演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編分享的傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話3篇 國旗下講話 節(jié)氣，供大家賞析。
傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是“弘揚愛國精神，重拾傳統(tǒng)文化。” 剛剛過去的清明節(jié)三天假期，想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓，緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁，懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點點滴滴?無論我們用哪種方式，最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達(dá)對先人的懷念與愛戴。
清明節(jié)是我國具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日，通常是公歷的四月四日，但節(jié)期很長，前后加起來將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮，民間隨之效仿，也便流傳開來。于清明節(jié)清掃親人墳頭，進行祭祀活動也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗，同時配合這個溫暖的季節(jié)，也可以相應(yīng)地開展踏青等娛樂活動?？梢哉f清明節(jié)是一個肅穆而輕松的節(jié)日。
清明節(jié)與中秋，元旦等并稱為中國最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”，由此可見清明節(jié)的重要性。可這個如此重要的節(jié)日，卻在不知不覺間從我們的生活中淡化，如果說清明節(jié)不放假，你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個粽子，中秋節(jié)只是吃個月餅，那節(jié)日的文化又何在?前兩年，清明節(jié)被列入我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節(jié)日的同時，也應(yīng)該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義。
節(jié)日也是一個國家精神文明的象征，每個國家，每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。日本的盂蘭盆節(jié)，企業(yè)單位放三天假，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過世長輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動，大人祭祀，小孩點燭燈，以表對逝去親人的哀思。當(dāng)他國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時，我們中國的節(jié)日氛圍卻愈來愈淡，若不及時挽回，這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失。
同學(xué)們，讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族文化，用真誠的心來緬懷革命烈士，瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥?，為祖國的繁榮富強所做出的一切努力，讓愛國的風(fēng)揚起中國在二十一世紀(jì)前進的帆，讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界，在今天熠熠閃耀。
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我今天演講的題目是《中秋實驗情更濃》。
“海上生明月，天涯共此時”，又是一年花好月圓，中秋佳節(jié)如約而至。中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，從嫦娥奔月的故事到團圓賞月的習(xí)俗，濃縮著深遠(yuǎn)的民族文化，飽含著博大的精神情懷。
中秋節(jié)有拜月，飲桂花酒，吃月餅等民俗活動，最具家和萬事興的象征意義和祈愿色彩。仰望著明月，聞著陣陣桂花香，遙想?yún)莿偪彻?，吃一塊美味的月餅，喝一杯桂花蜜酒，把生活的煩惱跟媽媽說說，把學(xué)習(xí)的事情向爸爸談?wù)?。那一輪圓月仿佛化作了母親深邃的眼眸，如水的目光里，是慈愛，亦是信任；似乎化作了父親，圓潤的臂膀，那敦實的肩膀，是嚴(yán)厲，亦是依靠。在中秋佳節(jié)里，我們與親人無論是相隔天涯，還是近在咫尺，節(jié)日的氛圍都飽滿了無法遺忘的親情，其中承載了太多的真摯情感和美好回憶。這情感不僅濃縮在了血濃于水的親情中，更凝聚在了彌足珍貴的師生情，單純美好的同學(xué)情里。升入高中，日復(fù)一日的高強度學(xué)習(xí)已經(jīng)淡化了我們對中秋渴望回家的信念，中秋節(jié)的歡聲笑語聚焦在了課堂，團聚訴情的氛圍凝聚在了教室，相伴過節(jié)的體驗出現(xiàn)在了同學(xué)間。中秋前夕，五千學(xué)子一同品月餅，吃蘋果，享受中秋實驗情，無邊的思念已經(jīng)被這校園里歡慶的基調(diào)沖淡。中秋之夜，有明月為賞，有師長做伴，有同窗相陪，今夜的月是那樣柔情似水，如水似鏡；今夜的人，舉頭望月滿相思，溫情千里共嬋娟。
中秋節(jié)不僅是師生共樂的日子，更是中華民族渴望統(tǒng)一，團結(jié)心理路程的見證，是祖先留給我們的珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華民族認(rèn)同、溝通、凝聚和發(fā)展的精神動力和智力資源。傳統(tǒng)節(jié)日是弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的大好時機，是展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，是弘揚和培育偉大民族精神的重要載體。
在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，我們不僅能體會優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的永恒魅力，更能體會家與國的親密守望關(guān)系。在多次講話中談及“修身齊家治國平天下”的家國情懷。中秋節(jié)作為民族佳節(jié)能傳承千年，至今興盛不衰，因為它以家庭為主體，闔家團圓；以共享為福祉，民為邦本；以和諧為基調(diào)，國運昌盛。惟有祖國昌盛，方才小家和睦，惟有家國和諧，方才萬家團圓。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，五千載中華文化孕育的傳統(tǒng)節(jié)日，延續(xù)著民族文化的血脈，是寶貴的文化資源和精神財富。中秋佳節(jié)不僅是萬千游子惦念家園的鄉(xiāng)愁，更是炎黃子孫愛國愛民的情感。
仰望明月，許下真摯的心愿。祝父母身體健康，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
傳統(tǒng)節(jié)日國旗下講話3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋之野，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還、明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民家也有中秋祭月之風(fēng)。到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
吃月餅是節(jié)日的另一個習(xí)俗，月餅象征著團圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴?！鼻宄瘲罟廨o寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜?！笨磥懋?dāng)時的月餅和現(xiàn)在已頗為相似了。
關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥偷走了丈夫后羿的不死仙丹，飛奔到月宮的故事有很多版本。奔月后，嫦娥住的廣寒宮其實是一個很寂寞的地方，除了一棵桂樹和兔子，就別無他物。后來，一般婦女每逢中秋拜月，就是向月宮里的嫦娥遙祭。
老師們，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久?！?/p>
海上升明月，天涯共此時。最后，預(yù)祝大家中秋快樂，合家團圓!
我今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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