續(xù)寫《窮人》作文850字 篇1
“你瞧，他們就在這里啦?！鄙Ｄ壤_簾子。漁夫湊近一看，兩個(gè)小男孩可愛極了，卷卷的頭發(fā)，那雙眼睛下有一個(gè)扁扁的小鼻子和一張抿得緊緊的小嘴。
漁夫?qū)ψ约旱钠拮由Ｄ日f：“我們?cè)撛趺崔k?又多了兩個(gè)孩子，我們的生活本來就不富裕，只能讓這七個(gè)孩子受苦了。”桑娜說：“我們又多了兩個(gè)孩子，你自己賺錢顯然是不行的，要不……我也去?”“現(xiàn)在只能這樣了，我去打魚，你去賣魚?！睗O夫說。桑娜有皺緊了眉頭，說：“那孩子怎么辦?”“孩子你看幾個(gè)，我看幾個(gè)。俗話不是說：海邊的孩子，不吹風(fēng)雨長(zhǎng)不大嘛!”“那好?！睗O夫和桑娜在這晚徹夜長(zhǎng)談。
第二天，桑娜一邊看孩子，一邊賣魚。雖說一天也賺不了多少錢，但桑娜和漁夫也毫無怨言。就這樣，他們度過了16個(gè)春秋。
漁夫和桑娜都老了，而他們的孩子都長(zhǎng)成了健壯的小伙子和漂亮的大姑娘。漁夫和桑娜看在眼里 甜在心里。孩子們都有了自己的工作。生活富裕起來，漁夫和桑娜也享受了晚年。真是好心有好報(bào)啊!
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇2
自從收養(yǎng)了兩個(gè)孩子后，漁夫和桑娜的日子過得越來越窘迫，漁父每天乘著大風(fēng)出去打魚，直到魚網(wǎng)打的沒有一點(diǎn)空隙才會(huì)回家。桑娜找了一個(gè)給人洗衣服的工作，洗100件衣服可以掙一個(gè)盧布。長(zhǎng)期的冷水浸泡，桑娜的手變了形。7個(gè)孩子也到了上學(xué)的年齡，漁夫一狠心將把桑娜雇傭給一個(gè)叫列夫托爾斯泰的富人做女仆，將7個(gè)兒子送進(jìn)了一所貧窮的學(xué)校。
1939年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，德國進(jìn)攻俄羅斯，健壯的男人都去參軍了，漁夫和7個(gè)孩子也都當(dāng)上了少尉，后來漁夫的4個(gè)孩子與西蒙的一個(gè)孩子在莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)中失蹤了。
戰(zhàn)后，漁夫的那個(gè)叫湯姆的孩子和西蒙的那個(gè)叫約翰的孩子一起去莫斯科謀生，聰明好學(xué)的湯姆開了家化工廠，日子過得紅紅火火，生性頑劣的約翰來一個(gè)銀行做職工，在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，約翰聲稱有事外出，湯姆幫他照看銀行。突然，一群歹徒?jīng)_進(jìn)來用棍子把他打死了。
后來，警察查出了歹徒的指揮就是約翰，于是將約翰逮捕入獄，判了死刑。在監(jiān)獄里，約翰停止了酗酒并和獄友一起學(xué)習(xí)蘇維埃思想，約翰的這個(gè)舉動(dòng)被登上了報(bào)紙，感動(dòng)了很多人，民眾紛紛約翰求情，法院心軟了，將死刑改為有期徒刑三年。
出獄后約翰決定重新做人，他跑遍了全市的圖書館，博覽群書，刻苦學(xué)習(xí)蘇維埃思想，他還經(jīng)常挑燈夜讀，廢寢忘食。有時(shí)因?yàn)橐粌商鞗]有學(xué)習(xí)便懊悔不已，便更加勤奮的學(xué)習(xí)，后來終已變成一位學(xué)識(shí)淵博的作家。
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇3
漁夫和他的妻子桑娜領(lǐng)養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子?，F(xiàn)在，是晚上。在燈火通明的漁夫家，桑娜和漁夫正在討論要不要把西蒙的死訊告于天下。“我覺得咱們得把西蒙偷偷的埋起來，如果與大家說的話可能會(huì)認(rèn)為是我們害死了她?！鄙Ｄ褥话驳恼f。
