下面是范文網(wǎng)小編收集的哲理小故事8篇，供大家賞析。
哲理小故事1
一次上班遲到被經(jīng)理逮到了，我辯解說，道路整修，堵車。經(jīng)理說知道堵車為什么不早點走。我說，早晨起來要洗刷吃飯，怎么可能走得早。經(jīng)理說那為什么不早點起床。我說，晚上在公司加班到那么晚怎么可能早起床。經(jīng)理說，那為什么不提高工作效率，還非要加班浪費公司的電費。我有點惱怒，說不就遲到了五分鐘嗎？有什么大不了的。經(jīng)理的嗓門更大，說這不是遲到幾分鐘的事，是嚴重違反勞動紀律。爭論的結果是我丟掉了當月的獎金。
我氣憤地收拾東西要辭職，那位曾目睹爭吵全過程的清潔工過來勸我，說本來不是什么大不了的事，認個錯就行了，可你卻非要辯解，弄得經(jīng)理不跟你辯論的話就占不到上風，結果就把簡單的遲到問題愣給提升到違紀的高度了。
說過的話潑出去的水，我一時面子上拉不下來還是把職給辭了，但那位清潔工的話卻一直記在心里。我設想過很多次當初的情景，如果我能主動認錯，可能會是這個樣子--我誠懇地道歉：對不起，我遲到了。經(jīng)理很大度地笑笑，說路上堵車是不是?。课艺f，堵車不是借口，如果我能早點起來就好了。經(jīng)理說，也不怪你，昨天晚上聽說你加班回家挺晚的，早晨當然起不來了。我說，其實工作時間抓緊點，完全不用加班的。經(jīng)理笑嘻嘻地說，其實你在工作時間里已經(jīng)干得很好了。
哲理小故事2
鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對母女，母親深怕遭竊，總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過收音機所想象的那個華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢，離開了母親身邊，她趁母親睡覺時偷偷離家出走了。
可惜這世界不如她想像的美麗動人，她在不知不覺中，走向墮落之途，深陷無法自拔的泥濘中，這時她才領悟到自己的過錯。
經(jīng)過十年后，已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與疲憊的身軀，回到了故鄉(xiāng)。
回到家時已是深夜，微弱的燈光透過門縫滲透出來，她輕輕敲了敲門，卻突然有種不詳?shù)念A感，女兒扭開門把她嚇了一跳。“好奇怪，母親之前從來不曾忘記把門鎖上的?！蹦赣H瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。
“媽……媽……”聽到女兒的哭泣聲，母親睜開了眼睛，一語不發(fā)地摟住女兒疲憊的肩膀，在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問道：“媽，今天你怎么沒有鎖門，有人闖進來怎么辦？”
母親回答說：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來進不了家門，所以十年來門從沒鎖過?！?/p>
母親十年如一日，等待著女兒回來，女兒房間里的擺設一如當年。這天晚上，母女回復到十年前的樣子，緊緊鎖上門睡著了。
【哲理】家人的愛是希望的搖籃，感謝家的溫暖，給予不斷成長的動力。
哲理小故事3
今天下午，放學后我回到家里，做在書桌前，想快點做作業(yè)。我剛想打開文具盒，就聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音。我輕輕地打開一看，原來是文具盒里的文具在互相爭吵。只見它們一言一語，爭論不休。
鉛筆自豪地說：“主人用我的時候最多：畫畫、寫字、畫線、畫圖，們誰都比不上?！?/p>
削筆刀不服氣地說：“照這么說我才是最棒的呢！鉛筆，必須靠的幫助才能用呢?！?/p>
“你們給我安靜，削筆刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，鉛筆寫錯了字，我必須幫它全部整理干凈，它才能繼續(xù)工作；
說累不累？”橡皮實在忍不住了，激動地說。
鋼筆看大家都在表現(xiàn)自己，也插了進來：“我才是最棒的，因為主人只有用才能練好字，提高寫字水平。”
“鋼筆，也太自夸了吧。難道用們就不能練好字嗎？”圓珠筆也不甘示弱。
尺子見大家都說得差不多了，不耐煩地說道：“行了，大家都不要吵了，聽我說一句，你們畫線的時候，哪一次不是用我呀？我不能說我自己是最棒的，但是們大家離了是萬萬不行的。”
看見它們爭論不休，感到有些好笑，原來文具們也有吵架的時候?。?/p>
正想著，文具盒站起來說道：“大家安靜一下，誰再吵鬧，我就把它從我屋子里趕出去?！苯Y果它們誰都不聽，擾得文具盒捂著耳朵直皺眉頭。我實在看不下去了，就對它們說：“你們都有各自的優(yōu)點，在我的學習中，你們都是功臣，大家都一樣，缺了誰都不行。我離不開們每一個?！贝蠹衣犨@么一說，一下子安靜了下來。
到了第二天早上，我剛起床，就聽見文具盒里又傳來一種聲音。我心想：壞了，該不會是它們又吵起來了吧？我急忙走到書桌旁邊，輕輕打開文具盒一看：哦，原來文具們在互相表示友好，并為昨天的事互相道歉呢：“昨天的事情我們真是太不應該了，因為我們都是為主人服務的，應該永遠不分離，不排擠，這樣才能更好地為主人服務，讓們的主人認真地學習呀！”
