下面是范文網小編整理的精品四年級故事作文3篇 小學四年級故事作文,歡迎參閱。

精品四年級故事作文1
記得在我六歲那年的一個春天,我家飛來了兩只小燕子,它們在我家的房梁旁安了個家,很快又孵出了一窩的燕子。可熱鬧了。
可是沒過了多久,隨著燕子的一天天長大,它們的糞便也越來越多了,我們家的房檐就成了燕子們的廁所,媽媽一天打掃好幾次,終于有一天媽媽忍不住了,想把燕子從我們家趕走,媽媽拿起竹竿向燕窩捅了過去。嚇得小燕子嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳地叫了好像在說“救命呀!救命,快來救救我們呀!”聽到叫聲,我趕緊放下作業(yè),拉住了媽媽,媽媽你為什么要傷害它們呀,你知不知道它們可以吃很多害蟲呀!媽媽聽了我的話,生氣地說:“不是我不知道,你說得很有理,但是它們到處拉屎,我一天要掃好幾遍,真是煩人。你要能它們帶到廁所去拉屎也行,不然的話我一定會趕它們走的,說完媽媽就氣呼呼地走了。我望著燕子,獨自在發(fā)呆。
媽媽的話不斷地在我耳邊回響著。突然我想到了一個好辦法,雖然不可以把它們送到廁所,但是可以給它們制造一個專有“廁所”呀!我的心里得意洋洋。于是我找來一個沒有用的塑料盒子,在四周鉆上眼兒,穿上鐵絲再把鐵絲扎成一團,彎成鉤形,然后再用竹竿把塑料盒掛在燕窩的下方,這樣就可以隨時接住小燕子們排出的糞便了。媽媽看我給燕子們制造的廁所。驕傲地笑了,還夸我很聰明呢!
從此,小燕子們就住在了我們家,定時打掃“廁所”的活,就由我全部包下了。小燕子,以后不會有人再傷害你們了。
精品四年級故事作文2
望著滿滿的一柜書,激動的心情油然而生,仿佛自己置身于知識的海洋……
讀書,猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌,只有真正領悟它的真諦,才會更好的明白其中的內涵。
五歲那年,爸爸買了一本《自然科學》給我,每到臨睡前,他就翻開書,一頁一頁地給我讀,雖然聽得一知半解,可那時,我已經愛上了書。
到了六歲,進入小學,我就有了更多的機會看書。在班上我是一個名正言順的“書蟲”,一到節(jié)假日,我就到書店買“書蟲糧食”,不過我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛的書,一回家就去“啃”,過不了幾天,就啃完了,那時,我只會讀帶拼音的書籍。
上三年級,我已經可以閱讀各種書籍了,于是我便常常纏著爸爸媽媽去買書。為了這,我又是說又是求,給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識,大到宇宙,小到納米技術,還把從電視里看到的歷史知識也搬出來講。還真有效,他們終于答應給我買我所喜愛的書了,那時的我,如饑似渴的閱讀了好多好多的書。
列寧說:“書籍是巨大的力量!”不錯!但我認為:書籍的力量可以歸納為兩種:一種是對渴求知識、珍惜光陰的人的.巨大吸引力;一種是書籍本身所蘊涵的知識希望被世人知曉、希望被世人充實和發(fā)揚光大的巨大外向力,這兩種力相反又相對,{交朋友的好處英語作文},當你順應這兩種力量,你就會站在知識的頂峰,走在歷史的前沿;如果哪個人排斥這兩種力,那么,那個人就會被幸福、時間和生活所排斥。
讀書,使我領略到了其中的樂趣,更使我學到了許多東西。因此,我的寫作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法,比如:老師讓你寫中秋節(jié)的文章,同學們大都會寫中秋節(jié)多熱鬧,賞月多快樂……,但是,你可以寫你過的是一個并不熱鬧的中秋,沒有賞月……。這樣不但可以引人入勝,還可以把你過不熱鬧中秋的感覺寫出來,也可以把你為什么沒賞月的原因寫出來,從而引出更有意義的事情來……。我在讀書過程中學到的寫作方法很多,在這里不能一一說出。不過,寫作最主要的還是要用“心”去寫,要用自己的個性去寫,用你的心換讀者的心,用你的個性去表達一個事理,這才是完美的文章。
書,像一個掛在高山之巔的寶盒,里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打開它……
精品四年級故事作文3
在無邊無際的大草原上,生活著許多小動物們,有小馬、小羊、小雞……他們無憂無慮地生活著,自由自在地跳??!唱?。⊥姘。】砷_心了!
有一天小雞看見小馬和小羊在一起歡樂地玩耍,小雞走過去問小羊:“我能和你們一起玩嗎?”小羊說:“沒門,難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎?”
小雞傷心地哭了起來:“哇,哇,哇!”
這一幕正好被小羊的媽媽看見了,她把小羊叫了過來,語重心長地說:“你怎么可以把小雞趕走了,你知道小雞她會有多傷心嗎?小雞是想和你們交朋友,要知道,多一個朋友總比多一個敵人好吧!快去和她道歉。”
第二天,小馬和小羊在路上碰到了小雞,他們異口同聲地說:“對不起,我們昨天不應該這樣,請你原諒我們,我們一起做朋友吧!”
小雞開心地說:“好的,沒問題。”
之后,他們成了好朋友。一起歡樂地成長。
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