下面是范文網(wǎng)小編分享的猜猜他是誰的作文12篇，以供參考。
猜猜他是誰的作文1
我有一個(gè)非常要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他非常喜歡讀書，只要一有時(shí)間，他就會(huì)去讀書。記得有一次，同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩，班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時(shí)候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺，但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)下午了，如果他中午沒有看完的.話，就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗劭磿?，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，現(xiàn)在我知道，老師為什么說愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。
他還是個(gè)樂于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝你，他對(duì)我說不客氣。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？快跟我說一說吧！
猜猜他是誰的作文2
他長著長長的頭發(fā)，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，笑起來有兩個(gè)小酒窩。帶著一個(gè)紅色的'眼鏡兒，衣服上有哪咤，穿著校服褲子，穿著運(yùn)動(dòng)鞋，她喜歡跳啦啦操，畫畫，唱歌，他是我的好朋友，因?yàn)樯厦佬g(shù)課時(shí)，我沒帶彩筆，他同意讓我用她的彩筆。
大家猜猜她是誰？
猜猜他是誰的作文3
他愛跑步、踢足球、打籃球……，他每次都跑得最慢，有一次和我比踢足球，我先讓他早跑了3秒，最后還是我贏了。
他愛笑也愛生氣，只要一句笑話，就可以笑個(gè)不停，只要他一生氣，我們就得趕快跑，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文4
同學(xué)們今天我給我家介紹一下我的好朋友，你們來猜猜他是誰。
他有黑色的`頭發(fā)，彎曲的睫毛，明亮的眼睛，在他的眼角有一個(gè)淘氣的小黑點(diǎn)。他有點(diǎn)內(nèi)向，不喜歡說話。他有一對(duì)甜美的酒窩。他笑的時(shí)候不好看。他喜歡運(yùn)動(dòng)，每次都在前面跑。他上課認(rèn)真聽講，回答問題很積極，作業(yè)做得很整齊，寫得很大，很漂亮，每次考試他都是。我喜歡他，他是我的好榜樣，我想向他學(xué)習(xí)。
讓我們永遠(yuǎn)做好朋友，讓我們一起快樂地成長。你猜他是誰？
猜猜他是誰的作文5
我們班有這樣一個(gè)人，他很高，不用說，一定很重。他有一張圓圓的臉，中間有一個(gè)大大蒜鼻子，一雙小眼睛在他的鼻子上方，當(dāng)他微笑的時(shí)候，他的眼睛裂開了。他的皮膚是黑的，他的櫻桃嘴講笑話很有趣。他吃得太多，難怪他長得又高又胖。他學(xué)得很好。上一次我數(shù)24點(diǎn)比賽的時(shí)候，我以為我在班上。我沒想到成績(jī)會(huì)出來。他比我多問了一個(gè)問題。他上次沒有扣分。他現(xiàn)在是班長，是我的好朋友，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的`競(jìng)爭(zhēng)者。我不知道他將來是否會(huì)有如此輝煌的榮譽(yù)，但我堅(jiān)信我能超越他。
他是誰，我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到了，他是 - ？曲澤相同。
猜猜他是誰的作文6
他是我的好朋友，你們猜猜他是誰吧！他有短短的頭發(fā)，大大的'眼睛，他經(jīng)常穿紅色的上衣，黑色的褲子，他比我低，他和我是一起寫的作業(yè)，但他比我寫的快，他寫完就去吃飯了，我寫完也去吃飯了，我和他吃完就一起去練字了。有一次我和他去自己的班上上課，他放學(xué)了我和他一起回家，奶奶回來了，奶奶吃完飯，我問問奶奶你去那里了，奶奶說我去上班了，晚上我和他一起睡覺，早上我起來了，我把他叫醒了，我和他一起來吃飯了，吃完飯和他一起上學(xué)，你們知道他是誰嗎？他就是我的弟弟！
猜猜他是誰的作文7
他是我們班最瘦小的一個(gè)男孩，他九歲了，他喜歡跑步、跳繩，他的耳朵小小的，身體瘦瘦的。他很愛笑，笑起來像向日葵花開，他的脾氣有時(shí)候也有點(diǎn)暴躁。
他跑步跑的非常快，他每天都是快快樂樂的來到學(xué)校里，他的'頭發(fā)總是翹起來的，很有個(gè)性！也是我最好的朋友。
