下面是范文網(wǎng)小編整理的初中自傳作文3篇 我的自傳初中作文，以供參考。
初中自傳作文1
我，侯燕，出生于20xx年8月9日。據(jù)說，那一天天空飛過很多小燕子，所以家人給我取名侯燕。
20xx年，我七歲。由于貪玩，差點離開這個世界。那天我和小伙伴們在自家頂樓跳繩，頂樓沒裝護欄，我一個不小心摔了下來。爸爸媽媽嚇壞了，立馬從廣州趕回來。我記得我見到他們時，他們淚流滿面。那一刻，我的心揪緊的痛。因為那時候，我都不知道他們是我爸媽。
當(dāng)家人和我說時，我竟天真地回答道：“他們不是我爸爸媽媽，他們在廣州賺錢。”這樣的回答令爸媽無法接受?；蛟S是我的這次意外，亦或是因為我的回答。他們決定留著家里做生意。
20xx年，我妹妹誕生了?；蛟S家人不希望她的`性格和我一樣調(diào)皮，所以取名侯淑婷。
20xx年，我十歲了。又一次因為我的貪玩，再一次發(fā)生了意外。那天，我跟著表姐一起去池塘邊撿田螺?？晌矣植幌肱K手，就索性坐在池塘邊看著表姐撿。我閑著無事，竟無聊到想要去拔池塘邊的草，誰料，竟扯不動，好勝心驅(qū)使我使盡了全力，拔了出來。結(jié)果是我一頭栽進了池塘里。我以為我這次真的要離開人世了。好在，表姐叫來了大人，把我救了上去。因為這件事，我從此都不敢再靠近池塘了，有多遠(yuǎn)避多遠(yuǎn)。
有句古話：“大難不死，必有后福。”所以我的生命里不總是難，還有開心的事。
同年，舅媽給我買了一輛自行車，當(dāng)時我的心情不是用激動能形容的。想想，當(dāng)初的我是多么希望有一輛自行車。每當(dāng)天一亮，我就去隔壁姐姐家借自行車。因為早起的鳥兒有蟲吃，只有趁著姐姐還在睡懶覺的時候，我才能借到?，F(xiàn)在，我終于有了一輛屬于自己的自行車，別提有多高興了。我天天騎，一天騎幾個小時都還不過癮。真恨不得和全世界的人炫耀，我有一輛自行車了。到現(xiàn)在，那輛自行車還在家里。雖然有些陳舊了，但對于我來說是童年時最重要的東西，現(xiàn)在也是。
我的故事遠(yuǎn)不止這些，如果你還想知道更多，就期待我下一次的自傳吧！
初中自傳作文2
20xx年6月22日，隨著一聲嬰兒的哭泣，我已經(jīng)降臨到這個五彩繽紛的世界里。來到這個美麗的世界第一件事要做什么呢？對“哭，嚎啕大哭”！
可是當(dāng)我睜開眼睛時，一張張笑臉看著我，弄的我不好意思的破涕為笑。
一眨眼的功夫，哇哇學(xué)語的小嬰兒被時光老人帶走了，幼兒時期緩緩走來。我也來到了看似陌生又恐嚇的幼稚園，才開始我并不喜歡這個幼稚園，認(rèn)為有壞蛋故意把我?guī)У秸也坏綃寢尩牡胤??？珊髞砦也怕私獾轿业呐袛嗵貏e無謂，因為這個溫馨又和睦的大家庭讓我學(xué)到了很多很多，一個個都是那么和藹……
20xx年，我正式進入了我所向往的`小學(xué)，原本還是瘦小的我由于學(xué)習(xí)壓力，逐漸變成了小胖妞，覺得好像不是本人。女孩子嘛，本來就要小巧玲瓏，可我呢？卻胖乎乎的，常常鬧出一些笑話，媽媽讓我少吃飯，說什么“一次吃飯十分之七便可以！”現(xiàn)在呀，我特后悔不聽母親的話，所以說“不聽老人勸，吃虧在眼前！”一點也不假。
現(xiàn)在的我嘛，馬上進入末小時態(tài)，走向小社會，培養(yǎng)我的理想——法官，提倡“講正氣，樹新風(fēng)，促和諧！”
為了我的理想，繼續(xù)努力“前進的路途不可擋，前進！向前進！……”瞧，我又哼上了！
初中自傳作文3
自從海倫。凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會委員后，她就更為慈善奇跡到處奔走了，為殘疾人和戰(zhàn)后受益者召募基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù)，盡力幫助他人的品格也是不多見的，因為在我看來，她本身也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助他人而到處奔波。
她的品格她的搏斗精神感染著我，鼓勵著我。當(dāng)我在遇到困難的時候，我就會想到她，想起她的這種精神，令我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什么是毅力，什么是頑強，什么是始終如一。本年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級測驗時，我也遇到了一些困難。
我還從這本書中相識到海倫。凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文教師點點滴滴的培養(yǎng)下，她不停努力，先輩入劍橋中學(xué)，在頑強的學(xué)習(xí)中，克服種種困難考入哈佛大學(xué)，成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課，課后莎莉文把課堂上教師講的內(nèi)容在她的`手心里寫出來，她再受苦鉆研，就如許她攻克了一個又一個難關(guān)。一個盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我歌頌不已，這是要有何等的勇氣和毅力??！更讓人驚奇的是，她后來居然還學(xué)會了語言。
我還從這本書中相識到海倫。凱勒童年的空想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文教師點點滴滴的培養(yǎng)下，她不停努力，先輩入劍橋中學(xué)，在頑強的學(xué)習(xí)中，克服種種困難考入哈佛大學(xué)，成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教師和她一同上課，課后莎莉文把課堂上教師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來，她再受苦鉆研，就如許她攻克了一個又一個難關(guān)。一個盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我歌頌不已，這是要有何等的勇氣和毅力??！更讓人驚奇的是，她后來居然還學(xué)會了語言。
自從海倫。凱勒成為了馬薩諸塞州的瞽者教誨委員會委員后，她就更為慈善奇跡到處奔走了，為殘疾人和戰(zhàn)后受益者召募基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù)，盡力幫助他人的品格也是不多見的，因為在我看來，她本身也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助他人而到處奔波。
她自強不斷，她永不抬頭。她對生命滿盈了渴望，她對生存滿盈了激情。她是一曲震撼魂魄的贊歌，在人們的心中永遠(yuǎn)回蕩。
她的品格她的搏斗精神感染著我，鼓勵著我。
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