“我認(rèn)為還是說吧，我們沒有權(quán)利為別人做主?！闭f著，漁夫向屋外走去?！吧Ｄ龋氵€是快睡吧，這事我來做?！鄙Ｄ纫灿X得沒什么事就去睡覺了。
很快，在天沒亮之前這個(gè)消息就已經(jīng)傳遍整個(gè)村子了。村子里的燈點(diǎn)的越來越多，燈光也越來越亮，仿佛從黑夜變成了白晝。大家不約而同的來到了村長(zhǎng)家，這時(shí)候太陽出來了，火紅的光像熊熊燃燒的烈焰一般灼燒著人們的心。人們心急如焚，想知道到底發(fā)生了什么事。村長(zhǎng)終于出來了，他的手上抱著兩個(gè)孩子，說“這是死者西蒙的兩個(gè)孩子，誰愿意領(lǐng)養(yǎng)？”人們鴉雀無聲。村長(zhǎng)又重復(fù)了一遍，還是沒人。這時(shí)，人群里有人說了一句：“不如把這兩個(gè)孩子賣了吧！”說完，有幾個(gè)人隨聲附和起來，不到一會(huì)兒就有很多人同意這個(gè)辦法。村長(zhǎng)只說好：“好吧……”
“等一下！”這時(shí)候，人們看見一個(gè)黑影竄上來說：“我來養(yǎng)他們！”大家終于看清楚了，這個(gè)人，他是漁夫。說完漁夫就抱著兩個(gè)小嬰兒回家了。
從此，漁夫家里又增添了兩個(gè)“小天使”，他們的生活很充實(shí)也很幸福。
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇4
有一天，深夜刮起了巨大的的海風(fēng)，海風(fēng)中還夾著暴雨。桑娜家那破舊的房子在海風(fēng)中搖曳，隨時(shí)面臨著倒塌的危險(xiǎn)?？墒钦煞蜻€在海上打漁，桑娜看著七個(gè)熟睡的孩子，心里十分著急。桑娜想：是先救自己的孩子，還是先救西蒙的兩個(gè)孩子呢？這時(shí)她突然想起西蒙的兩個(gè)孩子已經(jīng)失去了媽媽，不能再讓他們受傷害，再受折磨了。于是，桑娜抱起西蒙的兩個(gè)孩子向屋外跑去放到安全的地方，再回過頭去就自己的`孩子。當(dāng)她馬上救出自己的最后一個(gè)孩子的時(shí)候，屋頂突然塌了下來，砸到了桑娜。這時(shí)桑娜的丈夫回來了，桑娜拖著自己受傷的腿，把最后一個(gè)孩子抱出，幸好桑娜沒有生命危險(xiǎn)，只是斷了一條腿。
從此，他們一家過起了更艱苦的日子，但他們還是過得很快樂。
很多年以后，孩子們都長(zhǎng)大成人，他們問起母親桑娜的腿是怎么回事，桑娜給孩子們一五一十地講了那件事以后，孩子們才知道媽媽是為了他們才失去了一條腿的。孩子們異口同聲地說：“我們一定要好好工作，報(bào)答母親對(duì)我們無微不至的愛。”這時(shí)桑娜露出了會(huì)心的微笑。
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇5
【設(shè)計(jì)理念】
小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)以掌握祖國語言文字這個(gè)交際工具為主，滲透人文性。《窮人》一文設(shè)計(jì)，我著眼于學(xué)生發(fā)展，講求實(shí)效，先從題目入手，讓學(xué)生明白課文寫了什么；再思考怎樣寫的，為什么這樣寫；最后從中進(jìn)行表達(dá)方法訓(xùn)練，進(jìn)而理解文本內(nèi)容，掌握語文這個(gè)工具，以此達(dá)到簡(jiǎn)單教語文的目的。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)生字、新詞。
2、理解課文內(nèi)容，了解窮人“窮”的特點(diǎn)，感受窮人的善良心靈。
3、有感情朗讀課文。
4、學(xué)習(xí)寫人的表達(dá)方法。
【教學(xué)重點(diǎn)】
