學(xué)?；顒臃桨?篇

時間：2023-11-29 20:37:46 綜合范文

學(xué)?；顒臃桨? 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的.青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　二、活動主題：

　　多彩校園，放飛夢想

　　三、活動時間：

　　20年月日

　　四、具體活動內(nèi)容和要求：

　　形式具體為兩類：語言類。表演類。

　　1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

　　2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

　　3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。

　　4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。

　　五、活動組織及參賽要求

　　放飛夢想、力求原創(chuàng)。

　　1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)進(jìn)行編排。

　　2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

　　3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

　　4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　六、獎勵及計分辦法

　　以班級為單位評定各年級各班總分前三名進(jìn)行獎勵，以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入各年級各班的分?jǐn)?shù)評比，并考核班主任。

學(xué)校活動方案篇2

　　一、活動背景：

　　針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的'辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

　　二、活動目的：

　　1、回饋老學(xué)員。

　　2、招收新學(xué)員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。

　　3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

　　二、活動地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場

　　三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00

　　四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長

　　五、活動主題：點(diǎn)亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會

　　六、活動內(nèi)容：

(一)準(zhǔn)備階段：

　　1、成立籌備小組;

　　2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例;

　　3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進(jìn)行預(yù)約;

　　4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識;

　　5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問(不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥);

　　6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動;

　　7、收集學(xué)生的繪畫、>作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;

　　8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;

　　9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費(fèi)。

(二)實(shí)施階段：

　　1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽;

　　2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生;

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭;

　　4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;

　　5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;

　　6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等

　　7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

　　七、費(fèi)用預(yù)算：

　　1、媒體宣傳費(fèi)用：

　　2、材料費(fèi)用：

　　3、人員費(fèi)用：

　　4、機(jī)動費(fèi)用：

　　八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：

學(xué)校活動方案篇3

　　一、活動背景

　　面對當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展以及各種思想相互激蕩的國際形式,大學(xué)生應(yīng)有自己的正確態(tài)度，要樹立愛校愛國的思想，要認(rèn)識到學(xué)校和國家對自己重要性，認(rèn)識到學(xué)校和國家培養(yǎng)自己的不易。此次活動通過參加圖書館和實(shí)訓(xùn)基地，來培養(yǎng)同學(xué)們的愛校愛國情感，在實(shí)踐中樹立正確的人生態(tài)度。

　　二、活動目的

　　1、通過參觀校圖書館，使同學(xué)們了解學(xué)校的發(fā)展歷程，感受學(xué)校的歷史氣息。在參觀過程中，通過對圖書館的介紹，讓同學(xué)們認(rèn)識到知識的重要性。

　　2、通過參觀實(shí)訓(xùn)站讓同學(xué)們了解到與自己專業(yè)方向的知識，使同學(xué)們對自己的專業(yè)有更深的了解，增強(qiáng)對自己專業(yè)的重視。

　　三、活動對象：

　　動力工程學(xué)院全體大一學(xué)生

　　四、活動時間：

　　20年12月1日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　校圖書館、實(shí)訓(xùn)站

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、圖書館管理員及站管理員聯(lián)系，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

　　2、與校報、新聞社、攝影社聯(lián)系，組織好拍攝記錄。

　　3、通知各班班委做好動員工作，保證人員全部到位。

　　七、活動流程

　　1、當(dāng)日上午九點(diǎn)在圖書館門口集合。

　　2、組織部成員組織簽到點(diǎn)名。

　　3、人員到齊后，有秩序的進(jìn)入圖書館。

　　4、進(jìn)入有圖書館后在講解員的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀，參觀過程中保持紀(jì)律。

　　5、講解員講解完后，自由參觀。

　　6、自由參觀結(jié)束后，有秩序出館，在圖書館外站隊(duì)，然后進(jìn)入實(shí)訓(xùn)站。

　　7、實(shí)訓(xùn)站參觀流程同圖書館流程。

　　8、實(shí)訓(xùn)站參觀結(jié)束后，回到圖書館門口集合，進(jìn)行活動總結(jié)，然后全體解散。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、在活動過程中注意對人員的清點(diǎn)。

