描寫春天小學(xué)作文 篇1

　　五一假期，迎著清爽的涼風(fēng)，踏著輕盈的步伐，我們來到了美麗的福萊山公園。

　　走近福萊山公園，首先映入眼簾的是那高聳入云的燈塔，燈塔像一只酒杯，躲在云里，好像和我們玩躲貓貓。燈塔的旁邊是姹紫嫣紅的花草樹木，碧綠的松樹，火紅的花叢，碧綠的灌木交相映輝。樹叢里的鳥兒，每天都在這里欣賞景色，哼著歡快的歌，好不愜意。直通燈塔的石階就像一節(jié)節(jié)琴鍵，人們悠閑地攀爬著，彈奏出一曲曲美麗大自然的樂章。

　　眼前的石橋，橫跨在碧綠的草坪上，給湖邊增添了一種古樸的氣息。橋上黑色的欄桿中間是中國(guó)風(fēng)的鏤空雕花，中間還點(diǎn)綴著金色的中國(guó)浮雕畫。晚上，石橋會(huì)更加美麗，石橋里面藏著炫麗的燈光。夜幕降臨，石橋的燈光亮起來，就像魚兒跳出水面變成了一盞盞五彩燈掛在橋上。橋上游人如織，有的在散步，有的在喂魚，有的在拍照，此情此景猶如一幅人們享受美好春光的水墨畫。

　　橋下是碧波蕩漾的湖面，微風(fēng)拂過湖水綻放出笑容。湖里有很多魚，陽光給魚兒披上了一件金色的衣服，顯得更加明亮動(dòng)人。透過橋底，能看見花紅柳綠的倒影。在陽光的照射下，分不清哪是花草的倒影，哪個(gè)是魚群。湖邊懸掛的五顏六色的旗子，倒影在水中像是一道道七彩光直插湖底，帶給人無限遐想。

　　岸邊是列隊(duì)的垂柳，真是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！苯o整個(gè)湖增加了靈動(dòng)自然的美感。偶爾，幾只燕子掠過水面，留下瀟灑的背影……

　　春光無限好，只是近黃昏。我多想化作湖里的一條魚，悠閑地在湖里游來游去，享受大自然的風(fēng)光。

描寫春天小學(xué)作文 篇2

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但是，那天所看見的春景卻仍舊深深地印在我的腦海里。

　　坐在車上，我無意之間望了望車窗外。啊，窗外是一片白茫茫的田地，唉，其實(shí)也不是白茫茫的啦，只不過是在煙幼苗上罩了一層鉆了孔的白色薄膜罷了?？炜?，那粉紅色的桃花開得正艷，多像春天里的快樂天使呀!瞧，那雪白的梨花多么像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女從天而降呀!

　　迎著燦爛的春光，我們一家踏上了去掃墓的路程。我們是跋山涉水呀，翻山越嶺呀，最后終于穿過茫茫的田地來到山林間。

　　不愧是山林呀，空氣就是與城市里的不同，深深地吸一口氣，就會(huì)感覺神清氣爽。聽，是誰在歌唱?哦，原來是小小歌唱家鳥兒在歌唱吶!唱得那么歡快，那么喜悅，仿佛是在為春姑娘開演唱會(huì)呢!

　　在去下一個(gè)目的地——我曾祖母的墳的路途中，我大飽眼福。在這深山密林之中，可不是只有這單純的綠色喲，還有漫山遍野的映山紅迎著春光開放。映山紅的顏色可真鮮真艷呀，濃的紅似火，淡的紅如霞。這紅映著綠，綠映著紅的山林能不叫人流連往返嗎?

　　在山林里轉(zhuǎn)了老半天終于可以回家了!在回家的路上，我飽覽春色。無奇不有的田野里百花齊放，有金黃金黃的蘿卜花，也有雪白雪白的蘿卜花，還有紫色的小野花……讓我眼花繚亂，黃的黃如金子;白的白如雪花;紫的紫似染料，哦，對(duì)了，還有綠油油的小幼苗和罩在煙幼苗上面的白薄膜。啊，田野真是一個(gè)五彩繽紛的世界呀!

