下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于議論文6篇，供大家閱讀。
關(guān)于議論文1
你的一襲長衫，歷經(jīng)千載風(fēng)塵，堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動(dòng)”的公約，終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)！然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調(diào)，講述了一幕鬧?。弘娷?yán)?，幾個(gè)儒生謙和有禮，為一個(gè)空位揖首相讓。
開車時(shí)，這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé)，刺中了千百年不曾治愈的沉疴！
你的一紙錦繡，唱出過“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”的纏綿，吟出過“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋?，終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主，斷送了一國江山。直到有一天，蘇軾的“大江東去”撲面而來，洗滌了詞曲中酸澀的腐朽，開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。
你的精美八股，沿襲數(shù)朝，淘出精英無數(shù)，他們滿腹經(jīng)綸，妙筆生花。面對(duì)前來朝拜的洋人，他們以“異類”相待；面對(duì)精良的炮艦，他們不屑一顧。終于有一天，噴火的槍炮擊落了他們的花翎，這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱，在無上的自信里拉開帷幕。
近乎固執(zhí)的堅(jiān)持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，汲取教訓(xùn)的你廣開言路，以海納百川的大度接納著各式外來文化。
你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋，粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下，用手撫摸著花紋精致的磚瓦，用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長，和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣，是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢？
你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火，似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青，換成印刷考究的廣告；你合上沉重的史書，轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文，所以，孩子們不知“孔融讓梨”的典故，愈加驕縱，愈加頑劣。你的取舍，是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說明？
你仍然錯(cuò)了。
先賢朱熹有詩云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币环N文化若要有長久的生命力，就必得吐故納新；一種文化若要延綿不絕，更需要堅(jiān)守自己。
過分相信自我使你腐朽，盲目追隨他人使你迷失。渠清如許，我深愛的華夏文化，在與外界的交流中，你能否清澈如許，流淌依舊呢？
關(guān)于議論文2
生命的頑強(qiáng)，不需要驚天動(dòng)地，只需平凡與普通，因?yàn)轭B強(qiáng)的生命本來就非凡;生命的頑強(qiáng)，不需要絢麗濃艷，只需質(zhì)樸與自然，因?yàn)轭B強(qiáng)的生命本來就出色。生命的頑強(qiáng)，在細(xì)微之處，就能發(fā)現(xiàn)!