我聽了非常地感動，悄悄地合上文具盒。心想：就連文具們都這么關心我，為我著想，又有什么理由不好好學習呢？
哲理小故事4
不妨離開道理一會兒。
上經(jīng)濟課，老師問：投資和投機的區(qū)別是什么？一同學淡定地答：一個是普通話，一個是廣東話。
某大學周易專業(yè)最牛的一次課：老師拿了個羅盤進了教室走了一圈，說道：“今日不宜上課！”然后就走了。
老師問：“要回答問題了，我們點名好不好。”“不好。”于是老師問女生：“提問男生好不好？”“好。”又問男生：“提問女生好不好？”“好。”老師松了一口氣：“這不都同意嗎？”
哥們在飯店吃飯。菜上齊，他喊服務員：“信不信我用大拇指就能把啤酒打開？”服務員驚奇地說：“不信?！备鐐儍旱卣f：“那你還不把瓶起子拿來？”
一女生，胸特小，閨蜜常常調侃她，有一天她終于忍無可忍，便沖她們喊：“我胸小怎么地？我隨我爸，怎么地？”
在美國，一女生夜深返校，被一醉漢攔住，女生主動把裙子拉起來，男人即把褲子褪了下去……女生回到宿舍密告室友，室友驚問結果。女生：你傻呀！想想，一個把裙子拉起來的女人，一定比一個把褲子褪下去的男人跑得快多了。
朋友一兒子，5歲，那天不好好學習，被朋友修理了，他兒子自言自語地說：“這世上有幾種笨鳥，一種是先飛，一種是不飛，還有一種是下個蛋，把希望寄托在下一代?！?/p>
就怕笨鳥也下了個笨蛋。
開心之后，才有大的慧心。
……以上種種，好玩吧！好玩的人，有陽光的質感，哪怕是面臨被嘲諷，也要變成更灑脫的自嘲，哪怕是一身正氣，也要讓你沒了脾氣。有時候，有理不如有趣，有意思更勝于有意義，真理太忙，哲理太冷，道理太硬，我懂你，最是溫柔，甚至我笑你扁你，也更親近體貼。
畫家陳丹青先生說，所謂的“好玩”是一種活潑而罕見的人格，它決不只是滑稽、好笑、可喜。好玩的人懂得自嘲，懂得進退，他總是放松的，游戲的，豁達的，“好玩”是人格乃至命運的龐大的余地、豐富的側面、寬厚的背景，好玩的人一旦端正嚴肅，發(fā)起威來，不懂得好玩的對手，可就遭殃了。
過去，我們總覺得等到人老了、閱歷豐富了，才可以更有智慧，更豁達，其實青年時期的幽默，就是豁達的一種，或者在這花樣年華，就應該養(yǎng)成豁達的性格。
豁達是好玩的必要前提。
哲理小故事5
1、哲理小故事——情況不同
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！」
立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、了解的心情。
2、哲理小故事——靠自己
小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！
小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。
小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？
媽媽：因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。
小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
3、哲理小故事——鯊魚與魚
曾有人做過實驗，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當玻璃一出現(xiàn)裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動的壁畫，它開始等著每天固定會出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后的階段，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去，實驗結束了，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。
可是失戀過的人都知道為什么，它怕痛。
4、哲理小故事——神跡
法國一個偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現(xiàn)神跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說：「可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：「我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求？幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。」
試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生命。
5、哲理小故事——釣竿
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問：「你要釣竿做什么？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！刮蚁肽阋欢〞f：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在＜釣竿＞，而在＜釣技＞有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。