課文主要寫了什么，怎樣寫的，為什么這樣寫。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解、運(yùn)用課文表達(dá)思想感情的主要方法──通過寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理（矛盾內(nèi)心），寫與人物相關(guān)的事例、襯托等表達(dá)方法突出人物特點(diǎn)及品質(zhì)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)課文──自學(xué)生字、新詞，認(rèn)真讀課文（不少于三遍）。
【教學(xué)過程】
一、檢查導(dǎo)入──整體感知課文
1、檢查預(yù)習(xí)：
同學(xué)們預(yù)習(xí)了課文，自學(xué)了字、詞，請(qǐng)自由拼讀課后生字條里的生字，并各組一、兩個(gè)詞，不好寫的字可動(dòng)手寫寫；再讀讀課文中自己勾畫的新詞。
2、導(dǎo)入新課：
齊讀題目?jī)杀?，我們可知這是一篇寫人的文章，文中寫出了人的什么特點(diǎn)？（板書課題，給“窮”字加點(diǎn)）寫了哪幾個(gè)窮人？（相機(jī)板書：桑娜一家、桑娜、漁夫、西蒙。）
學(xué)法總結(jié)：這里告訴我們學(xué)課文要看題目，要多思考題目。題目好比文章的眼睛，根據(jù)題目可知很多與課文相關(guān)的知識(shí)。
二、走進(jìn)文本──課文寫了什么
1、讀文勾畫。請(qǐng)同學(xué)們潛心默讀課文，思考文中寫了窮人的一些什么事？用自己喜歡的符號(hào)勾畫，還可在一些句段處寫旁注。
點(diǎn)學(xué)法：養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。
2、匯報(bào)板書。學(xué)生匯報(bào)，教師相機(jī)指導(dǎo)并板書關(guān)鍵詞句：⑴學(xué)情預(yù)設(shè)：
?、偕Ｄ纫患邑毟F、艱難，但桑娜勤勞、能干。
②桑娜擔(dān)心丈夫、關(guān)心西蒙，抱回西蒙孩子心里忐忑不安、臉色發(fā)白。
?、蹪O夫要求快去抱回孩子，說總能熬過去。
?、平虒W(xué)策略：
學(xué)生說說自己理解，并讀讀相關(guān)語段：
?、賹W(xué)生一起賞讀第一自然段。
?、诘?自然段抽學(xué)生讀，其余同學(xué)閉目邊聽邊想象情景。
③抽學(xué)生讀第8、9、24自然段。
3、總結(jié)過渡：
?、沤Y(jié)合板書復(fù)述課文講的要點(diǎn)。
?、普勗掃^渡：窮人雖窮，但從他們做的一些事中，我們可以體會(huì)到窮人有一顆什么樣的心？（板書：善良）課文是怎樣表達(dá)窮人善良的呢？
三、感悟外化──怎樣寫的
1、抓“點(diǎn)”品讀：
⑴語段一：第九自然段：
抽讀──說體會(huì)──默讀質(zhì)疑（如：矛盾心理、省略號(hào)處）──解疑中有感情朗讀──評(píng)價(jià)后再讀──對(duì)比讀（材料見下面）──體會(huì)不同表達(dá)方法（直接描寫矛盾心理，更好表達(dá)真情實(shí)感）──背誦。
對(duì)比讀的材料（曾有學(xué)生這樣寫了桑娜抱回西蒙孩子后的情形）：桑娜抱回西蒙的兩個(gè)孩子后，她想到這件事沒征求漁夫同意，自家養(yǎng)活5個(gè)孩子很艱難，再增加兩個(gè)怎么辦？因此她一會(huì)兒想該抱回兩個(gè)孩子，一會(huì)兒想不該抱回……
總結(jié)過渡：課文除了通過直接描寫人物心理活動(dòng)外，（相機(jī)板書：心理）還用了些什么表達(dá)方法刻畫人物？
?、普Z段二：第24自然段：
①齊讀第24自然段。
②說說表達(dá)方法；（相機(jī)板書：語言、神態(tài)、動(dòng)作）
?、圩杂杀痴b。
2、自讀感悟。自由勾畫、再讀讀文中其它地方寫人物語言、神態(tài)、動(dòng)作的句子。
3、教師點(diǎn)撥。學(xué)習(xí)襯托寫法：
⑴課文第1自然段寫天氣起什么作用？（襯托桑娜、漁夫勤勞、能干。）
?、评蠋熆偨Y(jié)：襯托寫法是指為了突出事物特點(diǎn)，用另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ铡?