　　2、在參觀圖書館的過程中保持安靜，參觀實(shí)訓(xùn)站時注意安全。

學(xué)?；顒臃桨? 篇4

　　一、主題：

　　人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。

　　二、比賽時間：

　　初定于年5月29日（第13周周六）約半天。

　　三、比賽組織形式：

　　以年級段為競賽層次，設(shè)1－6年級六個組，各組分別比賽。

　　四、比賽項(xiàng)目：

　　比賽分家庭組和學(xué)生組兩類

　　家庭組（男女混合不分組）

　　學(xué)生組（男女分組）

　　高人套圈、合作投籃、袋鼠接力、歡樂一家跳、三人四足、踏石過河、滾雪球、推小車

　　齊頭并進(jìn)、積少成多、穿越呼拉圈、集體跳大繩

　　五、報名人數(shù)及報名規(guī)定：

　　1. 以班級為單位，每班每人都可參賽。

　　2. 家庭組每班限報12戶，且必須是本班學(xué)生及其父母。每個家庭限報2個項(xiàng)目，同一項(xiàng)目每班限報三戶，不得多報、不報。

　　3. 未參加家庭組比賽的學(xué)生都可參加學(xué)生組比賽。每人限報2項(xiàng)，同一項(xiàng)目每班限報男女各1隊(duì)，不得不報。家庭組和學(xué)生組不得兼報。

　　4. 填寫時用“√”標(biāo)記。報名表一經(jīng)上交，便不得修改、更換。

　　六、計分辦法：

　　所有項(xiàng)目直接分組決賽，無預(yù)賽，按時間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名，分別以7、5、4、3、2、1分計入團(tuán)體總分中，名次并列，則得分相應(yīng)平攤。

　　七、錄取與獎勵：

　　根據(jù)團(tuán)體總分多少排列年段內(nèi)名次，如總分一致，則第一名多者名次列前，仍相等，則看第二名，以此類推。根據(jù)團(tuán)體總分高低錄取各年級的前三名，二年級取前四名，分別發(fā)予獎狀，以資鼓勵。

　　八、號碼分配：

　　號碼設(shè)置為4位數(shù)，第1位數(shù)字為年級代碼，第2位數(shù)字為班級代碼，第位數(shù)字為順序代碼，01-35為男生，36開始為女生，各班按先男后女的次序依次報名。如一（1）班第一位女生為1136。

　　九、比賽項(xiàng)目具體規(guī)則：

　　家庭組：

　　1. 高人套圈父母各站孩子一側(cè)，抱孩子下肢將孩子抬至三人最高，三人成品字狀。孩子在一分鐘內(nèi)向投擲線前規(guī)定距離外的木架套圈10次，套中得分，踩線、超線都以不中計，以得分高者為勝。

　　2. 合作投籃用一個球一人連續(xù)投籃6次，另二人負(fù)責(zé)撿球、傳球，也可自投自搶，三人輪流進(jìn)行，限時2分鐘內(nèi)完成，超時投進(jìn)不計數(shù)。距離：父親以籃圈中心投影為圓心，以4米為半徑的半圓；母親以3米為半徑的半圓；孩子無距離要求。球進(jìn)籃圈得1分，一二年級孩子球碰籃板、三年級球碰籃圈即得1分，父母若進(jìn)線投籃則投中不計。以家庭得分總和多者為勝。

　　3. 袋鼠接力家庭成員成一路縱隊(duì)站在起跳線后，第一人站在跳袋內(nèi)。令下后，第一人手提跳袋的上邊緣向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，三人依次進(jìn)行，以先跳完、用時較少的家庭為勝。起跳線與標(biāo)志桿距離：15米。

　　4. 歡樂一家跳三位成員輪流用同一根短繩跳繩，絆繩后按次序換人。以3分鐘時間內(nèi)，家庭成員累積跳繩次數(shù)多者為勝。（比賽采用帶計數(shù)器的跳繩）

　　5. 三人四足三人并排站于起跑線后，并將相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，三人四條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。

　　6. 踏石過河參賽家庭手拿三塊塑料板站于起點(diǎn)線后。比賽開始，三名成員逐一鋪設(shè)塑料板踏石過河，全體成員必須都站在塑料板上。3名成員全部到達(dá)終點(diǎn)線（上岸），以最后一名隊(duì)員雙腳過線計時結(jié)束，以時間最短者為勝。如過河過程中任何一名成員腳接觸塑料板外，加1秒計算。比賽距離：30米。塑料板為30cm的正方形。

　　7. 滾雪球取30米距離，在兩端各放置轉(zhuǎn)折標(biāo)志。三人成縱隊(duì)站于起點(diǎn)線后。令下后首發(fā)者過折返點(diǎn)回起點(diǎn)。然后手牽第二名成員前進(jìn)，過標(biāo)志桿返回起點(diǎn)，由第2名成員手拉第3名成員繼續(xù)前進(jìn)，直到全隊(duì)三人手拉手跑過起點(diǎn)為止。整個賽程中必須手拉手成縱隊(duì)在本隊(duì)跑道內(nèi)完成比賽，不得擠占其他隊(duì)的跑道；跑動中任何人不得將手松開，若途中意外斷開，必須迅速接上；以最后一名隊(duì)員過線為該

