達(dá)，注重訓(xùn)練學(xué)生聽說讀寫本事。對課堂處理跟進(jìn)到位，練習(xí)與新授穿插。提議：發(fā)揮高年級小組學(xué)習(xí)優(yōu)勢，互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)。

　　優(yōu)點(diǎn)：課前讓學(xué)生準(zhǔn)備好練習(xí)本等課堂用品，養(yǎng)成好習(xí)慣。放手讓學(xué)生討論計算方法效果較好，指導(dǎo)很詳細(xì)，鼓勵學(xué)生大膽回答問題。提議：個別環(huán)節(jié)有些松散，后半節(jié)課學(xué)生有些松懈，部分不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，用該研究如何調(diào)動。

評課用語精選150例5

　　優(yōu)點(diǎn)：檢查預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)很認(rèn)真，這一做法值得推廣。把握課文資料，放手讓學(xué)生充分討論，鼓勵學(xué)生進(jìn)取發(fā)言。注重培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)，有側(cè)重關(guān)注后進(jìn)生。提議：對詞語意思的處理有點(diǎn)快，有的同學(xué)可能不完全理解，需要注意。

　　優(yōu)點(diǎn)：用心設(shè)計教學(xué)資料，師生提前做好準(zhǔn)備。以謎語、簡筆畫等形式揭示課題。重視生字教學(xué)，規(guī)范學(xué)生書寫，及時糾正讀課文中出現(xiàn)的錯誤。提議：自由表演部分、小組卡片認(rèn)讀環(huán)節(jié)需要提前安排好，課堂中處理的有點(diǎn)混亂。

　　優(yōu)點(diǎn)：利用實(shí)物講解，學(xué)生參與互動。善于引導(dǎo)，讓學(xué)生充分思考，進(jìn)取交流，學(xué)生動手動筆，精力集中。給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)脑u價，堅持學(xué)習(xí)興趣。提議：板書不完整，有必要列出計算公式?？陬^出題時要注意學(xué)生是否能跟進(jìn)，要做好檢查。

　　優(yōu)點(diǎn)：用英語互相問候，學(xué)生進(jìn)取參與回答問題，表達(dá)流利。學(xué)生喜歡表演創(chuàng)設(shè)的購物情景，興趣高漲躍躍欲試，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)本事。提議：訂正練習(xí)時稍快，有的學(xué)生沒有改正確，注意加強(qiáng)反饋。

　　優(yōu)點(diǎn)：充分挖掘短文資料，善于引導(dǎo)，利用簡筆畫讓學(xué)生充分理解霍金人物形象。提議：學(xué)生回答問題不進(jìn)取，課堂氣氛不活躍，感覺有些被動。平時要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，讓學(xué)生真正參與進(jìn)來。

評課用語精選150例6

　　1、語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。

　　2、講好課就是要回答好三個問題：是什么？為什么？怎樣辦？

　　3、教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)目標(biāo)明確，經(jīng)過訓(xùn)練入手，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，教師評析，貼合教學(xué)規(guī)律。

　　4、在合作交流的氛圍中解除困惑，在親身體驗(yàn)和探索中解決問題，理解和掌握基本的知識技能和方法。

　　5、教學(xué)過程中十分注重引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)如何做，目的是幫忙學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)目標(biāo)十分明確，并且學(xué)案切合學(xué)生實(shí)際，課件的制作十分實(shí)用。

　　6、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，為學(xué)生對新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。

　　7、教師在課堂中能夠充分扮演組織者引導(dǎo)者和合作者的主角，不是傳授即時方法，而是教給學(xué)生解決問題的策略。

　　8、突出精講精練，教學(xué)方法靈活多樣，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，應(yīng)變調(diào)控課堂本事強(qiáng)。

　　9、興趣是最好的教師，學(xué)生僅有感興趣，才會全神貫注，進(jìn)取主動地去參與。

　　10、課堂教學(xué)中的“有意”和“無意”教師為了完成教學(xué)任務(wù)，當(dāng)然要按著既定目標(biāo)，方向明確地對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。可是，教學(xué)中的“無意”也不容忽視。利用課堂生成資源，有選擇地抓住與教學(xué)密切相關(guān)的點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系和發(fā)揮，教師和學(xué)生都會有意想不到的收獲。