?、菫g覽課文，說說文中其它地方用的襯托寫法。
學(xué)情預(yù)設(shè)：
①第2、3自然段中，用桑娜擔(dān)心丈夫襯托桑娜關(guān)心西蒙、心地善良。
②第7自然段中，用西蒙家窮襯托西蒙愛自己孩子，也有善良心靈。
?、鄣?～11自然段中，用桑娜忐忑不安的內(nèi)心襯托桑娜淳樸、善良。
④第12～24自然段中，用漁夫回家后桑娜的神情襯托桑娜、漁夫善良……
教學(xué)策略：
引導(dǎo)學(xué)生瀏覽相關(guān)自然段，提示：“用……內(nèi)容襯托……”，或“為了襯托……，用了……內(nèi)容”說說。
四、總結(jié)升華──為什么這樣寫
1、總結(jié)過渡：
老師結(jié)合板書總結(jié)：課文寫了窮人很窮，但寫“窮”不是目的，目的是通過“窮”，襯托出窮人善良，這樣寫更好地達(dá)到了作者的寫作目的，更好地表達(dá)文章的思想感情。
2、小結(jié)延伸：
我們學(xué)習(xí)課文、讀課外書，不光是明白文章寫了什么，還應(yīng)思考怎樣寫的，為什么這樣寫。
五、遷移運(yùn)用──學(xué)習(xí)表達(dá)方法
1、總結(jié)寫法：
老師結(jié)合板書總結(jié)表達(dá)方法：學(xué)了這篇課文，我們明白了窮人盡管很窮，但他們都有一顆善良的心靈，這給我們留下了深刻印象，作家托爾斯泰是怎樣表達(dá)人物特點(diǎn)的呢？怎樣塑造人物形象的呢？（見板書）
2、表達(dá)運(yùn)用：
學(xué)習(xí)本課表達(dá)方法，以“西蒙的孩子醒來之后”為話題寫一個(gè)片段。
⑴注意寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理，盡量舉事例，用上襯托等表達(dá)方法。
⑵寫后抽學(xué)生讀讀自己的片段，再自評(píng)──他評(píng)──師評(píng)。
?、侨嗤瑢W(xué)自己修改片段，然后小組內(nèi)交流。
【板書設(shè)計(jì)】
窮人
桑娜一家：貧窮、艱難
勤勞能干、擔(dān)心丈夫
桑娜：關(guān)心西蒙、非做不可
忐忑不安、臉色發(fā)白
漁夫：快去抱來、總能熬過
西蒙：蓋在、包住
人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、寫事例、襯托等表達(dá)方法
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇6
“原來，你已經(jīng)把他們抱回來了，怎么不早點(diǎn)告訴我呢？”
“我怕你會(huì)責(zé)怪我，所以才……”
“怎么會(huì)呢？你這樣做是對(duì)的。好了，天色也不早了，早點(diǎn)休息吧！”漁夫說完就睡了，而桑娜還在火爐旁默默地沉思著：要是西蒙的兩個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，知道我不是他們的親生母親怎么辦？哎！先睡吧，反正孩子們都還小，能隱瞞多久就隱瞞多久。
第二天，七個(gè)孩子還在床上睡著，漁夫拿著漁網(wǎng)準(zhǔn)備要去打魚了，當(dāng)然，還有桑娜，她正在準(zhǔn)備做早餐給孩子們填飽肚子。就在這時(shí)候，桑娜的大女兒起床了，“媽媽，您在干什么呢？需要我?guī)兔幔?rdquo;“不用了，你出去玩吧，不要吵醒弟弟妹妹就行了。”“哦，對(duì)了，床上怎么有鄰居阿姨的小孩呢？”“你不要告訴弟弟妹妹，他們兩個(gè)也不要。因?yàn)猷従影⒁糖皟商烊ナ懒?，所以我才想要把她的小孩抱回來，不然他們太可憐了。”“哦，原來是這樣啊，我不會(huì)告訴弟弟妹妹的。”說完，桑娜的大女兒便走了出去。
時(shí)間過得真快，一晃就十年過去了，西蒙的孩子都已經(jīng)十幾歲了，一個(gè)叫西桑，另一個(gè)叫蒙森。他們兩個(gè)都很孝順桑娜和漁夫，西桑一大早就和漁夫出去打魚，蒙森呢，就和桑娜在家做家務(wù)?，F(xiàn)在他們成為了村里最有錢的一戶人家，但他們還是像以前一樣出去打魚，吃著黑面包，菜只有魚。雖然西桑和蒙森都不知道自己的身世，但是桑娜還是放心不下。
孩子們漸漸地長(zhǎng)大了，漁夫和桑娜也漸漸地老了。這一天，桑娜已經(jīng)不想再瞞下去了，便走到西桑和蒙森的面前對(duì)他們說：“孩子，其實(shí)我不是你們的親生母親，你們的母親在你們很小的時(shí)候就去世了，我是看你們可憐才把你們抱回來撫養(yǎng)的。我知道這對(duì)你們的打擊很大，但是，到了今天，我不得不把你們的身世說出來，我實(shí)在……”西桑不想再讓桑娜說下去：“媽媽，雖然您不是我們的親生母親，但是您畢竟花了十幾年的時(shí)間來照顧我和蒙森，我們?cè)缫寻涯?dāng)成是我們的親生母親，以后的日子，就由我和蒙森來照顧您和爸爸吧！”桑娜聽了西桑的這句話很開心，連忙撫摸著他們的額頭。
