寫小學(xué)的作文 篇1
春天到了，春雨沙沙沙的落下來，落到了小河邊，小河邊的柳樹綠了；
春雨沙沙沙的落下來，落到了花園里，花園里的花兒開發(fā)，有紅的、白的、黃的……五顏六色的真好看；
春雨沙沙沙的落下來，落到了山崗上，山崗上的樹兒發(fā)伸出了一片片嫩嫩的綠芽；
春雨沙沙沙的落下來，落到了池塘里，池塘里的小魚在水里跳舞，青蛙在水里唱歌；
春雨沙沙沙的落下來，落到了田野上，田野上農(nóng)民伯伯播下的種子發(fā)芽了，長成一片綠油油的禾苗。
寫小學(xué)的作文 篇2
山是我成長的好朋友！
在我被同學(xué)嘲笑時(shí)，是它讓我充滿自信！這個(gè)自信，源于一棵蘋果樹，當(dāng)時(shí)我看見它的時(shí)候，十分討厭它，粗粗的，胖胖的，在它旁邊全是野花，野草，可我一往上看，哇，全是蘋果，紅紅的，大大的，好想吃??！這時(shí)，我才想到，原來長得丑也不怎么樣嘛，只要對(duì)別人有好處的人，那才是真正有用的人。在我餓肚子的時(shí)候，用樣，也會(huì)拿它來解餓。在它的旁邊還有許多的野果子，每當(dāng)奶奶很晚回家時(shí)，總是大山給我好吃的！
在我遇到困難的時(shí)候，大山給我解答。這是因?yàn)槲铱吹侥切┬涿?，即沒有人照顧，也沒有施肥，讓它怎么生長呢！但它努力做到最好，靠太陽的光，靠雨水，生存而它明年卻長得高大，完美。這讓我擁有信心去面對(duì)以后的生活，以后的困難。
在我哭泣時(shí)，是大山里的小鳥讓我看到明天的希望。在我看到小鳥時(shí)，看到它們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔，歡快的唱歌，好像在對(duì)我打招呼，讓我不要那么傷心，我們可以自由，可以快樂，你也可以的，孩子去面對(duì)一切，因?yàn)?，你擁有一顆感人的心靈，我們相信你的實(shí)力和耐力。想到這一切，我立刻與大山擦肩耳過。
大山里的一切，是我人生路上的路線，山，高大，我的道路永無盡止！
大山，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
寫小學(xué)的作文 篇3
往后，桑娜一家的日子過得更苦了。
一天，桑娜又在爐邊補(bǔ)破漁網(wǎng)。孩子們?cè)诩依锿?。漁夫出海捕魚了，這一次他要去四天才能回來。家里又只剩桑娜照看。
桑娜坐在爐邊補(bǔ)著魚網(wǎng)。她邊補(bǔ)邊默默地想著這四天的就餐。家里只有兩條小魚和一條大魚，算起來還不夠吃。該怎么辦呢？突然，她想到了一個(gè)辦法。于是，她放下魚網(wǎng)，往外跑去。來到了海邊的沙灘上，桑娜撿起貝殼來。她專撿一些比較漂亮的貝殼，撿了很久，終于撿到了兩百多個(gè)。這是多么不容易的呀！貝殼要漂亮的，她還要盡量多撿一些。
桑娜撿了一大袋，這個(gè)時(shí)候的她已筋疲力盡了。滿頭的汗水落到海水里叮當(dāng)作響。桑娜興奮地跑回家里。坐到火爐邊，她依次把每個(gè)貝殼都弄出一個(gè)能穿線的小洞。做完這個(gè)工作后，已經(jīng)是黃昏了。該做飯了，她先給孩子們做好了晚飯，吃完后，便又回到爐子邊繼續(xù)工作了。
桑娜用線把貝殼串起來，做成了一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴。為了能快點(diǎn)做完所有的貝殼，桑娜一直忙到深夜兩點(diǎn)多，才上床睡覺。
第二天，桑娜早早就起床為孩子做早餐了。叮囑好孩子之后，她又出去了，還挑著她昨天做的風(fēng)鈴。來到集市，她便開始賣風(fēng)鈴了，為了能賣風(fēng)鈴多掙點(diǎn)錢養(yǎng)家，她大聲地喊起來：“風(fēng)鈴，風(fēng)鈴，賣風(fēng)鈴，漂亮的貝殼風(fēng)鈴！”路過的人都圍在她那里挑挑選選。桑娜親手做的風(fēng)鈴一天就賣出了十幾串?！岸嗪玫纳庋?！”桑娜心里默默地想著。
第三天，第四天。桑娜依舊做著這份工作，掙了不少錢。桑娜白天賣貝殼風(fēng)鈴，夜晚就在家里做風(fēng)鈴。