評課用語精選150例7

　　1、教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)目標(biāo)明確；

　　2、經(jīng)過訓(xùn)練入手，讓學(xué)生總結(jié)規(guī)律，教師評析，貼合教學(xué)規(guī)律；

　　……教師：

　　1．語言親切自然，有親和力。

　　2．能充分調(diào)動學(xué)生思維，學(xué)生參與欲望強(qiáng)烈。

　　3．突出了文言文復(fù)習(xí)特點(diǎn)，誦讀和文言現(xiàn)象落實(shí)到位。

　　4．課堂容量大，學(xué)生理解知識多。

　　5．課堂樸實(shí)，實(shí)實(shí)在在，沒有任何玄虛。

　　6．注重文本教學(xué)，突出了文本與中考的鏈接。

　　……教師：

　　7．目標(biāo)設(shè)置合理，并且整節(jié)課緊緊圍繞著當(dāng)堂的目標(biāo)來進(jìn)行。

　　8．文言知識歸納全面，重視落實(shí)，讓學(xué)生讀文章的時候，每次都有目的有側(cè)重點(diǎn)。

　　9．注重當(dāng)堂知識的歸納總結(jié)和落實(shí)，講解細(xì)致。

　　10．關(guān)注和中考的鏈接，關(guān)注學(xué)生的學(xué)以致用。

　　11．課堂容量很大，資料補(bǔ)充的很多。

　　12．在課堂上密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　……教師：

　　13．課堂容量大，節(jié)奏緊湊，讓學(xué)生沒有走神的機(jī)會；

　　13．拓展資料很多，緊密聯(lián)系中考，又激發(fā)學(xué)生興趣；

　　14．知識點(diǎn)講解細(xì)；

　　15．注重知識的運(yùn)用

　　16．知識落實(shí)得好，閱讀，圈劃，詳解，再讀，遷移運(yùn)用，讓學(xué)生牢固掌握知識

　　17．分析細(xì)節(jié)，有針對性練習(xí)

　　……教師：

　　18．實(shí)在。聽……教師的課，猶如自我就是他的學(xué)生，踏實(shí)而充實(shí)。

　　19．充實(shí)。課堂容量大，學(xué)生掌握東西多

　　20．簡便。學(xué)生學(xué)得簡便，教師教的簡便，資料掌握的扎實(shí)

　　21．扎實(shí)。知識點(diǎn)落實(shí)的扎實(shí)，課課與中考鏈接

　　22．高效。課堂有知識落實(shí)有當(dāng)堂練習(xí)，落實(shí)得好，聯(lián)系的實(shí)！

評課用語精選150例8

　　1、課堂容量大。緊緊圍繞目標(biāo)，夯基礎(chǔ)，重延伸，重思考。課堂語言簡練。語言雖然不多，但指示性極強(qiáng)，問題導(dǎo)向明確，點(diǎn)撥干凈利落。課堂針對性強(qiáng)，知識本事兼顧。

　　2、教師以學(xué)生熟悉的生活提出問題，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步體會到數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系著，知識來源于生活，并在生活中得以應(yīng)用。

　　3、教師在課堂上要扮演“導(dǎo)演”的主角，而不是“演員”的主角。在教師的精心調(diào)度下，所有學(xué)生時時刻刻扮演著“演員”的主角，學(xué)生讀寫說思，環(huán)環(huán)相扣，忙而不亂，都有自我的事可做。

　　4、合作交流的氛圍中，解除困惑，在親身體驗(yàn)和探索中解決問題，理解和掌握基本的知識技能和方法。

　　5、知識的呈現(xiàn)方式多元化，文本的利用很到位，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間充分，問題有層次，互動效果好。

評課用語精選150例9

　　1、學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)具體明確，貼合課標(biāo)教材與學(xué)生實(shí)際。抓住關(guān)鍵，以簡駕繁，重點(diǎn)難點(diǎn)的提出與處理得當(dāng)。

　　2、目標(biāo)設(shè)置合理，并且整節(jié)課緊緊圍繞著當(dāng)堂的目標(biāo)來進(jìn)行。環(huán)節(jié)十分明晰，并且環(huán)環(huán)相扣，有落實(shí)，有測驗(yàn)，有反饋，有鞏固，有發(fā)展。

　　3、本節(jié)課流程設(shè)計很科學(xué)，自然流暢，圍繞目標(biāo)，突出重點(diǎn)，張弛有度。

　　4、例題習(xí)題的搭配合理，能聯(lián)系學(xué)生的生活，尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識。

　　5、教學(xué)信息多項(xiàng)交流，互動充分，反饋及時，矯正有效。

評課用語精選150例10

　　1、能活用教材，創(chuàng)新知識的呈現(xiàn)方式，提出目標(biāo)圍繞目標(biāo)檢測目標(biāo)，目標(biāo)教學(xué)的意識強(qiáng)。