　　不愧是春天，風(fēng)光就是與其他季節(jié)的不同。

描寫春天小學(xué)作文 篇3

　　我喜歡烈日炎炎的夏天；我喜歡果實(shí)累累的秋天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。我愛春天，更因?yàn)樗擎弊湘碳t的。遠(yuǎn)處山上，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)花兒開得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。我們這些“祖國(guó)的花朵”正在成長(zhǎng)的大好時(shí)機(jī)也不正是在向著大地，向著祖國(guó)，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？

　　看！春天的雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻(xiàn)，悄無聲息，不圖回報(bào)。

　　?。∨笥?，愛它吧，愛這萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！

　　皚的冬天；但我更喜歡萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。

描寫春天小學(xué)作文 篇4

　　在校園里，我找到了充滿生機(jī)的春天。

　　窗外，白玉蘭從樹媽媽的懷抱中跳了出來，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了，可以不在媽媽的懷抱里了。我看著它，跳進(jìn)我眼簾的是一個(gè)白白胖胖的小男孩，在燦爛的陽光下，這個(gè)小男孩像是在歡快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣，但在這之中還帶著一點(diǎn)兒淡綠色，一點(diǎn)點(diǎn)兒白色。我真想穿上這件三色大衣啊!可惜，我并不是一朵白玉蘭。在陰天里，白玉蘭還是保持它的美麗?，F(xiàn)在，我才知道，美要自然美，而不是靠絢麗的衣裳。雨天里，雨點(diǎn)兒打在白玉蘭身上，白玉蘭搖晃著腦袋，好像在說：“好甜的雨水啊!多下點(diǎn)兒，多下點(diǎn)兒!”又好像是在說：“雨點(diǎn)兒弟弟，輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒，很痛的!”我看了，也真有點(diǎn)擔(dān)心，怕它掉下來。過了幾天，白玉蘭終于展開了兩三片花瓣，有的好像一個(gè)小精靈正準(zhǔn)備升上天堂，有的有一片花瓣已經(jīng)被雨水打掉了，露出了黃色的花蕊。

　　校園里有一個(gè)小花園，春姑娘也在那兒也筑了一個(gè)家。我看見那兒的小草，從土壤里探出頭來，它們個(gè)個(gè)都想自己長(zhǎng)得最快，但最后始終是平等的。小草中偶爾也有小花從葉瓣縫間冒了出來，那小花的顏色也很好看，看了讓人喜愛。小樹上也點(diǎn)綴著一顆顆嫩綠色的“小糖果”，這究竟是什么?噢!這是小樹的小芽苞兒。啊，這是一個(gè)小春天!

　　住南樓的走廊旁邊有一排迎春花，這是春的使者。它掛下來的樹枝，就像美麗的頭發(fā)。不過頭發(fā)上還有黃色的小夾子。噢，忘了說，這是花形的小夾子，來裝飾美麗的頭發(fā)。

　　春天不只在我們的綠色校園里，它在世界各地的角落里，和我們一起玩耍。

描寫春天小學(xué)作文 篇5

　　咦？是誰把春筍喚醒、是誰指揮鳥兒唱出動(dòng)聽的樂曲、是誰把大地的一切生物喚醒？、是誰把大地涂上了繽紛多彩的顏色？到處都是春的氣息。哦，是春姑娘來到這里，她用溫柔的聲音喚走了冬哥哥。瞧，她害羞的揮舞著紗裙，遮遮掩掩、躲躲藏藏。

　　桃花蘇醒過來了，她們展開了自己美麗的身軀，漂亮的蝴蝶飛來了，繞著桃花飛，有的在嬉戲、有的在工作、還有的，在找自己的花朋友呢！漂亮的桃花枝頭上，結(jié)著一個(gè)個(gè)小毛桃，他們毛茸茸的、很舒服，他們的顏色跟綠色的樹葉很相近，好像永遠(yuǎn)不想被看到似的。

　　調(diào)皮的春筍從地下探出頭來，操心的媽媽為她穿上一件又一件從棕色漸變到綠色的衣服?？粗蟮鼗卮毫?，萬物復(fù)蘇了，春姑娘滿意的笑了。

　　美麗的春天，真好！

描寫春天小學(xué)作文 篇6

　　寒冷的冬爺爺急匆匆地趕回家鄉(xiāng)了，美麗的春姑娘悄悄地來到了咱們的身邊。

　　春天來到了公園里。小草偷偷地鉆出了地面，嫩嫩的·綠綠的。一朵朵野花睜開了眼睛，紅的`，黃的，粉的，白的……姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。蜜蜂提著蜜罐來采蜜了。

　　春天來到了小河邊。結(jié)冰的小河融化了，河水又叮叮咚咚流著了，那聲音像彈琴一樣好聽極了。小蝌蚪，小魚兒在水里歡快地游來游去，好像在做游戲。暖暖的春風(fēng)溫柔地吹著河邊的柳樹，柳樹姑娘梳著長(zhǎng)辮子，在微風(fēng)中跳起舞來。

　　春天來到了田野里。莊稼都開始生長(zhǎng)起來，一片綠油油，生機(jī)勃勃的景象。金黃的油菜花滿山遍野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層金黃色的地毯。小朋友們都忙著出來放風(fēng)箏了，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作，頭上冒著汗水，臉上卻透著喜悅，好像看到了秋天豐收的景象。

　　春天真美麗啊！我愛美麗的春天。

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