下面是范文網小編分享的幼兒園教職工崗位職責考核制共3篇(幼兒園教師年度考核崗位職責)，以供借鑒。

幼兒園教職工崗位職責考核制共1

　　龍新供電所

　　崗 位 責 任 制龍新供電所崗位責任制

　　為更好地規(guī)范基層供電所的管理工作，需進一步明確供電所設立的崗位人員責任，特制定供電所有關人員崗位的職責：

一、供電所所長崗位職責：

1、領導全所人員認真貫徹執(zhí)行黨的方針政策和電力法律、法規(guī)，努力完成上級下達的務項生產經營任務和安全，經濟指標。

2、建立健全本所規(guī)章制度，工作責任制，負責制定本所年季月度工作計劃，按時布置，定期檢查和總結。

3、制定本所考核細則，完善激勵機制，并認真做好兌現工作，做到事事有人抓，事事有人管，事事有人做，責任到人，指標到人。

4、定期召開全所人員例會，組織技術業(yè)務培訓，認真搞好安全、經濟分析工作。

5、負責本所各類用戶的用電營業(yè)管理工作。

6、抓好基礎資料管理工作，完善各項基礎資料，使管理工作實現規(guī)范化、科學化。

7、熟悉有關規(guī)程及供電設備狀況，不斷提高業(yè)務素質。

8、協調供電所與政府部門及客戶之間的關系。

9、完成上級布置的其他任務。

二、供電組組長的崗位職責

1、領導全組人員認真貫徹執(zhí)行黨的方針政策和電力工作有關法律法規(guī)，完成公司及所長下達的各項生產經營任務和安全、經濟指標。

2、掌握轄區(qū)電力設施運行情況，認真貫徹執(zhí)行公司及供電所的規(guī)章制度。

3、抓好行風建設及職業(yè)道德教育，積極開展優(yōu)質服務活動，搞好文明生產。

4、負責制定本組年、季、月度工作計劃，按時布置、定期檢查和總結。

5、定期召開全組人員例會，組織技術業(yè)務培訓。

6、負責本組各類用戶的用電營銷管理工作，辦理的各項業(yè)擴報裝業(yè)務都必須向所長匯報，按規(guī)定組織好施工并完善相關手續(xù)。

7、組織好抄表、收費工作，電費的收繳管理要做到月清月結及時上繳。

8、負責轄區(qū)內的設備安裝、運行、維護工作，根據季節(jié)特點組織安全檢查，制定和落實事故預防措施。

9、抓好基礎資料管理工作，不斷完善各項基礎資料。

10、完成所長及上級布置的其他任務。

三、安全員崗位職責

1、協助所長制定本所安全管理工作計劃、措施，并組織實施，做好安全維護工作和工作總結。

2、負責主持安全學習，認真貫徹落實有關安全工作的要求，并做好活動記錄，負責管理安全臺帳，上報安全報表。

3、協助所長制定季節(jié)性安全檢查的重點內容和計劃，并組織實施安全大檢查后，負責做好工作記錄，不斷完善各項安全技術措施。

4、負責對本所人員的安全監(jiān)督，對違章作業(yè)的行為和不安全現象及時制止和糾正。

5、協助處理和分析電力事故，遵照“三不放過”的原則，找出事故原因，分析事故責任，提出處理意見和制定預防措施，并及時上報。

6、負責車輛安全管理，及時進行維護及年檢。

7、負責檢查安全工器具的配套和使用情況，組織安全工器具的定期測試，確保合格。

8、參加上級組織的事故分析會和安全技術培訓。

9、完成上級交辦的其他工作。

四、抄表員崗位職責

1、抄表員必須嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和電價政策，本著對公司、對用戶、對自己負責的態(tài)度和責任感、事業(yè)心開展好工作。

