下面是范文網(wǎng)小編收集的老人與海作文6篇，歡迎參閱。
老人與海作文1
今天我學(xué)習(xí)了<老人與海鷗>，看見了人與動(dòng)物之間也會(huì)擦出情意的火花，讓我感嘆萬千，這樣一個(gè)故事，只要細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品，你的淚就會(huì)不禁地流下來。
這篇文章主要講了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來大餐，與海鷗相依相隨，與海鷗建立了深厚的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上，可是等到的卻是一張遺照，它們安靜地為老有守靈，安靜地將老人送走，安靜地與老有相處最后的時(shí)光。這個(gè)故事感動(dòng)了許多人，讓許多人潸然淚下。
經(jīng)過我課外查詢資料才知這是一個(gè)真實(shí)的故事，老人原名叫吳慶恒，他從1985年開始喂海鷗，整整十年，在1995年去世。老人與海鷗讀后感400字。就在他去世的那一年里，他的工資只有308元，為了讓海鷗健康成長。就買雞蛋、面粉自己動(dòng)手為海鷗做食物。在當(dāng)時(shí)社會(huì)，這一斤雞蛋就是3。45元，可是他為了海鷗就買了十幾斤，而自己只抽0。2元的劣質(zhì)煙。我對(duì)這位老人是充滿敬佩了。
老人與海鷗，明明是兩個(gè)不同的世界，卻有著同樣的心，深厚的情，這種感情是無與倫比的，這就是人間的美，這就是人間的愛。作文
老人與海作文2
讀【老人與海】有感，由小編整理，希望有關(guān)于讀【老人與?！坑懈械奈恼?，讀【老人與?！坑懈心軐?duì)您有所幫助！
讀過老人與海后，回想到老人的舉目無親，老人的孤單寂寞?；叵氲皆诶先顺龊：笤诤Ｉ吓c大魚爭斗的情形，實(shí)在是被他的精神所感動(dòng)。被他的精神所鼓舞。在他每一個(gè)九死一生的關(guān)頭，在他的每一次手不聽使喚的時(shí)候，心中總不時(shí)的為他捏了一把汗，但他每一次都沒有退縮，都沒有被困難所壓倒，他每次都奇跡般的挺了過來。這究竟是什么力量支撐著他。我想正如他所說的那句話“一個(gè)人可以被摧毀，但不可以被打敗?！?/p>
但轉(zhuǎn)念一想，我們生活中遇到挫折困難的時(shí)候，我們是否像他那樣勇敢呢？當(dāng)然我們生活中遇到的困難與他遇到的相比那是小巫見大巫了?？墒俏覀儠?huì)膽怯·會(huì)懦弱。是不是值得我們反思呢？
我想生活可以改變，困難可以化解。最重要的是我們的生活態(tài)度不要變。著名學(xué)者拿破侖說過一句話“人與人之間，只有很小的差異，但是這種很小的差異可以造成很大的差異。很小的差異就是心態(tài)｛消極的心態(tài)和積極的心態(tài)｝，很大的差異就是成功與失敗。
我們是否應(yīng)像老人一樣努力戰(zhàn)勝挫折，迎接黎明的曙光呢？
直覺告訴我，“是的”。
老人與海作文3
讀完世界文豪海明威《老人與?！愤@本厚厚的書，掩卷沉思，我似乎嗅到了海風(fēng)的氣味，聽到了海鷗的鳴叫，看到了一艘艘帆船凱旋而歸。
《老人與?！愤@本書，塑造了“硬漢”圣地亞哥的形象，他出海捕魚，但是84天的時(shí)間卻仍然一無所獲，老人不言放棄，終于，在第85天，他捕到了一條從未捕到過的大魚，他把大魚拴在船頭上，卻引來了一條大鯊魚，圣地亞哥與這條鯊魚殊死拼搏，結(jié)果，最后只剩下光禿禿的魚骨架。
小說對(duì)人物刻畫入木三分，通過樸實(shí)無華的心理描寫，動(dòng)作描寫，語言描寫，讓我們認(rèn)識(shí)到一位堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇往直前的硬漢。人的生命可以結(jié)束，但是意志，精神不可以結(jié)束。我最敬佩的是：書中老人回家后他使勁抬腿爬坡，想要咬緊牙關(guān)一口氣爬上去，卻在坡頂摔到了地上。我的眼前浮現(xiàn)出老人頑強(qiáng)站立起來的畫面，不禁讓人震撼!老人雖然沒有力氣了，但是他還是堅(jiān)持地爬起來，老人無法被打垮，人的生命力是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!只要心中有信念，你就會(huì)有勝利和希望。我想，這種經(jīng)受挫折卻永不言敗的人生經(jīng)歷，正是作品吸引我的原因。
那么，一個(gè)人遇到困難又該怎樣?通過海明威筆下的圣地亞哥使我懂得，在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)勇敢。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，就應(yīng)該像老人一樣，只要換一扇窗戶，就會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考與行動(dòng)方式，你將開啟成功之門。
人的一生就應(yīng)該把不可能改變成可能，永言不敗。像老人一樣用頑強(qiáng)演繹生命之歌。
老人與海作文4
《老人與?！氛f的是一個(gè)老漁夫的故事，作者先說了老漁夫出海84天未捕一魚。和他窮困的處境，老人雖然不富裕，卻對(duì)生活充滿信心，在村里，一個(gè)小伙子和他十分要好，曾和他一同出海捕魚，但他的父母卻十分厭惡他，不允許和他捕魚，但老人卻和小伙子情同父子。
