下面是范文網(wǎng)小編分享的課余作文600字3篇(關(guān)于課余生活的作文500字),歡迎參閱。

課余作文600字1
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂(lè),20%的幸福,40%的友誼,20%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果,豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的`走到了教室門(mén)口,談?wù)撈稹皣?guó)家大事”來(lái)。我們口中的“國(guó)家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè)新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了,張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí),幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái),大概是聽(tīng)到我們?cè)谡務(wù)撍麄兣枷竦南?,過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。
“1,2,3……”在干嘛呀,這么熱鬧?原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過(guò)我了,心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子,她敗了,回頭來(lái)要找我“報(bào)仇”,這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著我跑,我大聲嚷著:“哎呀,別追了!我錯(cuò)了,錯(cuò)了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了,是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念:好險(xiǎn)好險(xiǎn)!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。上節(jié)數(shù)學(xué)課,老師留了一道題,讓下課同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻?。一下課,我叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)好的女生在一起討論?!鞍パ?!不對(duì)不對(duì)!不是這樣寫(xiě)的!”“就是這樣寫(xiě)的!”在一陣爭(zhēng)吵過(guò)后,這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活,每天都與快樂(lè)相伴。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
文章開(kāi)頭的語(yǔ)句富有詩(shī)意,“生活宛如一顆糖果”,令人回味無(wú)窮,生動(dòng)形象地突出“:我的課余生活”的豐富多彩。描寫(xiě)頗為細(xì)膩,人物刻畫(huà)極為自然。結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭,再次點(diǎn)明主旨。
課余作文600字2
我的課余生活是一座彩虹橋,通往快樂(lè),通往智慧的明天!
下課了,我和同學(xué)們一起跳繩,玩一二三木頭人,還有編花藍(lán),有時(shí)候玩得滿(mǎn)頭大汗,但快樂(lè)就像空氣一樣包圍著我。
每天放學(xué)回到家,我第一時(shí)間完成作業(yè),接著會(huì)穿上自己心愛(ài)的輪滑鞋去玩,媽媽說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭,但是我喜歡這種飛一般的感覺(jué),感覺(jué)自己的身體像在飛舞,真是刺激啊。
有時(shí)候我喜歡來(lái)回去騎我的小單車(chē),媽媽說(shuō)“騎單車(chē)既環(huán)保,又可以鍛煉平衡能力,媽媽就是每天騎單車(chē)送我上學(xué)的,等我騎車(chē)的技術(shù)更好了,我也要自己騎車(chē)上學(xué)校。
除了每天這么瘋玩以外,每天我和媽媽一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,經(jīng)典里面有藏著很多的智慧呀。昨天媽媽在淘寶網(wǎng)幫我訂了一部新的單車(chē),今天早上我就迫不及待問(wèn)媽媽?zhuān)业男聠诬?chē)快遞員叔叔送到了嗎?媽媽說(shuō):“一定送到了”。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà),告訴媽媽?zhuān)m然我很期待新單車(chē)的到來(lái),但是剛才媽媽說(shuō)的時(shí)候,我沒(méi)有很激動(dòng),因?yàn)椤独献印防锩嬲f(shuō):“五色令人目盲,五音令人耳聾”。我想到這一句話(huà),就覺(jué)得不要太激動(dòng),要等待。
每天閱讀的課外書(shū),也讓我從中獲取了很多樂(lè)趣與智慧,我看一本書(shū)叫《笑貓日記》,這只貓很特別,它活潑,可愛(ài),善良。它還很會(huì)笑,所以給它取名叫笑貓,它會(huì)冷笑,鬼笑,大笑,皮笑肉不笑。好多種笑啊,真是有意思!每天媽媽讓我看的上下五千年,從盤(pán)古開(kāi)天辟地到堯舜禪讓?zhuān)€有大禺治水,讓我學(xué)習(xí)到很多的歷史知識(shí),我想說(shuō):“愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!”
課余作文600字3
上了初中,又多了幾門(mén)需要考試的課目,學(xué)業(yè)感覺(jué)一下子加重了不少,作業(yè)也一下子翻了許多倍。每天的學(xué)業(yè)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因此,課余時(shí)間便成了令我留戀的美好時(shí)光,
平時(shí),只要作業(yè)寫(xiě)得差不多了,我就會(huì)在休息時(shí)從書(shū)柜上抽出一本課外書(shū),打開(kāi)書(shū)本,心情一下子愉悅了很多。捧起的書(shū)本也許是名著,也許是小說(shuō),也許是散文,那里面優(yōu)美的句子總能讓我回味很久,時(shí)而被保爾感動(dòng),時(shí)而因諸葛亮的神機(jī)妙算而興奮不已。這時(shí),關(guān)于考試、作業(yè)的煩惱都早已煙消云散,不知跑到哪去了,我在書(shū)中感受到石的堅(jiān)硬,花的柔軟。
其實(shí),讀書(shū)也是學(xué)習(xí)文筆的一種。我相信只要多積累,就會(huì)文章本天成,妙手偶得之。天成與妙手,需要炯然的“慧眼”,在發(fā)芽處,在開(kāi)花時(shí),有著靈醒的一瞥。因此,我認(rèn)為,讀書(shū)很美。
有時(shí),時(shí)間非常寬余,就比如在周末。這時(shí),足球就會(huì)招喚著我,讓我被它所吸引。運(yùn)動(dòng)可是我的喜好,于是,我便拎了足球,拿起羽毛球拍,換上一身運(yùn)動(dòng)裝,去找同學(xué)和表哥玩。
足球在我們的腳下自如地活動(dòng)著,被我們傳來(lái)傳去。隨著一聲聲呼喊聲,煩惱早已飄到了爪哇國(guó)。我與表哥配合默契,離球門(mén)近了、更近了。隨著右腳的猛地一用勁,球撲入了球門(mén)。歡呼聲就更大了。
打羽毛球也挺放松,球拍在我們手中舞動(dòng),羽毛球像一只白色的小鳥(niǎo)穿梭在兩只網(wǎng)之間。表哥突然一使勁兒,羽毛球飛地更高了,我眼見(jiàn)不妙,在羽毛球還在我前方的上空時(shí),我及時(shí)跳了起來(lái),并給了一個(gè)有力的還擊。跳起的那一刻,我感覺(jué)身輕如燕。
生活未必乏味,精彩的生活在于自己的行動(dòng)。在讀書(shū)時(shí),在思索中,在球場(chǎng)上,在雙手間,在跳躍的一刻,有著我豐富的生活,有著我的快樂(lè)。
所以,課余生活是美的,它讓我勞逸結(jié)合。多彩的生活,美在課余。
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