　　2、教師在教學(xué)新知時循循善誘，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，教學(xué)設(shè)計科學(xué)，引導(dǎo)很到位。

　　3、資料豐富，在整個教學(xué)過程中給予學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)提升。

　　4、本節(jié)課信息量大思維量大訓(xùn)練量大。

　　5、注重目標(biāo)教學(xué)，體現(xiàn)教學(xué)評的一致性，目標(biāo)達(dá)成度高。

評課用語精選150例11

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、備課比較充分，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計新穎，異常是分主角朗讀和寫作訓(xùn)練環(huán)節(jié)設(shè)計的好，既體現(xiàn)了本課電視文學(xué)劇本的體裁特點(diǎn)，又讓學(xué)生在寫作訓(xùn)練的同時加深了對課文的理解；

　　2、學(xué)生預(yù)習(xí)充分，能經(jīng)過預(yù)習(xí)就基本掌握了本課生字詞，師生課堂互動也較好；

　　不足之處：

　　分析課文的問題設(shè)計不夠精煉，所以學(xué)生討論的氛圍不濃，課堂氣氛稍顯沉悶。

　?、偈切〗M討論的學(xué)習(xí)形式，很值得肯定。體現(xiàn)了合作、探究的教學(xué)新理念。

　　②是表格形式分析課文資料，十分清晰。既突出了資料要點(diǎn)，又明確了刻畫人物的方法。

　　③是運(yùn)用課文中學(xué)到的寫作方法進(jìn)行課堂作文訓(xùn)練，并做課堂交流，能夠直接顯現(xiàn)課堂教學(xué)的效果。

　　④是扎實(shí)的基本功。教態(tài)自然、穩(wěn)重；語言準(zhǔn)確、清楚；課件簡單、實(shí)用，操作也十分熟練。

評課用語精選150例12

　　……教師：

　　課堂容量大，既注重基礎(chǔ)又注重拓展，與中考聯(lián)系緊密，緊扣考考綱要求。具體而言，對文言基礎(chǔ)知識的落實(shí)、積累很到位。對文章中重點(diǎn)的文言字詞、特殊句式反復(fù)強(qiáng)調(diào)并注意歸納總結(jié)，從而加深學(xué)生的理解、記憶。

評課用語精選150例13

　　1、開課娓娓導(dǎo)入，給學(xué)生以平靜而實(shí)在感，注重方法指導(dǎo)，給學(xué)生以方向感。能因材施教，充分調(diào)動學(xué)生進(jìn)取性，師生互動，學(xué)生參與度高。

　　2、教師是“導(dǎo)”不是“演”，常見有的教師課堂上滔滔不絕侃侃而談，活力飛揚(yáng)，學(xué)生聽得津津有味陶醉其中。這種教師其實(shí)是在“演”，而不在“導(dǎo)”，這種課學(xué)生可能喜歡，也有必須效果，但學(xué)生的表達(dá)本事思維本事分析本事合作本事培養(yǎng)不夢想。[由整理]

　　3、教師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生深層思考和情感投入，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自我的語言闡明觀點(diǎn)和想法。

　　4、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達(dá)自我的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作交流，共同解決問題。

　　5、教師能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資料的體系進(jìn)行有序教學(xué)，完成知識技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)，同時還要注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　6、教師如何“導(dǎo)”，一堂課教師要導(dǎo)的好，關(guān)鍵在于問題設(shè)計的好，問題難了，學(xué)生一籌莫展無從下手，空耗時間不說，學(xué)生的進(jìn)取性也消磨沒了；問題過于簡單，學(xué)生張口即出，缺乏思維空間，起不到提高學(xué)生分析思考本事的作用。

　　7、自查自糾，小組討論，展示交流，歸納點(diǎn)撥，拓展延伸。課堂流程科學(xué)規(guī)范。

　　8、教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動的過程，教師能有意識地營造民主平等和諧的課堂氛圍。

　　9、把微笑帶進(jìn)了課堂，把活力帶進(jìn)了課堂，把魅力帶進(jìn)了課堂。

　　10、新的課程觀認(rèn)為“世界是學(xué)生的教科書”，新教材具有開放性的特點(diǎn)。教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，適時開發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。