2、積極主動地向用戶宣傳公司供、用電方面的政策、要求、規(guī)定，幫助用戶解決用電過程中遇到的疑難問題。

3、不錯抄、漏抄、估抄和遙控抄表。

4、抄表時發(fā)現電能表損壞或計量不正常，應立即查明原因及時上報，并制定解決方案及時處理。

5、配合安全員做好轄區(qū)變臺、高、低壓線路的安全檢查工作。

6、做好交費用戶的催繳工作。

7、完成所長交辦的其他工作。

五、收費員崗位職責

1、收費員必須嚴格執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和電價政策。

2、遵守職業(yè)道德、廉潔自律、用戶至上、熱情服務、禮貌待人、虛心聽取用戶意見，不斷提高服務質量。

3、積極主動的向用戶宣傳公司供、用電方面的方針政策和規(guī)定。

4、嚴格遵守財經紀律、財務制度，用戶電費及時準確的收取、上交。

5、電費需及時存入公司指定的銀行專戶，嚴禁私存、延期上交、借用、挪為他用。

6、每月與稽核人員進行發(fā)票和帳款的整理、清算、核實，如有不符要及時查明原因，不核對清楚不予結帳。

7、及時清理出拖欠電費用戶的名單上報，協助做好催費工作。

8、完成上級交辦的其他工作。

六、業(yè)擴勘估員崗位職責

1、熟悉掌握《電業(yè)安全操作規(guī)程》、《電力設備、線路安裝技術規(guī)范》，強調監(jiān)督監(jiān)護，確保安全作業(yè)。

2、抓好設備及線路的生產管理工作，按規(guī)定完成責任范圍的維護、維修工作。

3、做好用戶用電報裝的勘測設計工作，并做好所需材料計劃及時上報。

4、開展本所轄區(qū)內高、低壓線路的定期和不定期巡視，發(fā)現問題及時解決。

5、協助安全員做好工程施工監(jiān)督，確保工程質量。

6、完成業(yè)擴報裝工程的流程步驟。

7、加強學習，不斷提高技術水平，積極參與公司組織的培訓，強化安全意識。

8、完成上級交辦的其他各項工作。

七、線損管理員崗位職責

1、明確線損考核的目的，熟悉轄區(qū)、線損考核臺帳。

2、制定本所線損的各項指標任務，用于電網的建設、改造與管理。

3、掌握轄區(qū)供電網絡的第一手準確資料。

4、準確分析供電網絡的負荷均值，為網絡供電負荷均分提供合理化建設和意見。

5、做好轄區(qū)線路及臺變的線損統計，客觀公正的做出整改建議。

6、制定線損考核細則，與經濟責任掛鉤，獎優(yōu)罰劣，嚴格考核和兌現。

7、完成上極交辦的其他工作。

八、維護員崗位職責

1、在所長帶領下，認真執(zhí)行國家有關規(guī)程的要求，負責保障線路的安全、可靠、經濟運行。

2、協助抓好設備及線路的生產管理工作，按規(guī)定完成責任范圍內的維護工作。

3、開展本所轄區(qū)內高、低線路的定期和不定期巡視，發(fā)現問題及時解決。

4、熟悉掌握《電工安全操作規(guī)程》、《電力設備、線路安裝技術規(guī)范》，確保安全優(yōu)質作業(yè)。

5、完成業(yè)擴工程的安裝及報修事項的服務工作，服從值班員的工作安排。

6、加強學習，不斷提高技術水平，積極參與公司組織的培訓，強化安全意識。

7、完成上級交辦的其他工作。

九、檔案管理員崗位職責

1、嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和電價政策，本著對公司、對用戶、對自己負責的態(tài)度和責任感、事業(yè)心做好本職工作。

2、負責業(yè)擴用戶檔案歸檔工作。

3、熟悉電價文件，對用戶用電性質、行業(yè)分類、電價執(zhí)行等做到準確無誤。

4、負責供電所各類檔案管理分類、貯存保管工作。

5、負責用電合同簽訂工作。

6、配合收費窗口做好電費催繳工作。

7、完成上級交辦的其他工作。

十、值班員崗位職責

1、嚴格執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和電價政策，本著對公司、對用戶、對自己負責的態(tài)度和責任感、事業(yè)心開展好工作。