在動(dòng)車事件中，小女孩伊伊也做到了頑強(qiáng)。從23日到24日20個(gè)小時(shí)的時(shí)間，小伊伊的左腳一直被空調(diào)壓住，這是何等得痛楚啊!原本，她們一家三口可以在探完親之后回家好好的休息一下;原本，她們可以在到家之時(shí)，給杭州親人打個(gè)報(bào)平安的電話。可因?yàn)椤?.23”，原本一切的美好，都在一聲巨響之后，化為烏有。20個(gè)小時(shí)中，小伊伊沒有玩具的陪伴，沒有食物的充饑，沒有安慰的話語，有的只是無邊的黑暗與恐懼，無限的饑餓與疼痛，但她依舊頑強(qiáng)，她經(jīng)歷了，她忍受了，也許她在心中自我安慰道：“伊伊，要堅(jiān)持哦，爸爸媽媽還在外面等我呢，我回家還要喂我的小金魚呢!”也許就是這種稚嫩卻堅(jiān)強(qiáng)的想法，讓頑強(qiáng)的種子在小伊伊的心中生根發(fā)芽。
也許是頑強(qiáng)，在召喚著，使小伊伊得到了救援隊(duì)的救援，重新看到生的希望。當(dāng)救援人員看到小伊伊的時(shí)候，應(yīng)該是既激動(dòng)又緊張吧。他們激動(dòng)，因?yàn)橛钟幸粋€(gè)生命即將逃過死亡之神的手中;他們緊張，因?yàn)榕律杂幸皇韬?，反而傷害了這幼小的生命。當(dāng)小伊伊躺在擔(dān)架上被抬出的時(shí)候，圍觀的救援人員，醫(yī)護(hù)人員，甚至是其余傷者家屬，都情不自禁地鼓起了掌，也有一位婦女，想必是一位母親吧，她十分細(xì)心，站在旁邊叫道：“眼睛，眼睛!”救援人員也馬上反應(yīng)過來，急忙在小怡怡的眼睛上蓋了一塊毛巾，生怕刺眼的陽光灼傷到她的的眼睛。小伊伊當(dāng)時(shí)的呼吸十分微弱，有一只小手在微微地動(dòng)，幅度幾近于無。也許是沒有力氣了，也許是自身的堅(jiān)強(qiáng)，也許是生命的頑強(qiáng)，讓小伊伊支撐到現(xiàn)在，讓她在被抬出的那一刻沒有大聲哭喊。
這個(gè)最后被救出的小生命，是這場援救中最后閃現(xiàn)的亮光，盡管微弱但照亮了人的心。直到現(xiàn)在，小伊伊已經(jīng)經(jīng)過多次手術(shù)與治療，醫(yī)護(hù)人員也說她已經(jīng)勇敢地度過了很多關(guān)卡，但醫(yī)生們還是擔(dān)心她的左腳，生怕受到感染。小伊伊精神恢復(fù)后，也一定十分想念她的爸爸媽媽的。她還是經(jīng)常會(huì)把護(hù)士當(dāng)做媽媽，說“想要媽媽抱?！钡烈吝€是很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢，她的食欲漸漸恢復(fù)，有時(shí)看動(dòng)畫片還會(huì)咯咯地笑，并會(huì)與護(hù)士們玩一些簡單的小游戲。聽了這些，我們難道不為伊伊感到高興嗎?難道不為生命的頑強(qiáng)感到敬佩嗎?相信，一定還是頑強(qiáng)再幫忙，幫助小伊伊，脫離困境。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這就是小草生命頑強(qiáng)的見證。選擇生長在廣闊的草原上的小草，它是頑強(qiáng)的，明知在那里會(huì)被馬蹄踩踏，會(huì)被牛羊當(dāng)做美味的午餐，但它們依然選擇那里，因?yàn)樗鼈冎溃鹤约嚎梢宰龅筋B強(qiáng)，不管被踩踏或吃掉，自己的跟仍然牢牢抓住泥土，自己頑強(qiáng)的生命本質(zhì)依然在那!選擇生長在堅(jiān)硬的巖石旁的小草，它們是頑強(qiáng)的，明知“高處不勝寒”，會(huì)遭受狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，但它們依然從沒有陽光雨露的巖石縫中生長，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為：在自己短暫的生命中，要有挑戰(zhàn)，不管風(fēng)多強(qiáng)，雨多大，自己的跟仍然緊緊抱住巖石壁，自己頑強(qiáng)的生命本質(zhì)依然在那!
伊伊不也一樣頑強(qiáng)，雖然不知道自己下一秒將要面對(duì)的是什么，但依然勇敢頑強(qiáng)的面對(duì)每一個(gè)未知的下一秒，雖然不知道明天的“天氣”會(huì)怎樣，但依然以陽光明媚的心情面對(duì)。
我想是頑強(qiáng)，讓一切都變得勇敢，讓一切都變得真實(shí)。頑強(qiáng)，給了世間生物創(chuàng)造奇跡的力量。我們?cè)诟鱾€(gè)細(xì)微處，都能發(fā)現(xiàn)生命頑強(qiáng)的光芒。
關(guān)于議論文3
“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛的時(shí)候，校長尾隨幾位領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們好!”其中一位跟我們打招呼。
“領(lǐng)導(dǎo)好!”我們同口同聲地答道。
頓時(shí)，班主任喜笑顏開。
“同學(xué)們熱愛什么?”
“我們熱愛學(xué)習(xí)!”
