下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用以考試的作文4篇(以考試為話題的優(yōu)秀作文),歡迎參閱。
實(shí)用以考試的作文1
考試已經(jīng)過去一天多了,同學(xué)們的成績單也都出來了。
只見和老師拿著兩張紙,站在講臺上,開始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”,所以我多么希望可以早一點(diǎn)聽到我的名字。只聽十個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)念過去了,我心里一驚:我怎么連前十名都沒進(jìn),我和媽媽說好要考進(jìn)前十名,看來回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名,我一個(gè)“匹夫”居然還沒一個(gè)女生厲害,真是不甘心啊。
卷子發(fā)下來后,我一看,心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”,因?yàn)槲业木碜討K不忍睹,錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次,但是欲哭無淚。
中午回到家,媽媽便問我考的怎么樣,但我還想多“活”一段時(shí)間,只好把一些考得好的告訴她,先讓她高興高興。
下午了,在歷史課上,我的心情非常不好,也沒聽進(jìn)去多少,只是趴在桌子上。過了一會,我翻了翻考砸的歷史卷子,突然發(fā)現(xiàn),我有一道題沒改。在歷史老師路過時(shí)讓老師看了看,在給我一算。哇,少加了十分!
放學(xué)時(shí),我把卷子給了和老師,和老師也給我一算。加十分后正好是第八名,我開心極了。
回到家,我立刻告訴媽媽這個(gè)好消息,媽媽也很開心,說我是好樣的,再加上后來我又當(dāng)上了課代表,全家陷入了雙喜臨門的快樂。
雖然我是全班第八名,又是課代表。但我一定要以身作則,讓全班同學(xué)相信我,信任我,我要繼續(xù)努力。
實(shí)用以考試的作文2
11月9日是我們期中考試,早早起來媽媽把我送到學(xué)校。然后我們就吃完早飯,就開始了數(shù)學(xué),語文,英語,我不知道我考得怎么樣,但是我心里想我一定加油能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。我要更加努力,聽老師的話和媽媽的話,專心聽講,按時(shí)完成作業(yè)。做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!
實(shí)用以考試的作文3
今天我是那么的興高采烈,因?yàn)榻裉焓俏耶厴I(yè)的考試,并且我相信我自己這幾年的努力沒有白費(fèi),我更相信自己一定能考出好的成績,我一定能靠上理想的中學(xué)。考試開始了,考場里幾乎是鴉雀無聲,只有筆的聲音以及念題目的聲音。
哇!我真是厲害啊,一看到題目,就飛快掏出筆,以我平時(shí)無法想象到的速度在做題目,但是,剛做到一半,難題出現(xiàn)了,但我并不畏懼,繞過這個(gè)曲折離奇的彎路,拼命的向山頂趕去,等下山的時(shí)候再鏟除這塊“絆腳石”,不過一會兒,我就跑到山上了,哇,山上的景色是多少的美麗啊,真是景色宜人??!但觀賞過美麗的風(fēng)景以后我還得實(shí)現(xiàn)我的諾言,我飛快回到那塊“絆腳石”邊,在深思熟慮住如何把這塊“絆腳石”鏟除,我想啊想啊,真是百思不得其解,想了半天,還是沒有辦法將著塊堅(jiān)硬無比的“絆腳石”給鏟除。
再看看表,哇!離考試結(jié)束只有10幾分鐘了,怎么辦啊,怎么辦啊,如果再不做出來的話,我得百分的夢想還保送的夢想不就實(shí)現(xiàn)不了了嗎,要不如去偷看,如今只有這一計(jì)了,但是這是違反考規(guī)的,不行啊,我不能心虛,盜去別人寶貴的知識,還記的連抄都抄錯(cuò)的教訓(xùn)嗎,對!我應(yīng)該做名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生,不讓我的考試卷子上面有任何的污點(diǎn)。
恩,好,李明,咱們振作起來,直到考試結(jié)束的那一剎那,永不放棄!我考啊,算啊算,不怕困難,我這里算一算一下,連一支筆的墨都寫完了,我還在寫,連一點(diǎn)疲憊都不顧,在結(jié)束鈴聲的那一剎那間,我算出來了,得數(shù)是20869577286919847691048又4285945分之33478278,及32743947384923479.321784294460128439329…無限小數(shù),哇,這么長的數(shù)字總算算出來了,我冒出了一身的冷汗,還好我的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)。我高興極了,簡直就是瘋了一般,回到了家,告訴我老媽,連媽媽都為我高興,你看,努力學(xué)習(xí)是有好處的。但回過頭想起當(dāng)初為什么沒有想出來,真有點(diǎn)慚愧??!不過我領(lǐng)悟出了,凡事要一心一意,不畏艱辛的去努力,不堅(jiān)持到最后一刻不罷休,才能贏的最終的努力!
實(shí)用以考試的作文4
一次考試,一個(gè)道理。那一次考試,我又明白了一個(gè)道理。
上午的2、3節(jié)課是單元小考。我們單號的一列同學(xué)考單元2,其他雙號的同學(xué)考單元1。這是為了考出真實(shí)的成績而想出的一個(gè)方案。
上課鈴一響,我就慌起來。我的心里一直不斷的嘮叨:“萬一考個(gè)不及格怎么辦?多丟人啊?!钡窍霘w想,同學(xué)們都心有成竹地埋頭做題了,我也不能看著著急啊,難道交白卷嗎?還是靜下心來好好做題吧。
時(shí)間一分一秒的過去了,由于太急,在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)我已經(jīng)完成了試卷,第二節(jié)課的上課鈴聲還未的時(shí)候,我已經(jīng)在仔細(xì)的檢查試卷了。
發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,急忙改正。結(jié)果,在下課之前幾分鐘里,我才能把錯(cuò)的修改過來。那是我貪圖快的結(jié)果,做題時(shí)粗心大意,只管數(shù)量,不理質(zhì)量,錯(cuò)了的可真不少啊。
這一次考試讓我知道了做事時(shí)不要貪圖速度和數(shù)量,要講究效率。
吸取我的教訓(xùn),可不能和我犯同樣的錯(cuò)誤哦!
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