2、做好供電營業(yè)窗口的服務工作，體現“優(yōu)質服務”。

3、執(zhí)行首問責任制，熱情接待用戶咨詢，耐心解答。

4、受理客戶新裝、增客及變更用電和日常營業(yè)申請等服務。

5、做好“八小時”外的值班工作，對用戶報修業(yè)務進行直接調度處理。

6、監(jiān)督業(yè)擴流程各項工作的辦理。

7、完成上級交辦的其他工作。

幼兒園教職工崗位職責考核制共2

　　教職工崗位職責

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　　教職工崗位職責

一、年級組長崗位職責

1、組織本年級組教師的政治學習。

2、定期召開本年級組教師會，圍繞學校中心工作，研究加強學生德育工作的有力措施，以保證本年級學生保持良好的精神風貌。

3、根據需要，組織召開年級家長會或年級學生會。 4、組織開展本年級教師和學生的活動。

5、幫助解決班主任工作中遇到的困難和問題，把年級組建成團結、協作、積極、向上的育人集體。

6、做好年級活動記錄，期末作出年級組工作書面總結。

二、教研組長崗位職責

1、負責制定教研活動計劃。

2、組織開展教研活動（學習大綱、研究教材、教法、進行專題討論，學習經驗文章等）

3、組織開展集體備課，聽課、評課活動，組織年級教研課。 4、對本組教師的教學工作情況經常了解檢查。協助教導處做好本學科教學進度和教學質量的檢查工作。

5、熱情幫助青年教師和有困難的教師提高教學水平，把教研

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　　組建設成團結、協作、積極向上的育人集體。

6、組織好期末考試的集體閱卷工作，如實填寫考試情況簡表，做好質量分析。

7、做好教研活動記錄。期末作出教研組工作書面總結。 8、向分管行政匯報本教研組工作。

三、班主任崗位職責

　　1．認真貫徹《中共中央關于加強中小學德育工作的決定》，堅持中小學德育綱要，引導學生自覺執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，積極組織各種有意義的教育活動，培養(yǎng)優(yōu)良品德和行為習慣。

　　2．根據班級實際情況，不斷為班級樹立正確的前進目標，向全班學生提出各種具體要求，培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風，打造班級特色，為創(chuàng)立優(yōu)秀班集體而努力。

　　3．加強學習目的性教育，培養(yǎng)學生的濃厚的學習興趣和刻苦學習，克服困難的意志，指導學習掌握學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，充分發(fā)揮學生的愛好和特長，促進學生素質和個性和諧統一地發(fā)展。

　　4．關心全班學生的生活，有目的地加強勞動教育，引導學生參加社會實踐，努力培養(yǎng)學生勞動觀點，勞動習慣和自理能力。 5、安全教育常抓不懈，對學生在校內外的學習、活動有明確的安全要求。堅持帶領集體放學，一、二年級的班主任做到與家長當

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　　面交接。如需留學生，需與家長取得聯系。

　　6．指導學生開展“兩操兩課”，加強體育鍛煉，重視衛(wèi)生保健，搞好環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生，預防疾病，增強體質。

　　7．指導課外活動、積極做好各任課教師和各種教育力量的統一協調工作，指導學生家庭教育。

　　8．搞好班主任的計劃和總結，做好日常教育工作的記錄，完成學生的操行評定工作。

四、任課教師崗位職責

1、努力學習貫徹國家教育方針，深入鉆研課程標準和教材，確定本學科本年度(或學期)的教學目的要求和任務，指定好教學計劃并認真實施。

2、根據課程標準，教材及學生認知水平的實際，制定課時計劃，以新課程理念確定與改進教學方法，提高教學質量。 3、認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和課外輔導，做到對所教的每個學生全面負責。

4、有效的利用每課時，把基礎知識講準、講清，把基礎訓練搞扎實，并注意揭示規(guī)律，教給方法，培養(yǎng)能力，做到有效利用40分鐘課堂教學。課前應做好好教學設備、器材、資料等選擇，設計和準備工作。

5、積極參加教研活動，虛心學習先進經驗，努力鉆研教育理論，系統學習專業(yè)知識，不斷提高文化知識水平和教學業(yè)務水

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　　平。

6、主動與班主任配合，共同做好學生的思想品德教育工作，使她們不斷端正學習態(tài)度，明確學習目的，較大限度地調動學生的學習積極性，做到管教管導。

7、注意教學衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的學習品質和學習習慣。 8、認真開展第二課堂活動，做到有組織、有內容、定時間、定地點，確有成效。

9、按照學校的要求，實事求是地做好日常以及期中、期末學生學習質量考核測試工作。每次測試后，要認真進行分析、總結，制定改進措施。每學期至少應將自己的教學情況向學校領導匯報一次。

10、每學期要全面地、辯證地做教學工作總結，肯定成績，探求規(guī)律，查找差距，正確地評估與分析自己的教學工作，提出進一步改進的意見和措施，以不斷提高自己的教學工作水平和教育教學理論水平。

五、值周教師崗位職責

1、每周設值周教師7名，其中包括值周行政一名。

2、值周教師7：50上崗，佩戴標志。值周領導在學校門口檢查指導，其它老師分別檢查樓外和樓內安全、秩序以及衛(wèi)生情況。

3、值周行政利用每周五全校教師會后的時間，召集值周教師開

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　　會，布置下一周的值周工作。

4、課間要在操場及樓道巡視。檢查課間活動及操場衛(wèi)生情況，如發(fā)現班級出現紀律、衛(wèi)生不好的狀況，要及時給予教育幫助，幫助不改的要按要求扣分。