　　該隊(duì)成績，用時較少者名次列前。

　　8. 推小車 a雙掌撐地在前，b抬其雙腿在后。令下后二人合作前進(jìn)至標(biāo)志1處，換b推c，至標(biāo)志2處換c推a，以a雙掌過終點(diǎn)線為結(jié)束。用時較少者為勝。起點(diǎn)至1、1至2、2至終點(diǎn)線各10米，全程30米。

　　學(xué)生組：

　　1. 齊頭并進(jìn) 多人成一橫排站于起跑線后，并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后，多人多條腿前進(jìn)，最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了，必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級4人，三年級6人，四年級7人，五六年級8人。

　　2. 積少成多起點(diǎn)設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。令下后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標(biāo)志物交下一人，依次進(jìn)行。定時2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時間后量杯內(nèi)水最多方為勝。人數(shù)：6人。

　　3. 穿越呼拉圈多人手拉手成一圓圈，呼啦圈從第一個人手臂上開始傳，在傳的過程中只能動頭、腳、手臂，不能松手用手掌拿或其他人幫助，否則按犯規(guī)1次加2秒計算。每個人穿越呼啦圈1次后為結(jié)束，用時較少的為勝。一二三年級7人，四五六年級10人。

　　4. 集體跳大繩二人甩繩，多人同時起跳，2分鐘內(nèi)最多一次連續(xù)跳繩個數(shù)×跳繩人數(shù)為得分，得分高者為勝。一二年級最少3人，三年級最少4人，四五最少5人，六年級最少6人。

　　十、比賽公平競爭，實(shí)事求是

　　嚴(yán)禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競賽紀(jì)律，取消該運(yùn)動員參加的所有項(xiàng)目得分，并扣該班團(tuán)體總分10分。

　　十一、此規(guī)定解釋權(quán)屬校體育組，若有未盡事宜或規(guī)則修訂，另行通知。

學(xué)?；顒臃桨? 篇5

　　一、活動主辦：

　　院團(tuán)委

　　二、活動承辦：

　　院學(xué)生會文藝部

　　三、活動目的：

　　為加強(qiáng)我院學(xué)生的課余生活，為使學(xué)院學(xué)生有一個豐富的元旦之夜，使同學(xué)門在考試之余有一個放松的機(jī)會，特舉辦此次活動。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月28日晚7：00-10：30

　　五、活動地點(diǎn)：

　　籃球場

　　六、活動對象：

　　全院在校學(xué)生

　　七、活動流程：

　　(1)、七點(diǎn)活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學(xué)。

　　(2)、工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則，鼓勵過往同學(xué)來玩游戲。

　　(3)、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲，使同學(xué)們在游戲中找到快樂，并發(fā)一些獎券給同學(xué)們。

　　(4)、游戲結(jié)束后，工作人員把場地打掃一下。

　　游戲：

　　(1)、鉆竹竿

　　各組列隊(duì)鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。

　　(2)、木頭人吹氣球

　　桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

　　(3)、比眼力

　　準(zhǔn)備若干筷子，若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè)，筷子離瓶子有一定距離，瞄準(zhǔn)瓶口放筷子，看誰放的準(zhǔn)而且多，為勝利得人。

　　道具：

　　筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

學(xué)校活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了全面深入地做好我校的.安全教育，不斷提高全體師生的安全意識，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。結(jié)合3月30日第xx個"全國中小學(xué)生安全教育日"的相關(guān)要求，將3月30日至4月5日這一周定為"安全教育周"。

　　二、活動主題：

　　加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園

　　三、活動時間：

　　四、活動要求:

　　1、及早認(rèn)真制定“安全教育周”的實(shí)施方案，對各項(xiàng)活動進(jìn)行詳細(xì)的安排部署，確?！鞍踩逃堋被顒釉鷮?shí)開展。

　　2、圍繞主題，懸掛安全教育標(biāo)語，認(rèn)真分析本校的實(shí)際情況，進(jìn)行國旗下安全教育專題講話，開一堂安全教育主題班會等，開展形式多樣適合小學(xué)生的安全教育活動，并將這一主題貫穿全年安全工作的始終。

　　3.安全教育要突出重點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際確定安全教育重點(diǎn)，如交通安全、預(yù)防溺水、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防震、防抗臺風(fēng)暴雨、地質(zhì)災(zāi)害以及校園傷害、擁擠踩踏、等安全知識教育和培訓(xùn)，注重提高小學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。

　　4.進(jìn)一步完善學(xué)校各類應(yīng)急預(yù)案，并抓好預(yù)案的演練。

　　5.努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”共同抓好安全教育的工作網(wǎng)絡(luò)。

　　五、活動形式

　　1、懸掛安全標(biāo)語

　　2、舉行專題國旗下講話

　　3、舉辦安全知識講座

　　4、出版專題板報

　　5、組織緊急疏散演練

　　六、及時總結(jié)

　　及時整理總結(jié)活動開展的情況，并作好存檔工作。

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