其實(shí)，我想說我喜歡唱歌，小A還想說她喜歡繪畫，小B想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了一眼，誰都沒敢吱聲。校長沖著領(lǐng)導(dǎo)笑得滿臉是牙齒。
“同學(xué)們課間喜歡干什么呢?”
“我們課后抓緊復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)母校?！?/p>
“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過濾和升華?！?/p>
“總之，大家是熱愛學(xué)習(xí)的?！卑嘀魅蝸砹藗€(gè)小結(jié)。
這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、校長、班主任都笑了。我也笑了，只是有點(diǎn)苦澀的微笑。
“大家是怎樣對(duì)待合作這一問題的呢?”非常得意的班主任進(jìn)而又提問了。
同桌碰了碰我的胳膊肘兒：“老師沒問過這個(gè)問題，我們沒排練啊，怎么答呀?”
我笑而不語。
很久，教師里沒人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無精打采的。校長的臉上更是青一塊，紫一塊的。
“我相信大家不是克隆人，每個(gè)人都有自己的看法?！鳖I(lǐng)導(dǎo)打破沉默。
我心一橫，反正豁出去了。
“我們不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣無縫的‘合作’。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠，需要用心溝通。隔著心門的交流，越是‘完美’，越是虛偽。我們無須‘完美’，只要真誠!”
這時(shí)，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼。看著他們青灰色的臉，我又笑了。等回過神來，領(lǐng)導(dǎo)正帶頭為我鼓掌。
我們不是克隆人，我們也不是傳聲筒!我們需要用靈魂來交流，用真誠來合作!
或者說，合作的前提是真誠!
關(guān)于議論文4
其實(shí)世間本無溝，只是隨著時(shí)間的推移、人心的距離也就成了溝。
唱歌是真誠自由的訴說，是情感的流露。在眾多歌曲中，一定有一首歌能與你產(chǎn)生共鳴。它也許唱出了你的期待，唱出了那些身后不為人知的故事。當(dāng)你苦惱，當(dāng)你失落，當(dāng)你心煩意亂，不妨試試，一個(gè)人，一首歌，一只麥克風(fēng)，讓壓抑著的心情得到釋放，也許會(huì)讓你活得更舒服些。
我喜歡音樂，也喜歡唱歌。正如史鐵生說：“一個(gè)人只能唱他自己認(rèn)為真誠的歌，這是由他的個(gè)性和歷史所限定的。”抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的歌曲，多是英雄戰(zhàn)歌。新中國成立后，又歌頌偉大領(lǐng)袖，而我們這個(gè)年代，生活條件不錯(cuò)，人們不用擔(dān)心衣食住行，歌曲當(dāng)然是多描寫生活流行歌曲，當(dāng)然也少不了民謠和古典純音，各種曲風(fēng)。
每個(gè)人的喜好不同，每首歌都會(huì)有喜歡它的人。然而母親卻似乎不愿讓我聽歌。她說，現(xiàn)在的流行音樂都是情情愛愛的。所以一家人自駕游，車?yán)锏氖找魴C(jī)有關(guān)愛情的歌她都關(guān)掉，甚至連聽到什么愛情的歌都會(huì)皺眉。
然而，“少年情懷總是詩”。為了能聽到自己喜愛的歌，我用積攢了很久的錢，偷偷地買了個(gè)MP3聽歌。那時(shí)，家離學(xué)校遠(yuǎn)，來回每天都搭乘兩個(gè)來回的公交車。為了攢下那搭車的兩塊錢，我選擇了放學(xué)后步行回家，每每到家，傍晚的天空已是灰蒙蒙的。當(dāng)然，選擇步行不只是為了攢錢買MP3，放學(xué)路上，還可以在許多商店門前聽到自己喜歡的歌。由于母親連我看電視時(shí)，聽到電視傳來的流行歌都敏感，那時(shí)的我就感覺家是個(gè)沒有音樂、沒有樂趣、灰蒙蒙的地方。我也曾試著和母親說，流行音樂也有不是情歌的呀，她總是皺皺眉，搖搖頭，說她就是不喜歡。
好吧，我也很無奈。也許這是時(shí)間造成的代溝。再后來，終逃不過母親的法眼。一天，我正在房間聽著MP3，沉醉于音樂的我，被逮個(gè)正著。
我的小秘密暴露了，我解釋，我不僅聽流行音樂，我還喜歡古典音樂，但她不聽解釋，MP3終被沒收了。
想起小時(shí)候她常教我唱“紅星閃閃放光彩……”“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走……”現(xiàn)在卻忙得連唱歌的情趣都沒有了。
溝，不是什么壞東西，有山有水就有溝。地球如果都是平展的，雖然希望都是良田，但事實(shí)那可能全是荒漠。
關(guān)于議論文5
時(shí)間的流駛，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水之邊，你翩然而去，僅留下楚使的嘡目與嘆息。
或喜甜甘之味，或愛亦苦亦甜的刺激，誰人如你——莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