大家猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文8
我有一個(gè)好朋友，她有一張瓜子臉，笑起來臉上有兩個(gè)酒窩。她常扎馬尾辮，頭頂上有一些碎發(fā)，當(dāng)她又蹦又跳時(shí)那些碎發(fā)會(huì)向上飄起。
她上課認(rèn)真聽講，也非常愛舉手回答問題，還是英語課代表呢。她學(xué)習(xí)的'認(rèn)真勁兒是同學(xué)們最欽佩的。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文9
他是個(gè)女生，扎個(gè)辮子有烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛，她穿著紅色的衣服。
他脾氣溫和，上課聲音小小，在一米之內(nèi)才能聽見
可是他下課時(shí)候聲音特別大，這是為什么呢？
她喜歡畫畫，昨天我去她家她家墻上全是畫。
猜猜他是誰的作文10
矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，小小的鼻子，小小的眼睛，他，就是我的好朋友。
他活潑好動(dòng)。每次上完體育課，他準(zhǔn)是滿頭大汗，臉紅得像小蘋果。如果老師一旦讓我們自由活動(dòng)，他快樂地像一條魚，在我們之間穿梭、奔跑，差點(diǎn)把我絆倒。哎，他就是跟我一樣的頑皮。
他喜歡編打油詩，常常逗得我發(fā)笑。比如：春眠不洗腳，處處蚊子咬。夜來一巴掌，蚊子死多少。這樣的詩數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)他朗讀這些詩，教室里總會(huì)充滿笑聲。
他還助人為樂。記得，有一次上美術(shù)課，我馬克筆忘帶了，愁眉苦臉地坐在座位上。他一眼看出了我的煩惱，走過來笑著說：你是不是忘帶馬克筆了？我既有馬克筆，又有彩鉛，呵呵，你選吧。多虧他拔刀相助，使我躲過老師的'批評(píng)。
他也有安靜的時(shí)候。每當(dāng)老師讓我們閱讀，他都會(huì)拿起一本書，津津有味地看。即使教室里有其他的響動(dòng)，他也傍若無人，我很好奇，他怎么做到的。下課的時(shí)候，他也經(jīng)常拿著一本書，陶醉其中。我們叫他，他似乎沒聽見。直到上課鈴響了，他才把書收進(jìn)課桌。
他善于思考，上課積極回答老師提出的問題。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道很難的題目，讓我們?cè)诩埳献鲆蛔?。我們都沒有動(dòng)筆，只有他在紙上寫了起來。過了一會(huì)，他舉手了，說出了正確的答案。老師笑著給了他一個(gè)大拇指。
這就是我的哥們兒。你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文11
有個(gè)人我對(duì)他印像非常深刻，他瘦瘦的，長臉，大眼睛，高鼻梁，愛穿特寬松版的衣服，還很潮流，說話嘰嘰喳喳，像個(gè)小女生，辦事很認(rèn)真。
有一次我鞋帶開了我不會(huì)系，他看見了趕緊幫我系好，說系不好會(huì)摔倒的。如果下次選班長我一定選他，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文12
他長得瘦瘦的，眼睛特別大，每次大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子就冒出來了。
他最喜歡下圍棋。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，他都會(huì)把挑戰(zhàn)者打得落花流水，一次都沒失過手。我也是個(gè)小棋迷，去年夏天，我在家苦練了一個(gè)暑假的圍棋，開學(xué)后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中，我本來覺得自己勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋沒有看見，最后，還是輸給了他。我氣得直跺腳，他笑著說：“士別三日當(dāng)刮目相看，你的棋藝進(jìn)步很大啊！”
在學(xué)校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中，我們兩個(gè)都是三連勝。但我們倆到底誰更技高一籌呢？一次圍棋課上，我倆真可謂棋逢對(duì)手了，殺得昏天黑地，難解難分。直到下課鈴響起，也沒能分出勝負(fù)。我們只好作罷，約定下次再比，如果下次還沒有分出勝負(fù)，那就再來一場(chǎng)，直到分出勝負(fù)為止。
平常我們倆聊天的'內(nèi)容總是三句話不離圍棋，他只要學(xué)到了有關(guān)提高圍棋技藝的方法，總是第一時(shí)間和我分享；遇到百思不得其解的圍棋題時(shí)，他也總愛和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個(gè)小棋迷是誰了嗎？
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