勵(lì)志演講小故事素材 篇1

　　有一個(gè)女孩，沒(méi)考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書(shū)。由于講不清數(shù)學(xué)題，不到一周就被學(xué)生轟下了臺(tái)。母親為她擦了擦眼淚，安慰說(shuō)，滿肚子的東西，有人倒得出來(lái)，有人倒不出來(lái)，沒(méi)必要為這個(gè)傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。

　　后來(lái)，她又隨本村的伙伴一起外出打工。不幸的是，她又被老板轟了回來(lái)，原因是剪裁衣服的時(shí)候，手腳太慢了，品質(zhì)也過(guò)不了關(guān)。母親對(duì)女兒說(shuō)，手腳總是有快有慢，別人已經(jīng)干很多年了，而你一直在念書(shū)，怎么快得了?

　　女兒先后當(dāng)過(guò)紡織工，干過(guò)市場(chǎng)管理員，做過(guò)會(huì)計(jì)，但無(wú)一例外，都半途而廢。然而，每次女兒沮喪地回來(lái)時(shí)，母親總安慰她，從沒(méi)有抱怨。三十歲時(shí)，女兒憑著一點(diǎn)語(yǔ)言天賦，做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員。后來(lái)，她又開(kāi)辦了一家殘障學(xué)校。再后來(lái)，她在許多城市開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店，她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬(wàn)資產(chǎn)的老板了。

　　有一天，功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前，她想得到一個(gè)一直以來(lái)想知道的答案。那就是前些年她連連失敗，自己都覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候，是什么原因讓母親對(duì)她那么有信心呢?

　　母親的回答樸素而簡(jiǎn)單。她說(shuō)，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子;豆子也長(zhǎng)不好的話，可以種瓜果;如果瓜果也不濟(jì)的話，撒上一些蕎麥種子一定能夠開(kāi)花。因?yàn)橐粔K地，總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成。

　　聽(tīng)完母親的話，女兒落淚了。她明白了，實(shí)際上，母親恒久而不絕的信念和愛(ài)，就是一粒堅(jiān)韌的種子;她的奇跡，就是這粒種子執(zhí)著而生長(zhǎng)出的奇跡。

【啟示】因?yàn)橐粔K地，總有一粒種子適合它，也終會(huì)有屬于它的一片收成。

勵(lì)志演講小故事素材 篇2

　　一個(gè)城里的孩子移居到了鄉(xiāng)下，從一個(gè)農(nóng)民那里花了100美元要買一頭驢，這個(gè)農(nóng)民接過(guò)錢同意第二天把驢牽給他。第二天農(nóng)民來(lái)找男孩，說(shuō)驢子死了，錢也花光沒(méi)法退了。男孩就讓農(nóng)民把那頭死驢給了他。

　　幾天后，農(nóng)民遇到了男孩，問(wèn)他是如何處置死驢的。

　　男孩說(shuō)：“我舉辦了一次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，并把那頭驢作為獎(jiǎng)品，我賣出了500張彩票，每張2美元?！倍嗄旰螅L(zhǎng)大男孩成了一家大公司的總裁。

　　啟示：在分析與綜合的思維過(guò)程中，如果伴隨著合理想象與創(chuàng)造性思維，人們的認(rèn)識(shí)能力就會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)揮，認(rèn)識(shí)的成果甚至是驚人的。

　　男孩花了100美元買了一頭死驢，應(yīng)該說(shuō)十分倒霉，但他沒(méi)有簡(jiǎn)單處理了事，而是打破常規(guī)，從人們急于中獎(jiǎng)的心理出發(fā)，將驢作為獎(jiǎng)品舉辦幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，用創(chuàng)造性思維處置了死驢，并得到了1000美元。如果這個(gè)男孩墨守成規(guī)，不積極主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)造性思考，而且每每遇事如此的話，也許世界上就少了一個(gè)當(dāng)總裁的人才了。

勵(lì)志演講小故事素材 篇3

　　親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

　　這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

　　也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。

　　以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

　　經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

　　因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

　　人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

　　同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

　　謝謝大家!

勵(lì)志演講小故事素材 篇4

　　悲觀也好，達(dá)觀也罷，每一個(gè)人的人生之路終究必須一個(gè)人面對(duì)，所謂的知音只不過(guò)有著和自己一個(gè)心跳頻率的人，他是自己人生的映射，他的一舉一動(dòng)能引起自己的共鳴而已，不過(guò)就這一點(diǎn)，就可以使你不再有孤單與寂寞的感覺(jué)。

　　頻率與映射不僅僅限于人還有山川、河流、花草、樹(shù)木、甚至是空氣里的一縷芬芳。只有自己的心是屬于自己的，只有自己的人是屬于自己的，自己總能會(huì)找到并擁有這頻率與映射。

　　妨礙一個(gè)人人生之路順暢的不是任何人正是每個(gè)人自己，人因?yàn)槭墉h(huán)境的影響自小丟失了自己人性中天性，使自己成了他人人生的繼承者而不是自己人生的開(kāi)拓者。自己所體會(huì)的人生都是建立在他人意識(shí)的基礎(chǔ)之上的而不是自己內(nèi)心世界的真正感觸之上，故這些人的人生只是走了一個(gè)過(guò)場(chǎng)。

　　做人一定要先做回自己，聽(tīng)從自己內(nèi)心的召喚，不要強(qiáng)迫自己做不愿做的事情，只有這樣，自己的人生之旅才會(huì)有旖旎的風(fēng)光伴隨。

勵(lì)志演講小故事素材 篇5

　　不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！

　　在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

　　面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>

　　生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

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