當(dāng)一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠(yuǎn)，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。
無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在我無路可走之時(shí)，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。
我以為你是孤獨(dú)的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來你的嗥啕此類，原來你早已看透了生死，望穿了紅塵。何以贊美你的平淡，我早已詞窮。
念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游于世外，參透之自然的無窮。世界不過是你的主觀產(chǎn)物，甚至你了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負(fù)，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權(quán)勢之爭，誰言非要承受那生命不能承受之重。
氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月，以致于在人們高枕無憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋顛，你淡漠的眼神卻攝人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。
對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。
這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的飄渺之歌。
關(guān)于議論文6
不知是什么原因，半夜醒來后就怎么也睡不著，于是便起身。
站在窗前，本想欣賞夜色，可潑墨般的夜空連一個(gè)星星也沒有。也許是因?yàn)榻裉焯鞖獾木壒?，但更有可能是我并沒有仔細(xì)用心地觀看，反正就是掃興。只看到正對(duì)著有一輪月亮，但不能算是皓月。月光極為朦朧，像是有層輕紗籠罩著，如詩如畫如夢(mèng)如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”，但卻更顯得夜幽謐雅靜了。
我坐在桌前，心想反正閑著也是閑著，便翻開本子，拿起筆，準(zhǔn)備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉，而無從下筆。于是我面對(duì)桌子凝神再聚，用心回味著黑夜的獨(dú)特氣息。清新柔和，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來，我仍坐在桌前，面對(duì)著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無功，但不可再浪費(fèi)時(shí)間，便決定動(dòng)筆。
這種感覺把我拉回了從前，我想起曾經(jīng)，那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來寫。那時(shí)侯時(shí)間還很充裕，所以我多半是邊玩邊寫的，但其實(shí)最主要的還是為了玩，寫作只是一個(gè)幌子。小孩子嘛，充滿童心，總會(huì)有很多天真、幼稚的想法，而我只是尋求一種新鮮、刺激，一種叛逆罷了。
這讓我覺得自己跟夜更貼切了，平日里愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空，看不見的月亮，此時(shí)都與我產(chǎn)生了最近的距離。雖然它們?nèi)耘f那么深沉，但又怎能抹去我對(duì)黑夜的喜愛，抹去我心頭平添的親切感？
黑夜無語，星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒，但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒，突然讓我有了種訴說和聆聽的激動(dòng)。
這就是夜的神秘了，有著無言的苦楚但并不傷感。
再次站到窗前，月亮已漸漸向西邊移動(dòng)著，仍是一片靜寂。突然掠過一陣風(fēng)，無痕的風(fēng)。我感到無比清新，卻又有種無形的東西貫穿全身，我覺得冷了，——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過，不敢多想，心中不禁隱隱作痛。
不知為什么，今晚的夜色會(huì)讓我無故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它，但夜也確實(shí)留給了我這些碎片。——這沒有詩意的失意，沒有優(yōu)雅的幽雅。
睡意來了，我爬上床頭，期望明天能燦爛整個(gè)美麗！
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