時(shí)間一年一年地過去了，他們一家九口人過著幸福美滿的生活。
六年級(jí):高欣悅
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇7
……“瞧，他們已經(jīng)在這里啦”桑娜拉開了帳子。
第2天，漁夫大清早就出去打魚。
中午就回來了！還帶了好些魚和錢！桑娜問：“你回來了啊，怎么帶了怎么多魚和錢？魚是岸邊死的嗎？不要！這2個(gè)孩子會(huì)得病的！錢是撿的嗎？不能這樣！失主會(huì)很著急的。”
“呵呵，不是，不是，也不知道怎么了？今天魚精神似的！一會(huì)就打了這么多！有的拿去賣了！錢就是賣魚來的！這幾天還要多打點(diǎn)魚，多賣點(diǎn)錢！再過幾天就過年了，多賣點(diǎn)錢好給孩子們買點(diǎn)新衣！”
“哦！那太好了。”桑哪叫道。
“恩！我等會(huì)有出去打些魚，過年時(shí)我就不出去打魚了。”漁夫笑道
“那好，你快去，你回來一定會(huì)吃到飯的。我們今天多搞些飯菜，就當(dāng)慶祝！可別讓西蒙的兩個(gè)孩子知道！”桑娜輕聲的說。
傍晚，漁夫回來了，全家九口一起吃了飯?jiān)诤＿吷⒉?，孩子們一起在沙灘上追逐，兩個(gè)小孩被漁夫和桑娜抱著。
就這樣，生活了XX年后……
“爸爸。”兩個(gè)西蒙的孩子走來，“怎么了？”“爸爸，我們是不是你的孩子？是親生的嗎？”
漁夫聽了這話，感覺天旋地轉(zhuǎn)，往后退了幾步，一邊說：“唉，你們?cè)趺磿?huì)問這個(gè)？誰說的？為什么你們會(huì)知道？”
“啊……”的一聲，還沒等漁夫的話說完，他就不小心掉進(jìn)了海里，頭剛好撞在石頭上，就這樣死在了大海里，兩個(gè)孩子想去救他，可是，他爸爸的尸體剛好順風(fēng)的向大海中心流去……
在這時(shí)，桑娜忽然來了，她看見七個(gè)孩子跪在海邊哭，馬上走去，問：“怎么了孩子們？”“爸爸死了！”“什么，什么時(shí)候，為什么會(huì)死了？”兩個(gè)孩子將整個(gè)事情過程講了下來。
“親愛的，你太不幸運(yùn)了”沒辦法，桑娜只好帶這七個(gè)孩子過著寡婦的生活。不過還好，有了其他的漁家贊助，他們的生活還好。只是有一點(diǎn)憂傷——因?yàn)樗麄兊募胰酥?mdash;—漁夫，死了。
六年級(jí):寶貝快樂
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇8
漁夫提著馬燈，一遍又一遍看著正在熟睡中的七個(gè)孩子。
漁夫展開笑容說：“嗯！這兩個(gè)孩子正可愛，可惜……”，漁夫嘆一口氣，“真倒霉，怎么小就沒有了孩子！”
桑娜起身，去拿鍋，再去那些好吃的，開始煮東西。
“噢”，漁夫說，“你是要煮些吃的給孩子嗎？”
“是的，不能讓那兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小嬰兒餓著，得趕快這些吃的給他們。哦，你快去看看那些孩子。”桑娜邊煮邊說。
漁夫坐在凳子上，提著馬燈，看著七個(gè)孩子沉思：我們可以少吃點(diǎn)，當(dāng)一定要喂飽孩子！
桑娜轉(zhuǎn)過身對(duì)漁夫說：“丈夫，孩子們吃這些東西能堅(jiān)持下去嗎？特別是那兩個(gè)孩子。”說著并用手撫摸著兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小男孩。
漁夫沉默了一會(huì)兒。
抬起頭嚴(yán)肅地說：“肯定能！哦，我們得少吃一點(diǎn)。明天希望能是個(gè)好天氣，也希望明天能給孩子們一個(gè)不一樣的食物！”
桑娜看著自己的丈夫那么堅(jiān)定，那么負(fù)責(zé)任，抱著丈夫哭了起來。
漁夫看見桑娜哭了，擔(dān)心地問道：“桑娜，怎么了？是把我們養(yǎng)不好孩子嗎？別怕，我們可以熬過去的！”
桑娜抬起頭，擦干眼淚：“丈夫謝謝你，是你養(yǎng)活了我們一家，整天都干著活……”
漁夫：“桑娜，你在說些什么。這是我們共同努力的結(jié)果……”
漁夫沒說完，就被一陣清脆的哭聲打斷了。
桑娜急忙的過去安慰，說：“別怕啊，別哭，乖啊……”
一個(gè)淺黃頭發(fā)的小男孩坐起來，模模糊糊的說：“媽媽，媽媽你在哪？”邊說邊帶著哭腔。
桑娜說：“不哭啊，你們的媽媽出了趟遠(yuǎn)門……”
六年級(jí):廖怡琬
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇9
漁夫一家養(yǎng)了隔壁鄰居的兩個(gè)小孩子，漁夫的生活也變的不好了!但他們還是養(yǎng)著他們的!