哲理小故事6
鄭板橋是清朝“揚州八怪”之一。他在山東濰縣當縣官時，兒子小寶留在興化鄉(xiāng)下的鄭墨弟弟家。
小寶6歲時上學了。為了教育兒子，鄭板橋專門給他的弟弟鄭墨寫了一封信，信中寫道：“余五十二歲始得一子，豈有不愛之理！然愛之必以其道，以其道是真愛，不以其道是溺愛?！?/p>
他的“道”是什么呢？他說：“讀書中舉，中進士做官，此是小事，第一要明理做個好人。”
鄭板橋自己是個讀書人，他并不是看不起讀書人，他看不起的是：讀書就是為了做官。
鄭板橋自己最重視的還是兒子的品德。他對弟弟說：“我不在家，兒便是由你管束，要須長其忠厚之情，驅其殘忍之性，不得以為猶子而姑縱惜也?！?/p>
他主張，他的孩子和仆人的兒女應平等對待。他說：“家人兒女，總是天地間一般人，當一般愛惜，不可使吾兒凌虐別人。凡魚餐果餅，宜均分散給，大家歡喜跳躍。若吾兒坐食好物，令家人子遠立而望，不得一沾唇齒，其父母見而憐之，無可如何，呼之使去，豈非割心頭肉乎！”
為了教育兒子“明好人之理”、“愛天下農(nóng)夫”，鄭板橋還抄錄了使小寶且念且唱、順口好讀的四首五言絕句：
二月賣新絲，五月巢新谷；醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。昨日入城市，歸來淚滿襟；遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。九九八十一，窮漢受罪畢；才得放腳眠，蚊蟲跳蚤出。
后來，鄭板橋不放心小寶的成長，就把他接到身邊，經(jīng)常教育小寶要懂得吃飯穿衣的艱難，要同情窮苦的人。由于鄭板橋的嚴格教育和言傳身教，小寶進步很快。當時濰縣正值災荒，鄭板橋一向清貧，家里也未多存一粒糧食。一天，小寶哭著說：“媽媽，我肚子餓！”媽媽拿出一個用玉米粉做的窩頭塞在小寶手里說：“這是你爹中午省下的，快拿去吃吧！”小寶歡跳著走到門外，高高興興地吃著窩頭。這時，一個光著腳的小女孩站在旁邊，看著他吃，小寶發(fā)現(xiàn)了這個用饑餓眼光看他的小女孩，立刻把窩頭分給小女孩一半。鄭板橋得知小寶的舉動，高興地對著小寶說：“孩子，你做得對，爹爹喜歡你。”
哲理：人生，幸福不是目的，品德才是準繩。
哲理小故事7
一天，兒子拿了本雜志問我：“假如有三個人向你求愛，第一個喜歡請你吃飯，第二個喜歡給你送花，第三個喜歡寫詩贊美你。請問你愿意嫁給哪一位?。俊?/p>
“哪一個也不嫁。”
“假如這三個人是一個人呢？”
“那倒愿意考慮考慮?！?/p>
“好了，現(xiàn)在這個人已經(jīng)是你的了，并且你們在一起已經(jīng)生活了10年。下面我想問你這么一個問題：10年了，這個男人有點厭倦了，他覺得又是送花，又是請吃飯，又是寫詩，實在有點麻煩了，他想減掉一項工作，請問你想讓他減掉哪一項呢？”
本來我是想敷衍他的，沒想到這小子還有一招，望著他調皮而又認真的樣子我說：“那就把那頓飯省了吧?！?/p>
“好了，又是十年過去了，這個男人還是覺得有點麻煩，他想再減掉一項，請問你想讓他減掉哪一項？”
“那就把寫詩免去吧?！?/p>
假如兒子繼續(xù)問下去，讓我答應再減掉一項，我豈不愿意嫁給一個既不給我送花，又不請我吃飯，也不給我寫詩的人嗎？
按正常的順序問我，我不會同意；而從后往前問，我卻無條件地同意了，這到底是為什么？
后來我拿那本雜志反復閱讀，發(fā)現(xiàn)是愛在起作用。
沒有愛的時候，你會要求他很多，一旦心中擁有了對他的愛，你就什么都不在乎了。
我們都有過這樣的經(jīng)驗，剛談情說愛的那一陣子，約會時我們要求他提前到達；下雨時，我們希望他拿一把傘出現(xiàn)在公司門口；生日時對他給不給過生日，也非常在意。然而一旦真正地相愛，這一切好像都可有可無了。只要有愛存在，誰會計較外在的東西？
哲理小故事8
公元前685年的一天夜里，齊國國都臨淄的城門忽然洞開，一大隊人馬舉著通明的火把從城內奔出，吵吵嚷嚷地讓停在城門外的載貨車挪開。原來，國君齊桓公要出城迎接貴賓。
在載貨車隊中，有個趕車的人叫寧戚，聽到齊桓公要出城的消息，他激動不已，這一刻他期待很久了。
寧戚是衛(wèi)國人，學識淵博，才華出眾。他聽說齊桓公有雄才大略，重用人才，便決心前去謀取官職。然而寧戚家中窮困，連路費也沒有，只好受雇替商人趕車來到齊國。
當齊桓公的車駕駛出時，寧戚敲著牛角高聲唱起了自己創(chuàng)作的《寧戚歌》。齊桓公聽到后，對身邊的人說：“那個唱歌的人或許就是個難得的人才啊！”于是吩咐后面的車輛載上寧戚。
回到宮中，在聽了寧戚論述治國平天下的見解之后，齊桓公便準備起用他。有大臣勸道：“衛(wèi)國離齊國并不遠，國君不如派人先去打聽一下，如果他確實是一個有才有德之人，再起用也不遲啊?！?/p>
齊桓公卻說：“不能這樣。調查之后就難免會發(fā)現(xiàn)這個人有這樣那樣的缺點，因為一個人的小毛病而丟掉他的大優(yōu)點，這正是一些君主難以得到大才大德之人的緣故?。 庇谑?，他當即拜寧戚為上卿。寧戚果然不負厚望，屢建奇功，后來又擔任了主管農(nóng)業(yè)的官員，獎勵墾種，薄取租賦，使齊國很快富強起來。
哲理小故事8篇相關文章：
★ 關于勤儉節(jié)約的兒童小故事6篇(勤儉節(jié)約小故事的名字)