第五天的早晨，桑娜的丈夫回來了。桑娜把這個(gè)好消息告訴了他。漁夫聽了很高興，因?yàn)槎嗔艘环輶赍X的工作。他們說好了每天漁夫去打魚，桑娜就帶著孩子們?cè)诤＿呥呁孢厯熵悮?，然后把這些漂亮的貝殼做成風(fēng)鈴來賣。
從這時(shí)候開始，桑娜一家的生活情況就好多了，過上了幸福美滿的生活。
寫小學(xué)的作文 篇4
我喜歡大象，因?yàn)樗鼈兊谋亲涌雌饋硐袼?。它的耳朵像扇子，頭圓圓的，牙齒很值錢。
大象的身體是方形的，但它的腳像又粗又大的柱子，它的尾巴像一根又細(xì)又短的繩子。
它還可以運(yùn)木頭，給人蓋房子，所以我喜歡大象。
寫小學(xué)的作文 篇5
我和媽媽走在雨中，出了門看見門前的小池塘里有一層小小的桂花在水面上漂浮著。這些桂花是從哪里來的呢？抬頭一望，原來池塘中間有三株桂花樹，桂花是從上落下來的。桂花有的是橙色的，有的是淡黃的，就像一個(gè)個(gè)小精靈在水面上跳舞，默默地散發(fā)出香味，這香味讓我感覺身在一個(gè)奇妙的花園中。有的小精靈很淘氣，隨著水溢出，跳到池壁上了，把池壁打扮成了花墻。有的在池塘里漂著，好像是在閑逛。雨下著，水波在池塘里緩緩蕩漾。
我們繼續(xù)往前走，路上積滿了水，變成了“小河”，急匆匆地流淌?！靶『印崩镉泻芏嗟男∨菖?，就像一個(gè)個(gè)“小戰(zhàn)艦”。雨越下越大，如萬箭齊發(fā)射入水中。真像天地之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭，大地只能招架，卻無還手之力喲！我給媽媽解說著戰(zhàn)爭場(chǎng)面，我們看得入神，忽然一艘”護(hù)衛(wèi)艦“（汽車）從我們身邊急馳而過，濺了我們一身水，我們哈哈大笑，從”夢(mèng)“中醒來。
公交車終于來了，我和媽媽跳上車，擠在了一個(gè)座位上。車?yán)锖軔?，玻璃上結(jié)了一層薄薄的霧氣，這不是一個(gè)大大的畫板嗎？我伸出手在車窗上畫了一個(gè)個(gè)笑臉，正好有一個(gè)雨點(diǎn)落到一個(gè)笑臉的眼睛上，很快那滴水就滑落下來，真成了一個(gè)哭笑不得的人臉。
雨天真有趣！雨呀，你就慢慢地下吧！因?yàn)橛晏炖镉型挕?/p>
寫小學(xué)的作文 篇6
我的死黨就是林子剛，他高高的個(gè)子，很瘦，兩個(gè)大大的葡萄一樣的眼睛，他成績特別好，作文寫得也特別好，總是能評(píng)為“優(yōu)秀作文”。
有一次，老師叫我們寫作文，寫自己最好的伙伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫得栩栩如生，好像在他的作文里就是另一個(gè)我，把我的神態(tài)、語言、動(dòng)作都寫得活靈活現(xiàn)。當(dāng)老師讀完，班里就有了強(qiáng)烈的`掌聲，我也給了他一個(gè)大大的贊，我頓時(shí)對(duì)他佩服得五體投地。
還有一次，班里舉行了作文考試，寫你覺得溫暖的一幕。班里有好多學(xué)生都在寫下大雨，媽媽來送傘，自己卻淋濕，而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子，水果突然從車上掉了下來，人們不但沒有去偷，而是幫忙放在車上。他在作文里用了好多成語來寫出他當(dāng)時(shí)覺得溫暖的事，然后用修辭手法來襯托出人們的誠信，最后，給了他帶來一種溫暖。老師看了他的作文后，給他一個(gè)大大的優(yōu)秀。
這是我的死黨，作文寫得特別厲害的死黨，我真的是無比欽佩他呀！
寫小學(xué)的作文 篇7
一天，小猴在山上摘果子吃，突然，小猴在天空中看見一只小鷹，小鷹在藍(lán)天中自由地飛翔。