5、對各班間操及集隊、眼保健操情況及時進行檢查。

6、值周教師每天要指導值周生做好值周工作。 7、學生放學后，值周教師要進行清校檢查。

8、值周教師在檢查中要嚴格、認真、公正，并認真做好檢查記錄。并將本周的值周情況統計表交大隊部進行總結、評比。

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幼兒園教職工崗位職責考核制共3

　　教職工崗位職責考核辦法

　　金祥中學

　　教職工崗位職責考核辦法

一、考核權限及分工

　　1． 校長由區(qū)教育局黨委考核，副校長考核，教職 工監(jiān)督。

　　2． 校委員會在主管校長的參與下負責考核所有 中層領導干部及各級權限范圍內的教職工作。

二、考核內容與辦法

　　1． 考核內容：按德、能、勤、績四方面考核，具 體內容由學校根據崗位職責要求和各學期，各學年的工作重點制定考核標準進行嚴格的考核。

　　2． 考核方法：定量與定性考核相結合，以定量考 核為主，做到日記載、日積累、學期末匯總、年末總評、平時加大記實力度，搞好登記統計，做到評價準確。

三、考核要求

　　1． 考核內容標準，每學期或學期初明確，使被考 核者認同，達到公開、公平、公正。

　　2． 支持重實際和客觀全面的原則，把定量與定性 考核統計情況及時公布。

　　3． 做好思想政治工作，使考核變成強化管理的有

　　效措施，把硬性要求、規(guī)章制度的落實變成教職工的自學行動。

　　4． 考核結果，每學年末要確定出每個人的量化得 分，確定出優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等級，為評職晉級、評優(yōu)選模及獎勵等提供可靠依據。

　　行政管理人員，教學輔助人員等各類人員按各自的崗位職責確定工作量，一并折算成標準課時工作量，對工作量不足的，可一人兼兩職或多職，也可根據該人教學能力或專業(yè)特長適當增加工作量，凡受聘人員，必須承擔滿工作量，以便考核、管理。

　　實行“四制”，即校長負責制，教職工聘任制，職務等級工資制。

1.改革領導管理體制，實行校長負責制。

　　首先要明確校長的地位，權力與職責，校長是學校的法人代表，對外代表學校，對內全面負責教育教學和行政工作，處于中心地位，校長在校內具有人事聘任權，財務使用分配權和教育教學的決策權、指揮權、管理權以及上級部門賦予的其他權力。校長對區(qū)教育局負責，積極完成任期內的崗位工作責任目標。

　　建立對校長工作的約束機制：

⑴充分發(fā)揮學校組織的政治領導和保證監(jiān)督作用。

⑵建立健全教職工代表大會制度，對校長實行民主監(jiān)督。

⑶建立校務委員會幫助校長進行科學的決策，并且通過組織監(jiān)督與民主監(jiān)督，保證校長正確地行使權 力。

2.改革管理體制，實行崗位目標責任制。

　　在核定編制的基礎上，根據學校教育教學和管理工 作的需要科學設置崗位，明確崗位職責與考核辦法，對受聘教職工日記載、月匯總、學期末總評，并將考核結果作為教職工的聘任、晉職、工資晉升、津貼和獎金的分配依據，使每個教職工都明確崗位職責考核辦法見附件二。

3.改革人事制度，實行教職工聘任制。

　　在定崗定責的基礎上，實行教職工聘任制，聘任權 限采取逐級提名，領導班子審定，校長聘任等辦法，在考核中，有工作不負責任、工作態(tài)度不端正、不服從領導、業(yè)務能力低下、不勝任所聘崗位工作的人員，可隨時解聘后按落聘人員對待，具體辦法見附件三。

4.改革分配制度，實行職務（技術）等級工資制。 等級工資由三部分組成：⑴職務工資即工資中的固 定部分占70%。⑵崗位津貼即工資中構成中的活的部分占30%。⑶獎金，是學校在經費包結余情況下拿出

　　部分獎金作為獎勵和補充津貼部分，津貼的發(fā)放要體強化津貼分配的激勵作用，最大限度地調動廣大教職 工的積極性，具體辦法見附件四。

四、實施步驟

　　第一步：提高認識，統一思想階段。

　　第二步：成立領導小組，研究制定“內改方案”。 組長：郭佰淳

　　副組長：宋永志

　　成員：崔殿宇 鄭秀香

　　第三步：動員討論階段。

　　召開教職工大會，公示學?！皟雀摹睂嵤┓桨讣叭舾赊k法，經反復認真討論，認真聽取廣大教職工意見，修改后，在教職工大會上通過。

　　第四步：上報教育局審批。

　　第五步：資格審查階段，領導小組根據編制所確定的崗位對申請上崗人員進行資格審查，進一步完善崗位職責，考核細則。

　　第六步：聘任階段，按聘任程序對各崗位人員進行聘任，校長與受聘人員簽訂聘任合同與聘任證書。

　　金祥中學 現按勞分配的原則，多勞多得、少勞少得、不勞不得，

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