十年了，他的7個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，都去外國留學(xué)了。
一個(gè)夜晚，和十年前一模一樣，屋外寒又寒冷又有風(fēng)暴，漁夫還是照常去打漁。古老的時(shí)鐘敲了十下，他還沒回來，敲了十一下，他還是沒回來。
桑娜就著急了：慘了，不會(huì)和去年發(fā)生的事一模一樣吧?但這次的風(fēng)暴比上次的大好多，上天啊，一定要保佑他，要是他真有什么事，我該怎么辦呢?
肯定不會(huì)的!他一定不會(huì)的!但時(shí)間卻一點(diǎn)一點(diǎn)過去了?？蓾O夫依舊沒有回來，桑娜就在桌子上打了一會(huì)盹。
忽然一下門弄出的聲把桑娜驚醒，她的直覺是：丈夫回來了。她去開門。但不是他。
又來了一陣急促門聲果然，是她丈夫回來了，他全身濕透，因?yàn)樘哿?，所以倒在地上?/p>
桑娜把他背到床上，那時(shí)，他已經(jīng)是奄奄一息了。她嚇了一跳，下意識(shí)的喊了一聲。心中想到上帝啊，一定要救救她，如果他死了，就我一人在這里怎么辦啊!
過了一會(huì)，他說：“哎!多虧了一條海豚把他救回來，不然找死在了海里了!那只是我以前救過他一命的那條吧，不然他怎么會(huì)就會(huì)他了!”過了一會(huì)，他們都睡著了。
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇10
丈夫看著這兩個(gè)孩子，久久地看著。他對(duì)桑娜說：“噢，你看他們真漂亮!”桑娜也同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，丈夫依舊很早就出海打魚了，妻子也早早起來幫丈夫拿網(wǎng)，“今天的天氣可真好啊!”桑娜神清氣爽地說?！笆前?”丈夫邊劃著船邊說，“今天一定能多打點(diǎn)魚!”桑娜望著遠(yuǎn)去的丈夫，心里一直在呼喚上帝，保佑她的丈夫。
孩子們都醒了，桑娜把她的五個(gè)孩子叫在一起跟他們說“那兩個(gè)孩子從此就是你們的弟弟，不要多說，我不想聽到什么不愉快的事情!”說完，他們就出去玩了。過了一會(huì)兒，他們突然跑回來了，說遠(yuǎn)處有一個(gè)很大的船。桑娜跑了出去，看到遠(yuǎn)處有一艘海盜船，旁邊停著丈夫的小船?！班蓿炷?”桑娜叫道，她馬上去找鄰居卡爾·吉那夫來幫助她，卡爾劃著自己的小船來到了海盜船的下面偷聽，只聽到“咣”一聲，桑娜的丈夫從海盜船上掉下來，死去了?？柶疵貏澊艣]有被海盜抓到?？柣貋砗?，把看到的情況告訴了桑娜，桑娜因?yàn)楸瘋鴷灥?。從此以后桑娜因?yàn)樗寄?，每天只是靜靜的發(fā)呆不做任何事情，最后成了病，痛入骨髓，孩子們也因此送人啦。最后，桑娜寂靜地死在家中。
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇11
當(dāng)孩子們被抱過來時(shí)，同時(shí)也加重了家庭的負(fù)擔(dān)。漁夫的大兒子杰克到了讀書的年紀(jì)了，可是卻沒有錢交學(xué)費(fèi)，怎么辦呢？漁夫只好天不亮就出去打漁，直到深夜才回來，好不容易才咱夠了杰克上學(xué)的學(xué)費(fèi)，不幸突然來襲漁夫在一次打漁中遇到了意外，得了偏癱，卻僥幸活了下來。家庭的重?fù)?dān)一下子落到了桑娜的身上，再加上杰克要上學(xué)，這個(gè)家要怎么過啊。
桑娜還是毅然決然的讓杰克去上學(xué)，可誰也沒想到，不幸再次的降臨。杰克在放學(xué)回家的路上出了意外，不幸離開了。桑娜頓時(shí)失去了生活的希望，可他只能非常的`努力，他希望能夠改變自己的命運(yùn)。
于是桑娜靠著每天給別人縫衣服過日子，可這些錢哪里夠呢，家里有那么多孩子，漁夫還要吃藥，無奈之下，她把自己的孩子賣了三個(gè)，可她卻沒有賣西蒙的孩子。過了幾年，漁夫也去世了，孩子們也一天天長(zhǎng)大，一天天的變得懂事了起來，都很孝順聽話。桑那沒有錢供他們上學(xué)，就讓他們跟著自己的鄰居學(xué)習(xí)打漁。等孩子們長(zhǎng)大了，有了自己的家庭，有了自己的孩子，生活得幸福美滿的時(shí)候，桑拿的頭發(fā)也都白了，直到那么一天，他永遠(yuǎn)的睡著了。