看著眼前的情景，小猴自言自語地說：“要是我能像小鷹一樣飛那該多好 哇！”小猴垂頭喪氣地回家了，小猴坐在板凳上唉聲嘆氣，猴媽媽用關(guān)心的口吻說：“怎么了，孩子？”小猴指指天上的老鷹說：“媽媽，我想像天空上的老鷹一樣自由地飛翔！”“飛？這怎么可能??？”猴媽媽邊看著藍(lán)天邊說。小猴又自言自語地說：“總有一天我會(huì)飛起來的！”小猴爬到樹枝上，只見老鷹在天空中自由地飛翔，小猴便用手把樹上的輕又堅(jiān)硬的葉子一個(gè)一個(gè)地往下拔，一回到家，他就用自己那雙靈巧的手做出了一對(duì)翅膀。小猴開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，看能不能飛，小猴使出飛快的速度向前沖，然后，快速地扇動(dòng)翅膀，小猴一躍便飛向藍(lán)天，小猴有些迷糊，他疑惑地說：“我飛起來了！飛起來了！是真的`嗎？”突然，前面出現(xiàn)了一只烏鴉，這時(shí)小猴才回過神來，確信自己是真的飛上天了。便對(duì)著地上的媽媽喊了起來：“媽媽，媽媽，請(qǐng)往上看，我飛起來了！”猴媽媽抬頭一看，驚呆了。它自言自語地說：“看來成功都來自于不懈努力呀！”
老師點(diǎn)評(píng)：編得好極了！你的進(jìn)步令老師無比欣慰！你就是文中的小猴，現(xiàn)在已安上了翅膀，只要堅(jiān)持不懈，定會(huì)越飛越高！
寫小學(xué)的作文 篇8
金秋十月，桂子飄香，我們迎來了期盼已久的秋游。拿到通知的那一刻，全班都沸騰了，大家欣喜若狂的跳著、叫著。經(jīng)過一天的等待，終于到了弘陽歡樂世界——南京迪斯尼樂園。
一下汽車，在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們大步流星的走進(jìn)了樂園。只見那兒的游戲設(shè)施一應(yīng)俱全，且非常的高，非常的驚險(xiǎn)。如海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、急速風(fēng)車-------急速風(fēng)車足有五層樓高，每片風(fēng)車葉子上都有一排座椅，看著它，我身上一麻。我們來到旋轉(zhuǎn)木馬，只見那里已經(jīng)排起了長龍似的隊(duì)伍。我們看著其他的班級(jí)在玩。瞧！坐在旋轉(zhuǎn)木馬上的同學(xué)，有的嚇得就像被雷擊了一般，在上面尖叫著，嘴里還在說著：“快停下來！快停下來！”有的人嚇得根本不敢睜眼，從開始到結(jié)束一直是閉著眼睛的。好似過了很長時(shí)間，終于輪到我們了。我“飛”到了木馬上，手握方向盤。我發(fā)現(xiàn)方向盤上還留有前面同學(xué)的手汗呢，可以想象，剛才的那位同學(xué)一定是嚇得魂都飛了。只聽“叮”的一聲，旋轉(zhuǎn)木馬便開始活動(dòng)起來。
起先，木馬慢慢地轉(zhuǎn)著，接著，邊轉(zhuǎn)邊晃起來。把我們甩到了最高處。施老師坐在我的旁邊，只聽她在念叨”完了，完了?！笆├蠋熅o張得把眼睛閉了起來，什么也不敢看。坐在我另一邊的石少杰卻邊笑邊對(duì)我說：”好涼快??！“”好舒服??！“我說。說完我便悠然自得地看著風(fēng)景。等我們下來許多人像”逃“似的走了。施老師拍拍胸說：”嚇?biāo)牢伊?！嚇?biāo)牢伊?！都”死“了好幾次了！“有些人便在那兒說：”真刺激！我還想再坐一遍?！拔覀兝^續(xù)向前走，看見了海盜船，便爭先恐后地跟導(dǎo)游姐姐要求玩海盜船。導(dǎo)游姐姐拗不過我們答應(yīng)著。還未到我們，裴偉濤、邵偉晨和陳文馨早就迫不及待地沖過去了。我也緊隨其后，這次施老師說什么也不敢上了，被木馬嚇到了。我坐在了海盜船上，”嗞~“一聲，海盜船蕩起來了，沒有幾下，海盜船蕩到了最高點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這兒的海盜船比其他地方的蕩得高多了。我緊張得尖叫起來，我在心里默默得數(shù)著，它蕩了整整二十四回才停下來。這回輪到我逃了。我還想，幸虧施老師沒有坐，要不這回死得更慘啊。我們望著那更刺激的大擺錘，心里真是倒吸了一口冷氣啊。
午餐時(shí)間，我們正好面對(duì)”激流勇進(jìn)“看著被激起的像禮花一樣的浪花，我們心又開始癢癢的，可是時(shí)間不早了，我們要回家了，我邊走邊回頭心里說著”我還會(huì)再來的！’
寫小學(xué)的作文 篇9