評課用語精選150例14

　　……教師：

　　環(huán)節(jié)十分明晰。并且環(huán)環(huán)相扣，有落實(shí)，有測驗(yàn)，有反饋，有鞏固，有發(fā)展。

　　課堂容量極大。緊緊圍繞目標(biāo)，夯基礎(chǔ)，察學(xué)情，重延伸，重思考，倡討論。

　　課堂語言簡練。語言雖然不多，但指示性極強(qiáng)，問題導(dǎo)向明確，點(diǎn)撥干凈利落。

　　鏈接中考實(shí)戰(zhàn)。課堂針對性強(qiáng)，知識本事兼顧。

　?、匍_課娓娓導(dǎo)入，給學(xué)生以平靜而實(shí)在感。②朗讀時，能注意指導(dǎo)方法，給學(xué)生以方向感，平靜和諧而有效。③能因材施教，譯注課文落實(shí)到位，且充分調(diào)動學(xué)生進(jìn)取性，學(xué)生參與度高，師生互動，效率高。

　　提議方面：

　　課堂容量不宜過大，否則，課堂結(jié)尾收場匆匆，時間安排就會給人感覺有點(diǎn)“敗筆”了。

評課用語精選150例15

　　優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生有較好的聽講習(xí)慣，對于一年級來說十分不錯。學(xué)生樂于回答問題，注重表達(dá)本事的培養(yǎng)。指導(dǎo)字形結(jié)構(gòu)十分細(xì)致，板書工整，及時糾正出現(xiàn)的錯誤。提議：有個別學(xué)生沒有跟上教師節(jié)奏，要善于觀察。

　　優(yōu)點(diǎn)：把握課文資料，對學(xué)生提出明確的閱讀要求，出示問題提綱，小組合作交流字句的意思。結(jié)合古詩資料，貫穿思想教育，學(xué)生聽講精力集中。提議：學(xué)生回答問題不熱烈，給學(xué)生更多的表達(dá)機(jī)會。

　　優(yōu)點(diǎn)：預(yù)習(xí)情景不錯，給予必要的指點(diǎn)。出示提綱小組討論交流，對水的三態(tài)變化有大體的認(rèn)知。課堂環(huán)節(jié)安排合理，能抓住重難點(diǎn)予以突破。提議：交代液態(tài)氣態(tài)區(qū)別時有些模糊，水的三態(tài)循環(huán)有個別學(xué)生不太理解，能夠再充分討論。

　　優(yōu)點(diǎn)：結(jié)合生活中實(shí)例，幫忙學(xué)生認(rèn)識愛護(hù)通訊設(shè)施的必要性。針對一些破壞現(xiàn)象，學(xué)生討論很熱烈。注重培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)本事，糾正學(xué)生錯誤的觀點(diǎn)和錯誤的表達(dá)。提議：要發(fā)揮小組討論的優(yōu)勢，讓每一個學(xué)生都有表達(dá)的機(jī)會。

　　聽課小結(jié)：本學(xué)期1-16周聽課32節(jié)。體會如下：1、高效課堂方面。全體教師都有高效意識，采用提綱引領(lǐng)、小組合作、互相交流等多種形式解決問題，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。不足之處不敢放開學(xué)生，還有過去滿堂灌的痕跡，對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面沒有一些實(shí)質(zhì)性的策略。2、新教師成長方面。都精心準(zhǔn)備授課資料，課堂預(yù)設(shè)充分，努力調(diào)動學(xué)生進(jìn)取性。對課堂駕馭本事不斷提高，期望年輕教師勇于探索互相學(xué)習(xí)，在歷練中成長。

評課用語精選150例16

　　1、本節(jié)課注重錯誤歸類，題型歸類，方法歸類。效果十分好！

　　2、探究活動的設(shè)計，經(jīng)過動手動腦，親自實(shí)踐，在感知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化構(gòu)成新知，而不能簡單地經(jīng)過講授教給學(xué)生。

　　3、整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣十分好，每個人都能進(jìn)取的參與到課堂中。

　　4、注意指導(dǎo)學(xué)生自我得出結(jié)論，教師不要把自我的意見強(qiáng)加給學(xué)生。

　　5、可是早地給出結(jié)論，肯花時間讓學(xué)生對出現(xiàn)的問題進(jìn)行深入探討，保證學(xué)生有足夠的探究時間和體驗(yàn)機(jī)會。

評課用語精選150例17

　　……教師：

　　安排得當(dāng)，由文言文的知識的反復(fù)落實(shí)到最突出特點(diǎn)的賞析，再到寫作的生發(fā)。思路清晰，重點(diǎn)突出。

　　注重落實(shí)，如拓展翻譯、拓展賞析，對重點(diǎn)反復(fù)強(qiáng)化。

　　拓展最值得稱道，也是本節(jié)課最大的亮點(diǎn)。

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