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇12
第二天，漁夫背起漁網(wǎng)照常去打漁。這天海風(fēng)很大，漁船顛簸很厲害，漁夫忙活了一天只打了幾條魚。天暗下來了，漁夫坐在船上發(fā)愁：就這么幾條魚，一家人怎么過？正當(dāng)漁夫一籌莫展的時(shí)候，水面上忽然竄出了一條小魚。小魚問：“老爺爺為啥發(fā)愁？”漁夫說：“今天只打了這么幾條魚，只給兩個(gè)孩子吃都不夠，其他孩子怎么活？”小魚說：“老爺爺，你不用發(fā)愁，我可以幫助你?！睗O夫很納悶：一條魚如何幫我？轉(zhuǎn)眼間，小魚不見了，水面上飄來一個(gè)寶葫蘆，水中又傳來小魚的聲音：“老爺爺，這個(gè)寶葫蘆里有三個(gè)錦囊，打開一個(gè)錦囊，就可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望?！睗O夫半信半疑帶著寶葫蘆和僅有的幾條魚回家了。
回到家里，他把今天在海上發(fā)生的一切告訴了桑娜，桑娜說：“那就打開一個(gè)試試。”漁夫取出一個(gè)錦囊，一個(gè)神秘的聲音問他：“你現(xiàn)在最大的愿望是什么？”漁夫說：“我現(xiàn)在最需要的是有一條好的漁船，和一套打漁的工具?！蔽萃夂鋈灰涣粒瑵O夫看見一條嶄新的漁船停在他的小院里。漁夫高興極了，趕緊取出第二個(gè)錦囊，神秘的聲音又問他：“你的第二個(gè)愿望是什么？”桑娜搶著說：“我們有七個(gè)孩子，想要一幢大房子?！彼查g他們的破房子一下子變成一幢又大又亮的新房子。全家人高興的歡呼起來。
漁夫一家度過了最愉快的一天。晚上漁夫和桑娜商量著，還剩最后一個(gè)錦囊了，一定要用在關(guān)鍵的地方。第二天漁夫取出最后一個(gè)錦囊，神秘的聲音再次出現(xiàn)：“這是你的.最后一個(gè)愿望，你需要干什么？”
“我想能讓我的七個(gè)孩子都上學(xué)?！睗O夫說。轉(zhuǎn)眼間，桌子上出現(xiàn)了七個(gè)書包，書包里裝滿了課本、文具，還有他們的學(xué)費(fèi)。孩子們高興得有蹦又跳，大聲喊著：“我可以上學(xué)了?！?/p>
二十年后，孩子們有的當(dāng)了教師，有的當(dāng)了醫(yī)生，有的成了科學(xué)家，有的成了博士，也有的和漁夫一起下海打魚，一家人過著幸福的生活。
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇13
白色的帳子被桑娜的粗糙的手指拉開之時(shí)，漁夫眼中充滿震驚看著投入眼簾的這兩個(gè)孩子；蒼白的小臉蛋，金黃色的小腦袋緊緊依偎在一起，小小的身軀緊靠在一起取暖，看著他們熟睡的、緊鎖著身子的樣子，漁夫心痛的皺了皺眉頭，帶有一絲血絲的嘴唇帶有震驚的顫抖著，如同墨一般的胡子也跟著抖動(dòng)著。
漁夫小心翼翼的將馬燈提到帳子的面前，生怕讓這刺眼的光芒將孩子弄醒，桑娜心驚肉跳的看著丈夫的一舉一動(dòng)，就怕丈夫會(huì)突然大發(fā)雷霆、火冒三丈。而相反，漁夫輕輕的閉上了疲憊的雙眼，坐在了吱呀作響的木椅上，把明亮的馬燈放到了一邊，充滿著嚴(yán)肅的皺著眉頭對(duì)桑娜說道：“那就這樣吧。”
桑娜懷疑自己聽錯(cuò)了，因?yàn)槿绻麤]有聽錯(cuò)的話，她的丈夫?qū)⒁?fù)起七個(gè)孩子加上一個(gè)為人母的飯量??！就算他們都是從早到晚，摸黑爬早的起來干活，也就只能夠填飽自己的肚子，孩子們的生活跟他們一樣十分的艱難，每一餐都是只能夠勉強(qiáng)吃飽。
但是從他那嚴(yán)肅的神情來看，他并沒有在開玩笑，也并沒有在隨便的說說。桑娜拿了一張保暖的破布給漁夫，對(duì)著漁夫溫柔的說道：“披著吧，你可別冷到了?！?/p>