我的學(xué)校位于繁華的商業(yè)街。當(dāng)你逛街偶爾路過我們學(xué)校的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校大門口上面用醒目的紅色油漆寫著“沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字，大門口涂著好看的銀白色油漆，兩根紅色的大理石石柱分站在校門口，就像兩個(gè)威武的哨兵在保衛(wèi)我們的安全。
沿著兩條筆直的斑馬線，就走進(jìn)了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，教學(xué)樓上方有幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。正中間是我們的?；?。一輪紅日里面是飛翔的海鷗，可能是叫我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學(xué)樓上分別印著一幅紅色的對(duì)聯(lián)：千教萬教教求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。聽老師說這是的教育家陶行知爺爺寫的呢!
校園的東邊是一片被跑道環(huán)抱著的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鉆出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的看著我們下課時(shí)在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一天天地長大，草地就越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個(gè)滾。乘著老師不注意，調(diào)皮的我們會(huì)在上面追跑打鬧，玩游戲。玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢，有背著房子的小蝸牛，有會(huì)鉆洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時(shí)候，我們會(huì)扒開草叢逗逗它們，看著它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。
學(xué)校的西邊是一個(gè)很大的籃球場(chǎng)，每天下午放學(xué)時(shí)，愛好打球的同學(xué)老師就在一起比賽?；@球場(chǎng)的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢!一到夏天，這大大的陰涼就成了我們上體育課的好地方。秋天時(shí)候，它還會(huì)送給我們很多好玩的小球呢!不過落葉飛舞的時(shí)候也是我們值日生最難過的時(shí)候，我們覺得不像作家寫的那么美，什么像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在墻角的柳樹相比，我們還是喜歡法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。
校園里好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學(xué)校的話，你還會(huì)被教學(xué)樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊!看到它們你肯定會(huì)想，春天發(fā)了瘋，要不怎么會(huì)有那么多的花呢!
好了，美麗的校園就介紹到這里吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學(xué)校參觀吧!
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