第85到了，老人滿懷信心來到了大海上，他嫻熟的灑下魚餌，一邊幻想著，突然一只魚咬住了魚餌，這魚太大了，老人經(jīng)常想著自己昏過去。經(jīng)過兩三天的搏斗，老人終于捉住了它。
在回家的路上，老人屢屢受到鯊魚的襲擊，雖然魚叉，小刀都以經(jīng)斷地?cái)?，掉的掉了。不過老人卻沒有喪氣，又用棒子打退了幾只鯊魚，但回到家，魚已經(jīng)一絲肉都沒了。
這本書寫了一個(gè)老人與海的生死搏斗，雖然我們可能會(huì)輸一兩局，但我們?nèi)绻胁粶绲男判?，不要放棄，我們就能?zhàn)勝對(duì)方，戰(zhàn)勝自己，俗話說得好：“最可怕的敵人不是別人而是自己?！蔽也挥傻冒l(fā)出一聲感嘆：“是啊，如果我們有老漁夫的意志，什么事不可以成功呢？”這確實(shí)可以引起我們思考啊。
老人與海作文5
有一個(gè)人，他的生活充滿了失敗，但他從未放棄，從未氣餒，不斷地超越自我，不斷嘗試、努力，最終他吃到了最甜最大的果子，被全世界稱為“硬漢”。十四歲時(shí)，走向拳擊場，十九歲時(shí)，走向戰(zhàn)場，當(dāng)他二十歲時(shí)，立志做一名一流的作家，從此每天辛苦寫作，但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時(shí)又再次全身心的投入到寫作上來。共寫了一個(gè)長篇、十八個(gè)短篇和三十首詩，這些一起裝在一個(gè)手提箱里，不幸的是，他的妻子把這個(gè)手提箱弄丟了。這時(shí)家境貧寒，在走投無路時(shí)他的妻子只好帶著兒子離開丈夫，可他卻堅(jiān)持了下來。這就是美國著名的作家——海明威。要是一般人的話，早已放棄，可他卻堅(jiān)持了下來，所以才得到了今天的碩果，而這又和《老人與?！愤@個(gè)故事里的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。
在故事里海明威塑造了一個(gè)震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點(diǎn)“倒霉”，因?yàn)樗龊２遏~八十四天可是連一條小魚都沒捕著，但是就因?yàn)樗磺粨系木褡屗拿\(yùn)改變了，第八十五天他捕到一條大魚，最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來后，一群鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來，百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強(qiáng)的和鯊魚們搏斗起來，哪怕最后剩下一副大魚的骨頭架。
一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。
這本書告訴我們：世界萬物都能夠被人類百折不撓的精神所屈服。
老人與海作文6
《老人和海鷗》是一篇真實(shí)的故事，它講述的是一個(gè)老人把海鷗當(dāng)作自己的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世，海鷗們的舉動(dòng)讓大家大吃一驚：人們將老人的遺像擺到草地上時(shí)，所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋，連聲鳴叫，又而肅立不動(dòng)。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗愛，以及海鷗對(duì)老人的情。其實(shí)，讀了文章后，我真的深有感觸。難道不是嗎？愛護(hù)小動(dòng)物的朋友隨處可見，有些甚至愿意去收養(yǎng)無家可歸的小野貓等等。這是為什么呀？不就是因?yàn)榇蠡飪簜冃闹杏袗勐?！不過，我們同樣也清楚，目前捕殺珍惜動(dòng)物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情。但是，我們可以從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動(dòng)物們，不是受傷害的動(dòng)物就更少了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來吧！呼吁全世界（希望你可以做到?。┳尨蠹叶紖⑴c其中，一起來保護(hù)好小動(dòng)物吧，讓我們和它們共同生活在同一片藍(lán)天下！
老人和海鷗們都可以和諧相處，難道我們就做不到嗎？多去關(guān)愛一下小動(dòng)物們吧。像老人一樣，打心底里愛著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報(bào)，不是金錢，而是海鷗對(duì)他的愛！向老人之以最崇高的敬意！老人最后的心愿相信你應(yīng)該已經(jīng)知道了吧，那么，你愿意和我一起把這個(gè)未了的心愿繼續(xù)傳承下去嗎？
但愿，你看完后會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭的……
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