漁夫看向桑娜，只見桑娜用手按摩漁夫酸痛僵硬的肩膀，漁夫頓時(shí)感到一陣驚喜，但是漁夫一下子就想明白了：全家人的生計(jì)都在他的身上，要是不顧惜自己的身體，那全家人都要沒飯吃。
漁夫和桑娜一夜無話……
第二天，清爽的海風(fēng)隨著打開的窗子進(jìn)入到漁家的小屋里，清晨的太陽已經(jīng)從東方升起了，周圍幾朵輕盈的云霧為明媚的太陽和湛藍(lán)的天空多添加了幾分色彩，另一邊的夜色漸漸離去，月光也早已去到另一個(gè)地方去傳播光輝。
兄弟中的大哥哥悄然醒來。他張開了雙眼，首先投入眼簾的是一間陌生的小屋，他十分迷茫的左看右看，正在懷疑著這是什么地方，他醒來的地方怎么就不是他自己溫暖的小家？他醒來的時(shí)候怎么就沒有看見媽媽那疲憊的背影，累得蒼白的皮膚正在織著毛衣的雙手怎么就沒有在他的眼前？
而正在此時(shí)，桑娜來了，她正好在充滿塵灰的舊衣柜里面找到了幾塊破布，正想拿來給兄弟倆做做衣服的時(shí)候，桑娜對(duì)著那個(gè)可愛的小家伙溫柔的笑了笑，用粗糙的手指撫摸他的腦袋。
那個(gè)小男孩并不拒絕，但不過卻對(duì)這個(gè)陌生的阿姨投去了疑惑的目光，而那個(gè)目光的意思就是：“我的媽媽在哪里？”，桑娜對(duì)這個(gè)小男孩溫柔而又小聲的說道：“你們的媽媽去了上帝的身邊，她生活得很快樂，也很幸福，暫時(shí)不會(huì)回到你們身邊的，但是總有一天她會(huì)回來的?！鄙Ｄ刃奶鄣膶?duì)著這個(gè)還不會(huì)說話的小孩子說道，眉頭皺著的意思是：自己該不該再這個(gè)什么事也沒有做錯(cuò)的孩子面前撒謊？
小男孩信以為真，天真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出燦爛的笑容，一雙明亮的大眼睛笑成月牙狀，干裂的嘴巴里露出潔白的小牙，桑娜嘆了一口氣，心想：“那就這樣吧”。
續(xù)寫《窮人》作文850字 篇14
“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。
在帳子里，七個(gè)孩子正熟睡著，在昏暗的燈光下，他們顯得異?？蓯?。每個(gè)孩子臉上都帶著笑容，一定是做了甜蜜的夢(mèng)。桑娜看著看著，突然癱坐在床上，說：“我們?cè)撛趺崔k，本來五個(gè)孩子就夠我們受的了，現(xiàn)在又多了兩個(gè)孩子，我們拿什么給他們吃??！我們又不能不管他們，要知道，這一帶只有我們一戶人家，要是我們不管他們，他們?cè)撛趺崔k啊！他們這么小就失去了母親，他們……”桑娜再也說不下去了，她趴在漁夫的懷里失聲痛哭。漁夫輕輕拍著她的肩，說：“桑娜，別哭。天大的困難我來頂著！只要有我一口吃的，就不會(huì)讓他們餓肚子！我盡量每天再多打些魚，先熬過這段日子。以后總會(huì)好的！”
一天又一天過去了，孩子們也漸漸長(zhǎng)大了，漁夫和桑娜也老了。他們覺得應(yīng)該把真相告訴兩個(gè)孩子，不然他們會(huì)記恨自己的，幸運(yùn)的是，這兩個(gè)孩子十分懂得感恩，他們說：“爸爸媽媽，從小到大，你們一直把我們看做親生的孩子對(duì)待，對(duì)我們的關(guān)心無微不至，我們?cè)缇桶涯銈儺?dāng)做了親生父母。爸爸媽媽，你們永遠(yuǎn)是我們最最愛的人，這一點(diǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)變！爸爸媽媽，我愛你們！”
桑娜和漁夫覺得自己當(dāng)年的決定是最正確的，這件事他們從沒后悔過，他們堅(jiān)信，當(dāng)時(shí)的情況，對(duì)任何一個(gè)富有愛心的人來說，都會(huì)這么做。我們不能小看窮人，人窮志不窮，我認(rèn)為富有愛心的人才是最美的人。貧窮的人往往富于仁慈。
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